TABLEAU DE SPÉCIFICATIONS (OBJECTIF DE SITUATION)

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TITRE DU PROGRAMME : Technicien en électricité Codes

N° ET TITRE DU MODULE : 1 - MÉTIER ET FORMATION Durée de l’épreuve : 1 heure

INTENTION POURSUIVIE : Se situer au regard du métier et de la démarche de formation

Manifestations (de la participation) Pond. Éléments- critères (participation) Pond.

% %
1. PHASE 1 : 5. 1.1 1.6
2. 6. 1.2 1.7
3. Recueille des données sur la majorité 7. 15 1.3 1.8
des sujets à traiter. 1.4 Donne au moins deux types d'entreprises et leurs produits. 1.9 5
4. 1.5
8. 9. 1.10 Donne les perspectives d'emploi et la rémunération. 1.12 5
1.11
10. 11. 1.13 Indique les possibilités d'avancement et de mutation. 1.17 5
1.14
1.15
1.16
12. Exprime convenablement sa 14. 10 2.1 2.3
perception du métier au moment d'une 2.2 Présente des avantages et des inconvénients du métier. 2.4 5
rencontre de groupe en faisant le lien
avec les données recueillies.
13.
2.5 Commente certaines exigences. 2.6 5

Module 1
 TABLEAU DE SPÉCIFICATIONS (OBJECTIF DE SITUATION)
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TITRE DU PROGRAMME : Technicien en électricité Codes

N° ET TITRE DU MODULE : 1 - MÉTIER ET FORMATION Durée de l’épreuve : 1 heure

INTENTION POURSUIVIE : Se situer au regard du métier et de la démarche de formation

Manifestations (de la participation) Pond. Éléments- critères (participation) Pond.

% %
15. PHASE 2 : 18. 21. 3.3
16. 19. 22. 3.4
17. Donne son opinion sur quelques 20. 10 3.1 Démontre sur au moins une des habiletés, ou aptitudes, ou habitudes ou connaissances, à 3.5 1
exigences auxquelles il faut satisfaire l'aide d'un exemple, l'utilité que celle-ci présente pour la pratique du métier. 0
pour pratiquer le métier. 3.2
23.
24. Exprime convenablement sa 10 4.1 Établit en prenant l'exemple du programme ou de la démarche pédagogique de formation, 10
perception du programme de ou des modes d'évaluation, quelques ressemblances et ou différences entre cet exemple
formation au moment d'une rencontre et la situation de travail
de groupe. 4.2
25. 4.3
PHASE 3 : 5.1
5.2
26. Produit un rapport contenant : 55 5.3
5.4 Décrit ses principaux goûts, intérêts et aptitudes. 30
 une présentation sommaire de
ses goûts, intérêts et aptitudes
pour la profession
 des explications sur son  5.5 Justifie son choix d'orientation par rapport à la profession d'électromécanicien en tenant 5.6 25
orientation en faisant, de façon compte de ses goûts, intérêts et aptitudes.
explicite, les liens demandés.

Module 1