Nome e Cognome ________________________Classe________ Data____________________

1) Exercice d’écoute sur les paramètres du son

Écoute les sons proposés et indique lequel parmi les quatres parametres du son a changé
Ascolta i suoni proposti e individua quale dei quattro parametri del suono è cambiato.

n.1 ________________ n.3 _______________

n.2 ________________ n.4 ________________

2) Exercice d’écoute sur les instruments de l’orchestre

Écoute les instruments proposés et indique à quelle famille d’instruments ils appartiennent
Ascolta gli strumenti proposti e indica a quale famiglia strumentale appartengono.
(facoltativo: indica il nome degli strumenti)

n.1 _________________ _______________________

n.2 __________________ _______________________

n.3 __________________ _______________________

n.4 __________________ _______________________

3) Vrai (V) o Faux (F) ? Cochez la bonne réponse

a) Le son se produit avec une vibration V F

b) L’onde sonore du bruit est régulière V F
c) Le timbre est la vitesse de la pulsation de la musique V F
d) La durée est la longueur d’un son V F
e) Selon son hauteur un son peut être long ou court V F
f) Le timbre est le paramétre qui permet de reconnaître un instrument ou une voix V F
g) Selon la durée un son peut être grave o aigu V F
h) Selon l’intensité un son peut être fort ou faible V F
4) Associe la bonne réponse à chacune de ces 5 questions

Le son est de moins en moins fort ___ A) decrescendo

Le son est de plus en plus fort ___ B) mf (mezzo forte)
Le son est moyennement fort ___ C) f (forte)
Le son est fort ___ D) crescendo
Le son peut être ___ E) aigu, médium, grave

5) Place les mots suivants dans la bonne case

TRIANGLE VIOLONCELLE TUBA SAXOPHONE XYLOPHONE

TIMBALES TROMBONE CLARINETTE VIOLON HAUTBOIS
FROTTER PINCER SOUFFLER FRAPPER COR ALTO

Familles Les cordes Les bois Les cuivres Les percussion

instrumentales

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Les instruments
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Les modes de jeu
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