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tentiSSage
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hachette
Quelques conseils de l'auteur
1. Ne commencer l'apprentissage de la lecture que si l'enfant est prêt, c'est-à-d
ire s'il cherch
reconnaître les lettres, manifeste une envie de lire, ou même se vante de
savoir lire. Apprem
à lire n'est pas un simple divertissement pour l'enfant, c'est un engagem
ent.
2. L'apprentissage de la lecture chez l'enfant doit être une activité régulièr
e. Ainsi se dévelop
en douceur la notion de régularité dans l'effort, celui-ci ayant pour effet
d'augmenter peti
petit son endurance intellectuelle.
Avec tous mes voeux de réussite dans l'art et le bonheur d'élever un enfant.
www.hachette-education.com
ISBN : 978-2-01-170057-5
Bilan de lecture p. 18
**
r Les voyelles
• Leçon 1 0 p. 6-7
• Leçon 2 I p. 8-9
• Leçon 3 A p. 10-11
• Leçon 4 U p. 12-13
• Leçon 5 E p. 14-15
• Leçon 6 Y p. 16-17
Bilan de lecture p. 18
Les sons complexes
• Leçon 24 K
p. 82-83
• Leçon 25 C = QU
p. 84-87
• Leçon 26 QU
p. 88-89
• Leçon 27 C = S
p. 90-93
• Leçon 28 H et PH
p . 94-95
• Leçon 29 CH
p. 96-99
• Leçon 30 G = GU
p. 100-103
• Leçon 31 G = J
p. 104-107
• Leçon 32 OU
p. 108-111
• Leçon 33 01
p. 1 12-1 15
• Leçon 34 ON
p. 1 16-1 19
• Leçon 35 AN
p. 120-123
• Leçon 36 EN
p. 124-125
• Leçon 37 IN
p. 126-129
• Leçon 38 AIN
p. 130-131
• Leçon 39 EIN
p. 132-133
• Leçon 40 AU
p. 134-137
• Leçon 41 EAU
p. 138-139
• Leçon 42 ET
p. 140-143
• Leçon 43 Al
p. 144-147
• Leçon 44 El
p. 148-149
• Leçon 45 X
p. 150-151
• Leçon 46 EU
p. 152-155
• Leçon 47 EUR
p. 156-157
• Leçon 48 IEN
p. 158-161
• Leçon 49 AIL
p. 162-165
• Leçon 50 EIL
p. 166-169
• Leçon 51 EUIL
p. 170-173
• Leçon 52 OIN
p. 174-177
• Leçon 53 IER
p. 178-181
• Leçon 54 GN
p. 1 82-1 85
• Leçon 55 ILL
p. 18-189
Pour aller plus loin
p. 190-192
Apprentissage du O 0 0-
ti• «s e
O À toi de lire.
0 0 ("-
0 0,
t2+2-.1:,••
6
Apprentissage du I î i,
9
Apprentissage du A a a ct,
C) À toi de lire.
II
Apprentissage du U u (I/
0 À toi de lire.
12
Apprentissage du E e e
O À toi de lire.
14
..,
e
Apprentissage du Y y
Les voyelles
o Lis les lettres dans l'ordre.
AEI O U Y
a e i o u y
u a e i y o
18
am
Les sons simples
• Leçon 7
• Leçon 8 :'24-27'
• Leçon 9 p. 28-31 .
• Leçon 11 p..6-39
• Leçon 12 .- p. 40-41
• Leçon 13 p. 42-43
• Leçon 14 p. 44-47
• Leçon 15 p. 48-51
• Leçon 17 p. 54-55
• Leçon 18 p. 56-59
• Leçon 19 p. 60-63
• Leçon 20 . 64-67
• Leçon 21 -71
• Leçon 22 p. 72-75
• Leçon 23
Ppr,
O À toi de lire.
api ouep
EPUI APO
ai o- tu ei ri
ri
Lis et suis avec ton doigt.
ci pa
e pe
i pi
o---po
u---pu
Lis les syllabes dans l'ordre, puis dans le désordre.
O
pa pe pi po pu py
po pi pe pu py pa
O Lis les syllabes en attaché.
O À toi de lire.
ali I i e
AL E P
1...".11....'•.--_
1.0
.
Lis et suis avec ton doigt.
26
Lis les syllabes dans l'ordre, puis dans le désordre.
la le li lo lu ly
le la lu li ly lo
Lis les syllabes en attaché.
gct,
la pi le
la pi pe
le po lo
la pi lu le
Ttt
0 À toi de lire.
I tppl t
P OUT E A
fli Cl/
Lis et suis avec ton doigt.
a--ta
e--te
i ti
o to
u --+1-u
Lis les syllabes dans l'ordre, puis dans le désordre.
ta te ti to tu ty
tu ti to te ty ta
Lis les syllabes en attaché.
.
lé ti pi
le
tu tu
la tu li pe
le pi lo te t,e>.
la pa ta te eta/ ta/ te
- ___111111111111111111_
Cherche dans le dessin les mots où tu entends r.
Les mots à trouver sont : roi, reine, robe, rivière, robot, voiture, roue, radis,
arbre, renard, couronne, ceinture.
O À toi de lire.
pl t I r p
OPRL Ul
)1,b C fi. )1/
33
Lis et suis avec ton doigt.
a ra
e--re
i ri
o ro
u---ru
---Lis les syllabes dans l'ordre, puis dans le désordre.
;
ra re ri ro ru ry
re ry ro ri ru ra
Lis les syllabes en attaché.
Pte n,o.
ri re
rô ti
pi ra te
tirelire
SSb
• À toi de lire.
str pl t
RIDL SRS
î
11
36
Lis et suis avec ton doigt.
a sa
e y-se
si
o so
u--su
D Lis les syllabes dans l'ordre, puis dans le désordre.
sa se si so su sy
se so si su sy sa
Lis les syllabes en attaché.
sur
salir
la ta sse
sa le
la sa Ile
Apprentissage du é ée
O À toidelire.
é té té,
é pé
pé pé ete
-›-•é-•-ié
t été
r é—e› ré
s
ee, e e
• À toi de lire.
tê te tê te,
pè re
a rê te n7e te
•..:telt?,,,,e:•
INI111110
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pè pê
lè lê
tè tê
rè rê
sè sê
Apprentissage du V y 10'
O À toi de lire.
s é r v è p
VPL VRS
>1/ le i b flY i
0Lis et suis avec ton doigt.
a---va
e ve
i vi
o vo
u vu
é vé
Lis les syllabes dans l'ordre, puis dans le désordre.
va ve vi vo vu vé
ve vo vi vu vé va
Lis les syllabes en attaché.
vo le
la ve
vi te
vé lo
vipère
Leçon
15
Apprentissage du N n
1
1:
* * 11M
4. eee •
demeeyree
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6. 1
")
et
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el
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1-.
2 e ejeese
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O À toi de lire.
nt I y un
ONPUNV
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Le)...
Lis et suis avec ton doigt.
a---na
e----ne
i ni
o no
u nu
dans le désordre.
D Lis les syllabes dans l'ordre, puis
na ne ni no nu né
ne né ni na nu no
50 Lis les syllabes en attaché.
lu ne
no te
piano
é pi ne
re ve nu
Apprentissage de un une
O À toi de lire.
Lis les mots suivants.
un une
un po u ne tu li pe
un pi lo te une ta pe
un pi ra te une pi pe
Nnroep,rtficrirtea oricib et est
e Prononce et et est.
O À toi de lire.
et est
et got
ET EST
Lis les mots suivants.
et
le pi ra te et la pi pe
la tu li pe et le li la
est
le ta pi est sa le
le vé lo est pe ti
f
• À toi de lire.
n f t o p f
F SURF Y
/D-
7 ri
--9
a--fa
e fe
i fi
a fa
u fu
ê fê
Lis les syllabes dans l'ordre puis dans le désordre.
fa fe fu fo fi fê
fi fo fa fe fu fê
Lis les syllabes en attaché.
CO À toi de lire.
f mopump
MRVMSEO
t qn,qb 1a, rm,
~
0Lis et suis avec ton doigt.
a ma
e----me
i mi
o mo
u mu
e----,-mè
62
D Lis les syllabes dans l'ordre, puis dans le désordre.
ma me mi mo mu
mi mo mu me ma
D Lis les syllabes en attaché.
fanai frnee trnecY rabui mlée
un ami tun/ cu
ma mi fm,a/
63
• Cherche dans le dessin les mots où tu entends b.
Les mots à trouver sont : baleine, bateau, botte, berceau, ballon, biberon,
bonbons, banane, bougie, boules, cube.
O À toi de lire.
r b p t b
BI OE S B
ft, t fn,
J I
Lis et suis avec ton doigt.
a ba
e--›-be
i -----•-bi
o—l-bo
u---bu
é bé
Lis les syllabes dans l'ordre, puis dans le désordre.
ba be bi bo bu bé
be bi bu bo bé ba
Lis les syllabes en attaché.
41
2 a ge, gt, 6a B,L gé,
un boa 4.1/Y1/ .,
g a,
un bé bé tun, k ?. , é ,
0u ne ro be u, /ne )-Ley
à
u ne ba na ne u, rne 2Jci, na, me,
Leçon
21
0 À toi de lire.
i a o
J S U L J Y
a ri
irCOD
Lis et suis avec ton doigt.
a ja
e je
o jo
u ju
70
Lis les syllabes dans l'ordre, puis dans le désordre.
ja je jo ju
je ju jo ja
Lis les syllabes en attaché.
reerr
rrrde
) Lis les mots au tableau.
jo li
ju pe
ju do
je li
Apprentissage du D d
• À toi de lire.
d j y b v p
DAB E D N
t,
• _. 'a
ore
23
Apprentissage du Z z
0 À toi de lire.
zoo r
zé ro y)
zé bu ?iegui
Bilan de lecture
O pa pa O sa le O fu me
C. Pi Pe +lig) sa li O bé bé
O pi lu le O vo le OD ba na ne
O pi le O vé lo go be
O pa pi O vi te O joli
O pi lo te ID lu ne O ju pe
O tu li pe ID pu ni O da me
O pi ra te O fi ni ED sa me di
O ri re O fa né C) ma la de
(D li re 0 moto 0 mo de
Bilan de lecture
O Le pi ra te a une pi pe.
• Le si rop a sa li le ta pis.
• Le vé lo va vi te.
O Le li las est fa né.
O Pa pa a une mo to.
Cru as lu un mot.
• Pa pa fu me la pi pe.
• La ba na ne est mû re.
CO Ma rie a u ne jo lie ro be.
• Ju lie a une jo lie ju pe.
• La da me est à la mo de.
Q Le vé lo est ra pi de.
• Ju lie est ma la de.
• Je lis le sa me di.
Q La moto va vi te.
Les sons complexes
• Leçon 37 IN p 126-129
• Leçon 55 ILL p. 1 86- 1 89
À toi de lire.
ka ki
koala
ki mo no
82
a ka
eke
i ki
o ko
u ku
Leçon
25
Apprentissage du son (k) : C C
• À toi de lire.
ckdk ac
CT B DOC
G G CY
84
C c ri
0Lis et suis avec ton doigt.
a- - ca
CO
86
• Lis les mots avec le son ca.
Ni co las é co le co lo nne
cu be cu lo tte re cu le
Nicola a bu du cacao.
,Ni co la a sa li le cu be.
Ca ro li ne va à ré co le.
Caroline a une joli cape.
.e'e.4e
euxi.te,p e-%;
Apprentissage du son (k) : eu qu cru,
À toi de lire.
li qui de
cas que
qui est là?
88
qua
que
qui
quo
eçon
27
Apprentissage du son (s) : C c ,c, et Ç ç
CO À toi de lire.
cs k qpç
CT DKQS
ei eL ce CY
90
C C c.,
Ç ç ri
0Lis et suis avec ton doigt.
e ce
i ci
a--Ça
o ço
u çu
92
• Lis les mots avec le son ci.
ci né ma ci r que fa ci le
ce ci pu ce li ma ce
À toi de lire.
94
Ph
Leçon
29
Apprentissage du son (ch) : CH ch
À toi de lire.
m n h ch b
CHT H P H
CL P b
cl/
96
CH ch
0Lis et suis avec ton doigt.
a cha
e die
i chi
o cho
u--chu
98
• Lis les mots avec le son cha.
Nicola a bu du chocolat .
30
Apprentissage du son (gu) : G g ?,
• À toi de lire.
p b g h q
N Q G R S G
a,
0 P e
100
Gg.,
a ga
o ----go
u ---gu
ue----gue
ui ----gui
02
• Us les mots avec le son ga.
ga re ba ga rre ga r de rie
ma ga zi ne ga lop
• Lis les mots avec les sons go et gu.
go mme ri go le lé gu me
• Lis les mots avec les sons gue et gui.
Papa va à la gare.
Juli a une joli bague.
Rémi a une guitare.
Nicola a vu une guêpe.
et"' l'ae;e4. ,
mut Imline_
-- Isl
Apprentissage du son (j) : G g ce
g I j ph q
RSGNQG
gi ci,
ri
G
g'''
Gg(e
ge
-e
g ea
• Lis les mots avec le son ge.
pa ge na ge ti ge ga ra ge
• Lis les mots avec le son gi.
gi ra fe gi ta ne é co lo gie
• Lis les phrases avec le son (j).
O À toi de lire.
ou ko ca ci pha
GA OU GI CO OU
cree ce Je- ce Ci,
08
Lis et suis avec ton doigt.
m MIR1111•11•••••••••••9•••••••11Mill>
ou mou
n ou nou
ou pou
r nami..«.••••••••••••••••••11111>
ou rou
s IMMIRM•••••••• 1111101.-
ou sou
t 11•1•»1 111011M1.1. •••••••••1111111..
ou tou
orsomag.10.•••••.»»1•0•rearillbo.
ou vou
f ou Z U
ch ou chou
110
Lis les mots avec le son ou.
• À toi de lire.
oi ou ka ci pho
GI QUE 01 OU CHI
cl. cru, OU/
e
Ol oi
b IMIRIIIMMIIIM•• •••11/111.1›
oi boi
C 1•1••••••••••••MIVIIIIIMI -
oi coi
d g•MM.1••••••••MI•1 111,,
oi doi
f ••••••wwaroaraineig
oi foi
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namoommuumase leb,
oi joi
••••••••••••••••••
oi loi
m raimmemnfflassuana ll>
oi moi
n 1•••••••••••••••••• 11..
oi noi
P oi poi
r ••••••••••••••••••••smop
oi roi
s oi soi
t oi toi
oi voi
ch oi choi
114
CO Lis les mots avec le son oi.
le mois la loi la noix
le bois le roi la joie
la voix le doigt le toit
une é toi le noir boi re
Lis les phrases avec le son oi.
Caroline boi
du chocola noir.
é ! dit le ibou,
je voi les étoile .
Ou ou ! dit le lou
c'est moi le roi du boi .
allit _
ur
Apprentissage du son (on) : ON on an,
O À toi de lire.
on me bi of ou
VI ON OU 01 SA
ct, ota, cL,
16
n
Lis et suis avec ton doigt.
b on bon
C on con
d on don
-- on II,
fon
f on ---. gon
j Orl jon
on lon
m on -----»- mon
n on non
p on pon
r on -----. ron
s -----»- on ---- son
t —ø- on ton
v on von
ch on chon
Lis les mots avec le son on.
bon bon ba llon sa von
me Ion long non
pont rond bi be ron
a vi on mou ton bou chon
Lis le texte avec le son on.
0 À toi de lire.
an on ma ru of
TA AN OU 01 CHE
na/ oui ga, an,
all
AN an
C1/11,
b an ban
an can
d an dan
f an fan
g an gon
j an jan
I —0- an Ian
m an man
n an non
p an pan
r an ran
s an son
t an tan
an 1.11.1•11•••••••111.11•10011 11111b.
van
ch-0- an chan
Lis les mots avec le son an.
0 À toi de lire.
124
< -F- (f) -"N -a D 3
-- (C) -h a
111111111111
CD 0) 0) CD CD OD 0) (1) CD (1) OD (1)
DDDDDDDDDDDD
111111111111
(13 -C3 (1)'D (C) (-5h(1
D CD (1) 0 DD CD D (Do (
DD D D DD
eçon
37
Apprentissage du son (in) : IN in Jin,
O À toi de lire.
in la an ni ge
SON IN MOU LU EN
ae, ni, on
e
Lis et suis avec ton doigt.
b in bin
in cin
d iMMOOMMI•0 10>
in din
MM•fflMOMWMMI
in fin
f MMMOMM••••1 •11>
in gin
ffl•01•01•MM•MM
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m MUM•MM.M«• -
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n fflffl.M...M•••••••11›-
in nin
Minm eMMOWWWWW.Olti.
in pin
r 0«0. 1MM••••••••«••Ualleb-
in rin
s MMMMWSMQ ,•••YV \Mal>
in sin
t 1•SiMOS•e•11›.
in tin
••••••••••••••eselb>
in vin
C
O Lis les mots avec le son in.
0 À toi de lire.
30
-C-C- -c-c-gcc- c --c-ccccc
(3
ci a a- 0-- 55- -- --
no --o,,C2o).2, 5 ECŒPRP9
111 11111111111
CCCCCCCCCCCCCC
0 .0 -0 -00 -5555 -55 -5 -bb
11 1 1 11 1111 1 1 1 1
Apprentissage du son (in) : EIN ein eigu
U À toi de lire.
é tein il pein
en cein te pein tu re
cein tu re fein tu re
MUR 1111•1111
HI
c ein cein
t ein tein
eçon
40
Apprentissage du son (o) : AU au cul,
IO À toi de lire.
au to in ne an
CHE AU NI PH EN
o'n, un/ aÀrn, °du,
~
Lis et suis avec ton doigt.
b au bau
c au 1•011~••••=0=i11111r
cau
d au .RM•••••••••••MINW.INffi==4»..
dau
au ffi•MMONNEMI•Offlffialeiffielle b.-
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f au MIMIIMIMIWZMiffiNiMMIM/01•-
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jau
au «011.101 010i11».
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au 1•••=ffl~M4IØS-
mau
m au nau
p au M=ma.M.IMEMIONNO1116ffleiii•O*.
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r au 1=.0•MONEM:1011010110~11311•••••••1193.
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au IUMMINA M111111010111M•111=•11111.-
sau
t au tau
v au •••••••••••mffimmumancelemexuailli>,
vau
ch au chau
Lis les mots avec le son au.
au to jau ne sau te
chaud au ssi fau te
tau pe é pau le faux
cau che mar dau phin là-haut
chau ssu re des che vaux
Lis les mots avec le son au.
• À toi de lire.
O À toidelire.
et to te pou jou
VO ET FO LA BOU
et sr CIAL
--
ET et
et,
et --ab- let
m _______.0,. et —.met
n ____........ et net
P
_..... et ---- pet
r _4,,,. et ---- ret
142
Lis les mots avec le son et.
e
l Cherche dans le dessin les mots où tu entends ai.
Les mots à trouver sont : aigle, lait, fraise, raisin, aiguille, maison, chaise,
laine, balai.
À toi de lire.
ai et en se eau
ET Al AU EIN AN
agi, en, et cuu,
144
/ -'•--=1 -Er
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Kr 'rel. -; '
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H 4:-
114
Lis et suis avec ton doigt.
ai bai
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ai 11111111•111111»••••••••••••IMIMMMMIM11111111›.
foi
f ai gai
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t IMI••••MMIMI•M•111 111>
ai tai
ai vai
146
Lis les mots avec le son ai.
À toi de lire.
nei
p ei pei
r ei rei
s 8.10101••••••••111IIIMMIIII••••••0111,
ei 1.1.•••••1 1•«•11•1•1111110111.
sei
t ei tei
ei vei
Leçon
45
Apprentissage du son (cs) : X x tx/
• À toi de lire.
ta xi bo xe re lax
150
--..ffligiuml
O À toi de lire.
eu ei au ein en
01 EU ON Pl AN
ou, ern, eu, aim, an,
eiJ
0Lis et suis avec ton doigt.
b eu beu
C eu ceu
d eu deu
eu feu
f eu geu
eu leu
m eu meu
n eu neu
p eu peu
r eu reu
s eu •••••111.111•1•11 111110111-
seu
t eu
IMMI•••••••••••••• ••1>
teu
eu
IMIMOM1110011111.1.111 .111i.
veu
154
Lis les mots avec le son eu.
47
Apprentissage du son (eur) : EUR eur
0 À toi de lire.
156
b 11111m»IMIM111101.11•1•11•••••••111•1111111111e
eur beur
c •••••••••• 11111•IMIIIMMIIIIIII>
eur ceur
d eur deur
eur --il.- leur
eur meur
m eur neur
p eur peur
r eur reur
s 1,..«MlIMI•1•.•••fflS/I1118011,106.
eur seur
t eur teur
emmummirmiumenraosawavamillib-
eur veur
157
Leçon
48
Apprentissage du son (ien) : IEN ien
À toi de lire.
ien eur ai ei in
EAU IEN AU AIN EUR
aÀrru ecuu, 4,eiru euri,
158
ell
EN ien
60
Lis les mots avec le son ien.
À toi de lire.
b ail bail
ail cail
d ail dail
f ail fail
ail gait
ail lail
m ail mail
n ail nail
ail pail
r ail 01.01 111111.111S-
rail
ail sail
t ail tail
ail vail
Lis les mots avec le son ail.
O À toi de lire.
0
Us et suis avec ton doigt.
68
Lis les mots avec le son eil.
ré veil so leil veille
a beille bou teille so mmeil
pa reil con seil o reille
orteil corbeille éveil
O À toi de lire.
• À toi de lire.
f oin foin
oin join
I oin loin
m oin main
p oin poin
O À toi de lire.
b ier bier
c ier dier
d ier dier
ier lier
ier mier
m ier nier
P ier pier
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ier sier
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tier
Lis les mots avec le son ier.
Le chevalier a défendu
le château.
Mélani a fai un chapeau
en papier.
Julien range son cahier.
Simon li sous un pommier.
Apprentissage du son (gn) : GN gn r
O À toidelire.
gn gi an en eau
GO GA CI CY GNE
ten, CCV111/
Te r
Lis et suis avec ton doigt.
a gna
e ›gne
i
on-a-gnon
Lis les mots avec le son gn.
10 À toi de lire.
187
0 Lis et suis avec ton doigt.
188
Lis les mots avec le son ill.
190
Pour aller plus loin
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été manger chez pied les
lever nez des
bouger assez mes
191
Pour aller plus loin
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d:é.out,e. 17/0057/4
ISBN :9782011700575
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ÉDUCATION
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www.hachette-education.com 9 782011 700575