Thème 3 : L’énergie et ses conversions Module 7-Les circuits électriques Cycle 4

Activité documentaire : La résistance électrique

Descriptif : Dans cette activité, les élèves découvrent la notion de résistance électrique.
Compétences travaillées/évaluées :
D1 : Pratiquer des langages
• Utiliser la langue française pour rendre compte
• Lire et comprendre des documents scientifiques
D4 : Pratiquer des démarches scientifiques
• Interpréter des résultats expérimentaux, en tirer des conclusions et les communiquer en argumentant.
D5 : Se situer dans l’espace et dans le temps
• Expliquer, par l’histoire des sciences et des techniques, comment les sciences évoluent et
influencent la société.
Connaissances et compétences associées
Résistance électrique et sa mesure
Prérequis : Les éléments d’un circuit électrique / Ampèremètre
Nature de la ressource : Activité documentaire et construction de connaissances

Evaluation des compétences

✓ D5 : Se situer dans l’espace et dans le temps
Critère Insuffisant Fragile Satisfaisant Très bonne
Comprendre Je n’arrive pas à J’essaie J’explique
J’explique l’expérience
une comprendre les d’expliquer l’expérience mais
et ce qu’elle a apporté
découverte expériences de l’expérience pas ce qu’elle a
à la société
Georg Ohm d’Ohm apporté à la société
Évaluation

Situation de départ
En électronique, on trouve dans les circuits de petits composants présentant des anneaux colorés
appelés résistances (conducteur ohmique). Mais à quoi servent-ils ?

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Doc 2. Georg Ohm et la résistance

Georg Ohm, physicien allemand (1789-1854), constata qu’en plaçant des fils
de métaux différents dans des circuits électriques, le courant circulait plus ou
moins bien. Il en déduit que les métaux n’ont pas tous le même pouvoir
conducteur : ils résistent plus ou moins au passage du courant électrique. La
résistance électrique est donc la propriété à s’opposer au passage du courant
électrique. Cette grandeur physique est notée R, son unité est l’Ohm et son
symbole est Ω (oméga).

Doc 3.Conducteur ohmique ou résistance

Il existe des composants électriques dits résistors (ou résistance) qui sont utilisés pour résister au passage

du courant électrique et donc diminuer l’intensité du courant dans le circuit. Leur symbole est .

Des résistances
Doc 4.Mesure d’une résistance
Pour mesurer la valeur de la résistance aux bornes d’un dipôle ou celle d’un résistorn, on utilise un ohmmètre.

Le sens de branchement n’a pas d’importance. Le symbole est .

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1. Compare l’intensité du courant circulant dans les circuits 1 et 2.

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2. En déduire si le fil de cuivre est plus ou moins conducteur que le fil de titane.

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3. Que remarqua Georg Ohm lors de ses expériences sur les métaux ?

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4. Qu’appelle-t-on résistance électrique ? Quelle est son unité et son symbole ?

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5. Selon vous, qu’elle est l’utilité de la résistance électrique (ou résistor) ?

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6. Comparer la résistance du fil de cuivre à celle du fil de titane. Ces résultats sont-ils en accord
avec les intensités mesurées précédemment dans les circuits 1 et 2 ? Justifier.

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