Mathématiques : Série N° 5 LYCÉE

MOHAMMED VI
AP EE Association pour la Promotion
de l’Enseignement d’Excellence
(Produit scalaire dans le plan)
Niveau : 1 SM
D’EXCELLENCE
Benguerir
Année scolaire 2023/2024

Exercice 1
−→ −→
On considère les points A(3, 0) , B(−1, 2) et C(−2, 1) ; calculer de deux façons AB.AC

Exercice 2
1) En utilisant l’inégalité de Cauchy-Schwartz montrer que :
(∀(x, y) ∈ R2 ) : x + y ≤ (1 + x2 )(1 + y 2 )

√ que pour tout :(x, y, z; a; b; c) ∈

√R
2) Montrer 6
√ √
(x + y + z)2 + (a + b + c)2 ≤ x2 + a2 + y 2 + b2 + z 2 + c2

Exercice 3
Déterminer une équation cartésienne de la droite dans les cas suivants :
1) (D) passe par A(1, 1) et parallèle à (∆) : x−y+2=0
2) (D) passe par A(1, 2) et orthogonal à (∆) : x + 2y − 2 = 0
3) (D) est la médiatrice du segment [AB] avec A(1, 2) et B(3, −1)

Exercice 4
On considère dans le plan la droite (D) : x + 2y − 5 = 0 et le point A(2; −1)
1) déterminer les coordonnées du point H le projeté orthogonale de A sur la droite (D)
2) déterminer les coordonnées du point A′ le symétrique de A par rapport à la droite (D)
2) Calculer de deux façons la distance d(A, (D))

Exercice 5
On considère le triangle ABC tel que A(3 − 4) et les drotes (D) : x − y − 3 = 0 et
(∆) : 7x − 2y − 1 = 0 sont respectivement ses hauteurs issues de B et de C
1) Déterminer des équations cartésiennes de (AB) et de (AC)
2) En déduire les coordonnées de B et de C

Exercice 6
Déterminer une équation cartésienne du cercle (C) dans les cas suivants
1) (C) de centre Ω(1, 1) et tangent à la droite (T ) : x+y+2=0
2) (C) passe par les points A(1, 2) , B(1, 0) et C(0, 2)
3) (C) passe par A(5, 0) et B(1, 4) et dont le centre ω appartient à la droite (D) : x +
y−3=0

Exercice 7
Dans le plan on considère le cercle (C) : x2 + y 2 + x − 3y = 0
1) Déterminer le centre et le rayon de (C)
2) Montrer que A(1, 1) ∈ (C) puis donner une équation de la tangente (T ) à (C) en A
3) On considère la droite (Dm ) : 3x − y + m = 0 tel que m est un paramètre réel ,
étudier suivant m la position relative de (C) et (Dm )
{
3x − y + 1 ≤ 0
4) Résoudre graphiquement le système .
x2 + y 2 + x − 3y ≤ 0
 Exercice 8
{ }
Dans le plan on considère l’ensemble (Γm ) = M (x, y)/x2 + y 2 − 2(m + 2)x + 4y − 1 = 0/m ∈ R

1) Monter que l’ensemble (Γm ) est un cercle pour tout m ∈ R

2) Déterminer (∆) l’ensemble des centres Ωm lorsque m décrit R
3) Montrer que tous les cercles (Γm ) passent par deux points fixes que l’on déterminera
4) Déterminer tous les cercles (Γm ) tangents à la droite d’équation x + y − 2 = 0

Exercice 9
Les lieux géométriques ( Exercice à traité après le chapitre du Barycentre )
A et B deux points distincts du plan tel que AB = 4 et I milieu de [AB]
−−→ →
1) (L’ensemble des points M tel que AM .− u = k)
−→ −→
a) Construire le point H de (AB) tel que AB.IH = 4
{ −−→ −→ }
b) En déduire l’ensemble (E1 ) = M ∈ P : IM .AB = AB
c) On suppose que A(1, −2) et B(1, 2) donner une équation cartésienne de (E1 ) En
déduire sa nature
2) (L’ensemble des points M tel que M A2 + M B 2 = k)
AB 2
a) Montrer que (∀M ∈ P) : M A2 + M B 2 = 2M I 2 +
2
{ 3 }
b) En déduire l’ensemble (E2 ) = M ∈ P : M A2 + M B 2 = AB 2
2

c) On suppose que A(1, −2) et B(1, 2) donner une équation cartésienne de (E2 ) En
déduire sa nature
−−→ −−→
3) (L’ensemble des points M tel que M A.M B = k)
−−→ −−→ AB 2
a) Montrer que (∀M ∈ P) : M A.M B = M I 2 −
4
{ −−→ −−→ }
b) En déduire l’ensemble (E3 ) = M ∈ P : M A.M B = 2AB 2
c) On suppose que A(1, 2) et B(−3, 2) donner une équation cartésienne de (E3 ) En
déduire sa nature
4) (L’ensemble des points M tel que M A2 − M B 2 = k)
−
− → −→
a) Montrer que (∀M ∈ P) : M A2 − M B 2 = 2IM .AB
{ }
b) En déduire l’ensemble (E4 ) = M ∈ P : M A2 − M B 2 = AB 2
c) On suppose que A(1, 2) et B(−3, 2) donner une équation cartésienne de (E4 ) En
déduire sa nature
5)Déterminer géométriquement puis analytiquement l’ensemble :
{ MA 3}
(E5 ) = M ∈ P : =
MB 2