Université de Monastir A.U.

: 2020-2021
Faculté des Sciences Économiques et de Gestion de Mahdia Module : Maths 1
Département des Méthodes Quantitatives + Section : L1 Gestion

- Devoir à la maison N◦1 en Analyse

+ Groupes : Gestion 10 → 17 Semestre : 1
Enseignant : Mr. Kais Feki Durée : 2 heures

- Aucun document n’est autorisé. Seules les calculatrices non-programmables et non graphiques sont
autorisées. Il sera tenu compte de la rigueur et de la clarté de la rédaction. Cet énoncé comporte 3
exercices indépendants.

ä Exercice 1 : (6 points)

Soit la fonction de deux variables

f (x, y) = xy.
On considère le problème d’optimisation suivant

 Optimiser f (x, y)
(P) :
sous la contrainte x + 2y = 1


(1)
L associé au problème (P).

Donner le Lagrangien
(2) Montrer que 21 , 41 est l’unique point critique de f sous la contrainte x + 2y = 1.
(3) Déterminer HL (x, y,
λ) la matrice Hessienne de L en tout point (x, y, λ) ∈ R3 .
(4) Montrer que f 12 , 41 est un maximum local de f sous la contrainte x + 2y = 1.
(5) Retrouver le résultat de la question précédante par la méthode de substitution.
(6) Soit la fonction de deux variables
x4 y 4
h(x, y) = f (x, y) − − .
4 4
(a) Chercher tous les points critiques de h.
(b) Montrer que h (1, 1) est un maximum local de h.
ä Exercice 2 : (8 points)

Soient les fonctions réelles suivantes

f (x) = ln(1 + 3x) − 8x3 et g(x) = 1 − e−x .
(1) Donner le développement limité en 0 à l’ordre 3 de la fonction f .
(2) Donner le développement limité en 0 à l’ordre 3 de la fonction g.
(3) Soit h la fonction réelle à valeurs réelles définie par
ln(1 + 3x) − 8x3
h(x) = .
1 − e−x
(a) Déterminer le domaine de définition de h.
(b) Donner le développement limité en 0 à l’ordre 2 de la fonction h.
(c) Déduire que h est prolongeable par continuité en 0.
h la fonction prolongée de h.
(4) Soit e
(a) Donner l’expression de e h.
(b) h est-elle dérivable sur ] − 31 , +∞[ ? justifier votre réponse.
e
(c) Écrire l’équation de la tangente T0 à la courbe Ceh de e h au point d’abscisse 0.
(d) Préciser la position relative de Ceh par rapport à T0 au voisinage de 0.

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ä Exercice 3 : (6 points)

Soit f la fonction définie sur R2 par

x2 y 2

 x2 +y 2
si (x, y) 6= (0, 0)
f (x, y) =

0 si (x, y) = (0, 0).
(1) Montrer que f est continue sur R2 .
(2) Calculer ∂f
∂x
(x, y) pour tout (x, y) ∈ R2 \ {(0, 0)}.
(3) (a) Montrer que f est homogène et préciser son degré d’homogéneité.
(b) Déduire l’expression de ∂f ∂y
(x, y) pour tout (x, y) ∈ R2 \ {(0, 0)}.
(4) Calculer ∂f
∂x
(0, 0) et ∂f
∂y
(0, 0).
(5) Montrer que f est de classe C 1 sur R2 .
Bon travail !
- Mr. Feki Kais

Développements limités et équivalences usuels à apprendre

Les formules suivantes sont vrai uniquement lorsque u → 0.

Les développements limités usuels en 0 Les équivalences usuels en 0

u2 u3
eu = 1 + u + 2
+ 6
+ o(u3 ) eu − 1 ∼ u
0
u2 3 u2
cos u = 1 − 2
+ o(u ) 1 − cos u ∼
0 2
u3
sin u = u − 6
+ o(u3 ) sin u ∼ u
0
u2 u3 3
ln(1 + u) = u − + + o(u )
2 3
ln(1 + u) ∼ u
0
√ 2 3 √
1 + u = 1 + u2 − u8 + u16 + o(u3 ) 1 + u − 1 ∼ u2
0
1 2 3 3
1−u
= 1 + u + u + u + o(u ) tan u ∼ u
0

Exercice supplémentaire
Soit f la fonction définie sur R par f (x) = x ln(1 + x).
(1) Montrer que f est de classe C 2 sur ] − 1, +∞[.
(2) Calculer f 0 (x) et f 00 (x) pour tout x ∈] − 1, +∞[.
(3) Montrer que f admet en x = 0 un minimum local.
(4) (a) Montrer que f est convexe sur ] − 1, +∞[.
(b) Déduire que pour tout a, b ∈] − 1, +∞[, on a
  a+b
a+b 2 p
+1 ≤ (a + 1)a (b + 1)b .
2
(c) Calculer min f (x).
x∈]−1,+∞[
(5) Soit
xf (x)
√
g(x) =
.
1 − cos( 2x)
(a) Donner une fonction équivalente à g en 0.
(b) Déduire alors lim g(x).
x→0
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