Un bon point pour Zoé

(traduction en français de The dot by Peter H. Reynolds)

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Le cour de dessin venait juste de se terminer, Zoé se mit à peindre, peindre…
et Zoé restait seule dans la classe. Un point jaune.
Sa feuille était vide. Un point vert.
Un point rouge.
Double page 2 Un point bleu.
Le professeur de Zoé examina la feuille
blanche et dit : Le bleu se mélangea au rouge et cela donna du
« Ah, un ours polaire dans une tempête de violet.
neige. » Zoé expérimentait.
« Très drôle ! répondit Zoé, je sais pas Plein de petits points de toutes les couleurs.
dessiner, c’est tout ! »
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Double page 3 « Bon d’accord, je peux faire des petits points,
Son professeur sourit. mais je peux aussi faire des gros ! »
« Dessine un petit truc, juste pour voir. » Zoé étala la peinture avec un gros pinceau sur
une feuille plus grande. Elle fit des points de plus
Zoé saisit alors un feutre et écrasa violemment en plus gros.
la pointe contre la feuille.
« Voilà ! » Elle fit même un point en ne peignant pas le point.

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Son professeur observa la feuille de près.
« Intéressant... »
Elle la rendit à Zoé et lui dit calmement :
- Signe ton dessin, maintenant.
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Surprise, Zoé pensa :
« Bon, je ne sais pas dessiner mais je sais
écrire mon nom. »
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La semaine suivante, quand Zoé entra dans la
classe de dessin, une surprise l’attendait.
Le petit point qu’elle avait fait, son point était
accroché au mur dans un cadre doré.
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« Mouais, se dit-elle, je peux faire mieux que
ça ! »
Alors, elle prit sa boite d’aquarelle toute neuve,
celle qu’elle n’avait jamais ouverte et se mit au
travail.
Quelques semaines plus tard, à l’occasion de
l’exposition de peinture à l’école, les points de Zoé
remportèrent un grand succès.
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Zoé remarqua soudain qu’un petit garçon la
contemplait avec admiration.
« Tu es vraiment une grande artiste, lui dit-il,
j’aimerais savoir dessiner moi-aussi !
- Je suis sure que tu en es capable, répondit Zoé.
- Moi ? Mais, je ne sais même pas tirer un trait à la
règle.
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Zoé sourit.
Elle tendit une feuille blanche au garçon et lui dit :
« Vas-y, essaye. »
Le garçon traça une ligne en tremblotant.
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Zoé observa la ligne et lui dit…
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« Maintenant, signe ton dessin... »