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Accueil» Solution des exercices : Droites perpendiculaires et droites parallèles - 6e CONNEXION UTILISATEUR
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Classe: Sixième
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Exercice 1
COLLÈGE
2) Traçons une droite (d 2) passant par A et perpendiculaire à (d 1 ).
Sixième
3) Marquons un point B tel que B n'appartenant ni à (d 1) ni à (d 2 ). Cours Math 6e
Exo Maths 6e
4) Traçons une droite (d 3) passant par B et perpendiculaire à (d 2 ). Sciences de la Vie 6e
Cinquième
5) Les droites (d 1 ) et (d 3) sont parallèles. Sciences de la vie 5e
Sciences de la terre 5e
Math 5e
Justifions la réponse par une propriété du cours.
Cours Maths 5e
Exo Maths 5e
D'après une propriété du cours, on a : si deux droites sont perpendiculaires alors, toute droite perpendiculaire à
Quatrième
l'une est parallèle à l'autre.
Cours Maths 4e
Exo Math 4e
Comme (d2 ) est perpendiculaire à (d1 ) et (d3 ) perpendiculaire à (d2 ) alors, en utilisant cette propriété du PC 4e
cours, on a : (d 3) parallèle à (d 1 ). Cours PC 4eme
Exo PC 4e
Histoire 4e
SVT 4e
Science de La Vie 4e
Science de la terre 4e
Exo SVT 4e
Exos Sciences de la Vie 4e
Exos sciences de la terre 4e
Troisième
PC 3e
Cours PC 3e
Cours Physique 3e
Cours Chimie 3e
Exo PC 3e
Exos Physique 3e
Exos chimie 3e
BFEM PC
Histoire
Maths 3e
Cours Maths 3e
Exos maths 3e
BFEM Maths
Exercice 2
QCM Maths 3e
SVT 3e
Science de La Terre 3e
1) Traçons deux droites perpendiculaires (d 1 ) et (d 2 ).
Science de La Vie 3e
Exo SVT 3e
2) Construisons trois droites (Δ 1) , (Δ2 ) et (Δ 3) parallèles à (d 1 ).
BFEM SVT
3) Marquons un point M tel que M n'appartenant ni à (d 1) ni à (d 2 ).
4) Traçons une droite (d 3) passant par M et perpendiculaire à (d 1 ).
LYCÉE
5) La droite (d 3) est perpendiculaire à ces trois droites (Δ 1) , (Δ2 ) et (Δ )
Seconde
3
Math 2nd
Justifions Cours Maths 2nd
Exo maths 2nd
On sait que : si plusieurs droites sont parallèles entre elles alors, toute droite perpendiculaire à l'une est Devoir Maths 2nd
perpendiculaire aux autres. PC 2nd
Cours PC 2nd
Or, les trois droites (Δ 1) , (Δ2 ) et (Δ 3) sont parallèles à (d 1 ).
Exo PC 2nd
Cours SVT Seconde
Première
Ce qui signifie que les quatre droites (Δ 1) , (Δ2 ) ; (Δ3 ) et (d 1) sont parallèles entre elles.
Maths 1ere
Cours Maths 1ere
Comme (d2 ) est perpendiculaire à (d1 ) alors, en appliquant cette propriété, on obtient : (d3 ) perpendiculaire à
Exos Maths 1ere
ces trois droites (Δ 1) , (Δ2 ) et (Δ 3)
Devoir Maths 1ere
PC Première
Cours PC 1ere
Exo PC Première
Cours SVT Première
Terminale
Maths Terminale
Cours Maths TS
Exos Maths Terminale
PC Terminale
Cours PC Terminale
Exo PC Terminale
SVT Terminale
Exos SVT Terminale
Philosophie
Cours Philo
Savoir-faire Philo
Texte Philo
Exo Philo
Histoire
Géographie
Exercice 3
2) Si deux droites sont perpendiculaires alors toute droite perpendiculaire à l'une est perpendiculaire à l'autre.
(faux)
3) Si deux droites sont parallèles alors toute droite parallèle à l'une est sécante à l'autre. (faux)
4) Si deux droites sont perpendiculaires alors toute droite perpendiculaire à l'une est parallèle à l'autre. (vrai)
Exercice 4
1) Marquons deux points R et P sur une droite (D) tel que RP = 6 cm.
2) Construisons la droite (L) médiatrice du segment [RP ].
3) Plaçons le point M sur la droite (L) tel que : RM = 3.5 cm
4) La longueur du segment [P M ] est de : 3.5 cm
Justifions
D'après une propriété du cours, on a : tout point de la médiatrice d'un segment est à égale distance des
extrémités de ce segment.
Donc, comme (L) est médiatrice du segment [RP ] et que M est sur cette médiatrice (L) alors, d'après cette
propriété du cours, M est à égale distance de R et P .
Ce qui signifie que P M = RM
Mais on sait que : RM = 3.5 cm
Par conséquent, P M = 3.5 cm
Exercice 7
1) Sur une droite oblique (d) ; marquons les points A , B , C et D dans cet ordre tel que :
AB = 6 cm ; BC = 1 cm et AD = 9 cm.
2) Calculons les distances : AC ; BD et CD.
− Calcul de la distance AC
Comme B ∈ [AC] alors, on a :
AB + BC = AC
D'où, AC = 7 cm
− Calcul de la distance BD
Comme B ∈ [AD] alors, on a :
AB + BD = AD
Ce qui donne :
BD = AD − AB
Ainsi, BD = 3 cm
− Calcul de la distance CD
Comme C ∈ [BD] alors, on a :
BC + CD = BD
Ce qui donne :
CD = BD − BC
D'où, CD = 2 cm
3) a) Traçons la droite (d 1) médiatrice de [AC].
Comme (d1 ) est médiatrice de [AC] alors, (d1 ) est la droite qui passe par le milieu de [AC] et qui est
perpendiculaire au support de [AC].
b) Traçons la droite (d 2) médiatrice de [BD].
Comme (d2 ) est médiatrice de [BD] alors, (d2 ) est la droite qui passe par le milieu de [BD] et qui est
perpendiculaire au support de [BD].
c) Les droites (d 1 ) et (d 2) sont parallèles.
Justifions notre réponse.
Par définition, on sait que : deux droites sont parallèles quand elles sont perpendiculaires à une même droite.
Or, les droites (d 1 ) et (d 2) sont perpendiculaires à la même droite (d).
Donc, d'après cette définition, les droites (d 1 ) et (d 2) sont parallèles.
Exercice 9
1) Plaçons trois points A , I et B alignés dans cet ordre sur une droite oblique (d) tel que : AI = 3.5 cm et
AB = 7 cm.
Calculons BI .
Comme I ∈ [AB] alors, on a :
BI + AI = AB
Ce qui donne :
BI = AB − AI
Donc, BI = 3.5 cm
Ainsi, on remarque que : AI = BI = 3.5 cm
Le point I représente le milieu du segment [AB].
Comme les trois points A , I et B alignés et que AI = BI alors, I est milieu du segment [AB].
2) Traçons la droite (d 1) passant par I et perpendiculaire à (d).
La droite (d 1) représente la médiatrice du segment [AB].
Justifions
Par définition, on sait que : la médiatrice d'un segment est la droite qui passe par le milieu de ce segment et qui
est perpendiculaire au support de ce segment.
Or, la droite (d1 ) passe par I milieu du segment [AB] et est perpendiculaire à la droite (d) qui est le support du
segment [AB].
Par conséquent, (d 1) est la médiatrice du segment [AB].
3) Marquons un point H appartenant à (d 1) tel que AH = 5 cm.
La longueur de [BH ] est de : 5 cm.
Comme le point H appartenant à (d 1) qui est médiatrice du segment [AB] alors, H est à égale distance de A et
B.
Ce qui signifie que : BH = AH
Or, AH = 5 cm donc, BH = 5 cm
4) Traçons une droite (d2 ) passant par A et perpendiculaire à (d) et une droite (d3 ) passant par B et
perpendiculaire à (d).
Les droites (d 2 ) et (d 3) sont parallèles.
Justifions notre réponse.
On sait que : deux droites sont parallèles quand elles sont perpendiculaires à une même droite.
Or, les droites (d 2 ) et (d 3) sont perpendiculaires à la même droite (d).
Par conséquent, les droites (d 2 ) et (d 3) sont parallèles.
Exercice 10
Exercice 15
1) Reproduisons cette figure.
2) (AE) et (BF ) sont deux droites parallèles.
Justifions notre choix.
Les droites (AE) et (BF ) sont perpendiculaires à la même droite (EF ).
Or, on sait que : deux droites perpendiculaires à une même droite sont parallèles.
Donc, d'après cette propriété, (AE) et (BF ) sont deux droites parallèles.
3) Traçons les droites (AX) et (BY ).
Ces droites sont parallèles
Exercice 16
2) (D 3 ) et (D sont deux droites parallèles.
4
Exercice 17
Ainsi, on a : les droites (KL) et (Δ 2) sont perpendiculaires à la même droite (Δ 1 ).
Or, on sait que : deux droites perpendiculaires à une même droite sont parallèles.
D'où, en utilisant cette propriété, on a : (Δ 2) parallèle à (KL).
6) Marquons un point F équidistant des points K et L.
On sait que : si tout point situé à égale distance de K et L appartient à la médiatrice du segment [KL].
Comme le point F est équidistant des points K et L alors, il appartient à la médiatrice du segment [KL].
Ce qui signifie que F est situé sur la médiatrice de [KL].
Exercice 18
1) Plaçons sur une droite (D) deux points A et E distincts tels que AE = 4 cm.
2) Construisons une droite (D 1) parallèle à (D).
3) Construisons la droite (D 2) médiatrice du segment [AE].
(D2 ) est donc la droite qui passe par le milieu du segment [AE] et qui est perpendiculaire à la droite (D).
4) Montrons que les droites (D 1 ) et (D 2) sont perpendiculaires.
On sait que : si deux droites sont parallèles alors, toute droite perpendiculaire à l'une est perpendiculaire à l'autre.
Or, on a : (D 1) parallèle à (D) et (D 2) perpendiculaire à (D).
Donc, en utilisant cette propriété, on obtient : (D 1) perpendiculaire à (D 2 ).
Exercice 19
3) Traçons la droite (D 3) passant par B et perpendiculaire à (D 1 ).
Les droites (D 2 ) et (D 3) sont parallèles.
On remarque que (D 2 ) et (D 3) sont deux droites qui sont perpendiculaires à une même droite (D 1 ).
Par conséquent, elles sont parallèles.
4) Marquons un point C distinct de B sur (D 3 ).
5) Traçons la droite (D 4) passant par C et perpendiculaire à (D 3 ).
Les droites (D 4 ) et (D 1) sont parallèles.
6) Marquons le point E intersection des droites (D 4 ) et (D 2 ).
7) La droite (D 4) est perpendiculaire à la droite (D 2)
On sait que : si deux droites sont parallèles alors, toute droite perpendiculaire à l'une est perpendiculaire à l'autre.
Or, on a : (D 4) parallèle à (D 1 ) et (D 2) perpendiculaire à (D 1 ).
Par conséquent, la droite (D 2) est perpendiculaire à la droite (D 4 ).
Exercice 20
4) Marquons un point A sur (D ) puis construisons la droite (Δ) passant par A et parallèle à (D).
′
5) Les droites (EF ) et (Δ) sont perpendiculaires.
justifions notre réponse.
On a : (Δ) et (D) sont deux droites parallèles.
On a aussi : (EF ) perpendiculaire à (D).
Or, on sait que : si deux droites sont parallèles alors, toute droite perpendiculaire à l'une est perpendiculaire à
l'autre.
Donc, en utilisant cette propriété, on a bien : (EF ) perpendiculaire à (Δ).
Exercice 23
2) Construisons les points I et J tels que : I milieu de [AB] et J milieu de [AC].
3) On vérifie que les droites (I J ) et (BC) sont parallèles.
4. a) Traçons la droite (Δ) passant par C et parallèle à (AB).
b) Les droites (BC) et (Δ) sont perpendiculaires.
Justifions notre réponse.
On a : (Δ) parallèle à (AB).
On a aussi, ABC triangle rectangle en B. Ce qui signifie que (BC) est perpendiculaire à (AB).
Or, on sait que : si deux droites sont parallèles alors, toute droite perpendiculaire à l'une est perpendiculaire à
l'autre.
Donc, en utilisant cette propriété, on a : (BC) perpendiculaire à (Δ).
5) La perpendiculaire à (AB) passant par A coupe (Δ) en D.
a) Les droites (AD) et (BC) sont parallèles.
(AD) et (BC) sont deux droites perpendiculaires à la même droite (AB).
Par conséquent, elles sont parallèles.
b) Le quadrilatère ABCD est un rectangle.
Justifions
On sait que : si un quadrilatère a trois angles droits alors, c'est un rectangle.
Or, on remarque que le quadrilatère ABCD a trois angles droits.
Donc, en appliquant cette propriété, on peut dire que le quadrilatère ABCD est un rectangle.
Exercice 24
Le maire d'une commune se propose de doter deux quartiers de la commune d'un terrain multifonctionnel pour
les jeunes.
Après plusieurs rencontres entre le maire et les responsables des deux quartiers, il a été retenu de construire cette
infrastructure à égale distance des deux quartiers.
Un marché est situé au milieu de ces deux quartiers distants de 900 mètres.
Pour que le terrain multifonctionnel soit à égale distance des deux quartiers et à 500 m du marché, le maire doit
le placer sur une direction du marché perpendiculaire à la direction formée par les deux quartiers et à 500 m du
marché.
Faisons une figure à l'échelle 1/10 000 traduisant cette situation en notant par A et B les deux quartiers, C le
marché et T le terrain.
On donne d'abord les dimensions sur la figure.
On sait que :
Donc, en remplaçant les distances réelles et l'échelle par leur valeur, on obtient les dimensions sur la figure.
Alors,
1
AB = 900 ×
10 000
900
=
10 000
9
=
100
= 0.09
Ainsi, sur le plan, la distance entre les deux quartiers est donnée par :
AB = 0.09 m = 9 cm
De la même manière, on a :
1
TC = 500 ×
10 000
500
=
10 000
5
=
100
= 0.05
Donc, sur le plan, la distance entre le terrain et le marché est donnée par :
T C = 0.05 m = 5 cm
Comme le terrain T est à égale distance des deux quartiers A et B alors, T est sur la médiatrice du segment
[AB].
De plus, on sait que le marché C est situé au milieu de ces deux quartiers. Cela signifie que C est milieu du
segment [AB].
Donc, on place T sur la médiatrice de [AB] telle que la longueur du segment [T C] soit égale à : 5 cm.
Exercice 25
Une fourmi est placée sur une plaque triangulaire ABC au point M .
Elle se dirige parallèlement à (BC) et atteint le côté [AC] en M1 , puis elle se dirige parallèlement à (AB) et
atteint [BC] en M et ainsi de suite. 2
1) Traçons une figure et faisons figurer les points
3) Donnons les autres droites parallèles que l'on trouve sur cette figure.
On a :
les droites (M M 1 ) et (BC) sont parallèles
les droites (M 3 M4 ) et (BC) sont parallèles
les droites (M 5 M6 ) et (M 2 M3 ) sont parallèles
les droites (M 5 M6 ) et (AC) sont parallèles
les droites (M 2 M3 ) et (AC) sont parallèles
les droites (M 4 M5 ) et (AB) sont parallèles
les droites (M 1 M2 ) et (M 4 M5 ) sont parallèles
les droites (M 1 M2 ) et (AB) sont parallèles
4) L'élève Salif affirme que sur sa figure les points M , M1 et M sont alignés.
6
C'est aussi le même cas sur notre figure.
On a : les points M et M appartiennent à la même droite (M M
1 1 ).
On remarque aussi que M et M sont confondus. Ce qui signifie M 6 = M6 .
Donc, le point M appartient aussi à la droite (M M
6 1 ).
Ainsi, les points M ; M1 et M appartiennent à la même droite (M M
6 1 ).
Par conséquent, ils sont alignés.
Exercice 26
Une troisième ville C se trouve à 5 km de la ville A dans une direction perpendiculaire à celle formée par les
villes A et B.
Un centre d'élevage E se trouve au milieu des villes B et C.
Une route menant au centre d'élevage et de direction parallèle à celle des villes A et C est construite.
Construisons une figure géométrique décrivant cette situation.
On donne d'abord les dimensions sur la figure.
D'après l'échelle, on a : 1 cm représente 1 km
Comme les deux villes A et B sont distantes de 10 km alors, sur la figure, 10 cm vont représenter 10 km.
Donc, on a : AB = 10 cm
Aussi, comme la ville C se trouve à 5 km de la ville A alors, sur la figure, 5 cm vont représenter 5 km.
Ainsi, on a : AC = 5 cm
Ensuite, on sait que la ville C se trouve à 5 km de la ville A dans une direction perpendiculaire à celle formée par
les villes A et B.
Cela signifie que les droites (AB) et (AC) sont perpendiculaires en A.
Comme le centre d'élevage E se trouve au milieu des villes B et C alors, on a : E est le milieu du segment
[BC].
Enfin, la route menant au centre d'élevage est représentée par la droite passant par E et parallèle à la droite
(AC)
Auteur:
Diny Faye
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