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BUSIN Stéphanie Ecole maternelle Jean Moulin

Emploi du temps GS 62630 ETAPLES

Horaires Lundi Mardi Jeudi Vendredi


GS GS GS GS
8h35-9h00  Accueil : activités libre choix
(MLO/MLE/APOM/
Rituels : date, présence/absence…
EM/AA )

9h00-9h15 Regroupement : Langage: jeu, comptines, vérification des rituels, poésie, chants
(MLO/MLE/EM)

9h15-10h00 Mobiliser le Construire les Construire les Mobiliser le


langage premiers outils pour premiers outils pour langage
Ateliers : (MLO/ MLE
Langage oral/ structurer sa pensée structurer sa pensée PHONOLOGIE
/ APOM ) Production d’écrit

10H-10h30 Construire les Mobiliser le Mobiliser le Construire les


langage langage
premiers outils pour premiers outils pour
Rotation Ateliers : Apprendre les gestes de l'écriture
structurer sa pensée PHONOLOGIE structurer sa pensée
(MLO/ MLE /APOM )

10h30-11h RECREATION
11h-11h30  Mobiliser le
Ateliers : (MLO/ MLE langage
/ EM )
Explorer le monde Apprendre les gestes de l'écriture Anglais Explorer le monde

11h30-12h00 Rituels : mathématiques (MHM) / jeux de langage/ Poésies/ chants et


MLO/ APOM comptines/ AIM
12h00-13h35 Pause méridienne
13h35-14h Accueil : activités calmes/ lecture/ jeux d’écoute ou de le lecture…
MLO/ AA/MLE/EM

14h45- 15H15 Activités artistiques Activités artistiques Jeux mathématiques Jeux mathématiques
Ateliers :AA/APOM

14h45- 15H15 Activités sportives ( en salle ou en extérieur)


AP

15h15- 15h45 RECREATION

15h45-16h10 Langage Langage


EM/MLO/MLE/ AIM AIM Lecture / lecture/
APOM comprehension comprehension

16h10- 16h30 Langage/musique/lecture offerte/chants/comptines/poésies/jeux de langage


AA/MLO

16h30 SORTIE
16h30/17h
APC APC
Cet emploi du temps est non exhaustif, il peut évoluer et varier selon les projets et apprentissages en cours.
Piscine périodes 4 et 5
PIAM période à définir.
( Mme BUSIN Stéphanie: lundi- mardi / Mme LEMOINE Caroline :jeudi/ vendredi)
MLO : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : Oral MLE : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : Ecrit
AA : Activités artistiques AP : Activités physiques
APOM : Acquérir les premier outils mathématiques

EM : Explorer le monde, temps, espace, vivant, objets, matière

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