Titre de la leçon 

: La ville idéale( utopique) 2ème B.A.C Durée : 1 heure

Activité : Activités orales Modalités de travail : individuel / binôme
Compétence : Reconnaître les caractéristiques d’un conte philosophique.

Objectif d’apprentissage :- L’élève doit être capable de décrire sa ville utopique (idéale)

Les prérequis : Approche

 Reconnaître quelques caractéristiques des pays Par les compétences.
utopiques (Eldorado) le monde exemplaire de platon.

Durée Activités d’enseignement Activités

d’apprentissage

1. Vérification des prérequis et annonce de l’objectif :

 Se rappeler par
- demander aux apprenants de se rappeler la vie à l’Eldorado. mémoire
- Annoncer l’objectif de la leçon.  Répondre aux
2. Observation et présentation de la situation de communication: questions visant
Situation : la vérification des
prérequis
Vous avez certainement une conception sur la ville utopique rêvée. En tant que
 Ecouter
jeune, décrivez-nous les grandes lignes d’une ville idéale comme vous l’imaginez.
attentivement

 Inviter les élèves à lire la situation.  Répondre aux

 Vérifier s’ils ont bien compris la situation questions
 Les caractéristiques de sa ville rêvée.
Architecture Les habitants Valeurs Richesse
véhiculées
Grande Hospitaliers Fraternité Bijoux  Observer, lire le
Ornée de desseins Honnêtes Liberté L’or document
historiques Serviables Tolérance Rubis silencieusement
Des fontaines en marbre Adorent la science Démocratie Cristal
De grandes fenêtres et l’art Religion Le travail de  Répondre aux
Des portes en or islamique la terre
consignes et
Entourée de palmiers,
champs verts questions posées

 Faire passer les apprenants au tableau un par un pour faire la description de

sa ville rêvée.  Accomplir les
consignes et
Aider ceux qui ont des difficultés.) répondre aux
questions posées

 Participer
activement

 Participer avec
attention à la
correction
 Recopier les
traces écrites