EKR EXERCICES DE VACANCES CM1

TEXTE SUIVI DE QUESTIONS :

TEXTE : La vie du paysan d’autrefois
De mémoire d’homme, jusqu’à une date récente, la nourriture n’a jamais manqué dans les villages,
même pendant la période de disette. Les vieillards qui vivaient de riz vaillamment acquis à la ville,
aimaient raconter l’histoire du village :une loi vieille comme la latérite des collines obligeait chaque
homme valide à produire à la saison des pluies trois fois plus de céréales qu’il n’en fallait pour faire
vivre une famille jusqu’aux prochaines récoltes. La constitution d’un stock de survie sur une longue
durée était un principe inviolable, la première des règles qui régissaient la vie de la communauté.
Ceux qui n’avaient pas pu remplir leurs greniers étaient l’objet de railleries féroces et ne trouvèrent
le salut que dans l’exode.
Aminata Sow Fall.
QUESTIONS :
I-COMPREHENSION :
1-Relève dans le texte deux passages qui montrent que le paysan d’autrefois travaillait beaucoup.
-

2-Explique : disette – railleries.

II-GRAMMAIRE :
Donne la nature et la fonction des mots soulignés.
CONJUGAISON :
« Les vieillards qui vivaient de riz…aimaient raconter l’histoire du village. »

Mets cette phrase aux autres temps simples de l’indicatif et au passé composé.

EXERCICE 2 :

Mets les noms au féminin.

un marchand un oncle

le canard le cheval

un écolier un secrétaire

le bijoutier le loup

un tigre un acteur

un prince le villageois

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EXERCICE 3 :
Trouve le masculin des noms.

La bergère la conductrice

une guenon une ânesse

une reine une tutrice

la gardienne une lectrice

une nièce une jumelle

une veuve une compagne

la brebis l’épouse

EXERCICE 4 :
Fais l’exercice sur le modèle : un village : un villageois, une villageoise.
l’école-le lycée-la ferme-un collège-une pharmacie-une boucherie-le jardin.

EXERCICE 5 :

Relie par une flèche le nom masculin au nom féminin correspondant.

Un chameau une chèvre un taureau une dinde

Un bouc une perruche un dindon une vache

Un singe une chamelle un cerf une truie

Un perroquet une guenon un jars une biche

Un coq une poule un porc une oie

EXERCICE 6 :
Mets au pluriel les noms entre parenthèses.
L’aigle vole dans (l’air).Ricky a effrayé (un voleur).L’oiseau mange (un insecte).Yacine donne (du
grain) (à la poule).le feu de brousse chasse (le lion), (la panthère ) et (la biche).Samba Kâ siffle pour
appeler (son chien).Sur (le parcours) (du berger), on trouve souvent (un puits), cela permet ( à la
vache), au( bœuf) et (au mouton ) de boire. Maintenant dans(le village), on vaccine aussi bien (la
bête) que (l’homme).

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MATHEMATIQUES

EXERCICE 1 : Recopie les phrases suivantes dans l’ordre qui convient pour obtenir l’énoncé d’un
problème.
A- Elle retire 32 000f au distributeur.
Avec l’argent qu’elle possède maintenant, elle achète une paire de chaussures à 52 400F.
Mme Touré part de chez elle avec 42 600.
B –Chaque boîte contient 10 feutres.
12 garçons et 14 filles.
La boîte de feutres coute 2600f.
La maîtresse achète 5 boîtes de feutres.
EXERCICE 2 : Découpe et remets ces problèmes en ordre.
Combien a- t-il de billes à la fin de la journée ?
A la récréation de l’après-midi, il a perdu 3 billes.
Samba avait 23 billes dans sa poche.
A la récréation du matin, il a gagné 7 billes.
EXERCICE 3 : Dans le problème suivant, écrit la ou les questions intermédiaires, puis résous le
problème.
Bineta achète 2 kg de tomates à 950 f le kg, 3 kg de pommes à 1250 f le kg et 4 bouteilles de jus
d’orange à 800 f. Elle avait 9840f avant de faire les courses.
Quelle somme lui reste-t-il ?
EXERCICE 4 : Lis, construis au fur et à mesure la figure demandée et nomme-la.
1-Sur la droite (D), place le segment [AB] de 6 cm.
2-Construis une droite (L) perpendiculaire à (D) et passant par le point A.
3-Construis une droite (F) perpendiculaire à (D) et passant par le point B.
4-Place le point C sur la droite (L) de façon que le segment [AC] mesure 3 cm du point B.
5-Du même côté de la droite (D), place le point E sur la droite (F) à 3 cm du point B.
6-Trace la droite(G) passant par les points C et E.
7-Colorie de la même couleur les droites qui sont parallèles entres elles.
8-Qu’est-ce que le quadrilatère ABEC ?

(D)