République Tunisienne Université Centrale

Ministère de l’Enseignement Supérieur (IT & Polytech)

et de la Recherche Scientifique

Algèbre I
Série d’exercices n◦ 1

Classes : Licence 1
Enseignant : M.CHEMKHI & I.OUERGHI

Exercice 1 —

1. Soit P ∈ R[X] de degré 2 tel que P (1) = 2, P (2) = 3 et P (3) = 6.

Déterminer les coefficients de P .

2. Soient P et Q dans K[X] et λ ∈ K. Que peut-on dire de:

• deg(P Q).
• deg(P + Q).
• deg(λP ).
• deg(P oP ).
• deg(P 02 ).

3. deg(P 0 ) = deg(P ) − 1 pour tout polynôme P ∈ K[X]. Vrai ou faux ?

4. Soit n ∈ N∗ . Déterminer le degré du polynôme nk=1 (X + 1)k .

Q

Exercice 2 —

Effectuer la division euclidienne du polynôme A par le polynôme B dans

chaque cas :

1
 1. A = X 5 + 4X 4 + 2X 3 + X 2 − X − 1 et B = X 3 − 2X + 3.

2. A = X 5 − X 4 + X 3 − X 2 + X − 1 et B = X 2 + X + 1.

3. A = 3X 5 + 4X 2 + 1 et B = X 2 + 2X + 3.

Exercice 3 —

1. Est-ce que i est racine du polynôme P = X 3 − iX 2 + 3iX + 3? Justifier.

2. Déterminer les racines complexes du polynôme X 2 + 2X + 5.

3. a. Effectuer la division euclidienne de P = X 4 + 4X 3 + 3X 2 − 4X − 4

par Q = X 2 + 4X + 4.
b. En déduire une racine du polynôme P .

Exercice 4 —

1. Quels sont les polynômes qui divisent 0?, Qui sont divisibles par 0?

2. Est-ce que le polynôme P = X 2 − 1 est divisible par le polynôme

Q = X + 1? Justifier.

3. Montrer que le polynôme A = X 2 + X + 1 divise le polynôme B =

X 8 + X 4 + 1.

4. Soient a, b et c des réels. À quelle condition sur a, b et c le polynôme

A = X 4 +aX 2 +bX +c est-il divisible par le polynôme B = X 2 +X +1?

Exercice 5 —

1. Déterminer les racines du polynôme (X − 1)(X + 1)2 (X − 2)3 et leur

ordre de multiplicité.

2
 2. Soit P = X 4 − 9X 3 + 30X 2 − 44X + 24. Montrer que 2 est racine de
P et donner son ordre de multiplicité.

3. Soit n ∈ N∗ . Montrer que P = nX n+2 − (n + 2)X n+1 + (n + 2)X − n

est divisible par (X − 1)3 .

Exercice 6 —

1. Le polynôme X 2 + 1 est-il irréductible dans R[X]? dans C[X]?

2. Soit P = X 4 + 14 X 2 − 34 X + 41 .
1
a. Montrer que 2
est une racine au moins double de P .
b. En déduire la factorisation de P dans R[X] puis dans C[X].

Exercice 7 —

Effectuer la division selon les puissances croissantes de:

X 4 + X 3 − 2X + 1 par X 2 + X + 1 à l’ordre 2.

Exercice 8 —

Trouver les racines de P = X 4 −5X 3 +9X 2 −15X +18 sachant que le produit
de deux d’entre elles vaut 6.

Exercice 9 —

Factoriser dans R[X], le polynôme P = (1 + X 2 )4 − 9X 4 , sans chercher les

racines de P .

Exercice 10 —

Soient a et b deux réels et P = X 4 + 2aX 3 + bX 2 + 2X + 1.

3
Pour quelles valeurs de a et b le polynôme P est-il le carré d’un polynôme de
R[X] ?

Exercice 11 —

Calculer le quotient et le reste de la division euclidienne dans chaque cas :

1. X 4 + 5X 3 + 12X 2 + 19X − 7 par X 2 + 3X − 1.

2. X 4 − 4X 3 − 9X 2 + 27X + 38 par X 2 − X − 7.

3. X 5 − X 2 + 2 par X 2 + 1.

Exercice 12 —

Résoudre les équations suivantes ou P est un polynôme de R[X].

1. P (X 2 ) = (X 2 + 1)P (X).

2. P 02 = 4P .

3. P oP = P .

Exercice 13 —

Déterminer D = PGCD(P, Q) dans chaque cas.

1. P = X 4 − 3X 3 + X 2 + 4 et Q = X 3 − 3X 2 + 3X − 2.

2. P = X 5 − X 4 + 2X 3 − 2X 2 + 2X − 1 et Q = X 5 − X 4 + 2X 2 − 2X + 1.

3. P = X n − 1 et Q = (X − 1)n , n ≥ 1.

Exercice 14 —

4
Soient A = X 7 − X − 1 et B = X 5 − 1.
Trouver les deux polynômes U et V de R[X] tels que AU + BV = 1.

Exercice 15 —

1. Déterminer un polynôme P de degré 2 tel que P (−1) = 1, P (0) = −1

et P (1) = −1.

2. Le polynôme P obtenu est-il unique ?

Exercice 16 —

1. Décomposer en produits irréductible de R[X] les polynômes P et Q.

a. P = X 4 + 1.
b. Q = X 8 − 1.

2. a. Calculer (1 + 2i)2 et (1 − 2i)2 .

b. Déduire la factorisation du polynôme T = (X 2 − X + 1)2 + 1.

Rappels 1: Résolution de l’équation (E) : z n = 1, ∀n ∈ N∗

2kπ
(E) admet n solutions sous la forme: zk = ei n , k ∈ {0, 1, 2, ..., n − 1}

Rappels 2: Résolution de l’équation (E) : z n = a, a ∈ C∗ , ∀n ∈ N∗

On écrit a sous la forme trigonométrique a = reiθ avec r = |a| et θ ≡
Arg(a)[2π].
√ θ+2kπ
(E) admet n solutions sous la forme: zk = n rei n , k ∈ {0, 1, 2, ..., n − 1}

Rappels 3: Résolution de l’équation (E) : z 2 = a, a ∈ C∗

Le problème ici ce que la forme trigonométrique de a est difficile à déterminer
(problème au niveau de l’argument).

5
Donc, pour résoudre l’équation (E), il suffit de poser z = x + iy puis résoudre
le système
 suivant:
 (1) x2 + y 2 = |a|
2 2
(2) x − y = Re(a)
(3) 2xy = Im(a)

(1) + (2) : On trouve les x.
(1) − (2) : On trouve les y.
(3) : Pour la vérification.

Rappels 4: Formule d’Euler

eix +e−ix eix −e−ix

Cos(x) = 2
et Sin(x) = 2i