Références du devoir

Matière : Enseignement Scientifique

Code de la matière :

N° du devoir : 4
(tel qu’il figure dans le fascicule devoirs)

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Vos coordonnées

Indicatif :

Nom : DIALLO

Prénom : MADJOU

Ville de résidence : Conakry

Pays (si vous ne résidez pas en France) : Guinée

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Nom du professeur correcteur : M. CATTELAIN

Note : 20/20
Observations générales du correcteur :

Excellent devoir
Les notions sur le futur des
énergies sont maîtrisées
Continuez dans cette voie
Félicitations
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Exercice 1. Autour de l’énergie solaire 14/14

1. On s’intéresse d’abord à l’installation de stockage.

a) Les énergies renouvelables sont des énergies inépuisables. elles proviennent de

sources naturelles. Leurs source d'énergies se renouvelle de façon naturelle. La
production et l'utilisation d'électricité à partir de ces énergies ont de nombreux Bien
aventages tel que la production sans déchets favorisant ainsi le développement
durable. L'intêrêt étant de diminuer l'impact du carbone à l'échelle planétaire et Bien
donc d'apporter un bienfait écoloigique pour le bien-être de la Terre. Cela
permettrait alors de préserver la planète en réduisant la pollution de l'ai et du sol.

b) Le besoin de stockage constant des énergies renouvelable amène une nécessité

d'avoir un dispositif de stockage. Les énergies renouvelables sont alimentées par le
soleil, le vent, la chaleur de la terre, les chutes d’eau, les marées… Ainsi la
production d'énergies dépend majoritairement des conditions météorologiques. Par
exemple, les panneaux photovoltaïque produisent de l'éléctricité uniquement si y a Bien
assez de soleil. Or en tant qu'individu nous avons un besoin constant d'électricité.
Alors avec notre besoin d'électricité il est fondamental de posseder un dispositif de
stockage d'énergies afin d'avoir de l'éclectricité lorsque nous en avons besoin.
Les trois modes de stockage d'énergie : électrochimique, électromagnétique et
mécanique . Bien

c)
 Bien

d) Les impacts environnementaux d’une telle installation sont multiples.

L'insatalation de stockage d'énergie par ponpage hydraulique, nécessite un grand
espace pour poser deux bassins, ainsi nous avons une dégradation de
l'environnement et des conditions de vie des espèces aminales et végétales Bien
présentes sur ces terres ainsi une transformation du paysage. On observe une
fragilisation de l'écosystème.

2. Le dispositif de stockage étudié précédemment comporte un

alternateur.

a)
 Bien

b) Le phénomène physique permettant cette conversion est appellé l'induction

électromagnétique. Le rotor grâce aux aimants, induit un courant électrique dans le
stator. Cela crée ainsi un champ magnétique et donc un courant. Très bon raisonnement

c) Le stator est la partie fixe de l'alternateur, consitituée d'une bobine fixe de fil de
cuivre. Le rotor est la partie mobile de l'alternateur, composé d'aimants collés sur Très bien
la roue. Sa rotation permet de produire de l'éclectricité. Plus elle tourne vite, plus
l'énergie est puissante.

d)
 Bien

e) Le rendement d'un alternateur se définit par rapport à la conversion des deux

énergies ( l'énergie mécanique transformée en énergie électrique). C'est à dire que
pour un rendement de 75%, l'énergie électrique produite sera égale à l'énergie
mécanique produite 75% aussi. Par exemple, avec 100 joules d'énergie mécanique
on obtiendra 75J d'énergie électrique (75% de l'energie mécanique du rotor est
convertie en énergie éléctrique. Très bon raisonnement

f) Les 25% restant sont appellé les pertes. Ce sont les pertes par effet joules. Cela
est dû aux frottements de l'alternateur produisant ainsi de l'énergie thermique qui
n'est pas transformée en énergie électrique. effet Joule dans la(les) bobine(s)

3. La ferme solaire est constituée d’une association de cellules

photovoltaïques.

a)
 Bien

b) Le phénomène physique permettant cette conversion est l'effet photovolatïque.

On utilise des matériaux appelés sémi conducteur, qui en absorbant l'énergie
solaire voient leur électrons s'agiter et passer d'un noyau à l'autre. Par effet
photoélectrique, ces sémi-conducteur vont faire circuler un courant électrique. On
obtient ainsi de l'énergie électrique à partir de l'énergie solaire. Très bon raisonnement

c) Lors du choix du matériaux permettant de fabriquer une cellule photovoltaïque,

il faut nécessairement que ce matériaux soit dis semi-conducteur (comme le
silicium), ainsi l'effet photovoltaïque pourra se mettre en place.

4. On étudie en séance de travaux pratiques une cellule

photovoltaïque d’une surface S=5,0 cm², sous un éclairement
PS=200W/m². Les courbes de l’Annexe 5 montrent l’intensité i
délivrée par la cellule et la puissance p produite, en fonction de la
tension u à ses bornes.

a) La courbe i = f(u) est la caractéristique. Elle est tracé en trait plein. Bien

b) La valeur de l'ntensité du court-circuit est d'environ Icc = 47 mA. Bien

c) La valeur de la tension à vide est d'environ U0 = 0,43 V. Bien

d) P = U x I, avec I = Icc et U0 = 0 : donc P = 0 x 47 = 0. La valeur de la
puissance est nulle. Très bien

e)

Très bien

La
puissance maximale : Pmax = 10 mW. Très bien

f) Umax = 0,30 V et Imax = 34 mA du point de fonctionnement à puissance

maximale. Très bien

g)

Donc avec I = 0,034 A et U = 0,30 V.

Ainsi Rmax = 0,30 / 0,034 = 8,8 Ohm. La résistance Rmax du circuit permettant de
maximiser la puissance produite est de 8,8 Ohm. Très bon raisonnement

h) P = Ps x S, avec Ps = 200 W/m2 et S = 5,0 cm2 = 5,0 x 10-4 m2.

Donc P = 200 x 5,0 x 10-4 = 0,1 W. La puissance reçu par la cellule photovoltaïque
est de 0,1 W. Très bien
nmax = p utile / p totale avec p utile = U x I = 0,034 x 0,30 = 0,0102 W et
p total = 0,1 W. Alors nmax = 0,0102 / 0,1 = 0,10 soit 10%. Le rendement maximal
de ce pannaux photovoltaïque est de 10%. Très bon raisonnement

Exercice 2. Réseau de distribution 6/6

1. Étudions d’abord le graphe représenté.

a) Ce type de graphe est appelé graphe orienté. Les lignes électrique sont Bien
représentées par des flèches orientés dans le sens de circulation du courant.

b) Le "S" correspondes aux sources d'éléctricité, il s'agit des sites de production

d'éléctricité. Le "N" signifie le noeud de l'électricité qui passe, ce sont les
transformateurs et les réparateurs. Et enfin Le "C" s'agit de la cible, les lieux de
cosommation d'énergie. répartiteurs

c) Le schéma électrique 3 correspond au réseau étudié car il possède 4 entrées et

sorties qui sont associées aux noeuds. Très bon raisonnement

d) Les résistance de ce nouveau schéma correspondent aux resistances électrique

des câbles. Bien

2. Une ligne électrique est dite « basse tension » si la tension y est

inférieure à 1000 V, « haute tension » si la tension est entre 33000 V
et 230000 V, « très haute tension » si la tension est entre 230000 V et
800000V.

a) Au plus près des cibles destinatrices, on utilise généralement des lignes dites
"basse tension". Alors que pour transporter l'électricité sur de longues distance, on
utilise les lignes "haute tension". Bien

b) En transportant l'électricité sous une plus haute tension, on peut réduire la perte
d'énergie thermique. En augmentant la tension de transport, on pourra ainsi
abaisser l'intensité et donc réduire les pertes d'énergie.

c) Pertes = R1 x I1² + R2 x I2² + R3 x I3² + R4 x I4² Très bien

d) Pertes = R1 x I1² + R2 x I2² + R3 x I3² + R4 x I4²

= R1 x I1² + R1 x (Itot - I2)² + C

= 2 x R1 x I1 - 2 x R1 x Itot x I1 + R1 x Itot² + C

= (0,4 x I1² - 4 x I1 + 270) W . Très bon raisonnement

e) Les pertes sont minimales si I1 = 5A, on fait 0,8 x I1 - 4 = 0 ainsi I1 = 4 / 0,8 =

5A. Très bon raisonnement