Academic Skills

Pr. Sofia Achour

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 • De quoi avons-nous discuté ?

• Auto évaluation: A la découverte de mes aptitudes.

Academic skills

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L’ écoute active
Naissance de l’écoute active
Carl Rogers (1902-1987) :

• Père fondateur de l’écoute active/ l’écoute bienveillante.

• Il est psychologue américain.

• Elle exige de savoir écouter avec attention ce que l’autre a à nous dire.

• L’écoute active vous invite à saisir chaque détail du message, verbal ou non,
de l’interlocuteur.

• Elle permet de faire savoir à l’interlocuteur que votre attention se focalise

sur lui et que vous avez entendu et compris son message.

• Elle permet de créer un climat de confiance avec votre interlocuteur.

 Pendant le cours
• Si vous vous laissez facilement distraire ( faible motivation), évitez les lieux bruyants, la proximité des fenêtres
ouvertes, etc.

• Repérez les mots-clés, les répétition de mots, le développement de concepts ou les changements d’intonation de
l'enseignant·e pour distinguer l’essentiel.

• Concentrez-vous sur ce qui est dit et non pas sur les capacités pédagogiques de l’enseignant·e, pas besoin de
l'aimer pour en apprendre quelque chose.

• Asseyez-vous à une place d’où l’on voit clairement et entend

distinctement.

• Ne laissez pas votre esprit vagabonder à propos de chaque

expression frappante saisie au passage.

• Sachez être un bon interlocuteur, stimulez les enseignant·e·s

en leur posant des questions.
 • Visionnez cette vidéo :

https://youtu.be/N0UjYrJnLzM
 Se sentir
Le cours va vite dépasser
Capacité de
synthétiser
rapidement

Poser des
questions

Prendre des Récupérer les

notes tout en notes de ses
Travail de
synthétisant collègues
mémorisation

Vouloir tout
Sentiment de écrire pour ne
stress rien oublier Manquer de
concentration
Le travail de mémorisation se base sur:

3
1

2
Visionnez cette vidéo
• https://www.youtube.com/watch?v=JMUsLW2JsdA
Petites astuces :
Il est recommandé de noter :

• Le plan du chapitre
• Idées phares
• Définition
• Notions clés
• Ce que le professeur demande de noter
• Bilan du chapitre
• Les exemples (les plus importants)
 ASTUCE 1

Supprimer les adverbes, les pronoms et même

les verbes
Exemple mauvaise prise de notes
• Nelson Mandela :
Né en 1918 et mort en décembre 2013
A obtenu le prix Nobel de la paix en 1993
Exemple bonne prise de notes
• Nelson Mandela :
Né en 1918 et mort en décembre 2013
A obtenu le prix Nobel de la paix en 1993

N. Mandela (1918-2013) – Prix Nobel Paix 93

 ASTUCE 2

Utiliser des abréviations

Exemple
• Abréviation : GVT = gouvernement
• Lettre ou symbole : M= Importation / X= exportation
• Baisser Augmenter
• Tt = tout / ts = tous
• Pck = parce que
• Pr= Pour
• => important
• Ctrl = contrôle
• ± = plus ou moins
• Inférieur à < / supérieur à >
 ASTUCE 3

S’organiser: code de mise en page

• Indiquer la matière
• Numéroter les pages
• La date
• Le nom du chapitre
• Souligner les mots clés
• Hiérarchiser les informations avec un code couleur
ex: rouge pour la définition / bleu pour les auteurs /
vert pour les concepts-clés
 ASTUCE 5

Méthode Cornell
 QUESTIONS
commentaires
 ASTUCE 5

Devinez les questions d’examens

Exemple de question:
• Chapitre 4 : les cellules

Les cellules de l’organisme fonctionnent en tissus.

Il en existe 4 types :
- Tissus de soutien
- Tissus musculaires Quels sont les 4 types de tissus ?
Citez des exemples de tissus musculaires.
- Tissus nerveux
- Tissus épithélial
Exemple 2
• Droit : les lois

• « l’initiative de la loi appartient au premier ministre (projet de loi), ou

aux membres des deux assemblées (proposition de loi) »

-
Exemple 2
• Droit : les lois

• « l’initiative de la loi appartient au premier ministre (projet de loi), ou

aux membres des deux assemblées (proposition de loi) »

• Question : - quelle est la différence entre un projet et une proposition

de loi ?
-
Exercice
• Visionnez cette vidéo et essayez de prendre des notes :

• https://www.facebook.com/watch/?v=3593538800677482

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 Prise de note : lecture

Plan :

- Prise de notes à travers une lecture

- La lecture sélective

- Le titre son importance

- Etude de cas
 Quand prendre des notes ?

La prise de note ne s'effectue pas

seulement à partir de l'oral comme lors de
la conduite de réunion ou pour une prise de
cours, elle peut être utilisée pour :

• une source mentale : mémoire et

réflexion,
• à partir d'un écrit : documents, livres,
ouvrages.
Prise de notes à travers une lecture

Les notes de lecture permettent

de :

• Réorganiser les informations et

leur donner du sens (subjectif)

• Lire, noter, réorganiser et classer

La lecture sélective

Cette technique consiste à évaluer

l'utilité et l'importance d'un
document et à identifier les éléments
les plus significatifs dans un contexte
professionnel.

Cette technique est essentielle en

période d'examen. Elle permet
d'assimiler des informations
contenues dans un rapport ou un
texte d'une manière très rapide.
La lecture sélective comprend 3 techniques :

• Le survol: Cette phase dure à peu près 5 minutes et vise à définir la structure du texte en
général afin d'en assimiler facilement le contenu à la lecture ultérieure.

• L'écrémage: On parle d'écrémage quand on ne lit que les informations significatives et les
idées clés.

• Le repérage: Vous abordez le texte en sachant ce que vous allez y trouver. L'œil se force à
opérer de nombreux et rapides déplacements dans un court laps de temps. Le repérage
intervient dans toutes situations, par exemple dans la quête d'un mot dans un dictionnaire.
 Le titre : son importance

Un titre introduit le contenu du texte, en donne le ton et quelques mots-

clés tout en captant l'intérêt du lecteur. Un titre ne doit jamais induire le
lecteur en erreur. Il doit indiquer les éléments principaux (par exemple
le contexte historique, l'approche théorique et l'idée-force).
Etude de cas
Lisez le texte et essayez de noter les idées clées

• https://lnt.ma/cop26-une-centaine-de-dirigeants-mondiaux-
sengagent-a-enrayer-la-deforestation/