Ministère des Enseignements Secondaires Année Scolaire : 2022/2023

DRES-O/DDES-HN/LT KEKEM Classe : Première F3-F4 BA/AMEB

BP :28 KEKEM Epreuve : Mathématiques

Examinateur : ESSOME MBANG JONAS P. Durée :2h COEF : 3 Séquence :2
L’épreuve comporte deux exercices et un problème.
EXERCICE 1 5pts
√2
On se propose de résoudre dans IR l’équation (E) : 2𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 + (1 − √2)𝐶𝑜𝑠𝑥 − = 0.
2
1. Montrer que (1 + √2)2 = 3 + 2√2. 0,5pt
√2
2. Résoudre dans IR l’équation 2𝑡 2 + (1 − √2)𝑡 − =0. 1,5pts
2

√2
3. a) Résoudre dans [0, 2𝜋[ l’équation 2𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 + (1 − √2)𝐶𝑜𝑠𝑥 − = 0. 2pts
2

b) Placer les points solutions images de toutes les solutions de (E) sur un cercle trigonométrique. 1pt

EXERCICE 2 5pts
𝑖−1
𝑥 + 2𝑦 + 3𝑧 = 6
On considère le complexe Z= et le système dans IR3 (S) : { 3𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = 3 .
√3 𝑖+1
−𝑥 − 𝑧 = −2
1. Déterminer l’écriture algébrique de Z. 1pt
2. Déterminer le module et un argument de Z. 2pts
3. Résoudre (S) dans IR3. 2pts
PROBLEME 10pts
A et B sont deux points du plan tel que AB=6cm. Le but de cet exercice est de déterminer l’ensemble (K)
des points M du plan tel que MA2 + MB2 = 26 par l’approche des nombres complexes et celle de la géométrie
métrique.
A) Approche des nombres complexes.

On muni le plan d’un repère orthonormé (O, 𝑒⃗1 ,𝑒⃗2 ).Les points A et B ont pour affixes respectifs zA=i-2 et
zB= -2-5i.Le point M a pour affixe z = x+iy.

1) Calculer le module du nombre complexe zB-zA et l’affixe du milieu I du segment [AB]. 2pts
2) (a) Calculer en fonction de x et y, le module de chacun des nombres complexes z- zB et z- zA. 1pt
(b) Montrer que MA2 + MB2 = 26 équivaut à x2+y2+4x+4y+4=0. 2pts
(c) En déduire la nature et les éléments caractéristiques de (K). 1pt
B) Approche par la géométrie métrique.

Soit I le milieu du segment [AB].

1
1) (a) Montrer que pour tout point M du plan, on a MA2 + MB2 = 2MI2 +2 AB2. 1,5pts
(b) Montrer que MA2 + MB2 = 26 équivaut à MI2=4. 1pt
2) Déduire la nature et les éléments caractéristiques de (K). 1,5pts

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