Vocabulaire Intermédiaire PDF

151 r-
Claire Miquel 1
PROGRESSIF
avec 250 exercices
CLE
INTERNATIONAl
• Sur les pages de droite: des exercices d'application de nature aussi variee que possible
(vrai ou faux, eliminez l'intrus, questions a choix multiple, exercices a trous, exercices
d'association, d'identification ... ). Ces activites pedagogiques sent classees par ordre de
difficu lte cro issante (c'est l'aspect «progress if» du manuel): a l'interieur de chaque page,
puis dans I' ensemble du chapitre. De ce fait, le dern ier exercice de chaque chapitre consti-
tue une sorte de bilan des notions abordees.
• Un livret separe contient les corriges des exercices: ce manuel peut done etre utilise
aussi bien en classe, comme support ou complement de cours, qu'en auto-apprentissage.
• En fin d'ouvrage, un index tres developpe permet a l'etudiant de retrouver les occur-
rences d'un mot: il pourra done en decouvrir les divers sens et les divers usages.
L'asterisque* qui suit certains mots ou expressions

signale leur appartenance au registre fam ilier de Ia langue .
.•
4 • quatre
SOMMAIRE
D LFS USAGFS- LA POUTFSSE ......,........................................................................................................... . 6
D LA FAMILLE- LFS PERIODES DE LA VIE .......................................................................................... . 14
D L'AMOUR- LFS EMOTIONS ...................................................................................................................... . 18
~ CARACTERE ················································································································································· 24
D LA COMMUNICATION .................................................................................................................................. . 28
D LE CORPS- LFS MOUVEMENTS .............................................................................................................. 34
D LASANTE ........................................................................................................................... .................................. . 38
~DESCRIPTION PHYSIQUE ................................................................................................................... 42
D LFS vETEMENTS- LA MODE .................................................................................................................... . 46
" LA MAISON- LE LOGEMENT ................................................................................................................... . 52

vii' LFS ACTIVITEs QUOTIDIENNFS .................................................................................. ........................... . 58
ID LFS PRODUITS AUMENTAIRFS- LFS COMMERCFS ................................................................ .. 64
II' FAIRE LFS COURSFS ....................................................................................................................................... 72
ID LA CUISINE - LFS REPAS ............................................................................................. .............................. .. 76
ID LE TEMPS QUI pASSE .................................................................................................................................... 80
D L'ECOLE - L'ENSEIGNEMENT .................................................................................................................... 86

ID LFS PROFFSSIONS .......................................................................................................................................... . 90
D LA TECHNOLOGIE- LFS MEDIAS .......................................................................................................... 94
I L' ARGENT - LA BAN QUE ............................................................................................................................ . 98
D LA POSTE - LFS SERVICFS - L' ADMINISTRATION ...................................................................... 104
D LA GEOGRAPHIE- LFS NATIONAUTEs ............................................................................................ 108
Ill LA METEO ............................................................................................................................................................. 114
BJ LA VILLE - LA CAMPAGNE ......................................................................................................................... 118
I' LFS DIRECTIONS............................................................................................................................................... 122
I' LFSTRANSPORTS ............................................................................................................................................ 126
D LE TOURISME - LFS VOYAGFS - LFS VACANCFS ........................................................................ 130
ID LFSW::rs-T-LFSJE . ...... . .... . . . .... . .,. . . . . . . . . ... . ... . . ... . .... . . . . . I36
D LFS ARTS- LFS SPECTACLFS ................................................................................................................... 142
INDEX........ .............................................................................. ................................................................................ 146
cinq • 5
LES USAGES - LA POLITESSE
En France, on ajoute aux expressions de politesse «madame))' «monsieur)),
ou le prenom, si on se connalt bien.
DIRE BONJOUR
• Si vous ne connaissez pas bien quelqu'un, vous dites simplement:

-Bonjour... (madame/monsieur/Isabelle), dans lajournee; et
- Bonsoir..., le soir.
• Si vous connaissez bien Ia personne, si c'est un(e) ami(e):

- Bonjour I Bonsoir, rna chere Mathilde!
- Bonjour, Benedicte, comment vas-tu?
- Bien, merci, et toi?
- c;a va bien, merci.
• La meme situation, plus familiere:
- Salut*, Mathilde, ~a va?
- Tiens, salut! (:a va, merci, et toi?
-(:a va!
DIRE AU REVOIR
• Si on ne sait pas quand on va revoir Ia personne:

- Au revoir, Diane, a bientot!
• Quand on va revoir Ia personne dans quelques heures :
- Salut*, Simon! A tout al'heure I
• - Bonsoir, Raphael, a lundi!
Remarque: "Salut " signifie aussi bien "bon jour " que "au revoir "·
« TU >> OU « VOUS >> ?
• On dit «vous)) quand on ne connait pas quelqu'un et quand on utilise les

expressions «monsieur >>ou «madame>> : dans Ia rue, dans les magasins, etc.
• On utilise «tu >> avec un enfant ou entre adultes dans un contexte arnica!
ou familial. Si vous n'etes pas sGr, utilisez «vous >>. Vous ne risquez pas d'etre
impoli (;t poli).
LFS USAGFS- LA POLITFSSE
- IW!WW;W4M441
~ Replacez les expressions suivantes dans les dialogues.

au revoir- toi- tout al'heure -~a va (2 fois) - bonjour (2 fois) - bien
1. - _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ , mon cher Pierre!
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,Brigitte! _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ?
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ , merci, et _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ?
2. - - - - - - _ _ _ _ _ ,Nathalie!
-Au revoir, Aurore ! Tu pars deja ?
- Oui, je vais dejeuner.
-Aiors, a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
.. Associez pour constituer une phrase complete.
1. Bonjour, madame, a. Anne!

2. Salut, b. monsieur.
3. Au revoir, Juliette, c. comment allez-vous?
4. Comment... d. Christian !
5. Bonsoir, e. a bientot!
6. Bonjour, ma chere f. vas-tu?
C» Qui dit « tu » et qui dit « vous »?
1. Julie (7 ans) parle a Benjamin (9 ans). Julie dit et Benjamin dit _ __

2. Mme Chaumont (70 ans) et M. Leduc (75 ans). Elle dit . II dit _ __
3. Maxi me (20 ans) et son ami Philippe (22 ans). Maxi me dit . Philippe dit _ __
4. M. Roy (62 ans) et sa petite-fille Lea (5 ans). II dit . Elle dit _ _
5. Maman (34 ans) et son fils (10 ans). Elle dit . II dit _ _
6. Berenice (20 ans) et le docteur Dubois (50 ans). Elle dit . II dit _ __
C. Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. II est 21 heures, je dis:« Bonsoir, madame.» 0 0
2. Leon va revoir Maxi me dans une heure, il dit: «A bientot! » 0 0
3. Sebastien rencontre son professeur de violon, il dit: « Salut! » 0 0
4. Michel voit son ami Fran~ois, il dit: « Tu ... » 0 0
5. Mme Laurier rencontre le petit Nicolas, elle dit: « Vous ... » 0 0
6. Florence dit: «Bonjour monsieur» a son professeur de mathematiques. 0 0
7. Luc entre dans une boulangerie. II dit: «Madame, tu peux me donner une baguette?» 0 0
sept • 7
LFS USAGFS- LA POUTFSSE
PRESENTER= FAIRE LES PRESENTATIONS
• Situation professionnelle
• Je vous presente Florence Dusapin, notre nouvelle responsable de
marketing.
- Bonjour, madame, enchante.
- Enchantee, monsieur.
• Contexte amical
• Nicolas, est-ce que tu connais rna copine* Emilie?
- Non, pas encore. Bonjour, Emilie.
- Bonjour, Nicolas.
Remarque: La politesse et les usages changent avec le temps. Les jeunes utilisent plus
facilement Ia forme "tu », le prenom, et les expressions comme "salut! "·
QUELQUES GESTES
• Les Fran~ais, et surtout les hommes,

se serrent Ia main pour se dire bonjour
ou au revoir.
• Les femmes qui se connaissent bien
Carnies, collegues de travail) s'embrassent sur Ia joue
( = elles se font un bisou* = une bise*).
On embrasse aussi un enfant (pour lui dire bonjour).
Remarque culturelle: Selon les regions, on fait deux, trois ou quatre bisous!
ACCUEILLIR
-
- Entrez, je vous en prie I - <:a me fait plaisir de vous voir I

Je peux prendre votre manteau? Asseyez-vous, je vous en prie I
......,._
2' £>
d~~
~ - Je suis content de te voir I Assieds-toi I
8 • huit
LES USAGFS - LA POUTFSSE
~ Choisissez Ia bonne reponse.
1. Je vous Ipresente I connais I mon nouveau collegue.
2. Lise Is'embrasse I embrasse l ie petit Bastien.

3. Delphine Idonne Ifait I un bisou a Philippe.
4. <;a me fait I plaisir I content I de te voir!
5. Est-ce que tu Iconn ais I embrasses I mon ami Geoffroy?
6. I Asseyez IAssieds 1-toi, je t'en prie!
7. Entrez, je vous en I prie I presente I!
.. Choisissez Ia lf!gende correcte.
1. a. Marius fait les presentations. 2. a. lis s'embrassent.

b. Marius dit bonjour. b. lis se disent bonjour.
3. a. « Asseyez-vous, je vous en prie ! » 4. a. «Bonjour, madame, enchante ! »

b. « Assieds-toi, je t'en prie. » b. « Salut, Sophie ! »
C» Completez.
1. Entrez, je _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
2. <;a me _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ de te voir!
3. Je _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ prendre votre manteau?
4. Est-ce que tu mon ami Michel?
5. Je vous rna femme.
6. -vous, je vous en prie !
neuf • 9
LFS USAGFS - LA POUTFSSE
S'EXCUSER
• Oh, pardon, madame. Je suis desole !

- Ce n'est rien, monsieur!
• Excusez-moi, monsieur! Je suis desolee d'etre en retard!

- Je vous en prie, ce n'est pas grave.
DEMANDER- REMERCIER
• Pardon, madame, vous pouvez me dire • Tu peux me preter 1 €, s'il te plait?

ou est Ia poste, s'il vous plait?
- Oui, monsieur. C'est au bout de Ia rue, adroite. - Oui, bien sur!
- Je vous remercie, madame. - Merci beaucoup !
- Je vous en prie, monsieur. -Derien!
FELICITER
• Pour une reussite, une promotion, un nouveau travail, Ia naissance d'un

be be, par exemple:
- Felicitations! Toutes mes felicitations!
- Je suis vraiment content(e) pour toi j vous!
-Bravo!
• Pour un mariage: - Tous mes vreux de bonheur!
/
PLAINDRE
• Al'annonce d'une mauvaise nouvelle:

- Tu sais, je n'ai plus de travail.
- Oh, mon pauvre Marc! Ma pauvre Solange! Tu n'as pas de chance!
• Al'annonce d'une horrible nouvelle:

- Vous savez que nous avons perdu un enfant?
- Oh mon Dieu, c'est terrible, c'est affreux, ce n'est pas possible!
Je suis desole(e) pour vous!
10 • dix
.. Remettez le dialogue dans l'ordre.
~ .•••.•••••,
LES USAGES - LA POLITESSE
:
a. - Je vous remercie, monsieur.

b. - Pardon, monsieur, vous pouvez me dire ouest le musee d'Orsay, s'il vous plait?
c. - Je vous en prie, madame.
d. - Oui, madame, c'est facile, c'est Ia deuxieme rue a gauche.
1. _ __ 2. _ _ 3. _ _ 4. _ _
.. Associez une situation et une expression.
1. J'ai finalement trouve un travail! a. Bravo, mon cheri !

2. Je vais me marier le mois prochain ! b. Ah, je suis content pour toi !
3. J'ai eu un accident de voiture! c. Tous mes vceux de bonheur!
4. J'ai perdu rna femme! d. Toutes mes felicitations!
5. J'ai eu une promotion! e. Oh, c'est affreux! Je suis desole!
6. J'ai gagne le match de tennis! f. Oh, mon pauvre !
C» Choisissez Ia reponse correcte.
1. Tu peux me preter ton style, s'il te plait? 4. Merci beaucoup!

a. Oui, bien sur! 0 a. Ce n'est pas grave. 0
b. Ce n'est pas grave. 0 b. De rien! 0
2. Excusez-moi, je suis en retard ! 5. Je vous presente Helene Duparc.
a. Ce n'est pas grave. 0 a. Salut, Helene! 0
b. Je vous remercie ! 0 b. Enchante, madame ! 0
3. Tu sa is, j'ai perdu mon travail ! 6. Notre mariage est le 1" aout.
a. Toutes mes felicitations! 0 a. Tous mes vceux! 0
b. Mon pauvre, je suis desole! 0 b.Bravo! 0
C» Eliminez l'intrus.
1. Excusez-moi I Pardon I S'i I vous plait

2. Ce n'est pas grave ICe n'est pas possible ICe n'est rien
3. Toutes mes felicitations I ~a me fait plaisir de te voir I Je suis content de te voir
4. Je vous en prie I De rien I Je suis desole
5. Je vous remercie I Je vous en prie I Merci beaucoup
6. Je suis content pour vous I Je suis desole I Excusez-moi
7. A bientot I Enchante I Atout a l'heure
onze • 11
LFS USAGFS - LA POLITESSE
SOUHAITER
• Bonne journee !
• Bonne apres-midi !
• Bonne soiree !
• Juste avant de dormir: Bonne nuit! Dors bien ! (Dormez bien!)
• Bon week-end !
• Avant des vacances: Bonnes vacances! Repose-toi bien! (Reposez-vous
bien!)
• Avant un voyage: Bon voyage!
• Avant de manger: Bon appetit!
• Pour un anniversaire: Bon anniversaire, Viviane! - Joyeux anniversaire !
• Avant un examen: Bonne chance !
• Avant Noel: Joyeux Noel! - Bon Noel!
• Apartir du 1er janvier: Bonne annee! Tous mes vreux!
QUELQUES USAGES
• Traditionnellement, les femmes ont Ia priorite! Un homme ouvre la porte a

une dame et Ia laisse passer. Un enfant fait Ia meme chose.
• Quand on est invite a diner chez une personne, on apporte un petit cadeau:
- un bouquet de fleurs, une boTte de chocolats, quand on ne connalt pas tres
bien Ia personne;
- des fleurs, une bouteille de bon vin ou de champagne, quand on est amis. Au
moment de !'invitation, on peut demander: « Qu'est-ce que je peux
apporter? ))
• Si !'invitation est a 20 heures par exemple, Ia politesse demande qu'on

arrive environ 10 minutes plus tard.
• Au moment de Noel, on donne une petite somme d'argent (des etrennes)

au facteur Oa poste), aux eboueurs (qui ramassent les poubelles) et aux
pompiers. Generalement, ils viennent directement sooner aIa porte.
• Fin decembre, debut janvier, on envoie des cartes de vreux aux personnes
qu'on aime bien et qu'on connaTt bien. II est plus personnel de les ecrire
aIa main.
12 • douze
LES USAGFS - LA POUTFSSE
C. Que rE!pondez-vous dans les situations suivantes?
1. « C'est mon anniversaire, le 9 aoOt prochain. »
2. « Nous partons en vacances. »
3. « Je vais a l'opera, ce soir. »
4. « J'ai un examen de chimie mardi prochain. »
5. « Je suis fatigue, je vais au lit.»
6. « Je pars en Chine demain. »
. . Associez une situation et une expression.
1. Nous sommes le 1•' janvier. a. Tous mes vreux de bonheur!

2. Lea est invitee a diner chez des amis. b. Bon voyage !
3. Agnes a eu une promotion. c. Joyeux Noel !
4. Matthieu part en vacances. d. Qu'est-ce que je peux apporter?
5. Solange va se marier. e. Bonne annee!
6. Nous sommes le 24 decembre. f. Toutes mes felicitations!
7. Didier part en voyage. g. Bonnes vacances !
~
~
-""''
c:
<I)
<I)
'<I)
C» Choisissez Ia bonne explication.
-~ 1. « Repose-toi bien ! » \ 4. « Mon pauvre Rene ! »

.8
"'c:"'
0
a. Odile va dormir. 0 a. Rose plaint Rene. 0
c:
. 9!
g.
b. Odile part en vacances. 0 b. Rose felicite Rene . 0
<..>
.8
0
2. « Toutes mes felicitations! » 5. «~a va, Lucien ? »
-c:
Q.
"'
---J
a. Louise a un nouveau travail. 0 a. Adele ne connait pas bien Lucien. 0
~
a b. Louise va a un examen. 0 b. Adele est amie avec Lucien. 0
"'
<;;
c: 3. « Enchantee, monsieur! » 6. « Salut, Gabriel ! »
.g
"'
E
.El
a. Beatrice connalt bien Paul. 0 a. Luc dit bonjour ou au revoir. 0
-S
lJ.J b. Beatrice ne connait pas Paul. 0 b. Luc dit bonjour. 0
d
@
treize • 13
LAFAMILLE
LES PERIODES DE LA VIE
LAFAMILLE
• Victor et Jeanne sont maries : Victor est le marl de Jeanne, Jeanne est Ia
femme de Victor. Ils ont deux enfants: un fils, Marc, et urie fille, Veronique.
Victor et Jeanne sont les parents de Marc et Veronique.
• Marc est le frere de Veronique, Veronique est Ia sreur de Marc.
• Marc est marie avec Caroline. Caroline est Ia belle-fille de Victor et Jeanne.
Victor est le beau-pere de Caroline, Jeanne est sa belle-mere; Victor et Jeanne
sont les beaux-parents. Caroline est aussi Ia belle-sreur de Veronique.
• Veronique est mariee avec Denis. Denis est legendre de Victor et Jeanne;
il est aussi le beau-frere de Marc.
• Marc et Caroline ont deux enfants: Ariane et Felix, qui sont les petits-
enfants de Victor et Jeanne; Ariane est leur petite-fille, Felix est leur petit-fils.
Victor et Jeanne sont les grands-parents d'Ariane et Felix. Victor est leur
grand-pere, et Jeanne leur grand-mere.
• Veronique et Denis ont un fils, Nicolas. Nicolas est le cousin d'Ariane et

Felix. Ariane est Ia cousine de Nicolas.
• Marc est l'oncle de Nicolas, Caroline est sa tante. Nicolas est le neveu de
Marc et Caroline. Ariane est Ia niece de Veronique et Denis.
Remarque:
• D'habitude, on appelle Ia mere «maman >> et le pere «papa ''·
• On appelle le grand-pere «papi >> et Ia grand-mere «mamie >>, ou «marne >> .
• On appelle l'oncle «tonton », et Ia tante «tatie >>.
14 • quatorze
LA FAMILLE- LES PERIODES DE LA VIE
E X E R C I C E S
.:» Trouvez Ia forme feminine.
Exemple: le grand-pere ~ Ia grand-mere.
1. l'oncle ~ 5. le beau-frere ~
2. le cousin ~ 6. le mari ~
3. le fils ~ 7. legendre ~
4. le neveu ~ 8. le petit-fils ~
.. Qui est-ce? Pour repondre, regardez l'arbre genealogique de Ia page de gauche.
1. C'est Ia petite-fi lle de Jeanne. ~ C'est Ariane.

2. C'est l'oncle de Nicolas. ~ C'est - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
3. C'est le neveu de Veronique. ~ C'est - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
4. C'est le beau-pere de Den is. ~ C'est _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
5. C'est le cousin d'Ariane. ~ C'est _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
6. C'est legendre de Victor. ~ C'est - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

7. C'est le f ils de Caroline. ~ C'est - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
8. C'est Ia tante de Felix. ~ C'est - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
C» Completez selon l'exemple.
Exemple: Fabienne est Ia fille de Genevieve; Genevieve est Ia mere de Fabienne.
1. Roger est le grand-pere de Damien; Damien est le _ _ _ _ _ _ _ _ de Roger.

2. Emma est Ia mere de Lise; Lise est Ia _ _ _ _ _ _ _ _ d'Emma.
3. Christian est le gendre de Gerard; Gerard est le _ _ _ _ _ _ _ _ de Christian.
4. Fran ~ois est le neveu d' Anne; Anne est Ia de Fran~ois.
5. Olivier est le frere de Claire; Claire est Ia d'Oiivier.
6. Michel est le beau-frere de Sarah; Sarah est Ia de Michel.
7. Manon est Ia niece de Philippe; Philippe est I' de Manon.
~ Devinette. Qui parle a qui?

1. «Bonjour maman! » ~ un(e) enfant parle asa mere.
2. « S'il te plait, papa ! » ~ un(e) enfant parle a
3. «Mamie, viens! » ~ un(e) enfant parle a
4. « Tonton, joue avec moi ! » ~ un(e) enfant parle a
5. « Merci, papi ! » ~ un(e) enfant parle a
6. «Au revoir, tatie! » ~ un(e) enfant
quinze • 15
vl'AMOUR - LES EMOTIONS
L'AMOUR
• Gabriel rencontre Mathilde chez des amis. II tombe amoureux de Mathilde

immectiatement. Mathilde, qui etait seule, tombe amoureuse aussi.
• Un soir, Gabriel invite Mathilde chez lui. Ill'embrasse, ils s'embrassent.

Puis ils passent Ia nuit ensemble, ils font I'amour. Gabriel dit «Je t'aime »
aMathilde.
• Ils commencent une relation. Gabriel est celibataire, il vit seul, mais
apres quelques mois, il accepte de vivre avec Mathilde. Ils prennent un
appartement ensemble.
• Patricia:- Est-ce que tu sais que Gabriel sort avec Mathilde?

Sandrine: - Mais oui, ils vivent ensemble.
Patricia: - Ils sont amoureux?
Sandrine:- Ah oui, c'est Ia passion!
• Gabriel et Mathilde decident de se marier. Gabriel voudrait seulement

un mariage civil, mais Mathilde voudrait aussi un mariage religieux.
• Gabriel et Mathilde organisent

leur mariage. Samedi, a 11 heures,
ils vont a Ia mairie. L'apres-midi,
a 15 heures, ils vont a l'eglise.
Le soir, il y a une grande fete.
Mathilde porte une belle robe de
marie e.
Remarque culturelle: En France, seulle mariage civil a une valeur legale.
• Simon et Alain sont homosexuels. Ils vivent en couple depuis cinq ans.
Maintenant, en France, leur liaison peut etre officielle, car il existe le «pacs ».
Remarques:
I. Le "PACS »: le Pacte Civil de Solidarite, garantit certains droits aux couples non maries.
2. Pour parter de Ia personne avec qui on vit, on dit: "rna femme », "man mari >>, quand on est
marie(e); «mon amie », «mon ami», quand on n'est pas marie(e). Les jeunes disent «ma petite
amie », "mon petit ami».
• 18 • dix-huit
L' AMOUR- LES EMOTIONS
~ Replacez les mots suivants dans le dialogue.

amoureuse (2 fois) - pris- celibataire - ensemble - relation
1. - Est-ce que Pauline est mariee?
-Non, elle est _ _ _ _ _ _ __
2. - Est-ce qu'elle est seu le?
-Non, elle a une ________
3.- Est-ce qu'elle est tres _ _ _ _ _ _ _ _ ?
- Ah oui! Elle est tombee _ _ _ _ _ _ _ _ de Guillaume l'annee derniere.
4. - Est-ce qu'ils vivent _ _ _ _ _ _ _ _ ?
- Oui, ils ont une maison ensemble.
.. Choisissez Ia bonne rE!ponse.
I I I
1. Felix est tombe amoureux de avec Micheline.
2. lis ont une I passion I relation I·

3. lis ne I vivent I se marient I pas encore ensemble.
4. Micheline aimerait vivre I ensemble I en couple I·
I
5. Felix ne veut pas l ie mariage se marier I·
I I I
6. Micheline regarde Ia robe de mariage mariee de son amie Solange.
7. Felix et Micheline vivent I a l'eg lise I une grande passion I·

~ Remettez le dialogue suivant dans l'ordre.
a. - Quand est-ce qu'il a quitte Manon?

b. - Dans un cafe ou j'etais avec des amis.
c. - Et Romain?
d. - Je ne pense pas ! Je ne suis pas prete pour le mariage !
e. - Ou est-ce que tu as rencontre Romain?
f. - Oui, immediatement!
g. - Et maintenant, Romain et toi vivez ensemble?
h. - C'est Manon qui I' a quitte! Elle eta it jalouse de moi!
i. - Vous avez !'intention de vous marier?
j. -Roma in etait encore amoureux de Manon, a cette epoque.
k. - Est-ce que tu es tombee amoureuse tout de suite?
I. - Oui, nous avons pris un appartement ensemble.
1._e_ 2. 3. 4. 5. 6.
7. 8. 9. 10. 11. 12.
dix-neuf • 19
L' AMOUR- LFS EMOTIONS
- - -:/APREs LE MARIAGE...
• Patricia: - Tu sais que Gabriel et Mathilde vont avoir un enfant?

Sandrine:- C'est vrai? Pourtant, Gabriel n'aime pas Ia vie de famille!
Quelques annees plus tard ...

• Patricia: - Tu sais, Gabriel et Mathilde ont divorce! Mathilde a demande le
divorce. Elle a quitte Gabriel il y a six mois.
Sandrine: - La separation do it etre difficile pour Gabriel!
Patricia: - Oui, peut-etre, mais il est libre, main tenant. ..
• Patricia: - Pourquoi est-ce que Mathilde est partie?

Gabriel: - On se disputait beaucoup. Elle etait tres jalouse. Elle detestait que
je regarde une jolie femme dans Ia rue! Les disputes etaient terribles!
Patricia:- Maintenant, tu es divorce, est-ce que tu voudrais te remarier?
Gabriel: - Ah non! Certainement pas!
LE VERBE <<AlMER))
/
• Pour parler de personnes c:t <?
I!'
• Gregoire aime bien Carine= il est copain* (=ami) avec Carine. ,....,~ i?
Carine est une copine* (= amie). f~~__,.,
• Gregoire aime beaucoup Carine= il a beaucoup ~.!_ o/ct::.:V..,..._
d'affection p~ur elle. Carine est une grande amie. . ~~2~
• Gregoire rume Carine = il a une relation ~ ~ ~~ p
amoureuse avec ell e. Carine est Ia femme de sa vie! -a.
Remarque : Le verbe "aimer >>, utilise seul, a Ie sens le plus fort , ~-:..
quand on parle de relations personnelles. cf. '/~ --.
~""" (/~ ~
• Pourparler d'activites, de situations,
de choses
21 "\ ~11<
J
-~ ~~)__ E )c7
• Est-ce que vous aimez le chocolat? - •
- Oui, j'aime bien le chocolat --1 j'en mange.
- Oui, j'aime beaucoup le chocolat--1 j'en mange avec plaisir.
- Oui, j'adore le chocolat --1 j'en mange trop!
Remarque: II est rare d'utiliser le verbe " aimer >> seul, en parlant de choses, d'activites, saul
dans une question.
20 • vingt
L' AMOUR- LES EMOTIONS
.,.. IW:WW;WWMW¥1
~ Choisissez Ia bonne explication.

1. Florence est une bonne copine.
a. Lou is est amoureux de Florence. 0 b. Lou is aime bien Florence. 0
2. Je vous presente rna femme.
a. Valentin est marie. 0 b. Va lentin est divorce. 0
3. Phi lippe est un grand am i.
a. Isabel le aime beaucoup Philippe. 0 b. Isabelle aime bien Philippe. 0
4. J'ai qu itte mon mari.
a. Margot etait mariee. 0 b. Margot aime son mari. 0
5. Julien aime beaucoup Sabine.
a. Ju lien est amoureux de Sabine. 0 b. Sabine est une amie de Jul ien . 0
6. Thibaut aime Agathe.
a. Thibaut est amoureux d'Agathe. 0 b. Agathe est une amie de Thibaut. 0
7. Anne est Ia femme de rna vie.
a. Christian aime bien Anne. 0 b. Christian est tres amoureux d'Anne. 0
~ Associez les contraires.
1. lis se marient. a. II rencontre son amie.

2. Elle est mariee. b. II vit seul.
3. II qu itte son amie. c. lis divorcent.
4. II a une relation. d. Elle est celibataire.
5. II vit avec el le. e. II est li bre.
C» Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. Elle est libre = elle n'a pas de relation. 0 0
2. Elle veut un mariage civil= elle veut aller a l'eglise. 0 0
3. Michel aime beaucoup Claire= Michel est amoureux de Claire. 0 0
4. lis vivent en couple= ils vivent ensemble. 0 0
5. Aude sort avec Quentin= Aude est mariee avec Quentin. 0 0
6. Jeannette rencontre Marius =Jeannette vit avec Marius. 0 0
C. Trouvez le nom correspondant.
1. se marier ~ _ _ _ _ _ _ __ 4. vivre ~ _ _ _ _ _ __
2. aimer ~-------- 5. se separer ~ - - - - - - -
3. divorcer ~ _ _ _ _ _ _ __ 6. se disputer~ _ _ _ _ _ __
vingt et un • 21
L' AMOUR- LFS EMOTIONS
QUELQUES EMOTIONS /
• Lajoie
Brice est tres content de sa nouvelle voiture;
il sourit.
• Le bonheur
Mathilde est tres heureuse avec Gabriel.
Elle rit beaucoup avec lui, parce qu'il est dr6le.
• La tristesse
Colette a perdu son mari, son mari est mort.
Elle a beaucoup de chagrin. Elle est tres
malheureuse. Elle pleure tout le temps.
Ses amis sont tres tristes pour elle.
~ rc;,R!:R
• La colere
Nicolas a casse un vase. Sa mere est furieuse contre
-~r~
,/ :c~ .~ "'Jl'i:.
~~ ~<x.)
~ri }~BJ
lui, elle est en colere contre lui: c'est Ia troisieme fois qu'il casse un vase!
• Lapeur
Aude a fait peur aJulien.
Julien a eu tres peur.
• La surprise
rLj,~·
( ~~ ~
Fabrice est surpris (= etonne), parce que II_ 'ot~: A ~{{)
Bertrand a telephone apres trois ans ~J • ~---
d'absence. C'etait une bonne surprise ;?'~ ~
(;tune mauvaise surprise). L:2l 1:1
• L'ennui
C'est dimanche. Benoit s'ennuie : il ne sail pas quoi faire.
II deteste les dimanches, il trouve que les dimanches sont ennuyeux
(;t interessants).
22 • vingt-deux
.:» Associez une phrase et une emotion.
~ .•••.•••••.,
:
L'AMOUR- LF.S EMOTIONS
1. « ~a alors! Tu as pu venir ! » a. Ia joie

2. <<Je ne sa is pas quoi f aire... » b. Ia col ere
3. « Regardez mon nouveau t elephone mobile !» c. le chagrin
4. « J'ai perdu rna femme dans un accident.» d. l'ennui
5. «~a suffit maintenant! C'est Ia dixieme fois que jete demande de m'aider! » e. Ia surprise
.. Replacez les mots suivants dans Ia lettre.

heureuse - content - peur - chagrin - ri - en co/ere - surprise
Cb~ tfk s~ j'td OYjalt.ifi wtbjYaltdefe:t~ pour uw~ a.JtJti»ersair~

s~denuer. Q_~ soirih! Tout d:ailor~ j'td uv wtb bo~
________ :Ertelie-ut~!J 'i:ta.istru _ _ _ _ _ __
~ ~ V'()i,r! Par ~ftfr~, jet-air ~ftfr~ £~ et StV
~ pat'ChqU:iU fth sof11: fM rmuu. Laurw n!e:tait fM ~ M~~
uw.MJ~ ~mprelt.d!: it tV bMUC{)UfY ~ depuU qU:it tV
pert:iu- so~per~.
UjYOS ~d:H~ m/tVfait _______ , uw.is ~ soirih sut
b~ fMSih et MtU avon,; bMUC{)UfY !}~pe;u~ CJIAh tout
~ uww e:tait tru ~ ~ftt~. 1~ re r(U,{)f11:eraitout
pia>tani.
}e, t'em.bra.,;s~
[ybte,
~
§ C» Choisissez Ia bonne reponse.
- Comment va Fabienne?
1. Tres bi en! Elle est t res I heureuse I furieuse I , depuis qu'elle a I divorce I rencont re I Maxime.
2. Ah bon? Mais je pensa is qu'elle avait une I passion I relation I avec Simon!
3. Non, Simon I' a I quittee I mariee I il y a six mois. Elle a ete t res I t riste I ennuyeuse I , au debut.
4. Quelle I surprise I peur I ! Simon et elle et aient tres I amoureux I cont ents I , non?
5. Oui, mais Simon eta it tres I etonn e I jaloux I , et Fa bienne eta it I malheureuse I seule I avec lui.
- Et maintenant, comment ~a va avec Maxi me ?
6. Ah, c'est Ia I bonheur I passion I!
vingt-trois • 23
CARACTERE
LA PERSONNALITE EN GENERAL
• Clement a bon caractere, il est facile de communiquer avec lui.

Au contraire, Laurent a mauvais caractere, il est difficile de lui parler.
• Anne est tres sympathique: toutle monde l'aime bien; Raymond,
au contraire, est vraiment antipathique: tout le monde le deteste.
• Benjamin est reserve: il n'aime pas parler en public. C'est quelqu'un
de timide. Benoit, au contraire, parle beaucoup: il est bavard.
• Jean-Pierre est un homme nerveux, alors que Nicole est tres calme.
• Colette est optimiste, elle voit le bon cote des choses, alors que Nadege
est quelqu'un de pessimiste.
• Sylvie est une enfant serieuse: elle travaille bien a!'ecole.
• Michel a le sens de l'humour, il fait rire ses amis.
Remarque: Apartir de l'adjectif «Sympathique », on a cree «Sympa* »,qui, dans Ia langue

familiere, est utilise pour une personne (Michel est tres sympa, Hugo n'est pas tres sympa),
pour une situation (C'est sympa de m'inviter.0 ou un lieu (J'ai trouve un petit restaurant tres
sympa).
LES EXPRESSIONS EMPHATIQUES
Ces expressions sont imprecises, mais tres courantes dans Ia langue orale et
familiere.
II est super* ! Elle est adorable! II est merveilleux! Elle est extraordinaire !
Elle est chouette * ! :;:. Cette fille est horrible!
Remarque: On n'utilise jamais les mots «tres »ou «assez » avec ces expressions. On dit : "Elle
est vraiment merveilleuse! »
POUR NUANCER
• II est assez/plutOt genereux. <II est genereux. <II est tres/vraiment genereux.
• C'est quelqu'un d'assez genereux. < C'est quelqu'un de genereux.
< C'est quelqu'un de tres genereux.
24 • vingt-quatre
LE CARACTERE
EXERCICES
.:» Choisissez Ia bonne reponse.
1. Est-ce qu'il est optimiste? 4. Est-ce qu'il est tim ide?

a. Oui, il voit le bon cote des choses. 0 a. Oui, il n'aime pas parler. 0
b. Oui, il parle beaucoup. 0 b. Non, il est serieux. 0
2. Est-ce qu'elle est cal me? 5. Est-ce qu'elle est sympa?
a. Non, c'est quelqu'un de calme. 0 a. Oui, c'est quelqu'un de sympa. 0
b. Non, c'est quelqu'un de nerveux. 0 b. Non, elle est chouette. 0
3. Est-ce qu'elle parle beaucoup? 6. Est-ce qu'il a bon caractere?
a. Oui, elle est tres bavarde. 0 a. Non, il a le sens de l'humour. 0
b. Oui, elle a bon caractere. 0 b. Non, il a mauvais caractere. 0
.. Eliminez l'intrus.
1. caractere I personnalite I humour

2. tim ide I reserve I bavard
3. antipathique I chouette I sympa
4. merveilleux I horrible I extraordinaire
5. il est vraiment nerveux I il est assez nerveux I il est tres nerveux
C» Associez, pour constituer une phrase complete.
1. Elle aime parler, elle est a. antipathique.

2. II voit le bon cote des choses, il est b. reservee.
3. II n'est pas calme, il est c. serieux.
4. Tout le monde Ia deteste, elle est d. bavarde.
5. Toutle monde l'adore, il est e. optimiste.
6. II travaille bien, il est f. tres sympa.
7. Elle n'aime pas parler, elle est g. nerveux.
Replacez les mots suivants dans le dialogue.

caractere - serieux- optimiste - sympa -adorable - reserve - chouette
1.- Comment est Thierry?
2. - II est plutot , il n'aime pas beaucoup parler.
3.- Est-ce qu'il est _ _ _ _ _ _ _ _ ?
4. - Oui, il est tres _ _ _ _ _ _ _ , mais un peu trop _ _ _ _ _ _ _ , il travaille toutle temps!
5. - Et Barbara?
6. - Elle est vraiment _ _ _ _ _ _ _ _ ! Elle a tres bon _ _ _ _ _ _ _ _ et elle voit toujours
le bon cote des choses. C'est quelqu'un d' - - - - - - - -
vingt-cinq • 25
LE CARACTERE
LESQUA ES ET LES DEFAUTS
• Qu'est-ce que vou pensez de Bernard Gendron? Les qualites de Bernard:

- C'est un homme intelligent et travailleur. /'intelligence,
- Est-ce qu'il communique facilement avec les autres?
- Oh oui, il est chaleureux et sociable. Ia chaleur humaine, Ia sociabilite,
- Est-ce qu'il accepte les opinions des autres?
- Oui, il est tres tolerant. II est aussi patient. Ia tolerance, Ia patience,
- Vous pensez qu'il est honnete et franc? l'honnetete, Ia franchise.
- Oui, il dit toujours Ia verite.
• Et que pensez-vous de Raymoncf Lasalle? Les gros dBfauts de Raymond:

- Ah, c'est le contraire de Bernard!
Je le trouve plut6t bete et paresseux. Ia betise, Ia paresse,
-Comment est-ce qu'il est avec les autres?
- Assez froid et intolerant. Ia froideur; /'intolerance,
- Vous le trouvez honnete?
- Non, a vrai dire, je crois qu'il est assez malhonnete. Ia malhonnetete,
Beaucoup de gens le trouvent aussi hypocrite. l'hypocrisie.
• Allez, parle-moi de Fabrice! Que de qua lites!

- Oh, il est genereux, tu ne peux pas imaginer! Ia generosite,
II me fait tout le temps des cadeaux!
- Alors, il est gentil? Ia gentillesse,
- Oui, il est adorable, et il est tres doux avec les enfants. Ia douceur;
C'est quelqu'un de tres sensible, tres bon. Ia sensibilite, Ia bonte,
-II est cultive, n'est-ce pas? Ia culture,
- Oui, mais il reste tres modeste sur ses succes. Ia modestie.
• Fabrice est bien different de Thibaut, alors! Que de dBfauts!

- Oh oui, Thibaut est tellement egoiste! l'egoisme,
II ne pense qu'a lui.
-II est vraiment mechant? Ia mechancete,
- En tout cas, il est agressif. /'agressivite,
Et puis il est tellement impatient! /'impatience,
-Au moins, il est intelligent!
- Oui, mais il est tellement pretentieux et arrogant! Ia pretention, /'arrogance.
II montre a tout le monde sa superiorite naturelle!
26 • vingt-six
LE CARACTERE
EXERCICES
~ Repondez par le contraire.

1. Est-ce ce qu'elle est intel ligente? --7 Non, elle est _ _ _ _ _ _ _ __
2. Est-ce qu'il est mechant? --7 Non, il est _ _ _ _ _ _ _ _ __
3. Est-ce qu'elle est chaleureuse? --7 Non, elle est _ _ _ _ _ _ _ __
4. Est-ce qu'il est modeste? --7 Non, il est _ _ _ _ _ _ _ _ __
5. Est-ce qu'el le est franche? --7 Non, elle est _ _ _ _ _ _ _ __
6. Est-ce qu'elle est paresseuse? --7 Non, elle est _ _ _ _ _ _ _ __
1. II n'accepte pas les opinions des autres, il est I hypocrite I intolerant I froid 1
.
2. El le fait beaucoup de cadeaux, elle est Isociable I douce I genereuse I·
3. El le dit toujours Ia verite, elle est I patiente I mechante I franche I·
4. lis ne sont pas modestes, ils sont I impatients I intolerants I pretentieux I·
5. Cet animal n'est pas genti l, il est I bete I mechant I paresseux I·

6. Elle communique fac ilement, elle est I ego'iste I honnete I sociable I·
C» Trouvez le nom qui correspond aux adjectifs suivants.
1. sensible --7 6. franc --7
2. sociable --7 7. gentil --7
3. bete --7 8. agressif --7
4. pretentieux --7 9. hypocrite --7
5. genereux --7 10. honnete --7
C. Choisissez, parmi les qualites et les defauts suivants, celle ou celui qui decrit le mieux
chaque situation.
franchise - hypocrisie - egoi'sme - froideur - culture - betise - generosite - modestie - impatience -
sensibilite- paresse- intelligence
1. II a eu le prix Nobel de medecine. _ _ _ _ _ _ __
2. Elle n'a pas beaucoup d'argent, mais elle a offert un beau cadeau ases parents. _ _ _ _ _ _ __
3. Comme sa femme etait en retard de deux minutes, il n'a pas attendu. _ _ _ _ _ _ __
4. Elle connait tres bien Ia litterature, Ia musique, I' art ... _ _ _ _ _ _ __
5. Pau l n'a rien dit a personne, mais il a reussi son examen bril lamment. _ _ _ _ _ _ __
6. Chloe est toujours gentille, mais elle ne dit jamais Ia verite. _ _ _ _ _ _ __
7. Didier ne veut jama is travailler. _ _ _ _ _ _ __
vingt-sept • 27
G~ ~OMMUNICATION
------
PARLER
• En general, les Fran~ais aiment parter. Frederic, par exemple, parle de

beaucoup de choses. II parle ases amis. II a une grande conversation avec
ses amis.
• Agnes et Charlotte n'arretent jamais de parler, elles sont bavardes.
• Tous les soirs, je raconte une histoire a rna fille; elle aime ecouter
des histoires.
• Le petit Vincent pose toujours des questions a ses parents. Par exemple,
il demande a ses parents pourquoi le ciel est bleu. Les parents repondent aux
questions, ils repondent a leur enfant; ils expliquent pourquoi le ciel est bleu!
Comme Vincent est intelligent, il comprend les explications des parents.
• Julie dit a ses parents qu'elle est allee au cours de judo, mais en realite
elle est allee chez une amie. Julie ment ases parents: elle fait un mensonge.
Pourtant, en general, Julie dit Ia verite, elle n'est pas menteuse.
LESLANGUES
• Le fran ~ais est difficile aprononcer: Ia prononciation du fran~ais est

difficile. Pawel, mon ami polonais, parle tres bien fran~ais, mais avec un petit
accent polonais.
• Qu'est-ce que ~a vent dire,« mentir »? Qu'est-ce que ~a signifie ?

- ~a veut dire: ne pas dire Ia verite.
- Ah bon, je ne connaissais pas Ia signification ( =le sens) de ce mot.
• Comment est-ce qu'on traduit «mentir >>en anglais? QueUe est Ia traduction
de ce mot en anglais?
• Quand on ne comprend pas bien une phrase, on peut dire:

ccPardon? Qu'est-ce que vous dites? Excusez-moi, je n'ai pas bien entendu.
Est-ce que vous pouvez repeter, s 'if vous plait?,
28 • vingt-huit
LA COMMUNICATION
E X E R C I C E S
1. Elle Ifait I pose I une question ason ami.

2. Il l fait I a I un mensonge.
3. Je 1 reponds 1 demande 1 a une question .

4. Nous I faisons I avons I une conversation interessante.
5. Qu'est-ce que ~a I va I veut I dire?
.. Replacez les mots suivants dans Ia lettre.

posent- repondre - parlent - signification - prononciation - traduis- explique - demandent
cker~8~
}~sui> tru Cb~~uw~travait~ projuseur ~f~· To~
/,a;jour~ f .114Uf eLetm /,a;3r~~
~~~- Iu di:f.1b~ uw.U iU o~ parftu dM
dJfficaku ~ .Iu ~------
beaucoUfY~1ue;ti(Jiu. Iu ~ ibseJt£ d:UJ'f/
uw~ d:~pltn:u~. Q_~u+~ 1UM.d iU n,e, CbutpYewwr:tfM
/,a; )J~ UJ'f/uwtf~
riM£ Leur !Mj~.j~b~ .1 Leurs
1ue;tiom. j'a.dbr~ uw~ travait!}~ t'eiMJJrMs~!
Virji#ie-
.:» Completez par les mots suivants.

traduction - mensonges - parte - veut - repondre -accent - demande - pose - dit - signification
1. - Est-ce qu'il dit toujours Ia verite?
- Oh non, souvent il fait des _ _ _ _ _ _ __
2. - Est-ce que tu as _ _ _ _ _ _ _ _ l'heure du train ?
- Oui, un monsieur m'a _ _ _ _ _ _ _ _ que le t rain arrivait a18 h 55.
3. - Est-ce que cet enfant beaucoup de questions?
- Oui, et il est difficile de atoutes ses questions!
4. - Qu'est-ce que tu cherches dans le dictionnaire fran~ais-allemand?
- Je cherche Ia d'un mot allemand en fran~ais .
5. - Est-ce que tu connais Ia _ _ _ _ _ _ _ _ du verbe «demander»?
- Oui, ~a dire «poser une question».
6. - Est-ce que Antonio bien le fran~ais?
- Oui, tres bien, mais avec un fort _ _ _ _ _ _ _ _ ita lien.
vingt-neuf • 29
LA COMMUNICATION
'{.I ./
DONNER SOP "INION
• La discussion
Quand les gens ne sont pas d'accord (= quand ils ont des opinions
differentes), ils discutent: ils ont des discussions sur un sujet.
• Qu'est-ce que vous pensez de cette idee?

- Je crois que c'est une bonne idee.
- Moi aussi, je suis d'accord, j'ai !'impression que c'est une bonne idee.
ou, au contraire: -Non, je ne suis pas d'accord. Je trouve que c'est une mauvaise idee.
- Vraiment? Vous etes sfir?
- Oui, je suis certain!
• Le train part samedi a 10 h 35.

- C'est vrai, vous avez raison. II part a 10 h 35.
ou, au contra ire: - Mais non, ce n'est pas ~a! II part a 11 h 35!
PROPOSER, ACCEPTER OU REFUSE
• Tu veux un cafe?
- Oui, avec plaisir! Oui, je veux bien !
ou, au contraire: -Non merci, c'est gentil!
Remarque: "Merci "• avec un geste negatif

de Ia main ou de Ia tete, signifie "non merci >>.
• Isabelle invite ses amis a diner. Elle propose de diner ensemble:

ISABELLE : - Vous voulez venir diner samedi?
AuoE: - Oui, volontiers. ~ me ferait tres plaisir I
EMILIE ET QuENTIN: - Non, c'est dommage, nous sommes deja invites, samedi!
• Aude accepte Ia proposition, mais Emilie et Quentin refusent !'invitation.
• Vous etes libres, dimanche soir?

- Oui, nous sommes libres.
ou, au contra ire: -Non, nous sommes desoles, nous sommes pris, dimanche soir.
• Tu preferes aller au cinema ou au theatre?

- Comme tu veux, t;;a m'est egal (= je n'ai pas de preference).
30 • trente
LA COMMUNICATION
.:» Choisissez deux reponses appropriees.
1. Tu veux un jus d'orange? 4. Qu'est-ce que tu penses de ce livre?

a. Oui, avec plaisir! 0 a. Je crois que c'est un bon livre. 0
b. <;:a m'est egal. 0 b. Je veux bien. 0
c. Non merci. 0 c. Je trouve que c'est un bon livre. 0
2. Le musee est ferme le dimanche. 5. Ce film est excellent!
a. Oui, c'est vrai. 0 a. Non, je ne suis pas d'accord. 0
b. Non, ce n'est pas <;a! 0 b. Non, <;a m'est egal. 0
c. Non, je su is desole. 0 c. Oui, tu as raison. 0
3. Vous voulez venir au theatre? 6. Tu veux aller au cinema, demain soir?
a. Oui, vous avez raison! 0 a. Oui, c'est dommage! 0
b. Oui, avec plaisir! 0 b. Oui, <;a me ferait plaisir! 0
c. Oui, volontiers! 0 c. Non, je suis pris, demain soir. 0
.. Que font ces personnes? Associez.
1. <<Je suis desole, je suis pris. » a. Elle demande une opinion.

2. « Est-ce que tu veux venir chez moi? » b. II donne son opinion.
3. « Oui, c'est vrai, je suis d'accord avec toi. » c. II refuse !'invitation.
4. « Qu'est-ce que tu penses de <;a?» d. II est d'accord.
5. « Je trouve que c'est facile.» e. Elle invite une am ie.
~ Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. Je ne suis pas d'accord avec toi. =J'ai une opinion differente. 0 0
2. II est desole. =II veut bien. 0 0
3. Elle est certaine. =Elle a raison. 0 0
4. II est pris. =II n'est pas libre. 0 0
5. Je crois que c'est bien. = Je trouve que c'est bien . 0 0
6. <;:a m'est egal. =<;:a me ferait plaisir. 0 0
-~
0
~ Eliminez l'intrus.
13.
.:3 1. Je crois que ... I Je trouve que I Je veux bien
~ 2. II a l'impressionlll est sur Ill est certain
co
2 3. Avec plaisiri C'est dommage/Volontiers
"'
~ 4. C'est vraiiCe n'est pas <;a i Tu as raison
<::
5. <;:a m'est ega ii Comme vous voulezl Je suis desole
(j
trente et un • 31
LA COMMUNICATIO, /
--- t:.u TELEPHONE

• Allo, bonjour, je voudrais parler a Michel, s'il vous plait.
- Ne quittez pas, je vous le passe. Michel, c'est pour toi!
• Allo, bon jour, c'est Cecile a l'appareil. Est-ce que je pourrais parler a Sarah,
s'il vous plait?
- Ah! je suis desole, Sarah n'est pas Ia. Elle est difficile ajoindre (= contacter),
en ce moment. Est-ce que je peux prendre un message?
- Oui, est-ce que vous pouvez demander a Sarah de m'appeler ce soir,
s 'il vous plait ?
- Tres bien, je lui dirai. Est-ce qu'elle a votre numero?
- Peut-etre pas. C'est le 01 45 87 44 00.
• Societe Galaxie, bonjour.

-Bonjour madame, je voudrais parler a Christine Leduc, s'il vous plait.
- Oui monsieur, c'est de Ia part de qui?
-Yves Lamartine.
- Un instant, je vous Ia passe.
(quelques secondes plus tard)
- Je suis desolee, Mme Leduc est en ligne. Vous patientez?
- Non merci, je rappellerai plus lard. Au revoir, madame.
• Allo, Jerome?
- Ah non, je ne suis pas Jerome. Vous avez fait erreur I
- Oh, excusez-moi!
AU REPONDEUR
• «Bonjour, vous etes bien au 01 45 87 44 00. Nous sommes ( .fJ!f.[!j)

absents pour le moment, mais laissez-nous un message et ~
vos coordonnees apres le signal sonore. No us vous <~
rappellerons des que possible. Merci, a bientot. >> ~ ~
• «Bonjour, je voudrais laisser un message a Mme Chaviers.

Je suis Thierry Dupre, le nouveau directeur de Ia banque. Pouvez-vous
me rappeler au 01 45 87 44 00? Merci. Abien tot. >>
Remarque: «Les coordonnees " sont le nom, le numero de telephone, le numero de telephone
mobile, l'adresse, etc.
32 • trente-deux
LA COMMUNICATION
~ IW:WW;W4C441
.:» Remettez les dialogues dans l'ordre.
1. a. - Benoit Moreau .
b. - Bonjour, monsieur, je voudrais parler a Raphael Letellier, s'il vous plait.
c. - Ne quittez pas, je vous le passe.
d. - Oui, c'est de Ia part de qui? 1. 2. 3. 4.
2. a.- Bonjour, c'est Bertrand, a l'appareil. Est-ce que Gilles est Ia?
b. - Non merci, je le rappellerai plus tard . Au revoir!
c.- Non, il n'est pas Ia. Est-ce que je peux prendre un message? 1. 2. 3.
.. Replacez les mots suivants dans les phrases.

patientez - quittez - en ligne- al'appareil - part - coordonnees
1. Bonjour, c'est Sandrine, _ _ _ __ _ __
2. Est-ce que Barbara avos _ _ __ _ _ __ ?
3. Ne pas!
4. Patricia Legrand est _ _ _ _ _ _ _ _ . Vous _ _ _ _ _ _ __ ?
5. C'est de Ia _ _ _ _ _ _ __ de qui?
C» Choisissez les verbes possibles.
1. El le I accepte I propose I refuse I dit I une invitation.

2. Je 1 pose 1 reponds a 1 fa is 1 demande 1 une question.
3. Elle I explique I raconte I ment I invite I discute I dit I quelque chose a sa mere.
4. 11 1 ditI rappelle l laisse I fait I prend I un message.
5. 11 1 pense l laisse I parle I croit I dit I discute I trouve I que c'est difficile.
~
§
C» Choisissez le mot correct.
~
~
Q)
'<I>
Mon cher Sebastien,
·~ J ' ai essaye de te par joindre - repondre
:::>
<1J telephone, mais tu n ' es jamai s l a !
§
c:: Je voudrais te d'aller au dire - proposer
concert, dimanche prochain. J 'ai
Fabrice et De l phine, demande - invite
mais ils sont deja . Est- fibres - pris
ce que tu que Thoma s es t crois - demandes
_ _ _ _ _ _ _ ? J'ai un fibre - d'accord I laisse - fait
message sur son mai s il telephone - repondeur
n'a pas encore repondu - dit
r trente-trois • 33
LE CORPS - LES MOUVEMENTS
LE CORPS HUMAIN
rl\f
c~~
(o~ledos le doigt
~_)(_~ lesfesses et l'ongle
5iL ~!amain
Remarque: Pour Ia plupart des animaux, on ne parle pas de« bras" ni de «jam be "•
mais de «patte ": Un chien a quatre pattes.
LA TETE
les cheveux __.....-~~ :r/

'/iy 0J l'oreille
!'rei!, les yeux ~~ j _.. Ia bouche
le nez C~ Ia dent
/*~'
QUELQUES PARTIES DU CORPS
0(~
;]~)J
~t-;-l
Ia peau les muscles le sang
l'estomac le creur
34 • trente-quatre
LE CORPS- LES MOUVEMENTS
EXERCICES
.. Comph~tez le tableau suivant.

le pied -Ia bouche - Ia dent - le dos - le bras - l'reil - le ventre - l'oreille -Ia main -le nez-
le sein -/es cheveux
Parties du corps Parties de Ia tete
.. Associez une partie du corps et une action.
1. les yeux a. marcher

2. l'oreille b. prendre
3. Ia dent c. voir
4. le nez d. ecouter
5. Ia jambe e. sentir
6. Ia main f. manger
~ Completez.
C» Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. Nous avons deux yeux. 0 0
2. II y a dix doigts a une main. 0 0
3. Nous avons deux mains et deux bras. 0 0
4. L'estomac est a l'exterieur du corps. 0 0
5. Les dents sont dans Ia bouche. 0 0
6. Les cheveux sont sur les bras. 0 0
trente-cinq • 35
LE MOUVEMENT ~ LA POSTURE
• s'asseoir ~ etre assis
- Asseyez-vous! Assieds-toi! - Je suis ass is sur une chaise.
• se lever ~ etre debout

- Levez-vous! Leve-toi! - Je suis de bout.
- D'accord, je me /eve.
QUELQUES ACTIVITEs
Bastien tient un ball on dans Manon court et attrape le ballon, mais apres, Maxime porte un sac
les mains, puis illance le ballon. elletombe. tres lourd.
Mathilde pose (= met) le livre sur Ia table ; Joel marche dans Ia rue ; Joel sort du magasin.
Julien enleve le livre de Ia table. il entre dans le magasin.
Louis apporte du champagne. Nadege emmene les enfants au cinema. (( Glaces a emporter))
Remarque: On "emmene" une personne, mais on "emporte" quelque chose.
36 • trente-six
E X E R C I C E S
~ Completez le tableau suivant.

Asseyez-vous! - Elle est debout dans Ia rue. - II se /eve. - /Is sont assis a une terrasse de cafe. -
a
Levez-vous!- Assieds-toi!- II s'assied cOte de moi. - II est assis tab le.a
Mouvement Posture
.. Associez les contraires.
1. lancer a. s'asseoir
2. entrer b. en lever
3. etre debout c. sortir
4. se lever d. etre assis
5. mettre e. attraper
~ Completez par les mots suivants.

emmene -pose - lance - apporte -sort- en/eve - entre
1. Ade li ne une bouteil le de vin sur Ia tab le.
2. Sandrine _ _ _ _ _ _ _ _ dans le magasin pour acheter un stylo.
3. Simon du bureau a 18 h.
4. Michel ses enfant s au cinema .
5. Louis le livre de Ia table.
6. Etienne un ballona Ia petite fille.
7. Bertrand du chocolat a ses amis.
C. Choisissez Ia ou les bonnes reponses. Quelle(s) partie(s) du corps utilise-t-on quand ...
1. On court? / les jambes / les bras / les pieds /
2. On tient que lque chose? / les mains / les yeux / les doigts /
3. On marche? / les pieds / les oreil les / Ia poitrine /
4. On est assis? / les cheveux / les fesses / les bras I
5. On est debout? l ie ventre l ies jambes l ies pieds I
,..---,--
trente-sept • 37
LA SANTE
COMMENT ALLEZ-VOUS?
• c;a va bien !
• Je vais bien I Je suis en bonne sante. J'ai passe une semaine de vacances
aIa montagne, et maintenant, je suis en forme.
• c;a va mal!
• Qu'est-ce que vous avez?
- Je suis tres fatigue(e) =je suis creve(e)*: je dois me reposer.
- Je suis malade, je suis en mauvaise sante, je dois aller chez le medecin.
J'espere que ce n'est pas grave! J'espere que je n'ai pas de maladie grave.
I I ,.,P
(elle a Ia gorge rouge), et elle tousse. Renaud a Ia grippe,

il a mal aIa tete, il a de Ia fievre (il a 39° de fievre).
• Serge a mal aux dents, il doit aller chez le dentiste.

w::::\'\)
• Patricia a un rhome, elle est enrhumee: elle a mal a Ia gorge ~~[_
U:._~
~~
/v
0.J
Remarques: 1. Notez bien I' expression tres commode: avoir mal a+ nom feminin;
avoir mal au + nom masculin.
2. Le mot " medecin " est masculin : «Pauline est medecin. "·
• Les handicaps
• Adele a une mauvaise (:t: bonne) vue; elle porte des lunettes ou
des lentilles de contact. Simon ne voit rien, il est aveugle.
• Leon entend tres mal, il est sourd. Rene ne peut pas parler, il est muet.
• Damien est handicape, il est dans un fauteuil roulant.
(:A VA MIEUX!
• ~ vamieux?
- Oui, ~a va mieux!
Le docteur Darmont a soigne Renaud. Renaud a achete des medicaments
et a suivi un traitement. Maintenant, Renaud va bien, il est gueri.
Remarque litteraire: II existe plusieurs pieces de theatre sur les malades et Ia medecine;
connaissez-vous Ia comedie de Moliere Le Malade imaginaire (1673) ou celle de Jules Romains
Knock (1923) ?
38 • trente-huit
LA SANTE
. . Repondez par le contraire.
1. - Est-ce qu'elle est en forme?

-Non, au contraire, elle - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2. - Est-ce que vous allez bien?
-Non,je ---------------------------------------------------------------
3. - Est-ce qu'il a une bonne vue?
-Non,il _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____
4. - Est-ce qu'il entend bien?

-Non, au contraire, il - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
5. - Est-ce qu'il est toujours malade?
-Non, c'est fini, il - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
.. Qu'est-ce que ces personnes doivent faire? Associez.
1. Maryse a une mauvaise vue. a. acheter un fauteuil roulant

2. Gilles est creve. b. aller chez le dentiste
3. Denis est malade. c. porter des lunettes
4. Luc est handicape. d. se reposer
5. Denise a mal aux dents. e. aller chez le medecin
1. muet/ sourd I gueri 4. fievre I vue I grippe

2. creve I handicape I fatigue 5. fauteuil roulant I lunettes I lentilles
3. medecin I traitement I medicament 6. medecin I medicament I dentiste
C» Replacez les mots suivants dans le dialogue.

mal- medicaments- as- traitement- rhume- aller- medecin- tete- malade
1. - Bonjour, Guillaume, ~a va?
2. - Non, ~a neva pas. Je suis _ _ _ _ _ _ __
3. - Qu'est-ce que tu ______________ ?
4. - J'ai un gros _______________ . J'ai _ _ _ _ _ _ _ _ a Ia gorge et mal a Ia
5. - Tu es aile chez le _ _ _ _ _ _ _ _ ?
6. - Oui, il m'a donne un _ _ _ _ _ _ __
7. - Tu as pris des _______________ ?
8. - Oui, et je commence a______________ mieux.
trente-neuf • 39
LA SANTE
UN ACCIDENT
• Matthieu a eu un accident de ski: il s'est casse lajambe.
ATIENDRE UN BEBE
Fabienne est enceinte, elle attend un enfant. Elle va accoucher dans

une clinique. L'accouchement est prevu le 27 mars.
A LA PHARMACIE
• Bonjour madame, je suis enrhume. Qu'est-ce que vous me conseillez?
- Vous avei de Ia fievre?
- Non, je ne pense pas.
- Vous pouvez prendre un medicament contre le rhume. Prenez trois
comprimes par jour. Je vous conseille aussi de prendre de Ia vitamine C.
- J'ai mal aIa gorge, aussi.
- Alors, prenez des pastilles contre le mal de gorge.
Remarque economique et culturelle: Les Fran._ais sont les plus gros consommateurs
de medicaments d'Europe!
AIa pharmacie, on achete aussi:

__.._.
un comp~ime -=ti~
d'aspmne ~\ 2_~~
_M, un pansement !"S
...----.
de l'alcool a 90'
- · ~
~- (""~
~ un preservatif ~~~ducoton
d ~
. 40 • quarante
LA SANTE
EXERCICES
. . Replacez les mots suivants dans le dialogue.

ambulance - h6pital- accident- chirurgien -morts- blesses (2 fois)
1. - Vous avez vu I' _ _ _ _ _ _ _ _ ?
2. - Oui, j'ai tout vu. L' _ _ _ _ _ _ _ _ est arrivee tout de su ite.
3. - Est-ce qu'il y a des ?
4. - Je crois qu'il y a quatre , mais heureusement pas de _ _ _ _ _ _ __
5. - Est-ce qu'il y a un , pres d'ici?
6. - Oui, a quelques kilometres; et il ya un tres bon _ _ _ _ _ _ __
1. chirurgien I operation I accident

2. enceinte I enrhumee I malade
3. pastille I pansement I com prime
4. hopital I clinique I pharmacie
5. medicament I medecin I chirurgien
6. fievre I grippe I pastilles
.. Choisissez les termes possibles.
1. Paul est I blesse I rhume I malade I enrhume I enceinte 1.

2. Sebastien a I mal a Ia gorge I blesse I Ia grippe I enrhume I de Ia fievre 1.
3. Alice est I en forme I en bonne sante I accouchement I un traitement 1.
4. Odile va Ibien I guerie I chez le medecin I mal l mieux I·

5. Viviane prend I un medicament I des pastilles I un medecin I des lunettes I des vitamines I.
6. Serge a I en bonne sante I une bonne vue I en forme I un rhume I une maladie grave 1.
~ Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. II est enrhume = il a un rhume. 0 0
2. El le est sourde = elle voit mal. 0 0
3. Elle est enceinte= elle attend un bebe. 0 0
4. lis sont blesses= ils ont eu un accident de voiture. 0 0
5. Elle est crevee = elle est morte. 0 0
6. II prend un medicament= il va chez le medecin. 0 0
quarante et un • 41
/oESCRIPTION PHYSIQUE
L' APPARENCE
• Vincent est grand mais Sylvain est petit.
• Roseline est un peu ronde, elle se trouve

trop grosse. Elle a pris quatre kilos, ~~ a~n,~ I
elle a grossi de quatre kilos. Elle ("\1{:; l'-' ';) j
voudrait perdre du poids, perdre ~~) "" If- ~
ses kilos, maigrir. Elle voudrait etre ~ t'~~_..c~
~(
aussi mince qu'Irene. Roseline fait
un regime, elle ne mange pas de
gateaux ni de chocolat. L--
• Nicolas ressemble beaucoup a son pere.
• Michel est beau, c'est un bel homme; Claire est belle, c'est une belle
femme. Au contraire, Adeline n'est vraiment pas jolie, elle est meme laide.
Remarque: L'adjectif « joli » s'utilise seulement pourparler d'une femme ... ou d'un objet!
LA TAILLE
• Combien est-ce qu'il mesure?

-Bertrand est tres grand, il mesure 1 m 90.
- Et Jean, il est grand ? Il mesure combien?
- Il est petit, il mesure 1 m 60.
L'AGE
• Quel age ont vos parents ?

- Mon pere a 82 ans, c'est un vieux monsieur, mais il fait plusjeune
que son age. Ma mere a 78 ans, c'est une vieille dame.
- Et vous, quel age avez-vous?
- J'ai 41 ans.
- Alors, vous etes une jeune femme!
42 • quarante-deux
LA DESCRIPTION PHYSIQUE
~ IW:WW;W4M441
~ Repondez par le contraire.
1. Denis est grand? --7 Non, il e s t - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

2. Joel est beau? --7 Non, il est - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
3. Viviane est mince? --7 Non, elle est
4. Quentin a grossi? --7 Non, il a - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
5. Delphine est vieille? --7 Non, elle est
~ Choisissez Ia meilleure explication.
1. Charlotte est !aide. 4. Elle fait un regime.

a. Elle n'est pas jeune. 0 a. Parce qu'elle est trop grande. 0
b. Elle n'est pas belle. 0 b. Parce qu'elle est trop grosse. 0
2. II mesure 1m 85. 5. II a perdu du poids.
a. II est grand. 0 a. II a pris des kilos. 0
b. II est gros. 0 b. II a maigri. 0
3. Elle a 87 ans. 6. II est mince.
a. C'est une vieille dame. 0 a. II n'est pas gros. 0
b. C'est une jeune femme. 0 b. II est petit. 0
C» Associez, pour constituer une phrase complete.
1. Anne a 38 ans, c'est a. vieux monsieur.

2. Benoit mesure 1 m 65, il est b. belle.
3. Marine fait c. homme.
4. Louis a 80 ans, c'est un d. une jeune femme.
5. Guillaume ne ressemble pas e. petit.
6. Irene est t res f. un regime.
7. Christian est un bel g. a son pere.
~ Completez.
1. - - - - - - - - - est-ce qu'il _ _ _ _ _ _ _ _ ?
- II 1m 78.
2. - Quel a Juliette?
- Elle 22 ans.
3. J'ai 3 kilos. Maintenant, je dois _ _ _ _ _ _ _ _ un regime.
4. Christine mange beaucoup, mais elle ne _ _ _ _ _ _ _ _ pas: elle reste _ _ _ _ _ _ __
5. Anne beaucoup asa mere.
6. Serge n'est pas beau du tout, il est _ _ _ _ _ _ __
quarante-trois • 43
• Lesyeux
(11/Elle) ales yeux noirs, bleus, gris, verts, marron ...
Elle a de grands yeux noirs; il a de beaux yeux verts.
• Lescheveux
(11/Elle) ales cheveux blonds, chatains, bruns, roux, noirs, gris, blancs ...
',\\1111/
(II ~
c.>' <'
)(
.1~)-
Elle a les cheveux mi-longs courts et raides
longs et frises avec une frange
Remarque grammaticale: Notez bien Ia structure "avoir les cheveux blonds», "avoir les yeux
no irs, et non "ses el'le·reHu seRt sleREis », "ses yeHJf seRt ReiFs ».
• Le visage
~~
t?"~j: ~~
~: (
(j~\ fflFl\
Elle n'est pas tres jolie, II a un grand nez II a des lunettes,
mais elle a du charme. et une petite bouche. une moustache
et une barbe.
Remarque litteraire: Connaissez-vous le personnage de Cyrano de Bergerac (piece de theatre
d'Edmond Rostand, 1897)? II est tres laid, il a un nez immense ... mais il a beaucoup de charme
et d'intelligence.
IL EST COMMENT? ELLE EST COMMENT?
• II est beau, il est brun ( =il a les cheveux bruns) et il a les yeux verts :
c'est un beau brun aux yeux verts.
• Elle est belle, elle est blonde (= elle a les cheveux blonds) et elle a les yeux
bleus: c'est une belle blonde aux yeux bleus.
• Elle est rousse, elle ales yeux gris: c'est une rousse aux yeux gris.
Elle est petite et blonde: c'est une petite blonde.
Elle est grande et brune: c'est une grande brune.
44 • quarante-quatre
LA DESCRIPTION PHYSIQUE
EXERCICES
~ Transformez.
1. Elle est grande et blonde, elle ales yeux gris. --7 C'est une _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
2. II est petit et brun. --7 C'est un
3. Elle est belle et rousse, elle a les yeux verts. --7 C'est une
4. II est beau et blond, il a les yeux bleus. --7 C'est un _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
5. II est petit et roux. --7 C'est un - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
6. II est grand et brun. --7 C'est un
.. Choisissez Ia reponse correcte.
1. Elle a les yeux I marron I chatains 1.
2. II a les cheveux tres I petits I courts I·

3. Elle a de beaux I yeux I cheveux I verts.
4. Elle a les cheveux Igrands I longs I·

5. II a les yeux I frises Igris I·
1. verts I bleus I roux

2. frises I jolis I raides
3. grands I chatains I mi-longs
4. moustache I yeux I barbe
5. courts I longs I petits
6. lunettes I frange I cheveux
~ C» Avous!
1. Comment etes-vous? - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2. Comment est votre meilleur(e) ami(e)? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
quarante-cinq • 45
LES VETEMENTS - LA MODE
On peut etre habille ou, au contraire, nu. L'ensemble des vetements qu'on
porte est une tenue.
QUELQUES vETEMENTS
Blandine aime coudre, alors elle achete du tissu pour faire des vetements.
Elle aime faire des vetements aIa mode (:;e demodes).
Pour une femme uniquement: un tailleur
un ensemble
un chemisier
uneveste
Pour un homme uniquement: un costume
un manteau
un impermeable un anorak un blouson un maillot de bain
Remarque: On utilise en fran~ais des mots d'origine anglo-americaine, comme "un short », "un T-iiblrt »,
"un jean •, "un jogging ».
LES SOUS-vETEMENTS
'7 , ,, "" \ lj. , , \ t "' ,, ...''// ;
• 46 • quarante-six
LFS vETEMENTS- LA MODE
.. Trouvez 11 noms de vetements (6 horizontalement et 5 verticalement).
0 0 D E R E D 0 0 p L A
EXERCICES
H u E A N 0 R A K M M N
F p L E 5 0 F u D B X A c
v E 5 T E E B L A G M N E H
p 5 c M p E R M E A B L E
Q N I u B L 0 u 5 0 N E L M
A p u L L N L K M T c I
5 0 v E E B L I A G E w E 5
y p A N T A L 0 N A A Q I E
p H H T E 0 K D E u T E
.. Eliminez l'intrus. C» Choisissez Ia bonne reponse.
1. costume I jupe I chemisier I I

1. Elle a un tailleur un costume I·
. 2. pantalon I short I jean 2. II met Iune culotte I un slip I·
3. jupe I blouson I veste 3. Cette tenue est I nue I a Ia mode I·
4. collant I chaussettes I chemise 4. II met Iune veste I un impermeable I sur son costume.
5. manteau I pyjama I impermeable 5. La chemise est un Ivetement I sous-vetement I·
6. maillot de bain I chemise I costume
7. ensemble I costume I anorak
....
"'
ill
c:: ~ Que pensez-vous des tenues suivantes?
'g"'j
Est-ce qu'elles sont, pour vous, normales ou etranges?
Q)
'Q)
-~ NOR MALE ETRANGE
.9
"'"'
c::
1. un costume et une chemise blanche 0 0
0
c::
.9!
g.
2. une robe et un pyjama 0 0
(.)
.9
0
3. un maillot de bain et des chaussettes 0 0
-<::
Q.
"'
--.J
4. une jupe et un pull 0 0
~
a 5. un pyjama et un blouson 0 0
""c:
Ci;
6. un anorak et un pantalon 0 0
._g
"'
E
.2l
7. un tailleur et un chemisier 0 0
..s
l.LJ 8. une veste et un blouson 0 0
d
@
quarante-sept • 4 7
LFS vETEMENTS - LA MODE
LES CHAUSSURES
des chaussures a talons hauts des chaussures a talons plats des bottes
QUELQUES ACCESSOIRES
~1.
ctl~
? ~ ~
une ceinture une echarpe en soie des gants en Iaine un parapluie des lunettes de solei!
"'- \ *~
-q~
un sac amain en cuir un chapeau un mouchoir en coton
Remarque culturelle: Les Fran~aises, et surtout les Parisiennes, portent tres souvent une jolie
echarpe, meme a la maison ou au bureau.
LES BIJOUX
Les bijoux peuvent etre en or, en argent, en diamant. .. ou en plastique!
~
£t'' \711\
-= ~» ~·]
'I
un collier un bracelet une broche une bague une chaine une montre une boucle
d'oreille
COMMENT TU T'HABILLES?
• Le matin, je m'habille: je mets mes vetements. Le soir, je me deshabille,
j'enleve mes vetements.
• Aujourd'hui, Aude est en pantalon. Ce soir, elle va au theatre, alors elle se
change ( =elle change de vetements). Elle ne reste pas en pantalon, elle met
une jupe habillee ( = chic*).
• Comment est-ce qu'Aude etait habillee?
- Elle etait elegante, tres chic* comme d'habitude. Elle avait une jolie jupe
noire et un haut bleu clair. Aude est toujours bien (;t: mal) habillee.
Remarque: Le mot " chic* nest utilise a propos d'une personne ou d'un vetement.
48 • quarante-huit
LFS vETEMENTS- LA MODE
~ Associez un vetement et un accessoire.

1. un maillot de bain a. une echarpe
2. un pantalon b. des gants en Iaine
3. une chemise c. un parapluie
4. un anorak d. des lunettes de soleil
5. un impermeable e. une ceinture
6. un manteau f. une cravate
.. Repondez par le contraire des mots soulignes.
1. Est-ce que ce vetement est a Ia mode? -t Non, il _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
2. Est-ce que tu t'habilles? -t Non, je _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
3. Est-ce qu'il est bien habille? -t Non, il _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
4. Est-ce que tu restes en jean? -t Non, je _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
5. Est-ce qu'elle met son echarpe? -t Non, elle
C» Replacez les mots suivants dans le dialogue.

bague- mettre- boucles- soie- bijoux- haut- echarpe- broche- bracelet- chaussures- talons-
habiller
1. - Alors, comment est-ce que tu vast' _ _ _ _ _ _ _ _ pour ta soiree?
2. - Je ne sa is pas encore. Je crois que je vais une jupe noire et un
_ _ _ _ _ _ _ _ vert.
3. - Et quelles _ _ _ _ _ _ _ _ ?
4. -Des chaussures a________ hauts.
5.- Est-ce que tu vas mettre des _ _ _ _ _ _ _ _ ?
6. - Oui, mais j'hesite. Ou bien des _ _ _ _ _ _ _ _ d'oreilles et un _ _ _ _ _ _ __
ou bien une _ _ _ _ _ _ _ _ et une _ _ _ _ _ _ _ _ en or.
7. - Pourquoi pas une ?
8. - Ah oui, c'est une bonne idee! J'ai une tres belle echarpe verte, en _ _ _ _ _ _ _ _ . Ce sera parfait!
~ Choisissez les termes possibles.
1. Une echarpe en / Iaine / cuir / soie / or /
2. Un sac a main en / coton / plastique / cuir / soie /
3. Une bague en / or / cuir / Iaine / argent / diamant /
4. Des gants en / argent / cuir / Iaine / soie J
5. Une veste en / diamant cuir / Iaine plastique coton

J J J J
quarante-neuf • 49
LES vETEMENTS- LA MODE
ACHETER UN vETEMENT
• Bonjour, madame, est-ce que je peux

vous renseigner?
- Oui, je voudrais essayer la jupe verte
qui est dans Ia vitrine.
- Oui, madame. QueUe taille faites-
vous?
- Je fais du 42.
-Voila, madame. La cabine est au fond, a droite.
Quelques minutes apres.
- Alors, ~a va? (:a vous plait?
- Oui, la couleur me plait, mais
c'est un peu grand.
- Est-ce que vous voulez essayer
Ie meme modele en 40?
- Oui, s'il vous plait.
Quelques minutes plus tard.
- Alors, ~a va, Ia taille?
- Oui et la couleur me va bien, mais Ia forme ne me va pas.
ACHETER DES CHAUSSURES

• Monsieur, vous desirez? --:-11 ~
- Je voudrais essayer les chaussures noires, ff// IL
~ ~~~
qui sont dans Ia vitrine. / _/ ~ ov-~
- Oui, monsieur, vouslaltes queUe polnture? / '~"""· . 1 ~
- Je fais du 41. _ . i) .
- Je suis desolee, monsieur, je n'ai plus __.
ce modele dans votre pointure. "'"""' = -~
- Qu'est-ce que vous avez ~~ ~'1f.)
dansmapointure? ~~~· ~~
:~·~~~rn::~:ev::,~:le, b~~ ~13
essayer? ,r,.~~·
\ ',
~ ~~~
Quelques minutes plus tard. f ~'~ t:f?~
- Alors, ~a va? ~G~~$~ ~ ~.l..?~
-Non, pas vraiment, c'est trop petit. Est-ce que vous
avez le meme modele, en 42 ? ~--~~~
50 • cinquante
LES vETEMENTS- LA MODE
~ Qui parle? La vendeuse ou Ia cliente?

VENDEUSE CLIENTE
1. « c;:a vous plait?» 0 0
2. <<Je fa is du 42. » 0 0
3. « Est-ce que je peux essayer? » 0 0
4. « Vous fa ites quelle tail le? » 0 0
5. « Est-ce que vous avez un autre modele, dans ma taille? » 0 0
6. « Je peux vous renseigner? » 0 0
7. « c;:a ne me va pas.» 0 0
.. Choisissez Ia bonne reponse.
1. Vous I prenez I fa ites I quelle pointure?
2. Aujourd'hui, je I suis I mets I en pantalon.

3. Cette couleur te I habi lle I va I bien.
4. Est-ce que je peux I avoir I essayer I ce costume?
5. Comment tu t' I habilles I mets I ?

6. Je ne I mets I reste I pas en short, je vais me I changer I essayer 1.
7. Qu'est-ce que vous I faites I avez I dans ma pointure?
«» Choisissez une ou deux reponses possibles.
1. Tu t 'habilles comment? 4. c;:a va, Ia taille?

~
~
c::
a. Je vais mettre un pull et un jean. 0 a. Non, c'est trop petit. 0
-"'"'
:J
b. Je me deshabille. 0 b. Non, c'est un peu grand. 0
"'
'<1>
·~ c. Je suis bien habille. 0 c. Non, ~a va . 0
.8
:J
"'0c:: 2. c;:a vous plait? 5. Tu mets des bijoux?
c::
. !j!
g.
a. Je fa is du 38. 0 a. Oui, une echarpe . 0
(J
.8
0
b. Non, ~a ne me plait pas. 0 b. Ou i, une broche. 0
.<:::
Q.
"'
--.J
c. Oui, mais c'est un peu petit. 0 c. Oui, un chapeau. 0
8i
a 3. Je peux vous renseigner? 6. II est bien habille?
~
0;
c::
.g
a. Oui, je voudrais essayer cette robe. 0 a. Oui, il est toujours chic. 0
"'E:
.l!l
b. Non merci, je regarde. 0 b. Oui, il s'habil le. 0
..s c. Ou i, ~a me plait. 0 c. Non, il est mal habi lle. 0
lLJ
--.J
\...)
@
cinquante et un • 51
LA MAISON - LE LOGEMENT
LA MAISON
le plafond
- --tt-- - - - - - le premier etage
Ia cave au so us-sol le rez-de-chaussee
le sol
lejardin
Remarque: On ne dit pas "sur le sol», mais "par terre >>: Le livre est tomb€ par terre.
UN APPARTEMENT
Une maison ou un appartement ont plusieurs pieces.

un couloir des toilettes
une entree
une salle de sejour =
une salle amanger + un salon
une chambre
une cuisine
52 • cinquante-deux
C. Choisissez Ia bonne reponse.
1. On dort dans l ie couloir I Ia chambre l ie salon I.

2. On met Ia voiture dans I I' entree l ie sol l ie garage I.
3. On ouvre Ia porte avec I une serrure I une fenetre I une cle 1.
4. On mange dans I Ia salle a manger I Ia chambre l l'entree 1.

5. On regarde Ia television dans l ie couloir l ie salon l ie jardin 1.

fenetre -garage- cave - cuisine - balcon - chambre
1. Pauline a mis des fleurs sur son _ _ _ _ _ _ __
2. La maison a une grande _ _ _ _ _ _ _ _ au so us-sol.
3. Les enfants jouent dans leur _ _ _ _ _ _ __
4. Je prepare le diner dans Ia _ _ _ _ _ _ __
5. II fait chaud, nous ouvrons Ia _ _ _ _ _ _ __
6. La voiture est dans le _ _ _ _ _ _ __
1. salle de bains I couloir I toilettes

2. salle a manger I salon I chambre
3. to it I cave I sous-sol
4. mur I cuisine I plafond
5. jardin I entree I couloir
6. fenetre I cuisine I porte
7. sol I cle I serrure
.. << La maison de mes reves )) : replacez les mots suivants dans le texte.
jardin -garage -sa lies de bains- salle de sejour- chambres- cuisine - rez-de-chaussee- fenetres-
cave
« J'imagine rna maison avec un _ _ _ _ _ _ et un etage. Au sous-sol, il y a une
_ _ _ _ _ _ _ _ et un _ _ _ _ _ _ _ _ . J'aimerais une grande _________ avec
beaucoup de _ _ _ _ _ _ _ _ qui ouvrent sur le ... J'aimerais aussi quatre
_ _ _ _ _ _ _ _ , une pour nous, une pour Alexandre, une pour Sophie et une pour les amis. II faut
bien sur deux belles _________ . Ah, j'oublie Ia : je Ia voudrais assez
grande aussi, car j'adore fa ire Ia cuisine.»
cinquante-trois • 53
LA MAISON- LE LOGEMENT
QUELQUES MEUBLES DANS LA SALLE DE SEJOUR

un bouquet un vase
d" 'ldoaux -m ;!,{ ti" de "i:. rtl·~o~~

"nmbloa"~~~ ~ :~l:.: :.: k:::~:::-==~
"'iccq
M-, l :-io---- une etagere
une commode
I " ;:a::::;:: " ;:::;:;a.."
I
un canape --HI-11-lN
.1....-- ....,----..
un tapis un fauteuil
DANS LA CUISINE
un congelateur
un refrigerateur
(un frigo*)
DANS LA CHAMBRE
une couette
Ia moquette
54 • cinquante-quatre
IW!WW;MC441
~ Choisissez Ia reponse correcte.

1. II est 7 heures du matin, l ie reveil l la lampe I sonne.
2. Dans Ia chambre, il y a des Itables I tableaux I au mur.
3. Elle lave une assiette dans I' I evier I oreiller 1.
4. II y a six I cha ises I fauteu ils I autour de Ia table.
I I
5. Nous avons mis des livres sur Ia chaise table basse I.
6. II y a beaucoup de Itapis I coussins I sur le canape.

table - evier - lit- frigo - fauteuil - etagere- placard
1. Je lis mon journal dans le _ _ _ _ _ _ __
2. Je lave les legumes dans I' _ _ _ _ _ _ __
3. Je prends un livre sur I' _ _ _ _ _ _ __
4. Je pose mon cafe sur Ia _ _ _ _ _ _ _ _ basse.
5. J'ouvre le _ _ _ _ _ _ _ _ pour prendre du Iait.
6. Je mets les assiettes dans le _ _ _ _ _ _ __
7. II est 23 heures, je vais au _ _ _ _ _ _ __
«» Vrai ou faux?
VRAI FAUX VRAI FAUX

1. II y a un evier dans Ia chambre. 0 0 5. La commode est un meuble. 0 0
2. II y a des draps aux fenetres. 0 0 6. Le lit est dans Ia chambre. 0 0
3. L'orei ller se trouve sur le lit. 0 0 7. Le canape est dans Ia cuisine. 0 0
4. Les etageres sont dans le jardin. 0 0 8. La moquette est sur le lit. 0 0
C» Choisissez deux reponses achaque question.

1. Vous avez des legumes? 3. Ou est le vase afleurs?
a. Oui, dans le congelateur. 0 a. Dans le salon. 0
b. Oui, dans Ia chambre. 0 b. Dans l'evier. 0
c. Ou i, dans le frigo. 0 c. Sur Ia table basse. 0
2. Vous lisez un livre? 4. Vous avez des rideaux?
a. Oui, dans mon fauteu il. 0 a. Oui, au balcon. 0
b. Oui, dans rna chambre. 0 b. Oui, aux fenetres. 0
c. Oui, dans mon placard. 0 c. Oui, dans Ia chambre. 0
cinquante-cinq • 55
DANS LA SALLE DE BAINS
HABITER DANS UN APPARTEMENT
• Alexandre habite au quatrieme etage d'un immeuble moderne.

Tous les jours, i1 eteint Ia lumiere avant de partir. II ferme sa porte a cle,
puis il prend l'escalier pour descendre au rez-de-chaussee.
• Le soir, quand il rentre, il ouvre sa boite aux lettres pour prendre son
courrier. II est fatigue, alors il prend l'ascenseur pour monter au quatrieme.
II ouvre sa porte et allume Ia lumiere.
• Dans Ia semaine, il reste a Ia maison ( = il reste chez lui), mais le samedi,

il sort.
• Quelquefois, il re~oit ( =invite) des amis

aIa maison.
Son amie Corinne frappe ii Ia porte, parce que
Ia sonnette ne marche pas. Normalement, Corinne
a
sonne Ia porte.
• Alexandre n'a pas achete son appartement, illoue son appartement:

il est locataire, il n'est pas proprietaire. Tousles mois, il paye un Ioyer.
Bien sGr, il do it aussi payer les factures d'electricite, de telephone ...
• II aime bien son deux-pieces, mais il voudrait demenager dans

un appartement plus grand et plus confortable. II va demander
des renseignements aune agence immobiliere.
Remarque sociologique: En 2001, plus de 50% des Fran<;:ais etaient proprietaires de leur
habitation.
56 • cinquante-six
.:» Associez un objet et une piece.

1. canape
a. salon: 2. evier
3. lavabo
b. cuisine: 4. four
5. frigo
c. chambre: 6. lit
7. oreiller
d. salle de bains: 8. coussin
9. douche
. . Repondez par le contraire.

1. - Est-ce qu'il ouvre Ia porte?
-Non, ilia
2. - Est-ce qu'elle allume Ia lumiere?
-Non, elle I' - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
3. - Est-ce qu'il est proprietaire de son appartement?
-Non, il est
4. - Est-ce qu'elle sort, ce soir?
-Non, elle
5. - Est-ce que l'ascenseur descend?
-Non, il _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___
~ . . Choisissez Ia meilleure explication.

§
1. II est proprietaire d'une maison. a. II paye un Ioyer 0
b. II a achete une maison. 0
2. Elle reste chez elle. a. Elle ne sort pas. 0
b. Elle est fatiguee. 0
3. lis vont demenager. a. lis vont acheter une maison. 0
b. lis vont changer de maison. 0
4. Elle prend l'escalier. a. Elle descend l'escalier. 0
b. Ellene prend pas l'ascenseur. 0
5. II sonne a Ia porte. a. II frappe a Ia porte. 0
b. La sonnette marche. 0
cinquante-sept • 57
IVITES QUOTIDIENNES
LE MATIN ET LE SOIR
Le reveilsonne a 7 heures. Lea allume Ia lampe. Jean et Lease levent. lis s'habillent.
I I
~
--:::--._ o....._~ ..
~r;.
[}
~~~ ((li~~;:j)l
c(-c~~1
~
~
~~( '
Lea accompagne les enfants Jean part de Ia maison, La famille dejeune.

a I'ecole. il part au travail.
• Le soir
h
0 ~~
&?Jf?.:~ ~)fi"
~~ ]2
Lea va chercher les Jean rentre a Ia maison, La famille dine. lis se deshabillent.
enfants a!'ecole....., "')'iil... il rentre du travail. '~
"')·~'=' d<i.o{~ )l ir-['·~·~1~. . .
( (~~~~ , ~,.:..........,..(111
r;~
-..___r;;:- ~
Jean et Lea se couchent. Jean met le reveil a 7 heures. Lea eteint Ia lampe.
LES ACTIVITEs DANS LA JOURNEE

• Est-ce que vous ecoutez Ia radio?
- Oui, j'allume Ia radio pour ecouter les informations a 7 heures et demie.
- Est-ce que vous regardez Ia television?
- Oui, j'allume Ia tele* a 20 heures, mais je l'eteins apres les nouvelles.
- Vous lisez un journal?
- Oui, je lis mon journalle soir.
- Qu'est-ce que vous faites , quand vous rentrez le soir?
- J'ouvre moo courrier, je consulte moo repondeur ( =j'ecoute
les messages), je passe quelques coups de fil* (= je telephone a quelques
personnes), je fais du courrier ( = j' envoie des lettres).
- Quand est-ce que vous faites les courses? (voir chapitre 13)
- Le samedi, en general.
- Qui fait le menage dans Ia maison, vous ou Lea?
- Heuh ...
58 • cinquante-huit
LFS ACTMTFs QUOTIDIENNFS
«» Associez pour constituer une phrase complete.
1. Elle regarde a. au travail.

2. Nous ecoutons b. son repondeur.
3. lis lisent c. Ia television.
4. Tu fais d. a Ia maison.
5. Elle part e. Ia radio.
6. Je rentre f. le menage.
7. II consulte g. le journal.
1. A 8 heures du matin, Leon I va chercher I accompagne l ies enfants a I'ecole.

2. Aquelle heure est-ce que vous I partez I rentrez I de Ia maison, le matin?
3. Le soir, nous I dinons I dejeunons I ensemble.
4. Le reveil I sonne I allume I a 6 h 30.

I
5. Je suis fatigue, je vais I me lever me coucher I·
6. Aquelle heure est-ce que vous I mettez I sonnez l ie reveil?
7. Le matin, Angelique I eteint I allume l ies lampes avant de partir.
1. allumer I accompagner I eteindre 4. se lever I se coucher I ecouter

2. dejeuner I diner'! sonner 5. fa ire le menage I fa ire du courrier I fa ire les courses
3. lire I partir I rentrer 6. aller chercher I accompagner I consulter
C» Choisissez Ia bonne reponse.
1. Qu'est -ce que vous regardez ? 4. Qu'est-ce que vous allumez?

a. La television. 0 a. Le journal. 0
b. La radio. 0 b. La radio. 0
2. Vous consu ltez votre repondeur? 5. Vous dinez a quelle heure?
a. Oui, j'ecoute mes messages. 0 a. A 13 heures. 0
b. Ou i, je fais du courrier. 0 b. A 20 heures. 0
3. Qu'est-ce que vous faites? 6. Vous lisez le journal?
a. Les courses. 0 a. Oui, je regarde Ia tele. 0
b. Les enfants. 0 b. Non, j'ecoute Ia radio. 0
cinquante-neuf • 59
SEPREPARER
Le matin, Lea se prepare. elle se lave les cheveux avec du elle se seche les cheveux avec un
Elle fait sa toilette: elle se lave avec shampooing, sechoir acheveux,
du savon, elle prend une douche ou
un bain, ....~,
:::;-. ~
' ''" (
~ ~~ ~1"'
i)~'S '"'-<-.-,., -==..?~
~~0~:-..-,.S~
~1
(T
~
~cL ]{
elle se brosse ( = se lave) les dents avec Ensuite, elle se maquille. Jean se rase avec un rasoir et
du dentifrice et une brosse adents. Maintenant, elle est prete. de Ia mousse a raser.
Remarque grammaticale: Notez Ia structure "je me brosse-les dents »; "il se lave les cheveux ».
FAIRE LE MENAGE
Carine fait Ia vaisselle, car elle n'a Elle passe l'aspirateur. Elle nettoie Ia salle de bains.
pas de lave-vaisselle.
Elle fait son lit. Elle fait les vitres. Elle fait Ia lessive: elle met le Elle lave a Ia main
linge a laver dans le lave-linge certains vetements.
(= Ia machine a laver).
d tl
I ~~=-=
~m ~~""-/~
·~ t?;
Elle fait du repassage: elle repasse Elle plie le linge.

v~~~
~
Elle le range
un pantalon. dans les placards . ~
60 • soixante
EXERCICES
~ Dites si Ia personne fait sa toilette ou le menage.

TOILETTE MENAGE TOILETTE MENAGE
1. Corinne passe l'aspirateur. 0 0 5. Alexandre fait Ia vaisselle. 0 0
2. Felix se rase. 0 0 6. Aline se maqu ille. 0 0
3. Anne se lave les cheveux. 0 0 7. Marc repasse sa chem ise. 0 0
4. Catherine fa it les vitres. 0 0 8. Chanta l se brosse les dents. 0 0
1. Je I passe I fa is l l'aspirateur. 3. Elle I passe I repasse I une chem ise. 5. Elle I plie I passe l ie linge.
2. Il l fait I nettoie I Ia lessive. 4. 11 1 se sechel se brosse l les dents. 6. II I lave I se lave I un T-sh irt.
C» Associez.
a. a Ia maison.
1. Je passe b. un ba in.
c. du travail.
2. II fa it d. l'aspirateur.
e. un coup de f il.
3. Elle met f. une douche.
g. le menage.
4. Je prends h. le reveil a7 h 30.
i. le linge dans Ia machine.
5. lis rentrent j. sa toi lette.
k. Ia va isselle.
I. son lit.
§
C. Remettez le texte suivant dans un ordre logique.
a. Elle se lave les cheveux

b. Elle part au travail.
c. Pauline se leve.
d. Elle s'habi lle.
e. Elle se seche les cheveux.
f. Le reveil sonne.
g. Elle prend une douche.
h. Elle se maqu ille.
1. _ _ 2. 3. _ _
soixante et un • 61
LES OBJETS QUOTIDIENS
II ya beaucoup de choses dans le sac amain de Lise!
un stylo - - - - - -
un paquet de cigarettes
des lunettes de solei!
-~- une trousse de maquillage

un portefeuille
un agenda
un carnet
~hiqu;"
un paquet des tickets de bus un telephone mobile
de mouchoirs en papier ou de metro = un portable
QUELQUES OBJETS UTILES ALA MAISON
w <~
~
une paire
~
du papier
~a du papier lettres et
a: ~
un crayon
une ampoule
electrique de ciseaux des enveloppes
~
~~ -~ @_ l•1
~
g[l
unegomme un taille-crayon une bolte une bougie un sac en plastique
62 • soixante-deux
;AIW!WW;W4M4Aj
1. portefeuille I peigne I porte-monnaie
2. chequier I carnet I agenda
3. papier I cle I stylo
4. ampoule I bougie I sac
5. parapluie I crayon I gomme
6. allumettes I briquet I trousse
7. peigne I trousse de maquillage I papier a lettres
.. Devinez de quel objet on parle.
1. Je les mets s'il y a beaucoup de solei!.

2. Je les utilise pour ouvrir rna porte.
3. Je ~ prends s'il pleut.
4. ~·est commode pour telephoner dans Ia rue.
5. Je mets une lettre dans cet objet.
6. J'ecris avec cet objet (deux possibilites).
7. J'en achete pour mettre sur un gateau d'anniversaire.
8. Tous mes rendez-vous sont notes dans cet objet.
C» Replacez les mots suivants dans le texte.

sac amain -agenda -me raser- te preparer- cles - telephone- pn?t- me maquille -me lave
Un matin com me les autres...
1. -Bastien, tu es _ _ _ _ _ _ _ _ __ ?
2. - Oui, maman, presque! Je _____________ les dents et j'arrive!
3. - Estelle, tu viens?
4. - Oui, maman, je _____________ et j'arrive!
5. -Cheri, viens! Nous allons etre en retard !
6. - Oui, rna cherie, je finis de _____________ et j'arrive!
7. - Je ne trouve pas mes _ _ _ _ _ _ _ _ __
8. - Elles sont dans ton _ __ _ ___ ,rna cherie. Est-ce que tu as vu
mon __________ mobile, par hasard?
9. - Je crois qu'il est sur Ia table, avec ton __________ . Estelle, est-ce que tu as fini de
_____________ ?II est 8 heures!
soixante-trois • 63
LES PROD TS ALIMENTAIRES
SCOMMERCES
• On peut acheter des legumes et des fruits frais chez le marchand de fruits
et legumes.
QUELQUES LEGUMES f"Y'Y1

/"r'(<~
un champignon un oignon une pomme de terre ~.1 0
c:, ;- \
un poireau 7\ une salade
('>, un radis
un concombre
une aubergine des epinards une courgette une carotte un poivron
des haricots verts (rouge ou vert)
On mange les legumes crus (comme par exemple les radis, les concombres .. .)
ou, au contraire, cuits Oes pommes de terre, les haricots verts, les
poireaux ... ). Dans un bistrot, on peut demander « une assiette de crudites »,
c'est-a-dire une assiette de legumes crus.
QUELQUES FRUITS 4.~

,Jc" ))!
une pomme un pamplemousse ~
~:epoire ' _ I
dur~~in ~
··· \(lf~)J ~·
"" ob•kot -------------- ~ @._~ . ~\k'•"·~-
une orange ~~~/. ~IP'- ' ~r'"ll):§~ ~ ~::~:~~~~ :~~:
"ne p'che ~ <i! ).. I" ~" Q "" dtmn
des fraises un melon
des cerises des framboises un ananas
Anne epluche un fruit.
, 64 • soixante-quatre
LFS PRODUITS ALIMENTAIRFS - LFS COMMERCFS
=:tw:ww,wwc••1
.. Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. Le poireau est un fru it. 0 0
2. On peut acheter des poivrons verts. 0 0
3. Une pomme verte n'est pas mure. 0 0
4. En France, on mange les haricots verts crus. 0 0
5. La pomme de terre est un fruit. 0 0
6. En France, on mange les rad is crus. 0 0
.. ldentifiez 11 noms de fruits (5 horizontalement et 6 verticalement).
A L u I L p E p
p M E L 0 N 0 B R
0 R A N G E A A
M B T c p R N
M F R A 5 E A 5
E J c T A u N
R 0 c E R I 5 E N
5 0 L 0 5 p H E
y
..
Q T A N A N A 5
Vous devez preparer une bonne salade de fruits.

Quels produits choisissez-vous parmi les suivants?
des cerises- des radis- un concombre - un ananas- des fraises- une aubergine - des abricots-
un pamplemousse - une banane - des tomates- un oignon - une orange
c. Avous!
1. Avez-vous deja utilise les fruits et les legumes de Ia page ci-contre? Comment? Cuits ou crus?
2. Conna issez-vous des plats fran~a i s a base de fru its?
3. Dans votre pays, existe-t-il d'autres fru its que ceux mentionnes ici ?
4. Connaissez-vous les differentes man ieres de preparer les pommes de terre, dans Ia cu isine fran~aise?
soixante-cinq • 65
LFS PRODUITS AUMENTAIRFS - LFS COMMERCFS
LE POISSON
On achete le poisson et les fruits de mer chez le poissonnier (= aIa
poissonnerie).
le saumon Ia sole Ia sardine le thon
- Est-ce que vous pouvez preparer le poisson?

- Oui, madame. J'enleve Ia tete et les aretes?
LES FRUITS DE MER
un crabe
LA VIANDE
On achete la viande chez le boucher (= a Ia boucherie); pour la viande de

pore, plus particulierement, on va chez le charcutier (= a Ia charcuterie).
le pore: le veau :
1. une cotelette, 5. une escalope (= une tranche),
2. du jambon,
3. un saucisson,
4. une saucisse ...
. <1
~ · d~ ),.)
6. un roti. ..
Ia volallle:
~"cj O \ 7. un poulet,
le breuf: CD- _ -~ 8. un canard,
une entrecote, ~~;))_S2 ® 9. une dinde ...
un filet ... .\;.~ -~~ ~' (uneaile-unecuisse)
~~ ...-.;;p"C"---.. ((~ (.)\ r:-rf',:-:::.\:·': :,:i.f:;;.
l'agneau: ~®~~~ ~ "~~v"
une cotelette,
® ~/~ ®
10. un gigot... ~ ~Jl ~:~/,]
@) (j) <;_~~ fti~
Remarque: "La charcuterie », c'est aussi le nom des saucisses, saucissons, pates a base de
pore. Dans un bistrot, on peut commander une "assiette de charcuterie ».
66 • soixante-six
LES PRODUITS ALIMENTAIRES - LES COMMERCES
1. saumon I saucisse I sardine

2. moule/hultre/sole
3. ba:uf/dinde/canard
4. entrecote I saucisse /filet
5. aile/arete/cuisse
6. coquille Saint-Jacques/escalope/moule
7. jambon/saucisson/canard
.. Choisissez Ia reponse correcte.
1. Vous mangez des fruits de mer? 4. Vous aimez Ia volaille?

a. Oui, des crevettes. 0 a. Non, je prefere le canard. 0
b. Oui, des escalopes. 0 b. Non, je prefere le poisson. 0
2. Vous aimez Ia charcuterie? 5. Quels poissons est-ce que vous preferez?
a. Oui, surtout le crabe. 0 a. La sole et le saumon. 0
b. Oui, surtout le saucisson. 0 b. La sole et les huitres. 0
3. Vous pouvez preparer le poisson? 6. Vous mangez de Ia viande?
a. Oui, j'enleve les aretes. 0 a. Non, je mange de Ia charcuterie. 0
b. Oui, j'enleve les ailes. 0 b. Non, je mange du poisson. 0
C» Completez le tableau suivant.
legumes fruits poissons- fruits de mer viande
du jam bon - des huftres - un pamplemousse - une aubergine - des crevettes - un melon -
une sole - un poulet - un poireau- du raisin - une poire - un saumon - un saucisson - des fraises-
des champignons - une peche - une entrecote - des epinards - des moules - un chau-ffeur -
une escalope - des radis - un gigot- une sardine - un poivron
soixante-sept • 67
LFS PRODUITS AUMENTAIRFS - LFS COMMERCFS
LES PRODUITS LAITIERS
• Les fromages
On achete du bon fromage chez un fromager (=a Ia fromagerie).
On dit qu'il y a 365 sortes de fro mages en France!
Quelques fromages: le camembert, le roquefort, le brie, le fromage de
chevre ...
• La cremerie
~~
Ia creme
le lait le beurre 'fifj/! Ie yaourt fralche les reufs
Remarque: Un produit «termier » est generalement de meilleure qualite: «Camembert termier»,

«reufs fermiers ».
LES PRODUITS DE BASE
On peut acheter ces produits dans une epicerie =un petit supermarche.
l iJ ~ ~ 5lt ~ Cit ~
0
17 Wi
Ia Iarine le sucre les pates le riz les legumes sees une bolte Ia confiture
(en poudre, (les spaghetti, (les lentilles, de conserve (d'orange,
en morceaux) les macaroni) les pois chiches ... ) de fraise ...)
Remarque : Les Fran~ais apprecient de plus en plus les produits "biologiques» ( =naturels).
LES CONDIMENTS
l l
l'huile
(d'olive,
le vinaigre
@
le sel
~
Ia moutarde
[f
le poivre Ia sauce
to mate
Ia mayonnaise les cornichons
de tournesol)
Remarque gastronomique: Si on melange de l'huile, du vinaigre, du sel et du poivre,

on obtient une vinaigrette, que l'on met dans Ia salade verte. On peut aussi ajouter des
fines herbes (basilic, estragon, persil ... ).
68 • soixante-huit
LFS PRODUITS ALIMENTAIRFS- LFS COMMERCFS
~ IW:WW;C4C4Wj
C» Voici Ia liste des produits que Zoe doit acheter. ldentifiez l'itineraire de Zoe.
1. boucher- charcutier- supermarche- marchand de fruits et legumes

2. poissonnier - epicerie - marchand de fruits et legumes- boucher
3. boucher - fromager- epicerie - marchand de fru its et legumes
4. charcutier - supermarche - marchand de fruits et legumes - epicerie
.. Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. La vinaigrette est faite avec du Ia it. 0 0
2. Le camembert est un fromage. 0 0
3. Le sucre existe en morceaux. 0 0
4. Le poivron est un cond iment. 0 0
5. II existe beaucoup de sortes de fromages. 0 <o
6. On peut trouver du bon fromage fermier dans un supermarche. 0 0
7. Les lentilles sont des legumes sees. 0 0
C. Choisissez une ou deux reponses correctes, selon le cas.
1. Vous aimez le fromage ? 4. Qu'est-ce que tu achetes, chez le fromager?
c:
:;,
a. Oui, j'aime le beurre. 0 a. Du camembert, du roquefort, du brie. 0
~ b. Non, sauf le Camembert. 0 b. Du camembert, du riz, du beurre. 0
.,
Q)
c. Oui, j'aime le roquefort. 0 c. Du roquefort, du fromage de chevre. 0

"'<:::9
:;,
"'c: 2. Vous mangez des legumes? 5. Qu'est-ce qu'il y a dans Ia vinaigrette?

0
c:
~
g.
a. Oui, des poivrons . 0 a. Du sel, du poivre, de l'huile, du vin. 0
0
9
J
b. Oui, du poivre. 0 b. Du sel, des poires, de l'huile, du vina igre . 0
c::
Q.
"'
_J
c. Oui, des po ireaux. 0 c. Du sel, du poivre, de l'huile, du vinaigre. 0
~
a 3. Qu'y a-t-il, dans cette sa lade de fruits? 6. Je vais au supermarche pour acheter:
~
;;
c:
g
a. Des pommes, des poireaux, des fraises. 0 a. Un camembert term ier. 0
"'E:
~
b. Des pommes, des poires, des oranges. 0 b. Du sel et de l'huile. 0
S
u
_J
_)
c. Des pommes, des cornichons, des abricots. 0 c. Du sucre et des pates. 0
©
soixante-neuf • 69
LES PRODUITS AUMENTAIRES - LES COMMERCES
LE PAIN, LA PATISSERIE, LES SUCRERIES
Pour acheter du pain, on va chez le boulanger (= a Ia bou angerie), et pour

acheter des gateaux, on va chez le patissier (=a Ia patisserie).
Voici quelques specialites franc;aises.
une baguette (1), un pain de campagne (2)

un croissant (3), un pain aux raisins (4),
un pain au chocolat (5)
une tarte aux pommes (6) , une tarte au citron (7) -~:=:;..,.;...,...::.:
un gateau au chocolat (8), un eclair au cafe (9),
un millefeuille (1 0)
des bonbons (11)
des glaces (a Ia vanille, au chocolat, aIa fraise ... ) (12)
des sorbets (au citron, aIa framboise ... )
Remarque: Pour Ia plupart des commerces, on peut utiliser indifferemment le nom

de Ia boutique(«Ia boucherie », «Ia patisserie »), ou le nom de Ia profession («Ie boucher »,
"le patissier »). Attention aIa preposition! "Je vais a Ia boulangerie '' = « Je vais chez
le boulanger ».
LES BOISSONS
• Le vin et les alcools
On peut acheter du vin et des alcools dans un supermarche,

mais aussi chez un marchand de vin.
le vin (rouge, blanc, rose) et le champagne

Ia biere
le cidre (boisson petillante abase de pomme, legerement alcoolisee)
les aperitifs : le muscat, le porto, le pastis, le whisky .. .
les digestifs : le cognac, l'armagnac ...
• Les boissons sans alcool
l'eau minerale (gazeuse :t plate)

le jus de fruits: le jus de pomme, d'orange, de raisin ...
Ie cafe, Ie the, Ie chocolat chaud
70 • soixante-dix
LES PRODUITS ALIMENTAIRES - LES COMMERCES
1. baguette/pain aux raisins/pain de campagne
2. eclair/sorbet/millefeuille
3. cidre/vin/champagne
4. cafe/jus de pomme/the
5. croissant/pain au chocolat/tarte aux fraises
6. muscat/ cognac I past is
7. bonbon/glace/sorbet
. .. Choisissez le mot correct.
Tu connais Ia recette du quatre-quarts?

1. C'est le le plus facile afaire! gateau -croissant
2. Tu dois melanger du _ _ _ _ _ _ __ sucre- riz
3. de Ia ----~--- moutarde - farine
4. du _ _ _ _ _ _ __ beurre -pain
5. et quatre _ _ _ _ _ _ __ bonbons- a!ufs
6. N'oublie pas d'ajouter un petit peu de _ _ _ _ _ _ __ set - poivre
C» Connaissez-vous les traditions fran~aises? Choisissez les plats qui conviennent.
1. Avec un bon vin rouge: une entrecote- un pain au chocolat- des huitres- une c6telette d'agneau-
un camembert.
2. Avec un bon vin blanc: un poulet r6ti- une sole- des coquilles Saint-Jacques- du saucisson- un pain
aux raisins.
3. Avec un cafe: du jambon- du pain et du beurre- des mou/es -lin gateau au choco/at- un croissant-
une glace .
.:» Dans quel commerce pouvez-vous entendre les phrases suivantes?
1. « Est-ce que vous p'ouvez enlever les an~tes? » ~ __________________

2. « Vous voulez un rouge ou un vert? » ~ __________________
3. « Je voudrais un saucisson, s'il vous plait.» ~ __________________
4. « Une demi-baguette, s'il vous plait!» ~ __________________
5. « Vous preterez une ai le ou une cuisse? » ~ __________________
6. « Une tarte au citron et deux gateaux au chocolat. » ~ __________________
7. « Vous voulez du rouge ou du rose?» ~ ------------------
soixante et onze • 71
FAIRE LES COURSES
Elodie va au supermarche pour acheter differents produits:
elle fait les courses.
JE VOUDRAIS ... ~~ une tnn<he dejrunboo

~~ (fine"#- epaisse)
/(jr ~,,~ ~
lW , ~
~c;::>
C'.,...
j(Y /~
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une barquette de !raises
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1
~ ce · : dete"e
<~
~
e~o un r;~u:~ ~a~~~~;~se
. .
;: ; i •
pot de creme fra1che
' ~r"'" ~ L'flL/ ....-' une tablette de chocolat
~ - . ~~.-cO une boite de petits pois
une boutellle d'hulle
LAQUANTITE
un kilo (de) = 1 000 grammes

une livre (de)/un demi-kilo (de)= 500 grammes
une demi-livre (de)= 250 grammes
un litre (de)
un demi-litre (de)
Ia moitie (de)= 1/2
une dizaine (de)= environ 10

une douzaine (de)= environ 12
un peu plus (de) :t-un peu moins (de)
72 • soixante-douze
FAIRE LFS COURSES
~ tw:WW;W4M441
~ Choisissez le terme qui convient.

1. lun morceau I un pot I de gateau.
2. lun paguet I une tranche I de saucisson.
3. lune boite Iun sac I de sauce tomate.
4. lun pot I un morceau I de moutarde.
5. lune boite I un paquet I de cafe
. . Associez.
a. tomates
1. un kilo de b. lait
c. reufs
2. un litre de d. eau
e. pommes de terre
3. une douzaine de f. yaourts
g. fraises
h. jus d'orange
1. Vous voulez des fraises? 4. Je voudrais des pommes, s'il vous plait.
a. Oui, un paquet. 0 a. Oui, madame. Un kilo? 0
b. Oui, une barquette. 0 b. Oui, madame. Un litre? 0
2. Je voudrais du jambon, s'il vous plait. 5. Vous voulez du miel?
a. Oui, combien de tranches? 0 a. Oui, une bouteille, s'il vous plait. 0
b. Oui, com bien de morceaux? 0 b. Oui, un pot, s'il vous plait. 0
3. Je cherche de l'eau minerale. 6. Je voudrais des radis, s'il vous plait.
a. Oui, les bouteilles sont Ia. 0 a. Oui, une boite? 0
b. Oui, les boites sont li1. 0 b. Oui, une botte ? 0
C» Comph!tez.
1. Zut! J'ai casse un _ _ _ _ _ _ _ _ de confiture!
2. Elle a achete deux de vin blanc pour le diner.
3. J'ai faim! Je vais acheter un de biscuits.
4. Tu veux un petit de fromage?
5. II y a un de cafe dans le refrigerateur.
6. Je voudrais quatre fines de jam bon de Bayonne.
soixante-treize • 73
FAIRE LES COURSES
DEMANDER ET COMMENTER LE PRIX
C'est combien? (pour un seul objet) <:a fait combien? (pour un totaO
Quel est le prix de ... ?
Est-ce que vous pouvez me dire le prix de ... ?
(Le jambon) est a combien? (Les tomates) sont a combien?
Je vous dois combien? (quand on paye un service, une personne .. .)
Le kilo de cerises a7 €, c'est un peu cher! ( :t bon marche)
DANS UNE GRANDE SURFACE

= DANS UN GRAND SUPERMARCHE
AI' entree du magasin, le client prend un chariot

ou un panier. II va dans les differents
rayons: le rayon boucherie,
le rayon fromages. Quand cr;l~ ~
~~~
il a fait ses achats, il va a
Ia caisse pour payer.
Le client peut demander ~~~-
une livraison a domicile: un employe
du supermarche vient chez le client
pour lui livrer ( =apporter) ses achats.
AUMARCHE
Les villes et les villages de France ont generalement un joli marche, a

l'exterieur ou sous une halle. On peut y acheter des produits frais .
• Chez le marchand de fruits et legumes

- Madame, vous desirez?
- Je voudrais deux poivrons rouges et un kilo de tomates, s'il vous plait.
-Voila, madame. Et avec ceci?
- C'est tout, merci.
• Chez le fromager
- Monsieur?
- Je voudrais un morceau de can tal,
s'il vous plait.
- <:a va, comme ~a?
- Un peu plus, s 'il vous plait.
74 • soixante-quatorze
FAIRE LES COURSES
~ IW!WW;WWMWWj
~ Dans une grande surface. Vrai ou faux?

VRAI FAUX
1. On peut mettre ses achats dans un chariot. 0 0
2. L'employe paye a Ia caisse. 0 0
3. On peut demander une livraison a domicile. 0 0
4. Pour acheter des bananes, je cherche le rayon «fruits». 0 0
5. On met le client dans un panier. 0 0
6. Une grande surface est un grand supermarche. 0 0
.. Completez chaque dialogue par les expressions suivantes.

1. acom bien - demi-Jivre - fait- kilo - desirez - ceci
2. fines (2 fois) - voudrais- morceau -avec- tranches
1. -Monsieur, vous _ _ _ _ _ _ _ _ ?
- Je voudrais quatre pommes et une _ _ _ _ _ _ _ _ de fraises, s'il vous plait.
-Voila, monsieur. Et avec ?
- Les cerises sont ?
- 2,70€ le , monsieur.
- Alors, un kilo, s'il vous plait. ~a com bien?
- 6,30€, monsieur.
2.- Madame?
- Je _ _ _ _ _ _ _ _ quatre _ _ _ _ _ _ _ _ de jambon blanc, s'il vous plait.
- Oui, madame. _ _ _ _ _ _ _ _ ou epaisses?
-Bien _ _ _ _ _ _ __
- Et _ _ _ _ _ _ _ _ ceci?
- Un petit _ _ _ _ _ _ _ _ de pate de canard.
C. Trouvez Ia question.
1.- __________________________________________________________________ ?
-10, 10€ au total, madame.
2.- _____________________________________ ?
- Un peu moins, s'il vous plait.
3.- __________________________________________________________________ ?
- C'est tout, merci.
4.- _____________________________________ ?
- Je voudrais quatre bananes et un kilo de poi res, s'i l vous plait.
5. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ?
- Les pommes de terre sont a 1,40 € le kilo.
soixante-quinze • 75
LA CUISINE - LES REPAS
• Pierre aime faire Ia cuisine: c'est un tres bon cuisinier. II fait (=prepare)
un bon plat. II cherche une recette dans un livre de cuisine.
J'ai fait une tarte aux pommes hier soir.
a
J'ai prepare un poulet Ia moutarde.
• Brice est cuisinier professionnel, il est chef dans un restaurant.
QUELQUES USTENSILES DE CUISINE
~ @"~····~
(()\iJ
une casserole une poele un moule atarte une cocotte et son

couvercle
~
~
--
un plat un moule agateau un saladier
LA TABLE
Avant de manger, Isabelle met Ia table.
un bouchon - - - - - - -
~,...>=':.........:"<--- un verre
une bouteille --------:ll-+-+
un tire-bouchon
une carafe d'eau -----=
une assiette
un cendrier
une serviette
une fourchette,
un couteau,
une cuillere
, ~
LE PETIT DEJEUNER <? I(
~/
""bol de""· de lait
une tasse
~~~~>
~)., ~
-c..: '
d" ta<Hn"
du beurre
de Ia confiture ~ ey '( ~ Ia theiere
Ia cafetiere ~ - @ Ia passoire a the
Remarque: Les Fran~ais utilisent le bol, a Ia maison, pour
boire (du cafe, du lait, du chocolat chaud) et non pour manger.
76 • soixante-seize
LA CUISINE - LES REP AS
C» Comph~tez les mots croises suivants.

Horizontalement: b.
1. C'est rond; on mange dans cet objet.
2. C'est sur Ia table, c'est blanc ou en couleur.
3. C'est pour mettre le bon vin. 1.
c.
Verticalement:
a. C'est pose sur l'assiette, 2.
'---'----'----'---+----i
c'est de Ia meme couleur que Ia nappe.
b. C'est pour couper Ia viande, par exemple. 3.'----'------'---t--+----'--'----'----'-_J
c. C'est l'objet qu'on utilise pour boire.
~ Parmi les objets suivants, identifiez ceux qu'on pose sur Ia table d'un beau diner.
une theiere - un verre - une casserole - une bouteille de vin - un couteau - une cocotte -
une assiette - un bol- une fourchette - une poele- une passoire a the
1. fourchette I cuillere I moule

2. nappe I cendrier I serviette
3. poele I tasse I cocotte
4. tire-bouchon I bouteille I passoire athe
5. plat I couvercle I saladier
6. assiette I cafetiere I theiere
C» Associez une personne et l'objet qu'elle cherche.
1. Claire cherche une bonne recette. a. un sa ladier

2. Fran~o i s voudrait boire du Ia it chaud. b. une casserole
3. Beatrice boit de l'eau. c. un moule
4. Michel veut ouvrir une bouteille de vin. d. un livre de cuisine
5. Anne prepare lethe. e. un bol
6. Lise fait un gateau au chocolat. f. une theiere
7. Christian prepare Ia sa lade. g. un tire-bouchon
8. Brigitte fait cuire des legumes. h. un verre
soixante-dix-sept • 77
LA CUISINE - LES REP AS
BON APPETIT!
• Quand on a faim, on mange; quand on a soif, on boit un verre d'eau,

devin ...
• II y a, en general, trois repas: le matin, les Franc;:ais prennent le petit

dejeun~r; a midi, ils dejeunent, le soir, ils dinent. Vers 16 heures, c'est l'heure
du goiiter: les enfants mangent un petit gateau et boivent un jus de fruit ,
par exemple.
Remarque grammaticale: Notez qu'il existe trois noms: "le petit dejeuner n, "le dejeuner n,
"le diner n, et deux verbes: " dejeuner n, "diner "·
AU RESTAURANT
• Un repas au restaurant est generalement

compose d'une entree, d'un plat principal
et d'un fromage ou un dessert.
Le serveur: - Monsieur, vous avez choisi?

Le client: - Oui, je voudrais un menu a 18€, s'il vous plait.
- Oui, monsieur. Qu'est-ce que vous prenez,
comme entree?
- C'est quoi*, Ia salade gourmande?
- C'est une salade verte, avec des haricots verts, - 1
du foie gras, des petites tomates. C'est delicieux! --::- ~
- D'accord, une salade gotirmande, alors. ~·r!A.,.s;~:::~~iliiiiii;;;;;;;~J'
- Et comme plat? mJ ~fff._ ~1
- Un canard a!'orange. Comme dessert, je vais J ~ d /0€ rtlf
prendre Ia creme brfilee. · ~/!~~
- Et comme boisson ? d().Cf'Ze d~
- Une demi-bouteille de c6tes-du-rh6ne rouge, 2 c:r· .v-4
s'il vous plait. . ~~~
Une heure plus tard. ~~
Le client: - Un cafe et !'addition, s'il vous plait! 3. >no-~
~0::~
~~~4
~·
78 • soixante-dix-huit
LA CUISINE- LES REPAS
IW:WW;C4C4Ai
C» Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. II a faim, alors il boit un cafe. 0 0
2. Le goQter est un petit repas de l'apres-midi. 0 0
3. Un bon repas est compose d'une entree, d'un plat et d'une sortie. 0 0
4. Le petit dejeuner a lieu a midi. 0 0
5. On peut choisir un menu au restaurant. 0 0
.. Connaissez-vous un peu Ia cuisine fran~aise? Dans Ia carte ci-contre,
choisissez une ou plusieurs specialites pour les personnes suivantes.
(Eventuellement, aidez-vous du chapitre 12.}
1. Gregoire adore Ia viande. 5. Bruno prefere une entree froide.

2. Aude aime les entrees chaudes. 6. Sonia aime beaucoup Ia volaille.
3. Lea adore les desserts, mais pas les fruits. 7. Leon aime les plats en sauce.
4. Odile est vegetarienne (elle ne mange pas de viande). 8. Lise voudrait un dessert Ieger.
C» Remettez le dialogue suivant dans l'ordre.
a. - Et com me dessert?
b. - Un breuf bourguignon.
c. - Vous desirez boire quelque chose?
d. - Oui, je vais prendre un menu a 11 €.
e. - Madame, vous avez choisi ?
f. - Une glace a Ia fraise.
g. - Qu'est-ce que vous prenez com me entree?
h. -De l'eau minerale, simplement.
i. -Com me plat?
~ j. - Une soupe a l'oignon.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
C» Choisissez deux reponses possibles.
1. II mange dans I un plat I une assiette I un bon restaurant 1.

2. Elle prend I un diner I un menu I une sa lade 1.
3. Je prepare I un plat I un verre I un canard a I' orange 1.
4. II met de l'eau dans I un verre I une carafe I une poele 1.
5. El le I fait I met I prepare I une creme brQiee.
6. II fait I une casserole I Ia cuisine I un souffle 1.
soixante-dix-neuf • 79
LE TEMPS QUI PASSE
LES QUATRE SAISONS ET LES MOIS DE L'ANNEE
• le printemps: • rete: • l'automne: • l'hiver:

mars, avril, mai. juin, juillet, aoilt. septembre, octobre, decembre, janvier,
novembre. fevrier.
LES JOURS DE LA SEMAINE
• les jours « ouvrables )) : lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi.
• le week-end: samedi, dimanche.
Remarque: II y a sept (7) jours dans une semaine, et quatorze (14) jours dans deux semaines,
mais les Fran~ais disent « huit jours » et «quinze jours »!
II prend huit jours de vacances. Elle revient dans quinze jours.
LA DATE
• Quelle est Ia date, aujourd'hui?
-Nons sommes le 31 octobre («le trente et un »).
- Nons sommes mardi 27 mars 2001.
• Quel jour sommes-nous? • Nous sommes le combien, aujourd'hui?
- Nous sommes mercredi. - Nous sommes le 9.
Remarque: On dit «le premier » (1 ") juilllet, mais ensuite, le 2 («le deux »), le 21 («le vingt et
un »), le 30 («le trente »).
LAJOURNEE
le matin - l'aprb;-midi -Ie soir - 1a nuit
En ete, illait jour il 6 heures; ~(_f)

en hiver, il fait nuit a17 heures.
~~
~
• L'emploi du temps : J'ai un rendez-vous mardi matin ,· je ne travaille pas
vendredi apres-midi ,· je dfne avec Joel samedi soir.
80 • quatre-vingt
LE TEMPS QUI PASSE
E X E R C I C E S
~ Associez une date et une saison.

a. en ete - b. en automne -c. au printemps- d. en hiver
1. L'anniversaire d'Anne est le 12 mai. C'est ... 0
2. L'anniversaire de Michel est le 9 aout. C'est ... 0
3. L'anniversaire de Delphine est le 26 janvier. C'est .. . 0
4. L'anniversaire d'Hel!'me est le 7 octobre. C'est .. . 0
5. L'anniversaire d'Annie est le 20 mars. C'est ... 0
6. L'anniversaire de Fa brice est le 20 juillet. C'est .. . 0
7. L'anniversaire de Brigitte est le 5 novembre C'est ... 0
8. L'anniversaire de Dorothee est le 29 juin. C'est ... 0
.. Trouvez Ia question.
1. ? • Nous sommes le 28.

2. ? • Nous sommes jeudi.
3. ? • Nous sommes lundi 6 aout.
4. ? • Nous sommes le premier.
5. ? • Nous sommes le 13 octobre.
1. II fait Ijournee I jou r I a 7 h 30.

2. Je ne connais pas l'emploi J'd_u_t_e_
m_p_
s 'Id_u_j_o-ur- ,1de Lise.
3. II fait I so ir I nuit l.
4. Nous avons pris l' q-u-at- o-rz-e'l_q_u:-
in-ze'l jours de vacances.
5. Nous semmes le I quoi I combien I ?

6. Son anniversaire est le I deux I deuxieme I decembre.
7. A 21 heures, il Ifait I est I nuit.
.:» Vrai ou faux?

VRAI FAUX
1. En general, le mardi est un jour ouvrable. 0 0
2. Quel jour sommes-nous? = II fa it jour? 0 0
3. Elle est partie huit jours = Elle est partie une semaine. 0 0
4. II y a douze saisons dans l'annee. 0 0
5. C'est un jour ouvrable = Ce n'est pas le week-end. 0 0
6. Nous sommes en juillet = C'est l'ete. 0 0
quatre-vingt-un • 81
LE TEMPS QUI PASSE
DIRE L'HEURE
Vous avez l'heure? Quelle heure est-il? Quelle heure il est*?

- II est ...
expression usuelle expression officielle

huit heures 8 h 00 (huit heures) ou
20h00 (vingt heures)
huit heures et quart 8h 15 (huit heures quinze) ou
20h 15 (vingt heures quinze)
neuf heures moins le quart 8 h 45 (huit heures quarante-cinq) ou
20 h 45 (vingt heures quarante-cinq)
midi 12h00 (douze heures)
minuit 0 h 00 (zero heure)
Remarque: On utilise le systeme officiel de 24 heures a Ia radio, a Ia television, pour les rendez-
vous, les horaires de train, d'avion: Le train part a 14 h 47. Mon avian arrive a20 h 25.
Dans Ia vie courante, on utilise le systeme de 12 heures.
S'il y a un risque de confusion, on ajoute «du matin » ou «du soir>>:
-A quel/e heure est-ce que tu pars? -A quelle heure tu t'es couch€?
-A huit heures du soir. -A trois heures du matin!
LA DUREE
J'ai passe.. . un quart d'heure (= 15 minutes) .. .

une demi-heure (= 30 minutes) .. .
trois quarts d'heure (= 45 minutes) ...
toute lajournee .. .
toute Ia soiree ... a etudier le fran~ais !
Remarque: Notez !'expression «passer du temps a faire quelque chose , : J'ai passe Ia joumee
alire. II a passe deux heures atelephoner.
QUELQUES OBJETS
une montre un agenda un reveil une pendule
, 82 • quatre-vingt-deux
LE TEMPS QUI PASSE
C» Quelle heure est-il? Trouvez plusieurs possibilites.
a. _ _ __ b. _ _ __ c.---- d. _ _ __ e. _ _ __ f. _ _ __
.. Vrai ou faux? Verifiez sur I' agenda de Raphael.
lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche

ShOO
9h00 cours
10h00 d'espagnol tennis avec
11 h 00 Nicolas
\}J
12 hOO --
'3'"
13h00
a
m. .
14h00
~ :s--
15 hOO
16h00
dentiste cours
d'espagnol
:s-
~/
---
~ cinema
17h00 ~
18h00 c.
~
19h00
20h00 diner avec Alain
21 hOO et Martine
VRAI FAUX
1. Raphael a un rendez-vous mardi apres-midi. 0 0
2. Deux apres-midi par semaine, Raphael a un cours d'espagnol. 0 0
3. Le week-end, il voit Emilie. 0 0
4. II fait du sport dimanche matin. 0 0
5. II va au cinema dimanche apres-midi. 0 0
6. Mercredi, il passe toute Ia journee a Ia bibliotheque. 0 0
7. II n'a pas de rendez-vous jeudi matin. 0 0
8. II voit Alain et Martine un soir du week-end. 0 0
C» Associez les phrases de meme sens.
1. II est parti a 6 h 30 du soir. a. II est zero heure.

2. Elle a pris huit jours de vacances. b. II est reste 45 minutes.
3. J'ai un rendez-vous a midi. c. II est 15 h 45.
4. II est reste trois quarts d'heure a Ia banque. a 18h30.
d. II est parti
5. II est quatre heures moins le quart. e. J'ai rendez-vous a 12 h 00.
6. II est minuit. f. Elle a pris une semaine.
quatre-vingt-trois • 83
QUELQUES FETES ET TRADITIONS
II y a beaucoup de jours feries, en France (= on ne travaille pas ces jours-la). II

~~"' existe des fetes religieuses et des fetes civiles.
jjff!l •
~ '( l,
~ APiiques, on offre des reufs en choc~lat; aNoi!l, on a un sapin de Noel

~ ~ ~ et on offre des cadeaux. ·~ ~ . 1 / ·~
• Le I•' janvier («le jour de l'An »), e,_ff[l'~\;:•-:<::'; ·-{
~ on souhaite « Ia bonne annee », rAJ.i fh~-......
~
~- t on envoie des cartes de vreux
Br~ cYr. . . .~. ~((~
"J..
(~1 \ {) aux personnes qu'on aime bien. ~ I ~t; ,

~ .~\ ~ ~;~
~ • Le I•' mai (« Ia fete du Travail»), * r ~~
~ ~-?; 1~
~ on offre une fleur (du muguet). f
5} .
• Le 14 juillet Oa fete nationale), il y a un defile militaire, ~%"- ~ .:;~.$ ~ ; _· .
un feu d'artifice et un bal. ,1" G?)c~G'f6.1~·
• Lejour des Rois Oe 6 janvier) ~ ~,. .~ ~;:--. '§Z_~t \,~[r~_tt.j 1
n'est pas ferie, mais on mange un r;·/0:~ ~ c:;~~d 1';\ Y......w~Jiil_~
bon gateau, << Ia galette des Rois ». ~, -.::..; - ~g~~
ce-> ~ ~· -
QUELQUES EXPRESSIONS DE TEMPS
• Ce matin, j'ai mis dix heures en voiture pour aller de Paris a Lyon! C'est
completement fou! Normalement, je mets cinq heures. En train, il faut
( = ~a prend) deux heures pour aller de Paris a Lyon.
-t mettre du temps (c'est personnel, c;a depend des circonstances).
-t ~a prend du temps= il faut (c'est impersonnel, officiel, sur).
• Benjamin a rendez-vous avec Virginie a 19 heures :

-a 18 h 45, il est en avance.
-a 19 h 00, il est al'heure.
-a 19 h 15, il est en retard.
• Ce matin, Veronique est partie tot de chez elle, elle est partie a 7 heures;
elle va rentrer lard, pas avant 11 heures du soir.
• Est<e que tu as le temps de prendre un cafe avec moi?

-Non, excuse-moi, je suis presse, j'ai un rendez-vous!
Remarque: Ne confondez pas :

- Vous avez /'heure? - Vous avez le temps? Vous avez deux minutes?
- Oui, if est midi et demi. -Non, excusez-moi, je suis presse.
84 • quatre-vingt-quatre
LE TEMPS QUI PASSE
EXERCICES
.:» Quelle fete preparent-ils?
1. Nous semmes en decembre, Michel cherche des cadeaux pour _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

2. Elle a prepare trente cartes de vceux pour
3. Rosine a achete une galette des rois pour _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
4. Est-ce que tu as achete des ceufs en chocolat pour ___________________ ?
5. Je vais offrir du muguet a mon mari pour -------------------~--
6. Est-ce que tu vas danser ce soir, au bal du ______________________ ?
.. Completez Ia conversation telephonique par les mots suivants.

prend- tot- soiree - mis- tard- presse- en retard - /e temps
« All6? Juliette? C'est Thomas. Ecoute, je vais etre _ _ _ _ _ _ _ a notre rendez-vous. Je suis parti
_ _ _ _ _ _ _ de chez moi, vers 7 heures. J'ai voulu prendre l'autoroute, mais c'etait bloque,
et j'ai _ _ _ _ _ _ _ une heure et demie pour fa ire 15 kilometres! Oui, je sa is, quand on est
_ _ _ _ _ _ _ , on prend le tra in. Oui, en train, ~a _ _ _ _ _ _ _ dix minutes! J'arrive!
No us pouvons passer toute Ia _ _ _ _ _ _ _ ensemble, si tu veux. No us avons _ _ _ _ _ __
d'aller au cinema! Nous pouvons aller au restaurant plus _ _ _ _ _ _ _ , apres le fi lm. D'accord?
Bisou! »
C» Repondez par le contraire des mots en italique.
1. Est-ce que tu es presse? ~ Non, au contraire, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

2. Est-ce que tu as mange tard? ~ Non, au contraire, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
3. Est-ce qu'i l fait nuit? ~Non, il
4. Est-ce qu'elle est en avance? ~Non, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ____
5. Est-ce que c'est un jour ferie? ~Non , -~-~-~~~-------------
1. Vous avez l'heure? 4. Tu es parti tot?

a. Ou i, il est 4 heures. 0 a. Non, je su is parti tard. 0
b. Non, je suis presse. 0 b. Oui, je su is en avance. 0
2. II fait jour? 5. Elle travail le, vendredi?
a. Ou i, nous semmes mardi. 0 a. Non, c'est un jour ferie. 0
b. Non, il fait nuit. 0 b. Non, c'est un jour ouvrable. 0
3. Nous semmes le combien ? 6. II est toujours en retard?
a. Dix heures. 0 a. Non, il est toujours presse. 0
b. Le 7. 0 b. Non, il est toujours a l'heure. 0
quatre-vingt-cinq • 85
L'ECOLE - L'ENSEIGNEMENT
LE SYSTEME SCOLAIRE FRANCAIS
• L'ecole maternelle = Ia maternelle* (de 3 a 6 ans): elle n'est pas

obligatoire.
• L'ecole primaire (de 6 a 10 ans): elle est obligatoire.
• Le college (de 11 a 14 ans): de Ia 6• a Ia 3•.
Mon fils entre en 6•. I Ma fille est en 4•.
• Le lycee (de 15 a 17 ans): de Ia seconde aIa terminale.
• Le lycee technique (pour apprendre un metier tel que coiffeur,
electricien ... ).
AIa fin du lycee, les eleves passent un examen, le bac[calaureat].

Si Paul a* son bac (= s'il est ret;u a son bac), il pourra aller I entrer a
l'universite. Au contraire, s'il rate* (=s'il est recale a) son bac, il devra
redoubler sa terminale (= recommencer l'annee).
• L'universite comprend plusieurs facultes: les etudiants vont aIa fac*

de medecine, de lettres, de sciences ...
• Les «grandes ecoles )) (Polytechnique, Ecole normale superieure, Ecole des
mines ... ) sont plus difficiles que l'universite.
• Oil est-ce que vous avez fait vos etudes?

- J'ai fait mes etudes a Strasbourg.
- Vos enfants vont aquelle ecole?
- Ma fille va a I'ecole primaire, et mon fils va au college Balzac.
Remarque: Ecoles, lycees, universites du systeme public.sont gratuits. Ecoles et lycees prives
sont payants.
LARENTREE
L'annee scolaire commence en septembre et finit en juin. Le premier jour

de !'ecole s'appelle «Ia rentree scolaire )), II y a bien sur des vacances;
les vacances d'ete sont «les grandes vacances)) (elles durent deux mois !).
Remarque culturelle: En aoilt, beaucoup de Fran~ais sont en vacances. «La rentree »de
septembre est done spectaculaire: pour les ecoles, mais aussi pour les entreprises, les
politiciens, Ia vie artistique .. . On parte de «rentree politique », «rentree litteraire »...
86 • quatre-vingt-six
.:» Ou vont-ils ? Comph~tez.

1. Benjam in a 8 ans, il va a ___________________________
2. Ariane a 20 ans, elle fait des etudes de maths, elle va a
3. Gu illaume a 4 ans, il va a __________________________
4. Joel a 12 ans, il est au _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
5. Madeleine a 17 ans, el le va au _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
6. Luc voudrait etre electricien, il va au
1. Elle va passer I son bac I Ia fac 1.

2. Je suis content, j'ai ete Ire~u I recale I a l'examen.
3. II a fa it I ses etudes I ses eccles I a Lyon.
4. Nous semmes en septembre, c'est l l'annee I Ia rentree I scolaire.
5. Elle a eu son bac, elle va I redoubler sa terminale I entrer a Ia fac 1.

6. lis ont f ini le col lege, ils entrent I au lycee I a Ia fac 1.
7. II est I eleve I etud iant I a Ia fac.
C» Devinez. De quoi parle-t-on?
1. C'est l'examen a Ia f in du lycee. C'est le _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

2. C'est une ecole qui n'est pas obligatoire. C'est Ia
3. Ell e commence en septembre et fin it en juin. C'est I' _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
4. C'est plus diffici le qu'une un iversite. C'est une
5. C'est Ia dern iere classe du lycee. C'est Ia
6. C'est le premier jour de I' ecole. C'est Ia - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
7. Ce sont les vacances d'ete. Ce sont les _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
C» Completez par un verbe approprie.
1. Elle doit _ _ _ _ _ _ _ _ sa term inale parce qu'elle a _ _ _ _ _ _ _ _ son bac.
2. Ou est-ce que tu as tes etudes?

3. Ma fi lle en 5' en septembre.
4. Les etudiants a Ia fac.
5. Marie a son bac, el le peut _ _ _ _ _ _ _ _ a l'universite.
6. Le petit Richard a l'ecole primaire.
quatre-vingt-sept • 87
LESCOURS
• Le professeur (le I Ia prof*)

apprend, etudie ... sa le~on enseigne ... (leI Ia) l'histoire
a un coors de ... fran~ais a un cours
prend des cours (de) d' ... allemand donne des cours
suit des cours (d') de ... philosophie fait un cours
assiste a un cours (d') de ... geographie
fait un exercice (d') de ... maths donne un exercice (d') de ... maths
fait. .. des devoirs corrige des copies
passe ... un examen corrige un examen
• Clement est un bon eleve, il a de bonnes notes. Au contraire, Quentin est

un mauvais eleve, il a eu une mauvaise note en geographie. C'est normal,
il n'apprend jamais sa le~on!
Remarque grammaticale: "Professeur " est toujours masculin, mais on dit " Ia prof* ... de
maths "· On dit "un " ou "une " eleve.
• Quelles matieres est-ce que tu preferes?

Clement:- J'aime bien le fran~ais, l'histoire et I'anglais.
- Tu es bon en fran~ais?
Clement: - Oui, assez. Je suis bon dans certaines matieres: en histoire, par
exemple, mais je suis mauvais en mathematiques.
- Qu'est-ce que tu etudies, en histoire?
Clement:- J'etudie l'histoire de !'Europe au xvn• siecle.
• Isabelle fait* une ecole de commerce. Au cours de ses etudes, elle doit faire
un stage dans une entreprise. Ala fin de ses etudes, elle aura(= obtiendra)
un diplome.
• Benoit, qui est etudiant (a l'universite), a une bourse d'etudes (une somme
d'argent pour payer ses etudes).
- , 88 • quatre-vingt-huit
L'ECOLE- L'ENSEIGNEMENT
EXERCICES
~ Dites si Ia personne est professeur ou eh~ve.
PROFESSEUR ELEVE
1. Viviane a beaucoup de devoirs a fa ire. 0 0
2. Gabriel prend des cours de chimie. 0 0
3. Mathilde enseigne Ia musique. 0 0
4. Anne corrige des copies. 0 0
5. Damien passe un examen . 0 0
6. Laurent fait un exercice de physique. 0 0
7. Cecile donne des cours d'economie. 0 0
.. Choisissez les termes possibles.
1. II a I une bourse I en terminale I un cours I au lycee I son bac I une bonne note I ·
2. Elle fait I un examen I une ecole de coiffure I un exercice I a Ia maternelle I ses devoirs I un cours I
1 des etudes de medecine 1.
3. II est I en terminale I bon eleve I un cours I etudiant I en classe I un diplome I ·
4. II etudie I une mauvaise note I Ia rentree I sa le~on I un exercice I Ia geographie I·

5. Elle va I a Ia fac I un stage I en fran~ais I a Ia maternelle I au lycee I·
1. Quelle matiere est-ce que tu aimes? 4. C'est quand, Ia rentree?

a. En maths. 0 a. Le 3 juin. 0
b. Les maths. 0 b. Le 3 septembre. 0
2. II est bon eleve? 5. Elle a eu une bonne note?
~
a. Oui, il a de bonnes notes. 0 a. Oui, parce qu'elle a son diplome. 0
~
c: b. Oui, il passe un examen. 0 b. Non, parce qu'elle n'a pas appris sa le~on. 0
::J
~ 3. Tu as des devoirs a fa ire? 6. II a eu son bac ?

Q)
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-~
.8
a. Oui, je donne un exercice d'anglais. 0 a. Oui, il a passe son bac. 0
::J
"'c:
0
b. Oui, j'ai un exercice d'anglais. 0 b. Non, il a rate son bac. 0
c:
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g.
.8
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0
~
Q.
1. suivre I corriger I assister
"'
-..J
g 2. examen I diplome I note

""<;;c: 3. matieres I devoirs I exercices
._g
"'
E 4. apprendre I etud ier I passer
.l!l
..s
Lu 5. eleve I etudiant I l e~on
d
@
quatre-vingt-neuf • 89
LES PROFESSIONS
LE NOM DES PROFESSIONS
II n'y a pas de regie pour Ia formation du nom des professions.

On do it seulement les apprendre! Voici quelques professions courantes.
• Dans une entreprise (= une societe): un(e) secretaire, un(e) comptable,

un(e) «commercial(e)», un(e) technicien(ne), un(e) informaticien(ne) ( = un ;;?.
ingenieur en informatique) travaillent pour leur chef. &.. " rl-;- '\
n
• Un(e) architecte dessine les plans de Ia maison; un
plombier et un electricien travaillent dans Ia maison; GR~_!?Jetl n
~~d)§J~
O•€S
\~
a;frtl
dans beaucoup d'immeubles parisiens, il y a un(e)
gardienrne). ~~u:~
5\
~v
~ · ·~o I
---
--::c--
\'
' &-'1.5~\)
• Un instituteur (une institutrice) enseigne aux
enfants dans une ecole primaire; un professeur ens eigne dans un lycee, dans une universite ...
(voir chapitre 16)
• Dans un restaurant, un serveur ou

une serveuse servent les clients a table.
• Un(e) avocat(e) defend un accuse au tribunal.
• Dans un hopital, le medecin et les infirmieres travaillent avec les patients(= les malades) ;
le chirurgien fait les operations chirurgicales.
• Gerard Depardieu est un acteur celebre, Jeanne Moreau est nne grande actrice. Jacque Brei
est un grand chanteur, Edith Piaf est nne chanteuse tres connue.
• Un(e) journaliste travaille pour un journal, Ia television, Ia radio.
• Dans un magasin: un(e) commer~ant(e), un vendeur, nne

vendeuse servent des clients. (voir chapitre 12) , 1
, )\ ~
-~ ~~
.
Ia vo1ture ,
'
• Un pilote, nne hotesse de l'air travaillent dans un avion;

. . Cun garagtste
, par un mecanicien
est reparee , • );
un chauffeur de taxi conduit ses clients a destination.
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90 • quatre-vingt-dix
LFS PROFFSSIONS
EXERCICES
~ Associez un nom de profession et un verbe.
1. professeur a. reparer
2. chanteur b. vendre
3. serveuse c. defendre
4. vendeur d. enseigner
5. mecan icien e. chanter
6. avocat f. servi r
1.. instit uteur I professeur I serveur

2. infirmiere I arch itecte I medecin
3. plombier I ingen ieur I electricien
4. journa liste I commercial I comptable
5. pilote l h6tesse de l'airl secreta ire
6. vendeur I acteur I chanteur
7. techn icien I avocat/ informaticien
C. Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. Un serveur est un informaticien. 0 0
2. Un instituteur enseigne dans une universite. 0 0
3. Une vendeuse trava ille dans un magasin. 0 0
4. Un gard ien dessine les plans d'une future ma ison. 0 0
5. Une secreta ire travaille dans une entreprise. 0 0
6. Une h6tesse de I' air travaille dans un avion. 0 0
Devinez qui parle. Choisissez parmi les professions suivantes:

pilote d'avion - chauffeur de taxi - medecin - journaliste - commercial - secreta ire - avocate -
vendeuse - serveuse- chanteuse
1. « Mon cl ient passe devant le tribunal jeud i. » ~ une
2. « Mon patient doit rester a l'h6pital une semaine. » ~ un _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
~ 3. « Mon client voudrait un steak-frites et une sa lade.» ~ une
~
) 4. « J'ai tape une lettre pour mon chef.» ~ une
~ 5. « Mon client veut aller a Ia gare Sa int-Lazare. » ~ un ________________
~
~ 6. « Je dois donner mon article au journa l avant 16 h.» ~ une
d
@J
quatre-vingt-onze • 91
LES PROFFSSIONS
LA FORME FEMININE DES NOMS

Pour Ia forme feminine des noms de profession, il existe plusieurs cas.
• Si Ia forme feminine existe usuellement: so it on ajoute un «e » au nom

masculin (une commeryante, une avocate), soit Ia terminaison change (un
acteur --7 une actrice ; un serveur --7 une serveuse).
• Si le metier est traditionnellement masculin, le nom ne change pas : Agathe
est ingenieur, professeur, pilate .. . Ou encore : C'est une femme chauffeur de taxi.
(Ce sujet provoque des discussions passionnees parmi les feministes !)
• Pour certains noms de profession, !'article est au feminin, mais le nom ne
change pas : un(e) journaliste; un(e) secretaire.
AVOIR UN TRAVAIL OU NON

• Le pauvre Denis est chomeur, il est au chomage, il a perdu son travail
et il cherche un nouvel emploi. Patricia aussi est chomeuse.
• Fabrice est stagiaire dans une entreprise (il fait ses etudes et il fait un stage
de deux mois: il travaille dans l'entreprise pour avoir une experience
professionnelle). Irene aussi est stagiaire, elle travaille dans un bureau
d'assurances.
• Georges est retraite, il est en retraite, il a arrete de travailler: il a plus

de 65 ans.
QUESTIONS SUR LA PROFESSION
• QueUe est votre profession? (langue administrative)

- Je suis dentiste; je suis etudiante. (Et non: je suis tffi dentiste, HHe etudiante.)
• Qu'est-ce que vous faites? Qu'est-ce que vous faites dans Ia vie?
- Je travaille dans l'informatique, je suis programmeur.
• Vous travaillez dans quel domaine ? Vous travaillez dans quoi * ? (langue
familiere)
- Je travaille dans les telecommunications, je suis ingenieur.
Remarque culturelle: Quand on ne connalt pas bien une personne, les questions sur Ia
profession sont courantes, mais ne sont pas directes. On utilise sou vent !'expression: "Vous
travaillez dans quoi * ? "
92 • quatre-vingt-douze
LFS PROFESSIONS
.:» Comph~tez le tableau en donnant Ia forme feminine des professions suivantes.

commercial- serveur- instituteur - acteur- journaliste- vendeur - avo cat- agriculteur-
commer~ant - comptable - ingenieur - chanteur
-euse -ice -e pas de difference
~ Replacez les expressions suivantes dans les dialogues.

un emploi - Ia vie -profession - faites- en retraite- professeur- au ch6mage-
dans que/ domaine
1. - Vous travaillez _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ?
- Je travaille dans l'informatique.
- Et qu'est-ce que vous _ _ _ _ _ _ _ _ ?
- Je suis technicien en informatique.
2. - Qu'est-ce que vous faites, dans _ _ _ _ _ _ _ ?
- Malheureusement, je suis __________ , je cherche un emploi.
- Vous cherchez __________ dans quel domaine?
-Dans les telecommunications.
3. - Vous travaillez?
-Non, c'est fini, j'ai deja 68 ans!
- Vous etes content d'etre __________ ?
- Oui et non! J'aima is beaucoup ma _ _ _ _ _ _ _ _ __
- Qu'est-ce que vous faisiez?
- J'etais d'histoire.
C» Completez.
1. Louis a 70 ans, il ne travaille plus, il est _ _ _ _ _ _ _ _ __

2. Thierry sert les clients dans un restaurant, il est _ _ _ _ _ _ _ _ __
3. Sarah enseigne dans une ecole prima ire, elle est _ _ _ _ _ _ _ _ __
4. Benoit fait ses etudes et il travaille dans une grande entreprise pour 6 mois. II est
5. Eric a perdu son travail, il est _ _ _ _ _ _ _ _ __

6. Laurence defend son client devant le tribunal, elle est _ _ _ _ _ _ _ _ __
quatre-vingt-treize • 93
LA TECHNOLOGIE - LES MEDIAS
L'INFORMATIQUE
un ordinateur
• L' ordinateor -------=i un ecran
• « L'informatique >>
designe tout ce
qui est en relation avec
I' ordinateur.
Colette est informaticienne.

fl~~~~~~~
"--'d' ~s e> '!J':,.:- ....-
5!:::;gf:fb
un ordinateur
Est-ce que vous travaillez sur* ~ c:::::.;:;; ~.::6_-, portable
une disquette un clavier
informatique?
Notre entreprise est informatisee, maintenant.
1l y a des problemes dans le systeme informatique.
Remarque culturelle: Attention a!'usage du mot «PC » (personal computer), qui, pour Ia
plupart des Franr;ais, signifie encore «Parti Communiste,!
• Internet
• La societe de Solange a ouvert un site Internet. Solange travaille sur
Internet; elle a une adresse electronique, elle peut done envoyer et recevoir
un courrier electronique (« un E-mail» - prononce «i-mell »). Tous les matins,
elle consulte sa messagerie et ouvre ses courriers electroniques.
LE TELEPHONE
- Est-ce que tu as un telephone mobile ( = un portable*) ?

-Non, j'ai seulement un telephone fixe.
- Mais tu as un repondeur?
- Oui, bien sGr, tu peux me laisser un message sur mon repondeur. Et toi?
- Moi, tu peux mejoindre (= contacter) sur mon portable*. C'est plus facile.
- Est-ce que ton mobile* est toujours allume?
-Non, il est souvent eteint, je ne veux pas qu'il sonne!
Nous vous demandons d'eteindre vos portables pendant le concert!
Remarque sociologique: Le telephone mobile a un tres grand succes en France : fin 2001,
plus de 50 %des personnes avaient un portable.
94 • quatre-vingt-quatorze
LA TECHNOLOGIE - LFS MEDIAS
EXERCICES
~ Choisissez une n!ponse possible.

1. Tu travailles sur informatique? 4. Ou est-ce que je peux joindre Antoine?
a. Oui, j'ai un mobile. 0 a. Sur son courrier. 0
b. Oui, j'ai un ordinateur. 0 b. Sur son portable. 0
2. Je peux envoyer un courrier electronique a Lea? 5. Tu as un probleme d'informatique?
a. Oui, car elle a une adresse electronique. 0 a. Oui, mon ecran ne marche pas. 0
b. Oui, car elle a une imprimante. 0 b. Oui, mon mobile ne marche pas. 0
3. Est-ce que ton mobile est eteint? 6. Est-ce que tu as re~u mon message?
a. Oui, il sonne. 0 a. Non, mon repondeur ne marche pas. 0
b. Non, il est allume. 0 b. Oui, j'ai une messagerie. 0
. . Quel(s) objet(s) conseillez-vous aces personnes?
1. Laure voyage pour ses vacances, mais elle veut etre en contact avec sa famille.
2. Bruno doit ecrire des textes compliques. a. un repondeur
3. Bertrand veut travailler a Ia maison ou ason bureau. b. un telephone mobile
4. Viviane doit imprimer une lettre. c. un ordinateur
5. Carine doit communiquer avec des clients dans quinze pays differents. d. un ordinateur portable
6. Irene est fatiguee, elle ne veut pas repondre au telephone. e. une imprimante
7. Blaise ecrit des livres et aime voyager.
8. Gilles telephone souvent, mais il voyage beaucoup.
C» Completez cette lettre avec les mots suivants.

electroniques - ordinateur - informatique - so nne - eteindre - telephone mobile- envoyer
cker~A~
VoilA., fotatemeHtfa.iac/uti, ~ .}~ voy~~ to~ Le-
~ C:ed ~ f'YaCUJ~[JbUY teLeflu>nu. U prob~, C:Mt qU:it
_ _ _ _ _ _ to~ Lt-t:eu1p?.)~croir q~J~va.U t' ~
souveJtt.
j'a.i dej~ ~ p<Jrtable-, J~ peu-x. MKV tnwai/Ler d.tuu 1:~~ Ofk
Le- tr~ C:Mt tru C()f.1.ii.4Wde-. }~ peu-x. recevoir otV de! C()urriers
________________ ,C:Mtf~ti1~ !
L~ seu£prob~:J~ tr~ to~ Le-t~ J~ ~ peu-x. ptu arreter. .. j 'ai#tuair Ur~
s~ trP.JU:j~' JM£ 14W.teriet , mAk v'e!t ~ssible- ~ rM.iker!
}~ t'em.hrMJ~!
clUb~
quatre-vingt-quinze • 95
LA TECHNOLOGIE - LFS MEDIAS
LESMEDIAS
• La video et Ia hi-fi
• Gilles est passionne de technologie. II a one belle
television et un magnetoscope, pour regarder des
cassettes video. II va bient6t acheter un lecteur de
DVD.
• Sur sa chaine hi-fi, il peut ecouter des disques
compacts (des CD); il a bien sur un magneto[phone],
pour ecouter des cassettes audio (des K7).
• La television et Ia radio
• Frederic allume Ia tele * quand il rentre a Ia maison: il regarde le journal
televise, tous les soirs a20 heures. Ensuite, il choisit entre un documentaire
(=un reportage) et un telefilm. Frederic eteint Ia tele vers 23 heures.
• Chantal prefere Ia radio : dans sa voiture, elle ecoute des emissions sur
differents sujets. Elle ecoute aussi les informations ( = les nouvelles)
et Ia meteo.
CHANTAL: - Je n 'aime pas Ia tele. II y a trop de publicites et peu d'emissions

interessantes.
FREDERIC:- Moi, }'adore Ia tele. Le dimanche, je regarde sou vent un match
et le soir, un bon film .
Remarque culturelle: II existe des stations de radio publiques : «France-Infos », «Radio France
Internationale », "France-Culture »; et des radios privees "Radio classique »... C'est Ia meme
chose pour Ia television : il existe des chaines publiques («France 2 ») ou privees («TFl »,
«Arte ») .
• La presse ecrite
• Tous les matins , Alain achete on journal au kiosque _ ..J:::.~=::::::::::-..
ajournaux. II !it surtout les articles economiques. ~
• Diane, elle, ~chete
un magazine feminin l,e c~e: rle~~~~~
rrJ ~~
marchand de JOUrnaux. Elle r:garde les pubhcites > !1/Ii!J
rffil/
et les photos de mode (, les vetements). ~H!Sc~
• Lucie est abonnee A une revue de geographie: \~~
elle re~oit cette revue aIa maison une fois par ~\-~E -~
mois. Elle a un abonnement pour un an.
96 • quatre-vingt-seize
LA TECHNOLOGIE - LES MEDIAS
EXERCICES
C. Completez par les mots suivants.

un magnetoscope- eteint - abonnes- stations - le journal-/a television - video - une emission
1. Nous regardons un documentaire a_________
2. Je lis un article dans _ _ _ _ _ _ _ __
3. II a achete pour regarder une cassette _ _ _ _ _ _ _ __
4. lis sont _ _ _ _ _ _ _ _ _ a un magazine specialise en informatique.
5. J'ai vu interessante a Ia tele, hier soir.
6. Elle Ia television quand elle va au lit.
7. II y a beaucoup de de radio.
... Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. J'eteins Ia television pour Ia regarder. 0 0
2. II a un magnetoscope pour regarder des cassettes video. 0 0
3. Je peux ecouter les informations a Ia radio. 0 0
4. Elle allume un magazine fem inin. 0 0
5. Nous achetons un journal au kiosque. 0 0
6. II est abonne a une emission. 0 0
7. II y a un journal te levise le soir. 0 0
~ Associez.
1. Pour regarder une cassette video, il faut... a. une television.

2. Pour ecouter un disque compact, il faut. .. b. un magnetophone.
3. Pour imprimer un document, il f aut.. . c. une radio.
4. Pour envoyer un courrier electronique, il faut... d. un magnetoscope.
5. Pour regarder un documentaire, il faut... e. une chaine hi-fi.
6. Pour ecouter une cassette audio, il faut... f. un ordinateur.
7. Pour ecouter Ia meteo, il faut... g. une imprim ante.
C» Avous!
1. Est-ce que vous utilisez l'informatique? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

~ 2. Est-ce que vous avez un telephone mobile? Pourquoi ? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
"§ 3. Est-ce que vous regardez Ia television? Pourquoi? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
4. Est-ce que vous lisez un journal, un magazine? Lequel? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
5. Est-ce que vous etes abonne(e) a un journal, un magazine? Pourquoi? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
quatre-vingt-dix-sept • 97
L'ARGENT- LA BANQUE
LAMONNAIE
• En France, jusqu'au 1., janvier 2002, Ia monnaie etait le franc.

Maintenant, en France et dans plusieurs pays d'Europe, Ia monnaie
est l'euro (€). La valeur de l'euro est de 6, 55957 francs.
• II existe des pieces de 1, 2, 5, 10, 20 et 50 cent(ime)s d'euro; il y a aussi

des pieces de 1 et 2 euros. II existe des billets de 5, 10, 20, 50, 100, 200 et
500 euros. On met les pieces dans un porte-monnaie, et les billets dans
un portefeuille.
un billet de 5 €
5
une piece de 1 €
5
• «La monnaie », ce sont aussi
les petites pieces.
- Une baguette, s'il vous plaft.
- Voila : 0, 76 €, monsieur.
- Je suis desole, je n'ai pas de monnaie, j'ai seulement un billet de 10 € .
• Nicolas a donne 10 €. La vendeuse rend Ia monnaie: elle donne 9,24 €.
L'ARGENT
• Etienne a beaucoup d'argent, il est riche (;t: pauvre).

-Com bien est-ce qu'il gagne?
- Je ne sais pas, mais il «gagne bien sa vie ».
Remarques: 1. Ne confondez pas : "avoir de !'argent " et " avoir de Ia monnaie "·II est
mil/ionnaire, it a beaucoup d'argent, mais il n'a pas de monnaie pour payer /e parking.
2. L'argent est aussi le nom d'un metal. Un couteau en argent, un bijou en argent.
98 • quatre-vingt-dix-huit
L' ARGENT - LA BANQUE
~ Devinette. De quoi parle-t-on?

1. C'est Ia monnaie europeenne. C'est
2. Dans cet objet, on met les pieces. C'est - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
3. II y en a 100 dans 1 €. C'est - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
4. C'est l'ancienne monnaie fran~aise. C'est
5. Mes billets sont dans cet objet. C'est _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
6. Julien a besoin d'une de 1 €. C'est
.. Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. II existe des billets de 3 €. 0 0
2. Je mets un billet de 100 € dans mon portefeuille. 0 0
3. Elle n'a pas de monnaie =elle n'a pas de pieces pour acheter une baguette. 0 0
4. II y a 100 F dans un euro. 0 0
5. lis sont pauvres =ils n'ont pas d'argent. 0 0
6. Elle gagne bien sa vie =elle a beaucoup de monnaie. 0 0
7. L'argent est un metal. 0 0
.. Associez, pour constituer une phrase complete.
1. Elle gagne bien a. d'argent.

2. II rend b. riches.
3. lis ont beaucoup c. 2 €.
4. Vous avez un joli d. sa vie.
5. J'ai deux pieces de e. portefeuille.
6. lis sont millionnaires, ils sont f. Ia monnaie.
C» ldentifiez et corrigez l'erreur.
1. Je n'ai pas d'argent, j'ai seu lement un billet de 50 €.

2. lis sont riches, ils ont beaucoup de monnaie.
3. Nous avons donne 20 € , et Ia vendeuse nous rend I' argent.
4. Catherine Deneuve est une star, elle gagne bien son travail.
5. L'argent europeen est l'euro.
6. Est-ce que vous avez une piece de 200 €?
quatre-vingt-dix-neuf • 99
L' ARGENT- LA BANQUE
AU GUICHET AUTOMATIQUE
Pour retirer =prendre de !'argent demon compte, je vais au distributeur

de billets(= au guichet automatique) et j'utilise ma carte bancaire.
- «retrait d'argent ))
- introduisez votre carte

- composez (= tapez) votre code secret,
puis validez
- choisissez un montant (20 €? 30 € ?)
- veuillez patienter
( = attendez, s'il vous plait)
- desirez-vous un ticket?
1. oui - 2. non
- vous pouvez retirer votre carte
- prenez vos billets
- merci de votre visite
- en cas de perte ou de vol...
Remarque: Les Franr;ais appellent familierement Ia carte bancaire « Ia carte bleue ».
ALABANQUE
• Dans une banque, on peut avoir, ouvrir (~fermer) un compte courant.

- J'ai un compte aIa BNP.
- Que/ est votre numero de compte ?
• Si on a trop depense, on a achete plus que possible, le compte est

a decouvert= lecompte est en rouge*, il est debiteur (:;t crediteur).
• Christian n'a pas beaucoup d'argent, mais il voudrait acheter une moto.
II doit faire des economies= il doit economiser de l'argent = il doit mettre
de !'argent de cote, par exemple sur un compte d'epargne.
Si tu mets 100 € de cote tous les mois, tu pourras t'offrir cette moto!
E X E R C I C E S
.:» Eliminez l'intrus.
1. compte courant/carte bancaire/compte d'epargne

2. billet/piece/ticket
3. guichet/ porte-monnaie I distributeur
4. depenser I mettre de cote I economiser
5. compte I carte bancaire I carte bleue
6. a decouvert/ courant/ debiteur
7. euro / argent /franc
~ Dites le contraire des mots en italique.
1. Elle est pauvre. ~ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

2. II ferme son compte courant. ~ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
3. Ellene peut pas depenser beaucoup. ~ --------------------
4. Son compte est crediteur. ~ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
C» Devinette.
1. Qu'est-ce qui est bleu? C'est - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

2. Qu'est-ce qu i est automatique? C'est - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
3. Qu'est-ce qui peut etre en rouge ? C'est _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
4. Qu'est-ce qui peut etre courant? C'est _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
5. Qu'est-ce qui est secret? C'est
6. Qu'est-ce qui peut etre crediteur? C'est
~ Choisissez le verbe correct.
1. lis I ont I ferment I sont I beaucoup d'argent.
2. Nous allons au distributeur pour I avoir I prendre I mettre I de l'argent.
3. Elle voudrait acheter une voiture, alors elle I met I prend I rend I de I' argent de cote.
4. Tu dois I prendre I fa ire I ouvrir I des economies, situ veux une nouvelle television !
5. II a 18 ans, il a enfin I ouvert I achete I compose I un compte courant.
6. Le vendeur nous a I retire I depense j rendu I ta monnaie.
7. Vous pouvez I introduire I composer I prendre I votre code secret.
cent un • 101
LES OPERATIONS BANCAIRES
• Pour deposer ( = verser) de I' argent sur un compte, on doit generalement ·

remplir un formulaire (= un papier).
- Vous voulez faire un versement de combien ?
- Un versement de 300 €.
• Si on veut faire un achat important, acheter une maison par exemple,

on peut emprunter de I' argent a Ia banque: Ia banque prete de I' argent.
La ban que propose un credit = un pret a 5, 7 %.
-Pour acheter ma voiture, j'ai fait un emprunt. Tous les mois, je do is

rembourser mon emprunt. Le remboursement sera fini dans deux ans.
- Est-ce que tu peux me preter 200 € ? Je te rembourserai le mois prochain.
• On peut payer ( =regler) les factures par prelevement automatique.

Par exemple, quand je paye rna facture d'electricite, EDF ( = Electricite de
France) preleve (= prend) une somme demon compte tousles mois.
On peut aussi payer par cheque: on fait un cheque a quelqu'un.
Jt-~
. . :NP PARI BAS
"-ra contR cr d!a!~ non mdossable ~=~~~~~r..__.,.LI.o!'>../SLb..~ €
- Vous payez comment? Par cheque, par carte bleue ou en especes

( = en liquide *) ?
- Par cheque.
- Ne remplissez pas votre cheque, c'est fa machine qui le fait.
- Oh zut, j'ai oublie mon chequier (= mon carnet de cheques)!
102 • cent deux

L' ARGENT - LA BAN QUE
:AIW:WW;W4M44i
C. Choisissez les mots corrects.
Vincent peut fa ire :

un achat I un compte I un emprunt I un versement I un chequier I un cheque I des especes I un guichet
automatique.
.. Qu'est-ce que ces personnes doivent fa ire?
Exemp le:
Benoit voudrait acheter un appartement, mais il n'a pas assez d'argent. II doit emprunter de /'argent aIa
banque.
1. Aude a emprunte 200 € a des amis. Elle doit _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
2. Odile doit payer ses factures de telephone, mais el le ne veut pas faire un cheque tousles mois. Elle doit
3. Gregoire a besoin d'especes et il a une carte bancaire. II doit ________________
4. Baptiste voudrait partir en vacances avec des amis, mais ses parents ne veulent pas payer. II doit _ __
5. Bertrand doit regler ses achats au supermarche. II n'a pas de carte bancaire, et il n'a pas assez de liquide.
II doit - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
C» Trouvez un synonyme des mots suivants.
1. un compte debiteur ~
2. payer ~
3. en especes ~
4. economiser ~
5. prendre de l'argent ~
6. deposer de l'argent ~
7. un chequier ~
C» Trouvez le nom qui correspond aux verbes suivants.
1. acheter ~ un achat 4. emprunter ~ un

2. verser ~ un _ _ _ _ _ _ _ __ 5. preter ~ un
3. rembourser ~ un _ _ _ _ _ _ _ __ 6. prelever ~ un
cent trois • 103

LA POSTE - LES SERVICES -
L' ADMINISTRATION
LAPOSTE
• Bonjour, madame, je voudrais envoyer un paquet en Argentine, s'il vous

plait.
- Oui, monsieur, en prioritaire ou en economique?
- Prioritaire, s'il vous plait. Je voudrais aussi un carnet de timbres
(= 10 timbres) et 5 timbres pour les Etats-Unis, des timbres 0, 67 €. a
• Mon cheri, est-ce que le facteur est passe?
- Oui, le courrier est passe. Tu as du courrier.
- Voyons ... Une lettre d'Annie, une carte postale de Brigitte et beaucoup
de publicites! Et toi?
- Moi, j'ai enfin re~u le colis ( = le paquet) de rna mere.
I'adresse de l'expediteur l'adresse du destinatalre

le tampon de Ia poste le code postal
• C'est J'anniversaire de Lise, je vais lui envoyer une petite carte.

Je do is Ia poster ( = mettre dans Ia boite aux lettres) avant 17 heures, sin on
elle arrivera trop tard.
Remarque: L'expression "boite aux lettres " designe aussi bien Ia boite personnelle, aIa
maison, oil I' on re~oit Ie courrier que I'endroit oil I' on poste le courrier.
• Je cherche le numero de telephone et

l'adresse d'un restaurant. Je peux consulter
l'annuaire ou le minitel.
• La poste a aussi un service bancaire. On peut ouvrir un compte bancaire

[voir chapitre 19] a Ia poste.
Remarque: Dans un bureau de tabac a Paris, on peut acheter ... des timbres, une carte de
telephone, des tickets de metro et de bus. Mais si vous voulez acheter des enveloppes, vous
devez aller dans une papeterie ou un supermarche.
, 104 • cent quatre

LA POSTE- LES SERVICES - L'ADMINISTRATION
E X E R C I C E S
.:» Eliminez l'intrus.
1. poster I envoyer I recevoi r

2. lettre I paquet I co lis
3. adresse I poste I code postal
4. expediteur I destinataire I facteur
5. annuaire I carnet I minitel
6. co lis I tampon I timbre
7. prioritaire I economique I postal
. . Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. On peut envoyer un paquet en prioritaire. 0 0
2. Un carnet de timbres contient cinq timbres. 0 0
3. II a poste le courrier = il a re~u une lettre. 0 0
4. On peut ouvrir un compte bancaire a Ia poste. 0 0
5. J'ai du courrier = j'ai re~u du courrier. 0 0
6. On met les lettres dans Ia bolte aux lettres. 0 0
7. Le facteur est passe= le courrier est passe . 0 0
.:. Associez, pour constituer de mini-dialogues.
1. Je voudrais envoyer une lettre au Canada. a. Tu peux chercher dans le minitel.

2. Est-ce que le facteur est passe 7 b. Non, il faut que j'achete un carnet.
3. Tu as re~u du courrier 7 c. En prioritaire 7
4. Je n'ai pas le numero de telephone du restaurant. d. Non, mais je vais le poster aujourd'hui.
5. Tu as envoye le paquet 7 e. Non, il n'est pas encore passe.
6. Est-ce que tu as des timbres 7 f. Oui, une lettre de Michel.
.:» Comph~tez par un verbe approprh~.

1. J'ai _ _ _ _ _ _ _ _ une carte postale ames amis.
2. En general, le courrier vers 10 heures le matin.
3. Est-ce que vous avez un paquet de votre frere 7
4. Je dois l'annuaire pour trouver le numero de telephone de Luc.
5. Tu dois ta lettre avant 18 heures.
6. II voudrait un compte bancaire a Ia poste.
cent cinq • 105

LA POSTE- LFS SERVICES- L'ADMINISTRATION
LESSECOURS
• S'il y a un feu ou un accident de Ia route, on appelle les

pompiers (numero de telephone: 18).
• Quand on a un grave probleme medical, on appelle le SAMU, Je

service medical d'urgence (numero de telephone: 15).
• Pour Jes problemes de securite, si on est en danger, on appelle

Ia police Oe 17).
Pierre s'est fait voler son portefeuille.

Le voleur s'est enfui, mais Ia victime est allee au commissariat de
police, pour faire one deposition ( =pour declarer le vol). ·
Remarque: Le mot "victime >> est toujours feminin. Paul est une victime.
L' ADMINISTRATION
• La mairie
On va a Ia mairie pour declarer one naissance (un bebe), un deces (t),
pour se marier. On peut aussi obtenir des renseignements sur les ecoles
maternelles et primaires, les activites sportives ou educatives, sur les aides
sociales, etc.
On doit trouver le bon guichet, ensuite faire Ia queue. Finalement, on remplit

ou on obtient les papiers 1 1
necessaires. ~~
,___ ~
Quelquefois, on doit faire des c:;j-r:?1,

dr''::,
00:=:· c:Yf
y 1~{
~~4r& ~o~
photocopies de certains
documents. L'ensemble des
documents constitue un dossier. ------ ~J£_ ~
• Les impots
On do it payer au fisc les impots et les taxes. Chaque annee, en mars,
on doit remplir one declaration d'impots sur le revenu.
• La Securite sociale
La Securite sociale rembourse Jes medicaments et Jes so ins medicaux.
, 106 • cent six

LA POSTE- LES SERVICES- L'ADMINISTRATION
E X E R C I C E S
. . Qu'est-ce que ces personnes doivent fa ire?
1. Leon voit un accident de Ia route.

~ II doit - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2. Gilles voudrait des renseignements sur le football dans sa ville.
~ II doit - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
3. Raphael s'est fait voler sa voiture.
~II doit
4. Isabelle ne connalt pas les eccles de sa ville.
~ Elle doit - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
5. Frederic voit une maison en feu.
~ II doit - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
6. Marius a un probleme cardiaque.
~ II doit - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
7. Cecile et Bruno vont se marier.
~lis doivent - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
.. Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. On paye ses imp6ts a Ia mairie. 0 0
2. On fait une deposition a Ia police. 0 0
3. Les pompiers s'occupent de Ia securite. 0 0
4. On fait une declaration d'imp6ts en septembre. 0 0
5. On declare une na issance aux pompiers. 0 0
6. On appelle les pompiers quand il y a un accident de Ia route. 0 0
7. On peut aller a Ia mairie pour obtenir des renseignements. 0 0
1. papiers I documents I renseignements

2. vol I pompiers I deposition
3. imp6ts I fisc I police
4. secours I guichet I administration
5. pompiers I Securite sociale I SAMU
6. fisc I voleur I victime
cent sept • 107

LA GEOGRAPHIE
LES NATIONALITES
LEMONDE
La Terre le nord un ocean O'Atlantique, le Pacifique)
un continent une mer Oa Mediterranee)
une lie Ia cote
!'ouest I' est
Iesud
La Suede se trouve au nord de !'Europe. La Pologne se trouve a !'est

de !'Europe.
LE CIEL une etoile
le ciel
laLune '1
leSoleil
le lever de solei! -:t-Ie coucher de solei!

II y a un beau coucher de solei/, ce soir.
LES CONTINENTS
L'Amerique du Nord: les Etats-Unis et le Canada
L' Amerique du Sud: le Bresil, le Chili, Ia Colombie, le Venezuela ...
L'Oceanie: l'Australie, Ia Nouvelle-Zelande ...
L'Asie: Ia Chine, le Japon, le Vietnam, Ia Thallande, l'lndonesie ...
L'Afrique: le Maroc, le Senegal, le Kenya, Ia Cote d'lvoire ...
L'Europe: voir page 110.
L'Occident (= !'Ouest) -:t L'Orient (= !'Est) I etre occidental-:t- etre oriental
Remarques: I. "Mike est americain" signifie que Mike vient des Etats-Unis. Sinon, on precise:
"II est canadien, argentin, mexicain, chilien, bresilien ... >> - 2. Malheureusement, il est
impossible de citer ici le nom de to us les pays du monde ...
108 • cent huit

LA GEOGRAPHIE- LFS NATIONAUTFs
E X E R C I C E S
.:» Choisissez Ia bonne reponse.
I
1. Dans le ciel, il y a des milliers d' etoiles iles I I.
2. Ce matin, il y a un magnifique Icoucher I lever I de soleiI.
3. L'Europe est un I continent I pays J.

I I
4. Le Pacif ique est une mer un ocean J.
5. J'habite en Europe, dans un pays o-ri-e-nt-a'i l'o-cc- id_e_n-ta---,

'I 11.
6. L'lrlande est Iun continent I une ile 1.
.. Vrai ou faux?
1. L'Oceanie est une i le.

VRAI FAUX
0 0
2. Le Canada est en Amerique du Nord. 0 0
3. Le Japon est un pays oriental. 0 0
4. Le Ch ili est un pays d'Europe. 0 0
5. II y a trois pays en Austra lie. 0 0
6. L'Afrique est un pays. 0 0
7. La Chine est un pays d'Orient. 0 0
1. mer I continent I ocean

2. Europe I Nord I Sud
3. Amerique I Ocean ie I Monde
4. solei I I lune I mer
5. ile I etoile I continent
6. Senegal I Cote d'lvoire I Canada
C» Comph~tez par un terme approprie.

1. II est huit heures du soir, c'est le de solei I.
2. Pendant Ia nuit, je vois Ia dans le cie l.
3. L'Atlantique est un _ _ _ _ _ _ __
4. L'Afrique est un _ _ _ _ _ _ __
5. Le Canada se trouve en Amerique du _ _ _ _ _ _ __
\J
4
6. L'Asie se trouve a I' de !'Europe.
.)
l>
cent neuf • 109

LA GEOGRAPHIE- LES NATIONALITFs
L'EUROPE : PAYS, NATIONALITES, LANGUES

Voici !'Union europeenne (U.E.), «!'Europe des Quinze »,en 2001:
OcEAN
ATLANTIQUE
Lisbonne
MER MEDITERRANEE
"
Le pays La nationalite La langue
Ia France: Michel est fran~ais -t il parle fran~ais.
l'Allemagne: Hans est allemand -t il parle allemand.
Ia Grande-Bretagne: John est britannique -t il parle anglais.
l'lrlande: Brendan est irlandais -t il parle anglais.
l'ltalie: Giovanni est italien -t il parle italien.
le Portugal : Mario est portugais -t il parle portugais.
l'Espagne: Juan est espagnol -t il parle espagnol.
les Pays-Bas : Jan est neerlandais -t il parle neerlandais.
Ia Belgique : Louis est beige -t il parle fran~ais et neerlandais.
le Luxembourg: Pierre est luxembourgeois -t il parle fran~ais et allemand.
Ia Grece: Vassili est grec -t il parle grec.
Ia Finlande: Markku est finlandais -t il parle finnois.
Ia Suede: Bjorn est suedois -t il parle suedois.
I' Autriche: Wolfgang est autrichien -t il parle allemand.
le Danemark: Jens est danois -t il parle danois.
Jane habite en France, mais elle est etrangere, elle n'est pas fran~aise.
Est-ce que vous parlez des langues etrangeres?
Remarques grammaticales: 1. La forme feminine de l'adjectif de nationalite est generalement
-e: Tarja est finlandaise, Katarina est allemande.
2. Le nom des langues est masculin : le danois, le portugais, le chinois ...
110 • cent dix

LA GEOGRAPHIE - LES NATIONALITEs
EXERCICES
~ Les langues europeennes. Completez les mots croises suivants.

a.
Horizontalement:
1. Se parle en Espagne.
2. Se parle en Allemagne et en Autriche.
3. Se parle en ltalie.
4. Se parle en Finlande.
5. Se parle aux Pays-Bas et en Belgique.
6. Se parle en France et en Belgique.
Verticalement:
a. Se parle au Portugal.
b. Se parle en Grande-Bretagne et en lrlande.
c. Se parle en Grece. 5.
d. Se parle en Suede.
e. Se parle au Danemark.
6.
.. Completez le tableau suivant.
Pays Nationalite et langue Nationalite uniquement
Autriche- allemand -/rlande - neerlandais- portugais- britannique- beige- grec- Finlande-

Ita lie- Luxembourg- Allemagne- autrichien - fran~ais -luxembourgeois- Grece- irlandais-
italien - finlandais
C» Vrai ou faux? (voir Ia carte, page de gauche, si necessaire)

VRAI FAUX
1. Le Danemark est au sud de Ia Suede. 0 0
2. Le Portugal est au nord de I'Europe. 0 0
3. La Grande-Bretagne est un continent. 0 0
4. La Fin lande est I' est de Ia Suede. 0 0
5. La mer Mediterrannee est au sud de I'Europe. 0 0
6. L'Atlantique est a l'est de I'Europe. 0 0
cent onze • 111

LA GEOGRAPHIE- LFS NATIONALITEs
LAFRANCE
INE-
DENIS
HAUT
DE-Sf/N
100 km
• La France a environ 60 millions d'habitants en 2000. Sa capitate est Paris.

• La France a une frontiere avec six pays.
• Elle a deux gran des chaines de montagnes: les Alpes et les Pyrenees.
• Elle a six fleuves: Ia Seine, le Rhone, Ia Loire, Ia Garonne, le Rhin, Ia Meuse.
• Elle comprend une grande ile: Ia Corse.
• La France est administrativement divisee en regions Oa Normandie, Ia
Provence, l'Alsace, Ia Bretagne, etc.) et en departements Oe Finistere, le Gard,
Ia Dordogne, etc.).
• Les Franc;ais divisent Ia France en deux parties : Paris (et les Parisiens) et
Ia province (et les provinciaux), c'est-a-dire toutes les regions SAUF Paris!
Frederic habite aParis mais il est d'origine provincia/e.
Blaise habite une petite ville de province.
Remarque pratique: Les departements sont classes par ordre

alphabetique et par numero: Ain (01) ; Aisne (02); Allier (03) ...
Ce numero se trouve sur Ia plaque d'immatriculation des voitures
et sur le code postal: 18, avenue de Ia Republique, 02200 Soissons.
112 • cent douze

LA GEOGRAPHIE- LFS NATIONALITEs
E X E R C I C E S
~ Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. La France a une frontiere avec I' Autriche. 0 0
2. Les Pyrenees sont au sud de Ia France. 0 0
3. La Normandie est un departement. 0 0
4. Les provinciaux habitent en Provence. 0 0
5. La Loire est un fleuve. 0 0
6. La Corse est une lie. 0 0
7. Strasbourg se trouve a I' ouest de Ia France. 0 0
1. La Seine est I un fleuve I une ile 1.
2. L'ltalie est I au sud I au nord I de !'Europe.
3. Paris est I Ia capitale I Ia montagne I de Ia France.
4. L'Espagne est I une region I un pays I d'Europe.
5. Grant est america in, il vient I du Canada I des Etats-Unis 1.
C» Completez.
1. Paris est Ia _ _ _ _ _ _ _ _ de Ia France.

2. II y a 60 millions d' en France.
3. Nicole n'habite pas a Paris, mais en _ _ _ _ _ _ __
4. La France a une _ _ _ _ _ _ _ _ avec I'Espagne.
5. Le Rhone est un _ _ _ _ _ _ __
6. On peut voir le numero du _ _ _ _ _ _ _ _ sur Ia plaque des voitures.
7. La Provence est une _ _ _ _ _ _ __
C» A vous ! Parlez de votre pays !

1. Quel est votre pays? Dans quel continent se trouve-t-il? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
2. Com bien y a-t-il d'habitants? - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
3. Quelle est Ia capitale?
4. Est-ce que votre pays a des chaines de montagne?
5. Avec quels pays est-ce qu'i l a des frontieres? - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
6. Est-ce qu'il a des fleuves?
7. Est-ce qu'il a des iles? - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
cent treize • 113

LAMETEO
LA TEMPERATURE
• II fait combien? (= quelle est Ia temperature?)

- II fait 25° (« il fait vingt-cinq ») ..
-II fait -10° (« il fait mains 10 »).
• II fait... chaud (;t froid)

II fait bon = Ia temperature est tres agreable pour Ia saison.
II fait frais = un peu froid, mais pas trap.
II fait doux = il ne fait pas froid pour Ia saison.
QUEL TEMPS FAIT-IL?
• II fait... beau ( = le ciel est bleu).

tres beau.
un temps magnifique, splendide.
<;.., ~ r~
'l~-. ::::- 0 -----
"-- - - -· G ':::, ,....,_._
-t. ;1,
__\ (
~~
• II fait ... gris ( = le ciel est gris = le ciel est couvert).
I
I
I I r
11:d1i~/tl
I I~ mauvais (= il pleut, il fait froid).
~'!\ ;A~. _-1b

~_ ~ ~ ~ v un temps epouvantable ( =tres mauvais).
dt:._::s
• II neige ~ Ia neige
II pleut ~ Ia pluie
II pleut «a torrents>> = il pleut tres fort.
Remarque: Les Fran<;ais utilisent beaucoup Ia forme negative. lis disent souvent: "II ne fait pas
beau, aujourd'hui "• "il ne fait pas chaud "• "il ne fait pas mauvais >>.
114 • cent quatorze

LAMETEO
EXERCICES
~ Choisissez Ia reponse correcte.
1. II fait combien, aujourd'hui? 4. II fait mauvais?

a. II fait 27°. 0 a. Oui, il pleut atorrents. 0
b. II fait beau. 0 b. Oui, il fait un temps magnifique. 0
2. II fait froid? 5. II pleut?
a. Oui, il fait -2° . 0 a. Oui, atorrents. 0
b. Oui, il fait 20°. 0 b. Oui, il neige. 0
3. Quel temps fait- il? 6. II fait beau?
a. II fait 12°. 0 a. Non, il fait doux. 0
b. II fait un temps epouvantable. 0 b. Non, il fa it gris. 0
.. Repondez par le contraire.
1. II fait chaud? ~ Non, au contraire, - - - - - - - - - - - - - - - - - -

2. II fait un temps magnifique? ~ Non, au contra ire, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
3. II fait mauvais? ~ Non, au contraire, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
4. Le ciel est bleu ? ~ Non, au contraire, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
1. beaulmauvais/gris
2. magnifique I epouvantable I sp lend ide
3. mauvais/douxlbon
4. grislfraislcouvert
5. mauvaisl epouvantable/ chaud
§ 6. chaud I froid I couvert

~
"""'
~ C» Associez les phrases de meme sens.
6c:
1. fait tres chaud. a. fait froid.
·~
2
a
2. fa it mauvais. b. fait un temps splendide.
.c
Q
"'
--J
3. pleut atorrents. c. fait-8°.
ti 4. fait gris. d. pleut tres fort.
~
<;;
c: 5. fait un temps magnifique. e. ne fait pas beau.
.g
"'
E
$!
6. ne fa it pas chaud. f. fait 40 °.
.!0
LU 7. fait tres fro id . g. Le ciel est couvert.
d
@)
cent quinze • 115

LAMETEO
• II y a ...
J •
<I " c.:' ..

..
..
, ~ f •
II II II 1
/
1/
du soleil du brouillard
des nuages de Ia neige
du vent du verglas sur les routes(= de Ia glace, mais invisible)
Remarque: On peut varier les expressions avec: "II y a beaucoup de vent, de brouillard .. . »
• II y a un orage :
il pleut, on entend le tonnerre,
on voit un eclair dans le ciel.
• II y a une ternpete :
le vent souffle tres fort,
il souffle a 100 kilometres al'heure.
Remarque: En decembre 1999, une violente tempete a detruit des millions d'arbres en France.
Des pares historiques, comme celui du cha.teau de Versailles, ont ete tres abimes
(= endommages).
• 116 • cent seize

LAMETEO
~ Comph~tez les mots croises suivants.

-
a.
Horizontalement :
1. C'est blanc; il yen a en hiver, surtout a Ia montagne. 1. I d.
,-
2. On l'entend pendant l'orage. b.
3. C'est de l'eau solide, quand il fait -10°, par exemple.
2. J
c. r--
4. II est chaud, beau et jaune. 3.
t-
t-
Verticalement : 4. I
r-
a. II souffle tres fort, pendant Ia tempete. r-- r--
b. II est gris ou blanc dans le ciel. 1-- t-
c. On le voit pendant un orage.

'-- r-
..
~
d. C'est dangereux, surtout en voiture, car on ne voit rien .
Completez par« il fait» ou « il y a».
1. du vent. 5. - - - - - - un orage.
2. gris. 6. - - - - - - du soleil.
3. de Ia neige. 7. - - - - - - doux.
4. un temps magnifique. 8. - - - - - - 20°.
C» Completez, en choisissant parmi les mots suivants.

nuages- pluie - vent- brouillard- tempete - neige- solei/- verglas- eclairs
1. II y a beaucoup de , je peux faire du ski.
2. Quand il y a un orage, on voit les dans le ciel.
3. Les sont gris ou noirs.
4. Quand il y a du , on ne voit pas bien.
5. Le souffle a 80 kilometres a l'heure.
Avous!
1. II fait combien aujourd'hui? - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

2. Quel temps fait-il, aujourd'hui? - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
3. Dans votre pays, en hiver, est-ce qu'il fait froid? Est-ce qu'il pleut beaucoup? Est-ce qu'il y a souvent
du brouillard? - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
cent dix-sept • 117

LA VILLE - LA CAMPAGNE
Ie village< Ia ville< Ia grande ville
LE VILLAGE
II y a des milliers de villages en France. lis sont souvent jolis et anciens. La vie dans un village
est en general calme et assez lente. Les gens se connaissent, se disent bonjour dans Ia rue.
un chateau
une petite rue
LA CAMPAGNE
• Maxime habite aIa campagne. II a une ferme. II est fermier : il eleve des poules,
des poulets, des canards, des vaches, des cochons, des moutons, des chevres.
Maxime a aussi un chien et un chat. II aime beaucoup les animaux.
• Joseph est agriculteur. Pour aller dans le champ avec son tracteur, Joseph monte
sur une colline et passe a cote d'un petit lac. II traverse le pont qui passe sur Ia riviere.
Joseph aime aussi regarder les oiseaux dans le ciel: il aime beaucoup Ia nature.
c...,"'r"""''
,< cl'/( ·"" 3,......-...-_ _ _ _ un arbre
«f;t.'<..''J '
• Derriere Ia ferme, il y a une foret. ~£~
-P-·C..'t ': .;f '?;4/:1Y1-t~ ;1.
(il~-~ ttW~~
une feuille ~ ~t~ ·~· .~ ~ t ~
~P- f~~ ~~~ ~L-
une branche
des. neurs
de I herbe ~,.~~~,.,.,.-.~/._,.,.,- - - des champignons
.. ~ ..
~ /',.. "' \;,.. . . . ... ..
~
. 118 • cent dix-huit

4····;···••1
1. pou let I cochon I champignon 3. chevre I chien I chat 5. co lli ne I canard I mouton
2. termier I tracteur I agricu lteur 4. arbre I teu ille I champ 6. riviere I toret I lac
~ Comph! tez Ia lettre de Louise aValerie par les mots suivants.

place - chateau - ecole - vie - cafe - eglise - ~
Ma- cker~ vaier~

}~ ruif ~ Vi/lefr~?bur 1ue1ttuujourr! C'u t Ult/ tru beaa-
vii!Ag~ .j'ai dij~ vifiri ~ 1td dd~ ~
xv r~. Ily a-tUUri-~ ~ rur U.V
_ _ _ _ _ _ .) 'ai[Wif Ult/j U£ d:ora.Jtj~ d.aJu Ult/joti
_ _ _ _ _ _ aa-UJtb'~ db Vi/lefr~· La-
_______ utvr~tru~id.Il ut16 ~3 0 :
)Wend!jtUt~ tu enja.Jttr 1td rortw db t:_----=---:"':-:-::--:- -
Louif~
C» Choisissez le mot juste.
1. - Vous preterez Ia ville ou Ia _ _ _ _ _ ___ ? village I campagne

- Je pretere Ia _ _ _ _ _ _ __ campagne I nature
2. - Vousetes _ _ _ _ _ __ _ ? ferm ier I ferme
- Oui, j'a i une grande _ _ _ _ __ _ _ fermier I ferme
3. - Vous elevez des _ _ _ _ _ _ _ _ ? champs I animaux
- Oui, des _ _ _ _ _ _ __ moutons I chats
4. -Rene prend son tracteur pour aller dans les _ _ _ _ _ _ _ _ ? champignons I champs
- Oui, puisqu'il est _ _ _ _ _ _ __ agriculteur I fermier
5. - Est-ce que Ia _ _ _ _ _ _ _ _ est belle ? village I foret
- Ou i, el le a des tres varies. fleurs I arbres
~ Associez.
1. Soph ie aime Ia vie ca lme. done. .. a. II est termier.

2. Helene aime les animaux. b. II aime Ia nature.
3. Romain eleve des vaches. c. Elle habite da ns un vill age.
4. Vincent aime les arbres et les t leurs. d. II est agricu lteur.
5. Felix va aux champs avec son tracteur. e. Elle a deux chiens.
,.
cent dix-neuf • 119

LA VILLE
La vie en ville est animee et rapide. Les gens ne se connaissent pas. II y a

beaucoup d'activites, de boutiques, etc. On distingue le centre de Ia ville de
Ia banlieue. La ville est composee de plusieurs quartiers.
un quartier d'une ville :

un immeuble (1)
un grand magasin (2)
des boutiques (3)
une cathedrale (4)
un Jardin public (5)
unmusee (6)
une rue, une avenue (7)
un theatre (8)
une poste (9)
DANS LARUE
t PAt ReS
pov/1. 1-i
l'R I )C PE Z
~
® 9-~
les gens qui font Ia queue

devant le cinema (1)
un pa.ssage pietons (2)
un feu rouge (3)
UD kiosque ajournaux (4)
des publicites (5)
un parking (6)
un trottoir (7)
un restaurant (8)
UD taxi (9)
un embouteillage (1 0)
Remarque culturelle: Connaissez-vous !'expression familiere et typiquement parisienne

"metro-boulot-dodo "? Cette expression decrit Ia vie fatigante et routiniere d'une grande ville.
«Boulot* >>= travail; «dodo*>>= dormir.
- Bonjour Lucien, {:a va?
- Bof, {:G va ... rien de special ... metro-boulot-dodo* !
120 • cent vingt

LA VILLE- LA CAMPAGNE
E X E R C I C E 5
1. Leon traverse Ia rue au J parking J passage pietons J trottoir J.

2. Nous marchons sur le Jrue Jjardin Jtrottoir J.
3. Les enfants jouent dans le Jjard in public J restaurant J musee J.

4. lis visitent le Jtheatre ! magasin J musee d'art moderne J.
5. J'ai dine dans un bon Jposte Jrestaurant J immeuble J.
6. A Paris, Pau line aime bien regarder les jolies 'Jv-i-lle-s-.J_e_m_b_o-ut-e-il-la_g_e_s 'Jb_o_u_f 1
_q-u---,
es J.
.. Completez le tableau suivant.
Elements typiques d'une ville Elements d'une ville ou d'un petit village
une rue - une cathedrale - un cafe - un embouteillage - une ecole - un grand magasin -
un kiosque ajournaux- un cinema - une place - une avenue- un trottoir- un chateau
~ Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. La vie dans un vi llage est tres rapide. 0 0
2. II y a des immeubles dans une grande vi lle. 0 0
3. II y a une cathedra le sur Ia place du petit village. 0 0
4. Dans le centre de Ia vi lle, il y a des boutiques. 0 0
5. lis habitent dans Ia banlieue d'un petit village. 0 0
6. Elle connait bien tous les quartiers de Ia ville. 0 0
~ Avousl
1. Conna issez-vous quelques vi lies de France? - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
2. Avez-vous deja visite de jolis vi llages en France?
3. Preferez-vous vivre en ville ou a Ia campagne? - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

4. Pourquoi? - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
5. La ou vous habitez, est-ce qu'i l y a beaucoup de fermes? - - - - - - - - - - - - - - - -
cent vingt et un • 121

LES DIRECTIONS
DANS LARUE
• Pardon, monsieur, je suis un peu perdu, je cherche Ia place des Vosges,

s'il vous plait.
- Vous prenez Ia rue Saint-Antoine, puis Ia deuxieme a gauche, et vous arrivez
place des Vosges.
- C'est loin d'ici?
-Non, c'est a 10 minutes a pied, a peu pres.
• Pardon, madame, oil est !'arret du bus 96, s'il vous plait?
- Vous traversez Ia place de Ia Bastille, vous tournez a droite dans
le boulevard Beaumarchais, puis vous prenez Ia deuxieme a gauche.
Vous allez voir !'arret du bus devant (;t derriere) vous.
• Pardon, madame, pour aller a !'Hotel de Ville, s'il vous plait?
}
- Vous suivez Ia Seine, et vous allez voir !'Hotel de Ville sur votre droite.
- C'est loin?
-Non, c'est tout pres. 1\
1~
• Pardon, monsieur, oil se trouve Ia ~

Bastille? ({!0, ·l I
- C'est tout droit! C'est au bout de Ia rue. Nf ~)"'-::=--
• Pardon, madame, oil est-ce que je peux L~~q"

~j~-~~
trouver une pharmacie ?
- Vous continuez tout droit, et au premier croisement, vous allez voir
une pharmacie juste au coin. Elle est a l'angle de Ia rue de Tolbiac
et de !'avenue d'Italie.
• Pardon, monsieur, est-ce qu'il y a une station de metro, par ici (= dans
le quartier)?
- Oui, et c'est facile a trouver. Vous allez jusqu'au bout de Ia rue, et le metro
« Chatelet )) est juste en face.
Remarque culturelle: Pour certaines places, les Parisi ens disent simplement: « la Bastille»,
"la Concorde », «!'Etoile », "Republique », au lieu de "Place de la Bastille "• etc.
122 • cent vingt-deux

LF.S DIRECTIONS
·IW:WW;W4M441
1. Je I prends I arrive I cherche I traverse I vais I Ia rue.

2. cest 1 tout pres 1 jusqu'au bout I loin 1 a pied 1 a dix minutes 1 tout droit 1.
3. Ou I est I trouve I cherche I se trouve I I' avenue Mozart?
4. Vous I prenez I tournez I continuez I traversez I voyez I a droite.
5. C'est I au bout I au croisement I a I' angle I a droite I de Ia rue de Seine et de Ia rue Jacob.
~ Consultez le plan de Paris et expliquez les itineraires suivants,

qui partent tous de Ia place Saint-Germain-des-Pres.
1. Pour aller au jardin du Luxembourg, vous - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

2. Pour aller aIa Sorbonne, vous
3. Pour aller au theatre de I'Odeon, vous - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
C» Consultez le plan ci-dessus, et dites si c'est vrai ou faux.

VRAI FAUX
1. La tour Montparnasse est au bout de Ia rue de Rennes. 0 0

2. Pour aller de l'eglise Saint-Sulpice a Ia Sorbonne, on doit suivre Ia Seine. 0 0
3. II y a un arret de bus 96 place Saint-Germain-des-Pres. 0 0
4. Pour aller de Ia Sorbonne a Ia tour Montparnasse, on traverse Ia Seine. 0 0
5. L'eglise Saint-Sulpice est loin de Ia place Saint-Germain-des-Pres. 0 0
6. II y a une eglise a I' angle du boulevard Saint-Michel et du boulevard Saint-Germain. 0 0
cent vingt-trois • 123

LFS DIRECTIONS
SUR LA ROUTE
• Pardon, monsieur, pour aller a Versailles, s'il vous plait?

- Vous prenez l'autoroute A 13, vous suivez la direction Rouen.
Vous faites 5 ou 6 kilometres, et vous allez voir la sortie «Versailles >>.
• Pardon, madame, pour aller au pare de Versailles, s'il vous plait?

- Vous suivez Ia direction« Versailles>>, vous allez arriver a un grand
carrefour. Vous continuez sur la grande route et apres (t avant) le troisieme
feu, vous allez voir !'entree du pare sur votre droite. C'est indique.
• Pardon, monsieur, la route de la Reine, s'il vous plolt?

- Vous traversez le pont de Saint-Cloud, vous arrivez a un rood-point,
c'est Ia troisieme a droite.
- C'est en sens unique?
-Non, c'est a double sens.
DANS UN BATIMENT
• Pardon, je cherche le bureau de Jean-Claude Darlier, s'il vous plait.

- C'est au fond du couloir, la derniere porte a gauche.
• Pardon, ou se trouve Ia cafeteria?

- C'est a l'exterieur, en bas. Vous descendez au rez-de-chaussee, vous sortez
du batiment, vous passez entre les arbres, et vous allez voir la cafeteria
de !'autre cote du parking.
• Est-ce qu'il y a une photocopieuse, ici?

- Oui, la-bas, juste a cote du bureau 17.
- C'est ou? n- rt'l
-Au premier etage, a droite. D~ /-r-~ I'~!:
11?r~~
~ /}.()-?,<::; ~
• Au restaurant:
- Vous desirez dejeuner dedans ou dehors?
~-~~~-
-A l'interieur, s'il vous plolt. II fait un peu froid, dehors. Ou sont les toilettes,
~:)A
s'il vous plait?
-En haut, a droite. Vous montez l'escalier la-bas.
124 • cent vingt-quatre

LFS DIRECTIONS
EXERCICES
~ Pour les deux dialogues suivants, choisissez Ia bonne reponse.
1. Pardon, madame, pour I aller I venir I a Fontainebleau, s'il vous plait?

2. Vous I prenez I allez l l'autoroute A6.
3. Vous I continuez I suivez I Ia direction Lyon.
4. Vous allez I voir I traverser I Ia sortie« Fontainebleau». C'est I loin I indique I·
a. Pardon, monsieur, je I cherche I trouve l ie bureau de Robert Moreau.

b. C'est dans I' autre I batiment I escalier 1.
c. Vous I montez I descendez I au rez-de-chaussee.
d. Vous I cherchez I sortez I du batiment.
e. Vous I traversez I prenez l ie parking.
f. Vous allez I voir I tourner l ie batiment.
g. Le bureau de Robert Moreau est ,---1a-, -co-te-. -de-.-1d_e_d_a-ns....,l la reception.
.. Repondez par le contraire.
1. C'est dedans? ~ Non, c'est - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

2. Vous montez? ~Non, je - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
3. C'est en bas?~ Non, c'est - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
4. C'est al'exterieur? ~Non , c'est
5. La rue est en double sens? ~Non, elle est - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
6. C'est Ia premiere porte?~ Non, c'est Ia - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
7. C'est apres le feu rouge? ~ Non, c'est - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
1. C'est loin d'ici ? 4. C'est tout droit?

a. Non, c'est tout pres. 0 a. Oui, c'est au bout de Ia rue. 0
b. Non, c'est a I' angle. 0 b. Oui, c'est a droite. 0
2. Pour aller a Sen lis, s'il vous plait? 5. Vous voulez dinez dehors?
a. Vous traversez l'autoroute A1. 0 a. Non, je prefere a l'exterieur. 0
b. Vous prenez l'autoroute A 1. 0 b. Non, je prefere dedans. 0
3. Ou sont les toilettes, SVP? 6. Ou se trouve Ia boulangerie?
a. Au fond de Ia salle, agauche. 0 a. Au coin de Ia rue. 0
b. Au bout de Ia rue, a gauche. 0 b. A double sens. 0
cent vingt-cinq • 125

LES TRANSPORTS
LA VOITURE
• Pour conduire en France, il est obligatoire d'avoir le permis de conduire

et «les papiers )) de Ia voiture (l'assurance, Ia carte grise ... ).
- Cherie, tu as pris tes papiers? - Oui, its sont dans mon sac.
• Damien conduit bien, c'est un bon conducteur -:f:. Matthieu conduit mal,
c'est un mauvais conducteur. II conduit trop vite: il fait du 180 kilometres a
l'heure sur l'autoroute!
• Damien a change de voiture (= il a une nouvelle voiture). II n'a pas achete

une voiture neuve, mais une voiture d'occasion ( = de seconde main).
• Quand Ia voiture ne marche pas(= quand elle est en panne), Damien va

chez le garagiste ( = le mecanicien). Le garagiste repare Ia voiture. Tous les
10 000 kilometres, le mecanicien fait« une revision)) de Ia voiture: c'est Ia
revision des 30 000 km, par exemple.
• Damien roule beaucoup ( = il fait beaucoup de kilometres), il do it souvent

prendre de I'essence a Ia station-service : il prend du super sans plomb 95.
• Damien a gare sa voiture dans Ia rue, mais il n'a pas pris de ticket a
l'horodateur. II a eu une contravention ( = un PV* ou proces-verbaO de 15 €.
D'AUTRES VEHICULES
un camion Ia trottinette un velo une moto
126 • cent vingt-six

LFS TRANSPORTS
EXERCICES
~ Vrai ou faux?
VRAI FAUX VRAI FAUX
1. Une voiture a deux roues. 0 0 4. Un camion a un volant. 0 0
2. Un velo a un moteur. 0 0 5. Une voiture a juste un phare. 0 0
3. Une trottinette n'a pas de phare. 0 0 6. Une moto a un moteur. 0 0
.. Associez les phrases de meme sens.
1. II roule beaucoup. a II a change de voiture.

2. II prend de l'essence. b. II a eu un PV.
3. II a une nouvelle voiture. c. II fait beaucoup de kilometres.
4. La voiture est en panne. d. II fait du 140 km a l'heure.
5. II a eu une contravention. e. II prend du super.
6. II conduit vite. f. La voiture ne marche pas.
C» Completez le dialogue par les termes suivants.

essence - neuve - routes - change- super- fa is - d'occasion - nouvelle
1. - Tu as de voiture?
2.- Qui, j'ai une _ _ _ _ _ _ _ _ voiture.
3. - C'est une voiture ?
4. - Non, c'est une voiture _ _ _ _ _ _ __
5. -Que lie _ _ _ _ _ _ _ _ est-ce que tu utilises?
6. - Du sans plomb.
7. - Tu beaucoup?
8. - Non, pas beaucoup. Je _ _ _ _ _ _ _ _ 200 kilometres par semaine, environ.
~ C» Repondez aux questions.

§
1. - Est-ce que Leon conduit bien?
-Qui, c'est un bon _ _ _ _ _ _ _ __
2. - Est-ce que Ia voiture marche?
- Non, elle est _ _ _ _ _ _ __
3. - Qu est-ce que tu prends de I' essence?
-A Ia I a Ia sortie de Ia ville .
4. - Est-ce que Nadege conduit vite?
- Qh oui, elle du 150 km I heure.
5. - Est-ce que c'est une voiture d'occasion?
- Non, c'est une voiture _ _ _ __
cent vingt-sept • 127

LF.S TRANSPORTS
LES TRANSPORTS EN COMMUN
• Le bus
• Pauline voudrait prendre le bus. Elle attend le 21 (« le vingt et un ))) al'arret
de bus. Quand le bus arrive, elle monte dans le bus. Quand elle arrive a
destination, elle descend du bus.
Porte de
Clignancourt
Q
\
• Le metro La Defense \
a. .. .... .... .... \
• Agnes prend le metro a Ia station .... ........

«Bastille)). Elle voudrait aller a Saint-
Germain-des-Pres, mais ce n'est pas direct.
Elle prend Ia direction «La Defense >>
Qigne 1), elle change a Chatelet (= elle ........
....
prend une correspondance a Chatelet). ° Chateau
de Vincennes
Elle prend Ia direction «Porte d'Orleans))
et descend a Ia station «Saint-Germain-des- Porte
d"Orleans
Pres».
• Pour prendre le metro, on doit avoir un ticket. On peut acheter un carnet de tickets
( = 10 tickets) dans les stations de metro et les bureaux de tabac.
Remarque touristique: Certaines stations de metro aParis sont jolies et bien decorees : Louvre, Varenne
(musee Rodin), Arts-et-Metiers ...
• Le train
• Barbara habite a Bordeaux et va aParis pour deux jours. Elle prend le train
a Ia gare de Bordeaux. Elle prend le TGV (=Train a Grande Vitesse) pour
Paris. Elle a achete un billet, un aller-retour Bordeaux-Paris. Elle a reserve
une place en seconde (classe), dans un wagon non-fumeurs. Barbara monte
dans le train a Bordeaux et descend du train aParis : « Le TGV en provenance
de Toulouse et ii destination de Paris va entrer en gare, quai no3. Eloignez-vous
de Ia bordure du quai, s'il vous plaft!»
«Bordeaux! Bordeaux! 2 minutes d'arret! »
• L'avion
• Vincent prend l'avion a l'aeroport de Roissy-Charles-de-Gaulle, pour aller
a Rome. II prend le vola destination de Rome. Vincent est en retard, il risque
de rater l'avion: ccPassagers du vol Air France 1805, adestination de Rome:
embarquement immediat, porte 24. »
L'avion va decoller a15 h 55 de Ia piste de decollage. L'avion va atterrir
a Rome, sur Ia piste d'atterrissage, a 18 h 00.
128 • cent vingt-huit

LFS TRANSPORTS
C. Associez.
1. Ia gare a. Ia voiture
2. !'arret b. l'avion
3. l'aeroport c. le metro
4. Ia station-service d. le train
5. Ia station e. le bus
.. Remettez le texte dans l'ordre.
a. II arrive a destination. 1. _ _ __
b. II attend le bus. 2. _ __
c. II descend du bus. 3. _ _ __
d. II arrive a I' arret de bus. 4. _ _ __
e. II monte dans le bus. 5. _ __
.. Replacez les mots suivants dans le dialogue.

Seconde - seconde - TGV- places- Fumeurs - aller-retour
1. - Bonjour, monsieur, je voudrais un Paris-Lyon, s'il vous plait.
2. - Oui, madame, vous voulez partir quel jour eta quelle heure?
3. - Mercredi, au de 9 h 12.
4. - Combien de ?
5. - Une, s'il vous plait.
6. -Prem iere ou _ _ _ _ _ _ _ _ ?
7. - _ _ _ _ _ _ _ _ , s'il vous plait.
8. - ou non-fumeurs 7
9. - Non-fumeurs.
1. Je prends / le metro / Ia station / un vo JI un quai / de !'essence / le decollage /.

2. Nous montons dans / le bus / Ia correspondance / le train / le ticket / le quai /.
3. II fait / des kilometres / le train / un ticket / une revision / du 80 km I heure /.
I I I I
4. Elle descend du train a Ia station ((Etoile)) du bus a Bordeaux du quai /. I
5. II conduit / vite / 50 kilometres / bien / mal / .
cent vingt-neuf • 129

LE TOURISME - LES VOYAGES -
LES VACANCES
AVANT DE PARTIR
• Est-ce que vous aimez voyager?

- Oui, je suisun grand voyageur. Je fais beaucoup de voyages.
- Ou est-ce que vous allez? En France ou a l'etranger?
- Les deux, mais je prefere visiter un pays etranger.
- Vous preferez partir en voyage seul ou en groupe?
- Seul! Je n'aime pas les voyages organises!
• Comment est-ce que vous preparez votre voyage?

- D'abord, j'achete un guide touristique du pays ou je vais.
Ensuite, je demande des renseignements a une agence de voyages.
Puis, je prends mon billet d'avion ou de train.
• Avant de partir, on prepare 1fait les bagages.
uune valise
~
~
un sac de voyage
({~
<::::::::::::::'
un sac ados
0
p
une trousse de toilette
• Qu'est-ce que vous emportez dans vos bagages?

a rte du pays ou de Ia region et ·: plan~de
-:ne cL Ia ville ou je vais.
rs
\\)1~~
~
;·~>fg~~
~~ ~~
~ ('-_'J-l....~
- Est-ce que vous emportez aussi un appareil photo et des films?

- Oui, bien sur, je fais beaucoup de photos en voyage.
• Avant de partir en vacances al'etranger, n'oubliez pas de prendre votre

passe port! Pour certains pays, il faut demander un visa. II faut aussi changer
de l'argent dans un bureau de change.
' 130 • cent trente

LE TOURISME - LES VOYAGES - LES VACANCES
- IW:WW;W4M4Ai
1. II I fait I prend I des voyages.

2. Nous I allons I partons I en voyage.
3. Je I fais I mets Jles bagages.
4. Je dois I changer J echanger J de l'argent avant de partir.
5. Elle I va I part I en vacances.

6. lis I partent I visitent I un beau pays.

appareil- plan -billet- guide - organises- carte - agence
1. Je dois acheter une de Ia Finlande et un _ _ _ _ _ _ _ _ d'Helsinki.
2. Mon amie prefere les voyages _ _ _ _ _ _ __
3. Elle travai lle dans une _ _ _ _ _ _ _ _ de voyages.
4. II emporte un _ _ _ _ _ _ _ _ photo.
5. Nous devons trouver un _ _ _ _ _ _ _ _ touristique de I'Espagne.
6. II prend son d'avion pour le Senega l.
C» Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. Le sac ados est un bagage. 0 0
2. Madeleine est une grande voyageuse = elle travaille dans une agence de voyages. 0 0
3. Elle fait un voyage organise= elle part en groupe. 0 0
4. On change de I' argent dans une agence de voyages. 0 0
5. Pour partir en vacances, il faut avoir un visa. 0 0
§
6. Elle fait sa valise= elle prepare ses bagages. 0 0
~ Associez pour constituer une phrase complete (plusieurs solutions possibles).
a. son voyage
1. II part b. des photos
c. en groupe
2. El le prepare d. en voyage
e. sa valise
3. II fait f. un beau voyage
g. en vacances
cent trente et un • 131

LELOGEMENT
• Hotel Aurore, bonjour.

- Bonjour, monsieur, je voudrais reserver une chambre pour deux personnes
pour trois nuits, du 3 mai ou 6 mai.
- Oui, madame, j'ai une chambre avec salle de bains a68€.
- Est-ce que le petit dejeuner est compris (=indus)?
- Oui, madame.
- D'accord, alors je prends la chambre.
- Vous pouvez me confirmer Ia reservation par fax ou bien vous me donnez
un numero de carte bancaire.
• Pour les vacances, vous allez a l'h6tel

ou vous preferez camper?
- No us faisons du camping; avec les
enfants, c'est mains cher et c'est plus
am us ant.
- Vous avez une tente?
- Oui, nous avons une tente et une
caravane. La caravane, c'est pour les
parents, et la tente, c'est pour les enfants!
- Vous allez toujours dans le meme
camping?
- Non, nous changeons souvent!
• Et vous?
- Moi, je prefere aller dans un club de vacances. Tout est organise Oe voyage,
le sejour, les activites), tout est compris, c'est plus facile.
PENDANT LFS VACANCFS
• Qu'est-ce que vous faites, pendant vos vacances?
ISABELLE: Quand je suis en vacances, je fais du tourisme: je visite la ville, les musees,
les monuments historiques ... Je prends des photos, j'ecris des cartes postales a
mes am is, j'achete des souvenirs ...
JuLIEN: Mon amie adore se promener ( = faire des promenades). Moi, je prefere
me reposer: dormir, lire tranquillement. .. et bien manger!
~· ·: · , 132 • cent trente-deux

' .
;;.tiW:WW;W4M441
1. chambre I camping I hotel 4. activites I club de vacances I camping

2. tente I caravane I club de vaca nces 5. reserver I organiser I confirmer
3. reserve I compris I inclus 6. fa ire du tourisme I visiter I se reposer
.. Associez les phrases de sens equivalent.
1. II fa it du camping . a. Elle fa it des visites a pied.

2. Elle fait du tourisme. b. II va a !'hotel.
3. II se repose. c. II a une tente.
4. II prend une chambre. d. II dort beaucoup.
5. Elle fait des promenades. e. Elle vi site des monuments.
C» Replacez les mots suivants dans Ia lettre de Gaspard et Margot.

guide- hOtel - reserve- repose- photos - les valises- tourisme- carte- appareil - visite-
en vacances
c./Ure, So/bte,,
Nou; so~---- _______ m 8ourjOjlte-. Nou; avOft£fait ____
- --=-- - - - m dix. w..i.Judu: IWU£ avom ~rt& Uffh _ _ _ _ _ _ _ _ , U/1/
_ _ _ _ _ _ _ de- BourjOjite- e;t U/1/ plwto, e;t trOtMv! Biefv
shj IWU£ 11./a..vWm PM de- ckamiJr~ mtti£ IWU£ avom trouvi U/1/
jolk a, 8~. qa.;pard pa£se- su journm a,faire- ~
_ _ _ _ _ _ : ittVdej"Pv tou; 1M uw~ de-~~
e;tde,~rl.jw/1./! Mo0;'e-141h . Le-soirj IWU£ appricWm ~bolilth
cuif~ e;t 1M bom vil1.£ de- BourjOjite-! Nou; prmom a..U£s? b~up- de-
----------- ! Nou; te- 1M uwfttrerom.

Nous .ptntono a. to? et lt,()UO t'eutbrtUsono!
(jMpU"fi et MarjOt.
~ Devinette. De quoi parle-t-on?
1. Je le regarde pour trouver une rue da ns Paris. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

2. C'est indispensable pour fa ire du camping. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
3. Pour fa ire des photos, j'a i besoin de cet objet. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
4. II est inclus dans le prix de Ia chambre. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
5. Je Ia regarde pour savoir ou sont Lyon, Dijon, Autun et Beaune. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
6. Avant de partir en voyage, je mets les vetements dans cet objet. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
7. C'est Ia que je demande des renseignements sur les voyages. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
cent trente-trois • 133

ALAMER
Les Verde! passent leurs vacances a Ia mer. lis vont a Ia plage tousles matins.
Monsieur Verde! aime nager, madame Verde! aime prendre le soleil.
Les enfants jouent dans le sable et ils se baignent. Vers midi, toute Ia famille
pique-nique sous le parasol.
A LA MONTAGNE
Les Legras preferent aller a Ia montagne. lis partent aux sports d'hiver dans
les Alpes. lis soot contents de prendre l'air, car ils habitent a Paris. lis font du
ski des 9 heures le matin: Etienne, qui est tres bon skieur, choisit les pistes
rouges ou noires, mais Romain, qui est debutant, prend les pistes vertes ou
bleues. Toute Ia journee, ils prennent les remontees mecaniques pour
monter au sommet de Ia montagne.
LE RETOUR DES VACANCES
Quand on revient de voyage, on doit d'abord defaire les valises. Ensuite, on

donne les photos a developper.
Et bien sur, on raconte ses vacances a ses amis!
134 • cent trente-quatre

LE TOURISME - LES VOYAGES- LES VACANCES
.. Associez pour constituer une phrase complete.
1. Ell e va a Ia mer a. sports d'h iver.

2. II est bon skieur, il prend b. pour monter au sommet.
3. Les enfants jouent c. sur Ia plage.
4. Ell e va a Ia montagne, aux d. pour se baigner.
5. lis pique-niquent e. les pistes rouges.
6. Je prends les remontees mecaniques f. dans le sab le.
... Completez les phrases suivantes par « prend » ou «fait».
1. Alexandra _ _ _ _ _ _ _ le so lei l.
2. Sab in e sa valise avant de partir.
3. Pierre beaucoup de voyages a l'etranger.
4. Sarah du tourisme.
5. Michel son billet pour les Etats-Un is.
6. Rejane du sk i.
7. Delphine du camp in g.
8. Sandrin e l'air.
C» Remettez le texte suivant dans l'ordre chronologique.
a. Elle prend son billet d'avion. f. Elle achete un gu id e et une carte du Maroc.
b. Ell e ecrit des cartes postales. g. Elle defait sa valise.
c. Christine prepare son voyage au Maroc. h. Ell e revient de voyage.
d. Elle raconte son voyage ason ami. i. Elle fait sa valise.
e. Elle fait du tourisme. j. Elle part au Maroc.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
C» Repondez par le contraire des mots en italique.
1. Vous aimez partir seul? ~ Non, je pretere les voyages _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

2. II fait sa valise? ~Non, il
3. Vou s faites beaucoup de chases? ~Non, je me

4. lis partent en voyage ? ~Non , ils _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
5. El le prend les pistes noires? ~Non , ell e prend les pistes _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
cent trente-cinq • 135

LES LOISIRS - LES SPORTS -
LESJ~
LES LOISIRS
• Francine, qu'est-ce que vous faites, pendant vos loisirs ( = votre temps
CD c?1 libre)? Est-ce que vous avez une activite?
~~-
"' ~"';, - Oui, moi je fais du yoga (1) et mon mari fait du bricolage (2) dans Ia maison
~ ou du jardinage (3). rA\
~ ~~ ~~ ~
-
~
~-
• Thibaut, est-ce que vous sortez souvent?
' - Oui, je vais au cinema ou en« boite* >>(=en
~~
~ t'j"l,
~~~
y
.r "'~ discotheque, pour danser). ""~~#
Jl v-..:) A
_;I ~~\~ • Et toi, Benjamin, qu'est-ce que tu fais? j~~~~ £'~? ®
~ ,r, \t'
1
H - Moi, je collectionne les timbres (4) . ""-"~·
- ., - Et ton pere, est-ce qu'il fait une f(" ') \...,.,__,
p- 9 ~
collection aussi? . .-.-..-......_..,_._....~~
-Non, mon pere va a Ia peche (5) avec L'-..:--V-- -~_,.... -
des amis. II rap porte plein de poissons!
• Le dimanche, les Fran<;ais ont une activite favorite: ils font une promenade.
lis aiment se promener, visiter des monuments historiques, marcher dans
Ia campagne, faire un pique-nique (=manger dans Ia nature).
AVOIR UNE ACTIVITE SPORTIVE

• Est-ce que vous faites du sport?
- Oui, je suis tres sportif.
-Que! sport est-ce que vous pratiquez?
- Je fais du tennis et du football.
- Est-ce que votre femme est sportive, aussi? Est-ce qu'elle aime le sport?
- Oui, elle aime beaucoup le tennis.
-Est-ce qu' elle joue bien au tennis?
- Oui, elle joue tres bien, mais moi, je joue assez mal! Je joue mieux
au football.
- Est-ce que vous participez a des competitions?
-Non, je joue seulement en amateur!
Remarque: II "fait " du sport, du tennis, du basket. .. : c'est une activite regum~re, "serieuse ";
elle «joue » au tennis (occasionnellement).
136 • cent trente-six

LFS LOISIRS - LFS SPORTS- LFS JEUX
EXERCICES
. . Choisissez deux bonnes reponses.
1. Elle fait Idu tennis I du sport I au basket-ball j.
2. II aime Isportif Ise promener l ie sport I·

3. lis vont I au cinema I au football I a Ia peche 1.
4. Vous faites I du bricolage I en bolte I une promenade j?
5. II joue Imal l un sport I au rugby J.
1. promenade I collection I pique-nique

2. sport I boite I discotheque
3. jouer I pratiquer I visiter
4. tennis I peche I football
5. collectionner I marcher I se promener
6. bricolage I jardinage I competition
C» Completez par un verbe approprie.
1. Je au cinema.
2. Elle du bricolage.
3. Est-ce qu'il _ _ _ _ _ _ _ _ du sport?
4. Oui, il au rugby.
5. lis a Ia peche.
6. Elle sportive.
7. Nous a une competition.
8. Vous un pique-nique?
C» Associez une question et une reponse.
1. Est-ce que t u fa is une co llection? a. Oui, tres. Je fais du tennis, du ski et du footba ll.
2. Est-ce que vous jouez bien au tennis? b. Non, jamais. Je deteste le sport.
3. Tu participes ades competitions? c. Oui, je collectionne les cartes postales.
4. Est-ce que vous avez une activite? d. Non, assez mal.
5. Est-ce que vous etes sportif? e. Non, pas vraiment. Je me promene ...
6. Est-ce que tu fa is du sport? f. Non, je joue seu lement en amateur.
cent trente-sept • 137

LFS LOISIRS - LFS SPORTS - LFS JEUX
QUELQUES SPORTS~
• Le football (« le foot* )))
• II y avait un match de football entre deux equipes. Les Bleus ont gagne
le match :t les Verts ont perdu le match. Les Bleus ont marque 3 buts.
lis sont champions du monde de football. Beaucoup d'enfants admirent
les joueurs de foot et aiment jouer au ballon.
• Dans votre ville, est-ce qu'il y a des equipements sportifs?

-Bien sGr! Nous avons un terrain de football et un terrain de rugby.
Les joueurs prennent les terrains pour les entrainements, mais pour
les competitions, nous utilisons le grand stade.
• Le tennis
Sur un court de tennis, deux joueurs jouent avec une balle de tennis
et une raquette.
• Les sports individuels

• Thierry fait de Ia gym[nastique] =
il va deux fois par semaine au club
de gym*. Le dimanche, il met
ses chaussures de sport et il fait
du jogging dans les bois.
II court pendant une heure environ.
II aime beaucoup courir.
• Une fois par semaine, Eve va aIa piscine :

elle met son maillot de bain et son bonnet et
elle fait de Ia natation. Elle nage tres bien.
• Brigitte fait du velo (=de Ia bicyclette).
• Veronique fait de Ia randonnee.

Elle porte des chaussures de marche
et un sac a dos.
• Pierre fait du ski (voir chapitre 26).
138 • cent trente-huit

LES LOISIRS - LES SPORTS - LES JEUX
EXERCICES
C. Eliminez l'intrus.
1. gagner I perdre I nager

2. raquette I but I balle
3. piscine I terrain I stade
4. bal le I velo I bicyclette
5. equipe I but I joueurs
6. gym I jogging I equipement
7. natation I randonnee I piscine
.. Associez un objet et un sport.
1. raquette
a. footba ll
2. ballon
b. natation
3. ba lle
c. randonnee
4. chaussures de marche
d. tenn is
5. mai llot de bain
C» Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. II va a Ia piscine pour fa ire de Ia natation. 0 0
2. II y a un match de tennis entre deux equ ipes. 0 0
3. lis font du velo dans le Stade. 0 0
4. L'equipe a perdu le match, done el le est championne. 0 0
5. Le tennis se joue avec une raquette et un ba llon . 0 0
6. II y a un match de foot au stade. 0 0
7. L'equipe a gagne deux buts. 0 0
1. II y a des I equipements I equipes I sportifs dans cette vill e.

2. II est content, parce qu'il a I gagne I marque I un but.
3. II y a un beau Icourt I terra in I de foot.

4. Elle I va I fait I au clu b de gym deux fois par sema ine.
5. Malheureusement, ils ont I joue I perdu l ie match.

6. Elle met I son maillot de bain I ses chaussures I pour fa ire de Ia natation.
cent trente-neuf • 139

LFS LOISIRS - LFS SPORTS - LFS JEUX
LESJEUX
• Maman! Je m'ennuie! Je ne sais pas quoi faire!

- Tu veux jouer a un jeu? Aquoi est-ce que tu veux jouer?
- Peut-etre au Monopoly®?
- D' accord, si tu suis les regles du jeu! (suivre =respecter les regles)
-Bien sGr! Je ne triche jamais!. ..
-Bon, c'est a moi.
-Non, c'est montour!
• Que font les enfants?

-Thomas est devant Ia television avec sa
console de jeux: il joue a un jeu video.
Severine joue avec ses jouets.
- Qu'est-ce que Severine a, comme jouets?
- Des poupees, des petites voitures,
un train electrique .. .
- Elle joue souvent a Ia poupee?
- Oh oui, et elle s'amuse bien!
• Est-ce que vous aimez les jeux de societe?

\
- Oui, j'aime bien jouer aux cartes et aux echecs.
- Est-ce que vous etes bonne joueuse?
- Oui, r;a m'est ega! de gagner ou de perdre nne partie, mais mon ami est
tres mauvais joueur: il deteste perdre!
- Et vous, madame, est-ce que vous jouez aux cartes?
-Non, moi je prefere jouer au Scrabble® et faire des mots croises, j'adore r;a.
- Et vous, monsieur?
- Moi, je joue seulement au Loto, de temps en temps.
- Vous avez deja gagne le gros lot?
-Non jamais! Une fois seulement, j'ai gagne un peu d'argent, mais pas
beaucoup.
un jeu de cartes un jeu d'(khecs

-le Loto
140 • cent quarante

LES LOISIRS - LFS SPORTS - LFS JEUX
~ IW:WW;W4M4Wj
.:» Repondez par le contraire.
1. - Elle s'ennu ie?

- Non, au contraire, elle s' _ _ _ _ _ _ _ _ __
2. - II a gagne Ia partie de cartes?
- Non, ill'a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
3. - Elle su it les regles du jeu?
- Non, au contra ire, el le _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
4. - II est bon joueur?
-Non, il est _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
.. Quelle activite conseillez-vous a ces personnes? Associez.
1. Romain aime l'electron ique et Ia video. a. le jardinage

2. Thomas adore l'eau. b. les mots croises
3. Barbara aime marcher dans Ia nature. c. Ia console de jeux
4. Aude est une petite fille tres ca lme. d. le foot
5. Beatrice aime jouer avec les mots et les lettres. e. Ia randonnee
6. Raphael aime les matchs et Ia competition. f. Ia natation
7. Anne aime les f leurs et les plantes. g. Ia poupee
~ Replacez les mots suivants dans Ia lettre de Felix asa grand-mere.

jardinage - gagne- s'ennuient- jouer - maillot- ballon - console - mots croises - equipe-
poupee- piscine - terrain - s'amuse - match - joue
chb-~M~
}~fJ'Mf~ em
v-a.auu:.MjantMtU:jUM!}~ tou;t~ ~jourf'tk a..ve</ t1iM
CbpaUu: ity a-~ de-foot d.AJu {e, ~~ ee Oft/ jouer au- peue
- - - - - - - tour INjourf. Hie~) j'ttifoie ~ ee ut/)11/
- - - - - - - ev ! Uf~ 011/V'tV~~-------
Hearu.u~ tf~j'ttipru utl)lf/ de, b~! Le, fOUJ a..vev Ma.tt/t,iea.
eeL~ Oft/ bie/1/a..vevUWv de-juvx.
Hiuj Oft/ a-fair~juv l7idetJ fuper.
LMjiLLe; f'tu1uueitt Cb~d.M~ e/ie{jo~ a,~-'------ ! C'ut
~ffw/.e, de- a..vev e/ie{ 1
M~jmd.M _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ e.CP~jmd.J,v
_ _ _ _ _ _ . j'a.i {/imprMfW/1/tfu/i/s - - - - - - - ~pea-! LM a.dui:te£ rte-

f~ PM f'tu1uuer . . .
Biro% buour!
Felix
cent quarante et un • 141

LES ARTS - LES SPECTACLES
L' ART ET LA CULTURE
• Benedicte aime et connalt !'art, Ia litterature, etc. : elle est cultivee (t inculte).
Elle habite une ville qui a beaucoup d'activites culturelles ( = cinema,
theatre, etc.). Jerome pratique un art: c'est un artiste.
Un(e) artiste a du talent; un(e) grand(e) artiste a du genie= il/ elle est genial(e).
• Quand one reuvre d'art est d'une qualite exceptionnelle, on dit: « C'est
un chef-d'reuvre! >>
Remarque: "Grand " signifie souvent " de grande importance ": Balzac est un grand ecrivain.
LES SPECTACLES
• Un spectacle est vu par des spectateurs (= le public) dans one salle

(de cinema, de spectacle). Quand le public est content, il applaudit.
On entend les applaudissements.
• Tu veux aller au cinema?

-Pour voir quel film? Qu'est-ce qui passe en ce moment?
- On connaft Ia chanson d'Alain Resnais passe au cinema Action.
- Quels acteurs jouent, dans ce film ?
- II y a Pierre Arditi, par exemple, et comme actrice, Sabine Azema,...
- C'est un bon film? (;t: un mauvais film)
- Je pense, car j'ai lu des critiques tres positives.
• J'aimerais bien aller au theatre, samedi prochain.

- Quelle piece tu voudrais voir?
- Je ne sais pas. Qu'est-ce qu'on joue, en ce moment?
-On joue Ondine, c'est une piece de Giraudoux.
- Tu penses qu'il y a des places ou que c'est complet?
- Je ne sais pas. Je vais telephoner pour reserver des places.
• Bonjour, madame. Est-ce qu'il reste des places pour Ondine vendredi soir?
- Oui, il reste des places a 8,50 € eta 12 €.
- Alors, je vais prendre deux places a 12 €.
142 • cent quarante-deux

LES ARTS- LES SPECTACLES
EXERCICES
~ Vrai ou faux?
VRAI FAUX
1. Les spectateurs jouent dans le film. 0 0
2. Le public est content. alors il applaud it. 0 0
3. On va voir une piece au cinema. 0 0
4. II reste des places = le theatre est complet. 0 0
5. On va au theatre pour voir un film . 0 0
6. On peut reserver des places de theatre par telephone. 0 0
.. Devinette. De quoi ou de qui parle-t-on?
1. lli regardent le spectacle. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __

2. J'en reserve deux pour mardi soir. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
3. f.llgjoue dans un film de Rohmer. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
4. 11 passe au cinema Sa int-Germain. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _
5. On@_ joue tous les so irs sauf dimanche. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
6. 11 pratique un art. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
1. Qu'est-ce qu'on joue, en ce moment? 4. Tu veux aller au theatre?

a. Un f ilm de Clouzot. 0 a. Oui, mais pour voir quelle piece? 0
b. Une piece de Musset. 0 b. Oui, mais pour voir quel film? 0
2. Qu'est-ce que tu penses de ce f ilm? 5. C'est une grande artiste?
a. C'est un chef-d'ceuvre. 0 a. Oui, elle a bea ucoup de talent. 0
b. II a du talent. 0 b. Oui, c'est un chef-d'ceuvre. 0
~ 3. Est-ce qu'il reste des places?
§ 6. Le public est content?
~
~
~
a. Non, il ne joue pas. 0 a. Oui, les critiques sont bonnes. 0
-~
8::;, b. Non, c'est complet. 0 b. Oui, il applaudit. 0
"'<::
0
<::
.92
8
8
C» Trouvez au moins un mot de Ia meme famille.
0
~ 1. art ~ ------------------------------
2. spectacle ~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
3. culture ~ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
4. genie ~ --------------------------------
5. applaudir ~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
cent quarante-trois • 143

LFS ARTS - LFS SPECTACLES
LES ARTS VISUELS

• Jacqueline aime beaucoup Ia peinture, alors elle visite souvent des musees.
Elle aime regarder des tableaux de grands peintres. Elle va aussi voir des
expositions de peinture, de sculpture, de photo ...
• Olivier aime beaucoup dessiner (1) (avec un

crayon et du papier a dessin) et peindre (2) (avec
des pinceaux et de Ia peinture). ·
• Pierre s'interesse beaucoup aI'architecture. II a

visite des chateaux, comme celui de Versailles ou ·~====~
de Fontainebleau; il connaTt bien les eglises
et les cathedrales (Notre-Dame de Paris, Ia
cathedrale de Chartres ... ). II aime aussi
!'architecture moderne.
Remarque touristique: Connaissez-vous quelques musees

parisiens? Le Louvre, le musee d'Orsay, le Centre Pompidou,
le musee Guimet (arts asiatiques), le musee Marmottan
(musee des impressionnistes), le musee Picasso, le musee de Cluny (art medieval) .. .
LAMUSIQUE
• Michel fait de Ia musique, il est musicien. II joue d'un instrument,

il fait du piano, c'est un tres bon pianiste. Pierre fait de Ia guitare et Fran<;ois
est flfitiste. Les trois amis vont souvent au concert.
• Sarah fait du chant: elle a une belle voix, elle chante tres bien. Elle aime
beaucoup aller aI'opera.
• AIa radio, on peut entendre des chansons de chanteurs, comme Francis

Cabrel, ou de chanteuses, comme Mylene Farmer.
Remarque: Comme pour le sport, on peut utiliser le verbe "faire" pour une activite artistique
reguliere.
LA LITTERATURE
• Christine va aIa bibliotheque pour emprunter des livres. En ce moment,

elle lit un roman de Stendhal. C'est un grand ecrivain qui a ecrit plusieurs
romans. Quand un livre lui plait, Christine va aIa librairie pour l'acheter et
peut-etre l'offrir a des amis.
144 • cent quarante-quatre

LES ARTS- LES SPECTACLES
~ Associez une personne et une activite culturelle.

1. Valentin aime Ia musique. a. l'opera
2. Maxime s'interesse a Ia peinture. b. le theatre
3. Anne adore les films classiques. c. Ia librairie
4. Manon aime le chant. d. le concert
5. Gu ill aume veut acheter un livre. e. le musee
6. Benoit veut voir une piece moderne. f. Ia bibliotheque
7. Brigitte veut emprunter un livre. g. le cinema
1. tableau I musee I concert

2. crayon I piano I pinceau
3. dessiner I peindre I chanter
4. opera I chateau I cathedrale
5. chanteur I peintre I musicien
6. musee I exposition I librairie
1. On achete un livre dans une l librairie I bibliotheque 1.
2. II y a un bon film qui I joue I passe I en ce moment.
3. Je I dessine I pe ins I avec un pinceau.
4. Les I acteurs I spectateurs I jouent bien.
5. Thomas I fait I aime I du chant.

6. Felix regarde un tableau, il regarde de II' architecture I Ia peinture 1.
~ Comph~tez par un verbe approprie.

1. Un acteur _________ dans une piece de theatre.
2. Est-ce que vous de Ia musique?
3. De quel instrument est-ce que vous ?
4. II un livre a Ia bibliotheque.
5. Nous le chateau de Chantilly.
6. Avec un crayon, il _________ une fleur.
7. Sebastien une belle voix.
cent quarante-cinq • 145

INDEX
La categorie grammaticale du mot

est indiquee entre parentheses ainsi que le genre des noms.
n. =nom n. comp. =nom compose

m. = masculin f.= feminin
loc. = locution adj. = adjectif
v. = verbe loc. verb. = locution verba le
adv. = adverbe loc. adv. = locution adverbiale
prep . = preposition loc. prep . = locution prepositive
interj. = interjection pron . = pronom
A adorer (v.) 20 allumette (n.f.) 62

adresse (n.f.) 94, 104 Alpes (n .f .) 112
a bientot (loc. adv.) 6 adulte(n .) 16 Alsace (n.f.) 112
a droite (loc. adv.) 122 aeroport (n .m.) 128 amateur(n .) 136
a gauche (loc.adv.) 122 affection (n.f.) 20 ambu lance (n.f.) 40
a l'heure (loc. adv.) 84 affreux (adj .) 10 americain (adj . et n.) 108
a tout a l'heure (loc.) 6 Afrique (n.f.) 108 Amerique (n .f.) 108
abonne (adj. et n.) 96 age (n .m.) 16, 42 ami (n .) 18, 20, 56
abonnement (n.m .) 96 age (adj .) 16 amical (adj.) 8
abricot (n .m.) 64 agence (n .f.) 56, 130 amour (n .m.) 18
accent (n .m.) 28 agenda (n .m.) 62, 82 amoureux (adj .) 18
accepter (v.) 30 agneau (n .m.) 66, 78 ampou le (n.f.) 62
accessoire (n.m.) 48 agressif (adj .) 26 amuser (s') (v.) 140
accident (n .m. ) 40, 106 agressivite (n.f.) 26 an (n.m .) 16, 84
accompa gner (v.) 58 agri culteur (n.) 11 8 ananas (n .m.) 64
accord (n .m.) 30 aide (n.f.) 106 anglais (adj . et n.) 110
accouchement (n .m.) 40 aile (n.f.) 66 angle (n .m.) 122
accoucher (v.) 40 aimer (v.) 18, 20, 130, 136 animal (n .m.) 118
accueillir (v.) 8 air (n.m.) 134 anime (adj .) 120
achat (n .m.) 74, 102 alcool (n .m. ) 40, 70 annee (n.f.) 12, 80, 84, 86
acheter (v.) 50, 56, 100 alimentaire (adj .) 64 anniversaire (n .m.) 12, 16
acteur (-trice) (n.) 90, 142 Allemagne (n.f.) 110 annua ire (n.m.) 104
activite (n.f.) 36, 58, 106, 132, 136, allemand (adj . et n.) 88, 11 o anorak (n .m.) 46
142 al ler (v.) 6, 18, 38, 50, 74, 86, 122, antipathique (adj.) 24
addition (n.f.) 78 124, 132, 134, 136, 138, 142, 144 aoOt (n .m.) 80
administration (n .f.) 104, 106 al ler chercher (loc. verb .) 58 aperitif (n.m.) 70
adolescence (n .f.) 16 aller-retour (n.m.) 128 apparei l (n.m.) 32
adolescent (n .) 16 allume (adj .) 94 appareil photo (n .m.) 130
adorable (adj .) 24, 26 all umer (v.) 56, 58, 96 apparence (n .f .) 42
cent quarante-sept • 147

INDEX
appartement (n.m.) 18, 52, 56 autoroute (n .f.) 124 belle-mere (n .f.) 14

appeler (v.) 32 Autriche (n. f) 11 0 belle-sceur (n.f.) 14
appetit (n.m.) 12, 78 autrichien (adj . et n.) 11 o bete (adj .) 26
applaudir (v.) 142 avant (adv. et prep.) 124 betise (n.f.) 26
app laudissement (n .m.) 142 avenue (n .f.) 120 beurre (n.m.) 68, 76
apporter (v.) 12, 36 aveugle (adj .) 38 bibliotheque (n .f .) 144
apprendre (v.) 88 avion (n.m.) 128 bicyclette (n.f.) 138
apres (adv. ou prep .) 124 avocat (n.) 90 bidet (n .m.) 56
apres-midi (n .f .) 12, 80 avoir (v.) 16, 20, 22, 30, 38, 42, 48, bien (adv.) 6, 12, 20, 30, 32, 38,
arbre(n.m.) 118 50, 78, 82, 84, 86, 88, 98, 100, 48, 50, 126, 136, 144
architecte (n.) 90 104, 116 biere (n.f.) 70
architecture (n .f .) 144 avril (n .m.) 80 bijou (n .m.) 48
an~te (n.f.) 66 billet (n.m .) 98, 100, 128, 130
argent (n .m.) 48, 98, 130 bio logique (adj.) 68
B
argentin (adj. et n.) 108 bise (n.f.) 8
armagnac (n.m.) 70 bacca laureat (n.m.) 86 bisou (n .m.) 8
arret (n.m) 128 bagage (n.m.) 130 blanc (adj.) 44, 70
arriver (v.) 122 bague (n.f.) 48 blanquette de veau (n .f.) 78
arrogance (n.f.) 26 baguette (n.f.) 70 blesse (n. et adj .) 40
arrogant (adj.) 26 baigner (se) (v.) 134 bleu (adj .) 44, 134
art (n.m.) 142, 144 baignoire (n .f .) 56 blond (adj.) 44
article (n.m.) 96 bain (n.m.) 60 blouson (n.m.) 46
artiste (n.) 142 balcon (n .m.) 52 bceuf (n.m.) 66
ascenseur (n. m .) 56 balle (n.f.) 138 boire (v.) 78
Asie (n .f .) 108 ba llon (n .m.) 138 boisson (n.f.) 70, 78
aspirateur (n.m .) 60 banane (n.f.) 64 bolte (n.f.) 56, 62, 68, 72, 104, 136
aspirine (n.f.) 40 bancaire (adj.) 100, 102, 104 bol (n.m.) 76
asseoir (s') (v.) 8, 36 ban lieue (n.f.) 120 bon (adj.) 12, 22, 24, 26, 38, 78,
assez (adv.) 24 banque (n.f.) 98, 100 84, 88, 114, 126, 134, 140, 142
assiette (n .f .) 64, 66, 76, 78 barbe (n.f .) 44 bon marche (loc. adv.) 74
assis (adj.) 36 barquette (n .f.) 72 bonbon (n .m.) 70
assister (v.) 88 bas (adj .) 54 bonheur (n .m.) 10, 22
assurance (n .f.) 126 basilic (n .m .) 68 bonjour (interj.) 6
Atlantique (adj . et n.m .) 108 batiment (n .m.) 124 bonnet (n .m .) 138
attendre (v.) 40, 128 bavard (adj.) 24, 28 bonsoir (interj.) 6
atterrir (v.) 128 beau/be ll e (adj .) 42, 44, 114, 1'4 4 bonte (n.f.) 26
atterrissage (n.m .) 128 beaucoup (adv.) 20 botte (n .f .) 48, 72
attraper (v.) 36 beau -frere (n .m.) 14 bouche (n .f.) 34, 44
au revoir (interj.) 6 beau -pere (n.m.) 14 boucher (n.) 66
aubergine (n .f.) 64 beaux-parents (n.m .) 14 boucherie (n .f.) 66
audio (adj.) 96 bebe (n.m.) 16, 40, 62 bouchon (n.m .) 76
Australie (n.f.) 108 beige (adj. et n.) 110 boucle d'oreil le (n.f.) 48
automatique (adj.) 100, 102 Belgique (n .f.) 110 bougie (n .f.) 62
automne (n.m.) 80 belle-fille (n.f.) 14 bou langer (n.) 70
148 • cent quarante-huit

INDEX
boulangerie (n .f.) 70 canard (n.m.) 66, 78,118 charme (n .m.) 44

boulot* (n.m .) 120 capita le (n.f.) 112 chat (n.m .) 118
bouquet (n.m .) 54 caractere (n .m.) 24 chatain (adj.) 44
bourse (n .f.) 88 carafe (n.f.) 76 chateau (n.m.) 118, 144
bout (n .m.) 122 caravane (n .f .) 132 chaud (adj.) 70, 114
boutei lle (n .f.) 72, 76 carnet (n.m.) 62, 102, 104, 128 chauffeur (n .m.) 90
boutique (n .f .) 120 carotte (n .f.) 64 chaussette (n.f.) 46
bouton (n.m .) 46 carrefour (n.m.) 124 chaussure (n.f.) 48, 50, 138
bracelet (n .m.) 48 carte (n.f.) 12, 84, 100, 104, 126, chef (n .m.) 76, 90
branche (n.f.) 118 130, 132, 140 chef-d'c:euvre (n .m.) 142
bras (n .m.) 34 casser (se) (v.) 40 chem ise (n.f.) 46
bravo (interj .) 10 cassero le (n .f.) 76 chemisier (n .m.) 46
Bresi l (n .m.) 108 cassette (n.f.) 96 cheque (n .m.) 102
bresi lien (adj . et n.) 108 cathedra le (n.f.) 120, 144 cheq uier (n.m.) 62, 102
Bretagne (n.f.) 112 cave (n .f .) 52 cher (adj .) 6, 74
bricolage (n. m .) 136 ceci (pron . dem.) 74 chercher (v.) 122, 124
brie (n .m.) 68 ceintu re (n .f .) 48, 126 cheveu (n. m.) 34, 44, 60
briquet (n.m .) 62 ce li bataire (n. et adj.) 18 chevi lle (n.f.) 34
britannique (adj. et n.) 110 cendrier (n.m.) 76 chevre (n .f .) 68, 118
broche (n.f.) 48 cent(ime) (n.m.) 98 chic (adj.) 48
brosse (n.f.) 60 centre (n .m.) 120 chien (n .m.) 118
brosser (se) (v.) 60 cerise (n.f.) 64 Chili (n.m.) 108
broui llard (n.m.) 116 certa in (adj.) 30 chi lien (adj. et n.) 108
brun (adj .) 44 chagrin (n.m.) 22 Chine (n.f.) 108
bureau (n .m.) 92, 130 chaine (n.f.) 48, 96, 112 chinois (adj . et n.) 11 0
bus (n.m.) 62, 128 chaise (n .f .) 54 chirurgie n (n.m.) 40, 90
but (n .m.) 138 cha leur (n.f.) 26 chocolat (n.m .) 70
cha leureux (adj.) 26 choisir (v.) 78, 1oo
c chambre (n .f.) 52, 54, 132 chomage (n.m .) 92
champ (n .m.) 118 chomeur (adj . et n.) 92
\a (pron .) 30 champagne (n.m.) 70 chouette (adj .) 24
cabine (n.f.) 50, 118 champignon (n .m.) 64, 118 chou-fleur (n .m.) 64
cafe (n.m.) 70, 76, 118 champion (n .) 138 cidre (n .m.) 70
cafetiere (n.f.) 76 chance (n.f.) 12 ciel (n.m .) 108, 118
caisse (n.f.) 74 change (n.m .) 130 cigarette (n .f .) 62
calme (adj.) 24, 118 changer (se) (v.) 48, 126, 128, 130 cimetiere (n .m.) 118
camembert (n .m.) 68 chanson (n.f.) 144 cinema (n.m.) 120, 136, 142
camion (n.m.) 126 chant (n .m.) 144 ciseaux (n.m.) 62
campagne (n.f.) 70, 118 chanter (v.) 144 citron (n .m.) 64, 70, 78
camper (v.) 132 chanteu r (n.) 90, 144 civil (adj .) 18
camp ing (n.m .) 132 chapeau (n .m.) 48 classe (n .f .) 88
Canada (n.m .) 108 charcuterie (n.f.) 66 clavier (n .m.) 94
canad ien (adj. et n.) 108 charcutier (n .) 66 cle (n .f.) 52, 56, 62
canape (n .m.) 54 chariot (n .m.) 74 client (n.) 74, 78, 90
cent quarante-neuf • 149

INDEX
cliniqu e (n.f.) 40 confiture (n .f .) 68, 76 cousin (n.m.) 14

club (n.m .) 132, 138 confortab le (adj .) 56 cousine (n.f.) 14
cochon (n.m.) 118 conge lateur (n.m.) 54 coussin (n.m.) 54
cocotte (n.f.) 76 connaltre (v.) 8 couteau (n.m .) 76
code (n.m.) 100, 104 conserve (n.f.) 68 couvercle (n.m.) 76
cceur (n.m.) 34 console de jeux (n .f.) 140 couvert (adj.) 114
coffre (n .m.) 126 consu lter (v.) 58, 94, 104 couverture (n .f .) 54
cognac (n .m.) 70 contact (n .m.) 38 crabe (n.m.) 66, 78
coin (n.m .) 122 contacter (v.) 32 cravate (n.f.) 48
colere (n.f.) 22 content (adj .) 8, 10, 22 crayon (n.m .) 62, 144
coli s (n.m .) 104 continent (n .m.) 108 credit (n.m.) 102
collant (n.m.) 46 continuer (v.) 122 crediteur (adj.) 100
collection (n .f.) 136 contravention (n.f.) 126 creme (n .f .) 68
col lectionner (v.) 136 contre (prep .) 22, 40 creme brO iee (n.f.) 78
coll ege (n.m .) 86 conversation (n .f.) 28 cremerie (n .f .) 68
colli er (n.m .) 48 coordonnees (n.f.) 32 creve* (adj .) 38
coll ine (n .f .) 118 copain (n.m.) 20 crevette (n .f .) 66
Colombie (n.f.) 108 copine (n .f.) 20 critique (n.f.) 142
combien (adv. interr.) 42, 74, 80, coqui ll age (n .m.) 66 croire (v.) 30
114 coqui ll e Saint-Jacques (n .f.) 66 cro isement (n .m.) 122
comme (adv.) 30, 78 cornichon (n.m.) 68 croissant (n .m.) 70
comment (adv. interr.) 6, 44, 48 corps (n .m.) 34 cru (adj .) 64
commen;ant (n.) 90 correspondance (n.f.) 128 erudite (n.f.) 64, 78
commerce (n.m .) 64 corriger (v.) 88 cui ll ere (n.f.) 76
commercia l (adj. et n.) 90 Corse (n .f.) 112 cuir (n .m.) 48
commissariat (n .m.) 106 costume (n.m.) 46 cuisine (n .f.) 52, 54, 76
commode (n .f .) 54 cote (n.f.) 108 cuisin ier (n .) 76
commun (adj. et n.m.) 128 cote (n.m.) 124 cuisiniere (n.f.) 54
communication (n.f.) 28 Cote d' lvoire (n .f.) 108 cu isse (n .f .) 66
compact (adj .) 96 cote lette (n.f.) 66 cuit (adj.) 64
competition (n.f.) 136 coton (n .m.) 40, 48 culotte (n.f.) 46
complet (adj .) 142 coucher (se) (n.m. et v.) 58, 108 cultive (adj.) 26, 142
composer (v.) 100 coudre (v.) 46 culture (n.f.) 26, 142
comprendre (v.) 28 couette (n.f.) 54 culture! (adj.) 142
comprime (n.m .) 40 cou loir (n .m.) 52, 124
compris (adj .) 132 coup de fi l (n.m .) 58 D
comptable (n .) 90 coup le (n .m.) 18
compte (n.m .) 100, 104 courant(adj .) 100 dame (n.f.) 42
concert (n .m .) 144 courgette (n .f.) 64 Danemark (n .m.) 110
concombre (n.m.) 64 courir (v.) 36, 138 danger (n.m.) 106
condiment (n .m.) 68 courrier (n.m.) 56, 58, 94, 104 danois (adj. et n.) 110
conducteur (n.) 126 cours (n.m.) 88 date (n .f .) 16, 80
conduire (v.) 126 courses (n .f.) 58, 72 de cote (adv.) 100
confirmer (v.) 132 court (adj. et n.m .) 44, 138 debiteur (adj .) 1oo
150 • cent cinquante

INDEX
debout (adv.) 36 dimanche (n.m.) 80 eclair (n .m.) 70, 116

decede (adj.) 16 dinde (n .f.) 66 ecole (n.f.) 58, 86, 118
decembre (n.m.) 80 diner (v. et n.m .) 12, 58, 78 econom ie (n .f .) 1oo
deces (n .m.) 106 diplome (n .m.) 88 economique (adj.) 104
declaration (n.f.) 106 dire (v.) 28, 74, 82 economiser (v.) 100
declarer (v.) 106 direct(adj.) 128 ecouter (v.) 28, 58
decollage (n.m.) 128 direction (n.f.) 122, 124, 128 ecran (n .m.) 94
decoller (v.) 128 discotheque (n .f.) 136 ecrire (v.) 144
decouvert (n. m .) 1oo discussion (n .f.) 30 ecrit (adj.) 96
dedans (adv.) 124 discuter (v.) 30 ecrivain (n.m.) 144
defaire (v.) 134 dispute (n.f.) 20 educatif (adj.) 106
defaut (n.m.) 26 disputer (se) (v.) 20 ega l (adj .) 30
dehors (adv.) 124 disque (n .m.) 96 eglise (n .f.) 18, 118, 144
dejeuner (v. et n.m.) 58, 78 disquette (n .f.) 94 ego'lsme (n.f.) 26
delicieux (adj .) 78 distributeur (n.m .) 100 ego'lste (adj.) 26
demander (v.) 10, 20, 28, 74, 130 divorce (n.m .) 20 electricien (n.m.) 90
demenager (v.) 56 divorce (adj.) 20 electrique (adj.) 62, 140
demi (adj .) 72 , 82 divorcer (v.) 20 electronique (adj . et n.f.) 94
demode (adj.) 46 dizaine (n.f.) 72 elegant (adj.) 48
dent (n.f.) 34, 38, 60 document (n .m.) 106 eleve (n.) 86, 88
dentifrice (n.m.) 60 documenta ire (n .m.) 96 elever (v.) 118
dentiste (n .) 38 dodo* (n.m.) 120 embarquement (n .m .) 128
departement (n .m.) 112 doigt (n .m.) 34 emboutei llage (n.m.) 120
depenser (v.) 1oo domaine (n.m .) 92 embrasser (s') (v.) 8, 18
deposer (v.) 102 domicile (n.m.) 74 emission (n .f.) 96
deposition (n.f.) 106 dommage (n .m .) 30 emmener (v.) 36
dernier (adj.) 124 donner (v.) 30, 88, 134 emotion (n.f.) 18, 22
derriere (prep .) 122 Dordogne (n.f.) 112 emphatique (adj.) 24
descendre (v.) 56, 124, 128 dormir (v.) 12 emploi (n.m.) 80, 92
description (n.f.) 42 dos (n.m.) 34 emporter (v.) 36, 130
deshabiller (se) (v.) 48, 58 dossier (n .m.) 106 emprunt (n.m .) 102
desirer (v.) 50, 74, 100 double (adj.) 124 emprunter (v.) 102, 144
desole (adj.) 10, 30 douceur (n.f.) 26 en avance (loc. adv.) 84
dessert (n .m.) 78 douche (n .f .) 56, 60 en bas (loc. adv .) 124
dessin (n.m.) 144 doux (adj .) 26, 114 en face (loc. adv. et prep.) 122
dessiner (v.) 144 douzaine (n.f.) 72 en haut (loc. adv.) 124
destinata ire (n .) 104 drap (n. m.) 54 en retard (loc. adv.) 84
destination (n.f.) 128 duree (n.f.) 82 enceinte (adj.) 40
deux-pieces (n.m .) 56 enchante (adj.) 8
devant(prep.) 122,140 E enfance (n .f.) 16
developper (v.) 134 enfant (n.) 14, 16, 20, 40, 58
devoir (n.m . et v.) 74, 88 eau (n .f.) 70, 76 enlever (v.) 36, 48, 66
diamant (n .m.) 48 echarpe (n .f.) 48 ennu i (n.m.) 22
digestif (n.m.) 70 echecs (n .m.) 140 ennuyer (s') (v.) 22, 140
cent cinquante et un • 151

INDEX
ennuyeux (adj .) 22 etude (n.f.) 86, 88 fete (n.f.) 84

enrhume (adj.) 38 etudiant (n.) 86, 88 feu (n .m.) 106, 120, 124
enseignement (n .m.) 86 etudier (v.) 88 feuille (n .f. ) 118
enseigner (v.) 88 euro (n.m.) 98 fevrier (n .m.) 80
ensemble (adv. ou n.m.) 18, 46 Europe (n.f.) 108, 110 fievre (n.f.) 38
entendre (v.) 28, 38, 144 europeen (adj .) 110 filet (n.m.) 66
entralnement (n. m .) 138 evier (n .m.) 54 fille (n.f.) 14, 16
entre (prep .) 124 examen (n.m.) 86 film (n.m.) 130, 142
entrecote (n .f.) 66, 78 excuser (s') (v.) 1o fi ls (n .m.) 14
entree (n.f.) 52, 78 exercice (n .m .) 88 fin (n.f.) 68
entreprise (n.f.) 90, 92 exped iteur (n.) 104 Finistere (n.m.) 112
entrer (v.) 8, 36, 86 exp li cation (n .f.) 28 finlandais (adj. et n.) 110
enveloppe (n .f .) 62 expliqu er (v.) 28 Finlande (n.f.) 110
envoyer (v.) 58, 94, 104 exposition (n.f.) 144 finnois (adj. et n.m.) 110
epargne (n .f.) 100 exterieur (n .m .) 124 fisc (n .m.) 106
epicerie (n.f.) 68, 118 extraord in aire (adj.) 24 fleur (n .f.) 54, 118
epin ard (n.m.) 64 fleuve(n.m.) 112
eplu cher (v.) 64 fiOtiste (n.) 144
F
epouvantab le (adj.) 114 fond (n.m.) 124
equipe (n .f.) 138 facil e (adj.) 122 football (n .m.) 138
equipement (n.m .) 138 facteur (n.) 104 foret(n.f.) 118
erreur (n.f.) 32 facture (n.f.) 56, 102 forme (n .f.) 38, 50
esca li er (n.m.) 56, 124 fac*[u lte] (n.f.) 86 formulaire (n.m.) 102
esca lope (n.f.) 66 faim (n.f.) 78 fort (adj. et adv.) 116
Espagne (n .f .) 11 o faire (se) (v.) 8, 18, 22, 28, 30, 32, four (n.m .) 54
espagnol (adj. et n .) 11 o 42, 46, 50, 58, 60, 72, 74, 76, fourchette (n.f.) 76
espece (n .f.) 102 80, 86, 88, 92, 100, 102, 106, frais (adj .) 64, 68, 114
essayer (v.) 50 114, 120, 124, 126, 130, 132, fraise(n.f.) 64,70
essence (n.f.) 126 134, 136, 138, 140, 144 framboise (n.f.) 64, 70
est(n .m.) 108 falloir (v.) 84 franc (adj .et n.m.) 26 , 98
estomac (n .m.) 34 famille (n.f.) 14, 20 franc;ais (adj. et n.) 86, 110
estragon (n .m.) 68 farine (n .f.) 68 France (n .f.) 110, 112
etage (n .m.) 52, 56, 124 fatigue (adj .) 38 franchise (n.f.) 26
etagere (n .f .) 54 fauteuil (n .m.) 38, 54 frange (n.f .) 44
Etats-Un is (n.m.) 108 felicitation (n .f.) 10 frapper (v.) 56
ete (n .m.) 80 feliciter (v.) 10 frere (n .m .) 14
eteindre (v.) 56, 58, 94, 96 feminin (adj.) 96 frigo * (n .m .) 54
eteint (adj.) 94 femme (n .f.) 14, 16, 20, 42 frise (adj.) 44
etoile (n.f.) 108 fenetre (n.f.) 52 froid (adj.) 26, 114
etonne (adj.) 22 ferie (adj .) 84 froideur (n .f.) 26
etranger (adj . et n.) 110, 130 ferme (n.f.) 118 fromage (n.m .) 68, 78
etre (v.) 8, 30, 32, 38, 44, 48, 74, fermer (v.) 56, 100 fromager (n.) 68
80, 82, 86, 88, 92, 122, 132, 140 fermier (adj . et n.) 68, 118 fromagerie (n .f.) 68
etrennes (n .f.) 12 fesse(n.f.) 34 frontiere(n.f.) 112
152 • cent cinquante-deux

INDEX
fruit (n.m.) 64, 70 grave (adj.) 10, 38, 40 humour (n .m.) 24

fruit de mer (n.m.) 66 grec(adj.etn.) 110 hypocrisie (n .f.) 26
fumeur (n .) 128 Grece(n.f.) 110 hypocrite (adj.) 26
furieux (adj.) 22 grippe (n.f.) 38
gris (adj.) 44, 114, 126
gros (adj .) 42
G
gros lot (n .m.) 140 ici (adv.) 122
gagner (v.) 98, 138, 140 grossir (v.) 42 lie (n.f.) 108, 112
ga lette (n .f.) 84 groupe (n.m .) 130 immeuble (n.m.) 56, 120
gant (n.m .) 48 gueri (adj.) 38 immobilier (adj.) 56
garage (n.m .) 52 guichet (n.m.) 100, 106 impatience (n.f.) 26
garag iste (n.m.) 90, 126 guide (n.m.) 130 impatient (adj .) 26
gar<;on (n .m.) 16 guitare (n.f.) 144 impermeable (n .m.) 46
Gard (n.m.) 112 gymnastique (n .f.) 138 impoli (adj.) 6
gardien (n.) 90 imp6t (n.m.) 106
gare (n.f.) 128 impression (n.f.) 30
H
garer (v.) 126 imprimante (n.f.) 94
Garonne(n.f.) 112 habi ll e (adj .) 46, 48 inclus (adj.) 132
gateau (n.m.) 70, 76 habiller (s') (v.) 48, 58 inculte (adj .) 142
gazeux (adj .) 70 habitant(n .) 112 indique (adj.) 124
gend re (n.m.) 14 habiter (v.) 56 individuel (adj.) 138
genereux (adj .) 26 handicap (n.m.) 38 lndonesie (n.f.) 108
generosite (n.f.) 26 handicap€ (adj.) 38 infirmiere (n.f.) 90
gen ial (adj .) 142 haricot (n.m.) 64 informaticien (n .) 90, 94
genie (n.m .) 142 haut (adj.et n.m.) 48 information (n.f.) 58, 96
gens (n.m.) 120 herbe (n.f.) 68, 78, 118 informatique (adj. et n.f.) 94
gentil (adj.) 26, 30 heure (n.f.) 82, 126 informatise (adj .) 94
genti ll esse (n.f.) 26 heureux (adj.) 22 in stant (n.m.) 32
geographie (n.f.) 88, 108 hi -fi (n.f.) 96 instituteur (n .) 90
geste (n .m.) 8 histoire (n.f.) 28, 88 instrument (n .m.) 144
gigot (n .m.) 66, 78 historique (adj .) 132 intelligence (n.f.) 26
glace (n.f.) 70, 78 hiver (n .m.) 80, 134 intelligent (adj .) 26
gomme (n.f.) 62 homme (n.m.) 42 interessant (adj .) 22
gqrge (n .f .) 38 homosexuel (n. et adj .) 18 interesser (s') (v.) 144
gourmand (adj.) 78 honnete (adj.) 26 interieur (n .m .) 124
goOter (v. et n.m.) 78 honnetete (n .f.) 26 internet (n.m.) 94
gramme (n.m.) 72 h6pital (n.m.) 40, 90 intolerance (n.f.) 26
grand (adj .) 20 , 42, 44, 50, 74, horodateur (n.m .) 126 intolerant (adj .) 26
86, 118, 120, 130, 142 horrible (adj .) 24 introduire (v.) 1 oo
Grande-Bretagne (n .f.) 110 h6tesse de I' air (n.f.) 90 invitation (ri.f.) 12, 30
grand ir (v.) 16 huile (n .f .) 68 invite (adj.) 12
grand-mere (n.f.) 14 huit (adj. num.) 80 inviter (v.) 12, 30, 56
grand-pere (n.m.) 14 hultre (n.f.) 66 irlanda is (adj. et n.) 110
grands-parents (n .m.) 14 humain (adj .) 26, 34 lrlande (n.f.) 11 o
cent cinquante-trois • 153

INDEX
ltalie (n .f.) 110 L long (adj.) 44

italien (adj. et n.) 110 Loto (n.m.) 140
Ia (adv.) 32 Iauer (v.) 56
la-bas (adv.) 124 Ioyer (n .m.) 56
J
lac(n.m.) 118 lumiere (n.f.) 56
jaloux (adj .) 20 laid (adj.) 42 lundi (n.m.) 80
jambe (n.f.) 34, 40 Iaine (n.f.) 48 lune (n.f.) 108
jambon (n.m .) 66 laisser (v.) 12, 32, 94 lunettes (n.f.) 38, 44, 48, 62
janvier (n.m.) 80, 84 lait (n.m.) 68, 76 Luxembourg (n.m .) 110
Japan (n.m.) 108 laitier (adj.) 68 luxembourgeois (adj . et n.) 110
jardin (n .m.) 52, 118, 120 lampe (n .f.) 54 lycee (n.m.) 86
jardinage (n.m.) 136 lancer (v.) 36
je vous en prie (interj.) 8, 1o langue (n .f.) 28, 11 o
M
jean (n.m.) 46 lapin (n.m .) 78
jeu (n.m .) 136, 140 lavabo (n .m.) 56 machine (n.f.) 60
jeudi (n.m.) 80 lave-linge (n.m.) 54, 60 madame (n .f.) 6
jeune(adj .) 16,42 laver (se) (v.) 60 magasin (n.m.) 90, 120
jogging (n.m.) 46, 138 lave-va isselle (n.m .) 54, 60 magazine (n.m .) 96
joie (n .f .) 22 lec;on (n.f.) 88 magnetophone (n.m.) 96
joindre (v.) 32, 94 lecteur (n.m .) 96 magnetoscope (n.m.) 96
joli (adj .) 42, 44, 48 legume (n.m.) 64, 68 magnifique (adj.) 114
jouer (v.) 136, 138, 140, 142, 144 lentille (n.f.) 38, 68 mai (n.m.) 80, 84
jouet (n.m.) 140 lessive (n.f.) 60 maigrir (v.) 42
joueur (n.) 138, 140 lettre (n .f .) 56, 58, 62, 104 maillot de bain (n.m.) 46, 138
jour (n.m.) 80, 84 lever (se) (n.m. et v.) 36, 58, 108 main (n.f.) 8, 34, 60
journal (n.m .) 58, 96, 120 li aison (n.f.) 18 mairie (n.f.) 18, 106
journaliste (n.) 90 librairie (n .f .) 144 maison (n.f.) 52, 56, 58, 118
journee (n.f.) 12, 58, 80, 82 li bre (adj.) 20, 30, 136 mal (n.m. et adv.) 38, 48, 126,
joyeux (adj .) 12 ligne (n.f.) 32 136
jui ll et (n.m .) 80, 84 lin ge (n .m.) 60 malade (adj . et n.) 38, 90
juin (n.m .) 80 liquide (n .m.) 102 maladie (n .f .) 38
jupe (n.f.) 46 lire (v.) 58, 144 malheureux (adj.) 22
jus (n.m.) 70 lit (n .m.) 54, 60 malhonnete (adj .) 26
j usque (prep .) 122 litre (n.m.) 72 malhon netete (n .f .) 26
litterature (n.f.) 144 maman (n.f.) 14
K livraison (n.f.) 74 mame (n.f.) 14
livre (n.f.) 72 mamie (n.f.) 14
Kenya (n.m.) 108 livre (n.m.) 76, 144 manteau (n.m .) 46
kil o (n.m.) 42, 72 livrer (v.) 74 maquil lage (n .m.) 62
kil ometre (n.m.) 124, 126 locataire (n .) 56 maqui ll er (se) (v.) 60
kiosque (n .m.) 96, 120 logement (n.m.) 52, 132 marchand (n .) 64, 70, 96
loin (adv.) 122 marche (n .f .) 138
Loire (n.f.) 112 marche (n.m.) 74
loisir (n.m.) 136 marcher (v.) 36, 126, 136
154 • cent cinquante-quatre

INDEX
mardi (n.m .) 80 midi (n .m.) 82 mur (n.m .) 52

mari (n.m .) 14 mieux (adv.) 38, 136 muscat (n.m.) 70
mariage (n .m.) 18, 20 millefeu ille (n .m.) 70 muscle (n.m.) 34
marie (adj .) 14 mi-long (adj .) 44 musee (n .m.) 120, 132, 144
marier (se) (v.) 18, 106 mince (adj .) 42 musicien (adj. et n.) 144
Maroc (n .m.) 108 mineral (adj .) 70 musique (n .f .) 144
marquer (v.) 138 minitel (n .m.) 104
marron (n.m.) 44 minu it (n .m.) 82
N
mars (n .m.) 80 miroir (n.m.) 56
match (n .m.) 96, 138 mobi le (adj. et n.m.) 62, 94 nager (v.) 134, 138
maternel (adj . et n.f.) 86 mode (n.f.) 46, 96 naissance (n.f.) 16, 106
math[ematique]s (n.f.) 88 modele (n.m.) 50 nappe (n.f.) 76
matiere (n .f.) 88 moderne (adj .) 56, 144 natation (n.f.) 138
matin (n.m.) 58, 80, 82 modeste (adj .) 26 nationa lite (n.f.) 108, 110
mauvais (adj .) 22, 24, 38, 88, modestie (n.f.) 26 nature(n .f .) 118
114, 126, 140, 142 moins (adv.) 16, 72 ne (adj.) 16
mayonnaise (n.f.) 68 mois (n .m.) 80 neerlandais (adj . et n.) 110
mecanicien (n .m.) 90, 126 moitie (n.f.) 72 neige (n .f.) 114, 116
mecanique (adj .) 134 monde (n .m.) 108, 138 neiger (v.) 114
mechancete (n.f.) 26 monnaie (n.f.) 98 nerveux (adj .) 24
mechant (adj.) 26 monsieur (n.m .) 6, 42 nettoyer (v.) 60
medecin (n .m.) 38, 90 montagne (n.f.) 112, 134 neuf (adj.) 126
media (n.m.) 94, 96 montant (n.m.) 100 neveu (n .m.) 14
medicament (n.m.) 38, 40 monter (v.) 56, 118, 124, 128, 134 nez (n .m.) 34, 44
Mediterranee (n .f .) 108 montre (n.f.) 48, 82 niece (n.f.) 14
melon (n .m.) 64 monument (n.m.) 132 Noel (n.m .) 12, 84
menage (n.m .) 58, 60 moquette (n.f.) 54 noir (adj .) 44, 134
mensonge (n .m.) 28 morceau (n.m.) 68, 72 nord (n.m.) 108
menteur (adj .) 28 mort (n. ou adj.) 16, 22, 40 Normandie (n .f .) 112
mentir (v.) 28 mot (n.m.) 28 note (n .f .) 88
menu (n.m .) 78 moteur (n .m.) 126 nouvelle (n .f .) 58, 96
mer (n.f.) 108, 134 moto (n.f.) 126 Nouvelle-Zelande (n .f.) 108
merci (interj.) 6, 10, 30 mots croises (n .m.) 140 novembre (n .m.) 80
mercredi (n .m.) 80 mouchoir (n.m.) 48, 62 nu (adj .) 46
merveilleux (adj.) 24 moule (n .f.) 66 nuage (n.m .) 116
message (n .m.) 32, 94 moule (n.m.) 76 nuit (n.f.) 12, 18, 80, 132
messagerie (n.f.) 94 mousse (n .f.) 60 numero (n.m.) 32, 100
mesurer (v.) 42 mousse au choco lat (n.f.) 78
meteo (n .f.) 96, 114 moustache (n .f.) 44
0
metro (n .m.) 62, 120, 128 moutarde (n.f.) 68
mettre (v.) 36, 48, 58, 76, 84, 100 mouton (n .m.) 118 objet (n.m.) 62, 82
meuble (n .m.) 54 mouvement (n.m.) 34, 36 obtenir (v.) 106
Meuse (n.f.) 112 muet (adj .) 38 occasion (n.f.) 126
mexicain (adj. et n.) 108 mar (adj.) 64 Occident (n.m.) 108
cent cinquante-cinq • 155

INDEX
occidental (adj.) 108 papi (n.m .) 14 peinture (n.f.) 144

ocean (n.m .) 108 papier (n.m .) 62, 106, 126, 144 pendu le (n.f.) 82
Oceanie (n.f.) 108 Paques (n.f.) 84 penser (v.) 30
octobre (n.m.) 80 paquet (n.m .) 62, 72, 104 perdre (v.) 16, 22, 42, 92, 138, 140
CEil, yeux (n.m.) 34, 44 parapluie (n.m.) 48, 62 perdu (adj.) 122
CEuf (n.m.) 68, 78 parasol (n.m.) 134 periode (n.f.) 14, 16
CEuvre (n.f.) 142 pardon (interj.) 10 permis (n .m.) 126
offrir (v.) 144 parent (n.m.) 14 persil (n.m.) 68
oignon (n.m.) 64, 78 paresse (n.f.) 26 personnalite (n.f.) 24
oiseau (n.m.) 118 paresseux (adj.) 26 personne (n .f.) 16
olive (n.f.) 68 Paris (n.m.) 112 perte (n.f.) 100
oncle (n.m.) 14 parisien (adj. et n.) 112 pessimiste (adj.) 24
angle (n.m.) 34 parking (n.m.) 120 petit (adj.) 16, 18, 42, 44, 50,
opera (n.m.) 144 parler (v.) 28, 32 118,140
operation (n.f.) 40, 102 part (n.f.) 32 petit dejeuner (n.m.) 76, 78
· operer (v.) 40 participer (v.) 136 petite-fille (n.f.) 14
opinion (n.f.) 30 partie (n .f.) 140 petit-fils (n .m.) 14
optimiste (adj .) 24 partir (v.) 58, 130, 134 petits-enfants (n.m.) 14
or (n.m.) 48 passage pietons (n.m.) 120 peur (n.f.) 22
orage (n .m.) 116 passager (n .) 128 phare (n .m .) 126
orange (n .f .) 64, 70, 78 passeport (n.m .) 130 pharmacie (n.f.) 40
ordinateur (n.m.) 94 passer (v.) 12, 16, 18, 32, 58, 60, philosophie (n.f.) 88
oreille (n.f.) 34 80, 82, 86, 88, 104, 118, 124, photo (n.f.) 62, 96, 130, 132,
oreiller (n.m.) 54 134, 142 134, 144
organise (adj.) 130 passion (n .f.) 18 photocopie (n.f.) 106
Orient (n .m.) 108 passoire (n.f.) 76 phrase (n.f.) 28
oriental (adj.) 108 pastille (n .f.) 40 physique (adj.) 42
origine (n.f.) 112 pastis (n .m .) 70 pianiste (n.) 144
ouest (n.m.) 108 pate (n.f.) 68 piano (n.m .) 144
ouvrable (adj .) 80 patience (n.f.) 26 piece (n.f.) 52, 98, 142
ouvrir (v.) 12, 56, 58, 94, 100, 104 patient (adj. et n.) 26, 40, 90 pied (n .m.) 34, 122
patienter (v.) 32, 1oo pilate (n.m.) 90
p patisserie (n.f.) 70 pinceau (n.m.) 144
patissier (n .) 70 pique-nique (n.m.) 136
Pacifique (adj . et n.m .) 108 patte (n.f.) 34 pique-niquer (v.) 134
Pacs (n.m.) 18 pauvre (adj.) 10, 98 piscine (n.f.) 138
pain (n.m.) 70 payer (v.) 56, 102, 106 piste (n .f.) 128, 134
paire (n.f.) 62 pays (n.m .) 110 placard (n.m.) 54
pamplemousse (n.m.) 64 Pays-Bas (n .m.) 110 place (n.f.) 118, 128, 142
panier (n.m.) 74 peau (n.f.) 34 plafond (n.m.) 52
panne (n.f.) 126 peche (n .f.) 64, 136 plage (n.f.) 134
pansement (n.m .) 40 peigne (n.m.) 62 plaindre (v.) 1o
pantalon (n. m.) 46 peindre (v.) 144 plaire (v.) 50
papa (n.m.) 14 peintre (n.m .) 144 plaisir (n.m.) 8, 30
156 • cent cinquante-six

INDEX
plan (n.m.) 130 postal (adj.) 104, 132 proposer (v.) 30

plastique (n.m .) 48, 62 paste (n .f.) 104, 120 proposition (n.f.) 30
plat (adj.et n.m .) 48, 70, 76, 78 poster (v.) 104 proprietaire (n .) 56
plateau (n.m .) 78 posture (n .f.) 36 Provence (n.f.) 112
pleurer (v.) 22 pot (n .m.) 72 province (n.f.) 112
pleuvoir (v.) 114 poud re (n .f.) 68 provincia l (adj . et n .) 112
plier (v.) 60 pou le(n.f.) 118 pruneau (n.m .) 78
plomb (n.m .) 126 pou let (n .m.) 66, 118 pub li c (adj. et n. m.) 120, 142
plombier (n.m .) 90 poupee (n.f.) 140 pub li cite (n .f .) 96, 104, 120
pluie (n.f.) 114 pouvoir (v.) 8, 10, 12, 32, 50, 74, pull (n .m .) 46
plus (adv.) 16, 72, 74 122 PV* (n.m .) 126
plutot (adv.) 24 pratiquer (v.) 136, 142 pyjama (n .m .) 46
poele (n.f.) 76 prelevement (n .m.) 102 Pyrenees (n.f.) 112
poids (n.m .) 42 prelever (v.) 102
pointure (n.f.) 50 premier (adj.) 84, 124 Q
poire (n.f.) 64, 78 prendre (v.) 18, 32, 40, 42, 56,
poireau (n .m.) 64 60, 78, 84, 88, 100, 122, 124, qua i (n.m .) 128
pois chiche (n.m.) 68 126, 128, 130, 132, 134, 142 qualite (n .f.) 26
poisson (n .m.) 66 preparer (se) (v.) 60, 66, 76, 130 quantite (n .f.) 72
poissonnerie (n.f.) 66 pres (adv. ou prep.) 122 quart (n.m .) 82
poissonnier (n .) 66 presentation (n.f.) 8 quartier (n.m .) 120, 122
poitrine (n.f.) 34 presenter (v.) 8 quatorze (adj . num .) 84
poivre (n.m .) 68 preservatif (n. m .) 40 quelqu'un (pron . ind .) 24
poivron (n .m.) 64 presse (adj .) 84 question (n.f.) 28
poli (adj.) 6 presse (n.f.) 96 queue (n .f .) 106, 120
police (n.f.) 106 pret (adj.) 60 quiche lorraine (n.f.) 78
politesse (n .f .) 6 pret (n .m.) 102 quinze (adj. num.) 80, 110
Pol ogne (n.f.) 108 pretentieux (adj.) 26 quitter (v.) 20, 32
pomme (n.f.) 64, 70, 78 pretention (n.f.) 26 quotid ien (adj .) 58, 62
pomme de terre (n.f.) 64 preter (v.) 102
pompier (n.m .) 106 primaire (adj .) 86
R
pont (n .m.) 118, 124 principal (adj .) 78
pore (n.m.) 66 printemps (n .m.) 80 raconter (v.) 28, 134
portable (adj. et n.m.) 62, 94 prioritaire (adj .) 104 radiateur (n .m.) 54
porte (n .f.) 12, 52, 56, 124 pris (adj .) 30 radio (n.f.) 58, 96
portefeuille (n.m.) 62, 98 prix (n.m.) 74 rad is (n.m.) 64
porte-monnaie (n .m.) 62, 98 produit (n .m.) 64, 68 raide (adj.) 44
porter (v.) 36 prof* [esseur] (n .m.) 88, 90 rais in (n.m.) 64, 70
porto (n.m.) 70 profession (n.f .) 90, 92 raison (n .f.) 30
portugais (adj. et n.) 110 professionne l (adj .) 8 randonnee (n .f .) 138
Portugal (n .m.) 110 promenade (n .f.) 132, 136 ranger (v.) 60
poser (v.) 28, 36 promener (se) (v.) 132, 136 rapide (adj .) 120
positif (adj .) 142 prononcer (v.) 28 rappe ler (v.) 32
possible (adj .) 1o prononciation (n.f.) 28 raquette (n .f.) 138
cent cinquante-sept • 157

INDEX
raser (se) (v.) 60 restaurant (n .m .) 78, 90, 120, 124 sa lade (n.f.) 64, 78
rasoir (n.m.) 60 rester (v.) 48, 56, 142 sa ladier (n .m .) 76
rater (v.) 86, 128 retirer (v.) 100 salle (n.f .) 88, 142
rayon (n.m.) 74 retour (n .m .) 134 salle a manger (n.f.) 52
recale (adj.) 86 retrait (n.m .) 100 sa lle de bains (n.f.) 52, 56, 132
recette (n.f.) 76 retraite (n .f.) 92 sa lle de sejour (n.f.) 52, 54
recevoir (v.) 56, 94, 104 retraite (adj . et n.) 92 sa lon (n .m.) 52
rec;u (adj.) 86 reveil (n.m.) 54, 58, 82 salut (interj.) 6
redoubler (v.) 86 revenir ( v.) 134 samedi (n.m .) 80
refrigerateur (n .m.) 54 revenu (n.m.) 106 SAMU (n.m.) 106
refuser (v.) 30 revision (n.f.) 126 sang (n.m.) 34
regarder (v.) 58, 96 revue (n .f.) 96 sante (n .f .) 38
regime (n .m.) 42 rez-de-chaussee (n. m.) 52, 124 sapin (n.m .) 84
region (n.f.) 112 Rh,in (n.m .) 112 sard ine (n.f.) 66
regie (n .f.) 140 Rhone (n .m .) 112 sauce (n.f.) 68, 78
reg ler (v.) 102 rhume (n .m.) 38 saucisse (n .f .) 66
relation (n.f.) 18 riche (adj.) 98 saucisson (n .m.) 66
religieux (adj.) 18 rideau (n.m.) 54 saumon (n .m.) 66
remarier (se) (v.) 20 rien (adv .) 10 savoir (v.) 22, 140
remboursement (n .m.) 102 rire (v.) 22 savon (n.m.) 56, 60
rembourser (v.) 102, 106 riviere(n .f.) 118 scola ire (adj.) 86
remercier (v.) 1o riz (n .m.) 68 Scrabble®(n.m.) 140
remontee (n .f.) 134 robe (n.f.) 18, 46 sculpture (n.f.) 144
remplir (v.) 102, 106 roi (n .m.) 84 sec (adj .) 68
rencontrer (v.) 18 roman (n.m.) 144 secher (se) (v.) 60
rendez-vous (n.m.) 84 rand (adj.) 42 sechoir (n .m.) 60
rendre (v.) 98 rand -point (n .m.) 124 second (adj.) 128
renseignement (n.m.) 106, 130 roquefort (n.m .) 68 secours (n.m.) 106
renseigner (v.) 50 rose (adj.) 70 secret (adj. et n.m .) 100
rentree (n.f.) 86 roti (n.m.) 66 secretaire (n .) 90
rentrer (v.) 56, 58 roue (n .f .) 126 securite (n.f.) 106, 126
reparer (v.) 126 rouge (adj .) 64, 70, 100, 120, 134 sein (n.m .) 34
repas (n .m.) 76, 78 roulant (adj.) 38 Seine (n .f.) 112
repassage (n .m.) 60 rouler (v.) 126 sejour (n .m.) 132
repasser (v.) 60 route (n.f.) 106, 118, 124 sel (n.m .) 68
repeter (v.) 28 raux (adj.) 44 semaine (n.f.) 80
repondeur (n .m.) 32, 58, 94 rue (n.f.) 118, 120, 122 Senegal (n .m.) 108
repondre (v.) 28 sens (n.m.) 24, 28, 124
reportage (n .m.) 96 sensibilite (n.f.) 26
s
reposer (se) (v.) 12, 38, 132 sensible (adj.) 26
reservation (n.f.) 132 sable (n.m.) 134 separation (n.f.) 20
reserve (adj .) 24 sac (n .m .) 48, 62, 72, 130 septembre (n .m.) 80
reserver (v.) 128, 132, 142 sac a dos (n .m.) 130, 138 serieux (adj .) 24
ressembler (v.) 42 saison (n.f.) 80 serrer (se) (v.) 8
158 .• cent cinquante-huit

INDEX
serrure (n.f.) 52 soutien-gorge (n .m.) 46 tarte (n.f.) 70, 76, 78

serveur (n .) 78, 90 souvenir (n.m.) 132 tartine (n .f.) 76
service (n.m .) 40, 104 spectacle (n.m .) 142 tasse (n.f.) 76
serviette (n .f.) 56, 76 spectateur (n .) 142 tatie (n .f.) 14
seul (adj .) 18, 130 sp lendide (adj.) 114 taxe (n .f.) 106
shampooing (n.m.) 60 sport (n .m .) 134, 136, 138 taxi (n.m .) 90, 120
short (n.m .) 46 sportif (adj. et n.) 106, 136, 138 technicien (n .) 90
signification (n .f .) 28 stade (n.m .) 138 technique (adj .) 86
signifier (v.) 28 stage (n.m.) 88, 92 technologie (n .f.) 94
s'il te plait (interj.) 10 stagiaire (n.) 92 tele*[vision] (n.f.) 58, 96, 140
s'i l vous plait (interj .) 10 station (n.f.) 96, 128 telefilm (n .m .) 96
site (n.m.) 94 station-service (n .f.) 126 telephone (n.m .) 32, 62, 94
ski (n.m.) 134, 138 stylo (n.m.) 62 telephoner (v.) 58
skieur (n.) 134 sucre (n.m.) 68 telephonique (adj .) 118
slip (n.m .) 46 sucrerie (n.f.) 70 te levise (adj .) 96
sociabi lite (n.f.) 26 sud (n.m.) 108 temperature (n.f.) 114
sociable (adj .) 26 Suede(n .f .) 108,110 tempete (n.f.) 116
social (adj.) 106 suedois (adj. et n .) 11 o temps (n .m .) 80, 84, 114, 136
societe (n .f.) 90, 140 suivre (v.) 38, 88, 122, 124, 140 tenir (v.) 36
sc:eur (n.f.) 14 sujet (n .m.) 30 tennis (n .m.) 138
soie (n .f .) 48 super (adj. et n.m.) 24, 126 tente (n.f.) 132
soif (n.f.) 78 supermarche (n .m.) 68, 74 tenue (n.f.) 46
soigner (v.) 38 sOr (adj .) 30 terminale (n.f.) 86
soir (n.m .) 58, 80, 82 surface (n.f.) 74 terrain (n .m.) 138
soiree (n .f.) 12, 82 surpris (adj.) 22 Terre (n.f.) 108
sol (n.m .) 52 surprise (n.f.) 22 terrible (adj .) 1 o
sole (n .f .) 66 sympa * [thique] (adj.) 24 tete (n .f.) 34, 38, 66
so lei l (n.m .) 48, 62, 108, 116, 134 systeme (n .m.) 86, 94 T.G.V. (n .m .) 128
somme (n.f.) 102 Tha'flande (n .f.) 108
sommet (n.m .) 134 the (n .m .) 70, 76
T
sonner (v.) 54, 56, 58, 94 theatre (n.m.) 120, 142
sonnette (n .f .) 56 table (n.f.) 54, 76 theiere (n.f.) 76
sorbet (n .m.) 70, 78 tableau (n.m.) 54, 144 thon (n.m.) 66
sortie (n.f.) 124 tablette (n.f.) 72 ticket (n .m.) 62, 100, 126, 128
sortir (v.) 18, 36, 56, 118, 124, 136 taille (n .f.) 42, 50 timbre (n .m.) 104
souffle (n .m.) 78 taille-crayon (n .m.) 62 timide (adj.) 24
souffler (v.) 116 tailleur (n .m.) 46 tire-bouchon (n.m.) 76
souhaiter (v.) 12 talent (n.m.) 142 tissu (n .m .) 46
soupe (n .f.) 78 talon (n .m.) 48 toilette (n .f .) 52, 60, 130
sourd (adj .) 38 tampon (n .m .) 104 toit (n.m.) 52
sourire (v.) 22 tante (n.f.) 14 tolerance (n.f.) 26
souris (n .f.) 94 taper (v.) 100 tolerant (adj.) 26
sous-sol (n .m.) 52 tapis (n .m.) 54 tomate (n.f.) 64, 68
sous-vetement (n.m .) 46 tard (adv.) 84 tomber (v.) 18, 36
cent cinquante-neuf • 159

INDEX
tonnerre (n.m .) 116 urgence (n.f.) 40, 106 visage (n.m.) 44

tonton (n .m.) 14 usage (n. m.) 6, 12 visiter (v.) 130, 132, 136, 144
torrent (n.m .) 114 ustensile (n .m.) 76 visuel (adj.) 144
tOt (adv.) 84 utile (adj .) 62 vitamine (n.f.) 40
tour (n.m.) 140 vite (adv .) 126
tourisme (n.m.) 130, 132 vitre (n.f.) 60
touristique (adj.) 130
v vitrine (n.f.) 50
tourner (v.) 122 vacances (n.f.) 12, 86, 130, 132, vivre (v.) 18
tournesol (n.m.) 68 134 vceu (n .m.) 10, 12, 84
tousser (v.) 38 vache (n .f.) 11.8 voir (v.) 8, 122, 142, 144
tout (pron. ind.) 74 vaisselle (n.f.) 60 vo iture (n.f.) 126, 140
tout droit (loc. adv.) 122 valeur (n.f.) 98 voix (n.f.) 144
tracteur (n .m.) 118 val ider (v.) 100 vol (n.m.) 100, 106, 128
tradition (n.f.) 84 va lise (n .f.) 130, 134 vo lai ll e (n.f.) 66
traduction (n .f .) 28 vanille (n.f.) 70 volant (n.m.) 126
traduire (v.) 28 vase (n.m.) 54 voler (v.) 106
train (n.m.) 128, 140 veau (n.m.) 66 voleur (n.) 106
traitement (n .m.) 38 vehicule (n.m .) 126 volontiers (adv.) 30
tranche (n.f.) 66, 72 ve lo (n.m.) 126, 138 voulo ir (v.) 30, 32, 72
transport (n. m .) 126, 128 vendeur (n .) 90 voulo ir dire (loc. verb.) 28
transporter (v.) 40 vendredi (n .m.) 80 vous (pron .) 6
travail (n.m.) 58, 92 Venezuela (n.m .) 108 voyage (n .m.) 12, 130
travailler (v.) 92, 94 vent(n.m.) 116 voyager (v.) 130
travailleur (adj.) 26 ventre (n.m.) 34 voyageur (n.) 130
traverser(v.) 118,122,124 verglas (n.m.) 116 vrai (adj .) 30
tres (adv.) 24 verite (n .f .) 28 vraiment (adv.) 24
tribunal (n.m.) 90 verre (n.m.) 76 vue(n.f.) 38
tricher (v.) 140 versement (n.m .) 102
triste (adj .) 22 verser (v.) 102 w
tristesse (n.f.) 22 vert (adj.) 44, 64, 134
trottinette (n.f.) 126 veste (n.f.) 4.6 wagon (n .m.) 128
trottoir (n .m.) 120 vetement (n .m.) 46, 50 week-end (n .m.) 80
trousse (n.f.) 62, 130 viande (n .f.) 66 whisky (n.m .) 70
trouver (se) (v.) 30, 42, 122 victime (n.f.) 106
truffe (n .f.) 78 video (n.f.) 96, 140 y
T-shirt (n .m.) 46 vie (n .f.) 14, 16, 20, 98, 118
tu (pron.) 6 Vietnam (n.m.) 108 yaourt (n .m.) 68
tube (n .m.) 72 vieux, vieille (adj.) 16, 42 yoga (n .m.) 136
village(n .m.) 118
ville (n.f.) 118, 120
u
vin (n .m .) 70, 78
Union europeenne (n.f.) 110 vinaigre (n.m.) 68
unique (adj.) 124 vinaigrette (n.f.) 68
universite (n.f.) 86 visa (n.m.) 130
N" d'editeur : 10124506- Mai 2005- Mame lmprimeurs (n" 05042137)
160 • cent soixante

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151 r-

avec 250 exercices

L'asterisque* qui suit certains mots ou expressions

D LA FAMILLE- LFS PERIODES DE LA VIE .......................................................................................... . 14

D L'AMOUR- LFS EMOTIONS ...................................................................................................................... . 18

D LE CORPS- LFS MOUVEMENTS .............................................................................................................. 34

D LASANTE ........................................................................................................................... .................................. . 38

~DESCRIPTION PHYSIQUE ................................................................................................................... 42

D LFS vETEMENTS- LA MODE .................................................................................................................... . 46

" LA MAISON- LE LOGEMENT ................................................................................................................... . 52

II' FAIRE LFS COURSFS ....................................................................................................................................... 72

ID LA CUISINE - LFS REPAS ............................................................................................. .............................. .. 76

ID LE TEMPS QUI pASSE .................................................................................................................................... 80

D L'ECOLE - L'ENSEIGNEMENT .................................................................................................................... 86

D LA GEOGRAPHIE- LFS NATIONAUTEs ............................................................................................ 108

Ill LA METEO ............................................................................................................................................................. 114

BJ LA VILLE - LA CAMPAGNE ......................................................................................................................... 118

I' LFS DIRECTIONS............................................................................................................................................... 122

I' LFSTRANSPORTS ............................................................................................................................................ 126

D LE TOURISME - LFS VOYAGFS - LFS VACANCFS ........................................................................ 130

D LFS ARTS- LFS SPECTACLFS ................................................................................................................... 142

INDEX........ .............................................................................. ................................................................................ 146

• Si vous ne connaissez pas bien quelqu'un, vous dites simplement:

• Si vous connaissez bien Ia personne, si c'est un(e) ami(e):

• Si on ne sait pas quand on va revoir Ia personne:

« TU >> OU « VOUS >> ?

• On dit «vous)) quand on ne connait pas quelqu'un et quand on utilise les

~ Replacez les expressions suivantes dans les dialogues.

.. Associez pour constituer une phrase complete.

1. Bonjour, madame, a. Anne!

C» Qui dit « tu » et qui dit « vous »?

1. Julie (7 ans) parle a Benjamin (9 ans). Julie dit et Benjamin dit _ __

PRESENTER= FAIRE LES PRESENTATIONS

• Les Fran~ais, et surtout les hommes,

- Entrez, je vous en prie I - <:a me fait plaisir de vous voir I

~ Choisissez Ia bonne reponse.

1. Je vous Ipresente I connais I mon nouveau collegue.

2. Lise Is'embrasse I embrasse l ie petit Bastien.

7. Entrez, je vous en I prie I presente I!

.. Choisissez Ia lf!gende correcte.

1. a. Marius fait les presentations. 2. a. lis s'embrassent.

3. a. « Asseyez-vous, je vous en prie ! » 4. a. «Bonjour, madame, enchante ! »

• Oh, pardon, madame. Je suis desole !

• Excusez-moi, monsieur! Je suis desolee d'etre en retard!

• Pardon, madame, vous pouvez me dire • Tu peux me preter 1 €, s'il te plait?

• Pour une reussite, une promotion, un nouveau travail, Ia naissance d'un

• Pour un mariage: - Tous mes vreux de bonheur!

• Al'annonce d'une mauvaise nouvelle:

• Al'annonce d'une horrible nouvelle:

a. - Je vous remercie, monsieur.

.. Associez une situation et une expression.

1. J'ai finalement trouve un travail! a. Bravo, mon cheri !

C» Choisissez Ia reponse correcte.

1. Tu peux me preter ton style, s'il te plait? 4. Merci beaucoup!

1. Excusez-moi I Pardon I S'i I vous plait

• Traditionnellement, les femmes ont Ia priorite! Un homme ouvre la porte a

• Si !'invitation est a 20 heures par exemple, Ia politesse demande qu'on

• Au moment de Noel, on donne une petite somme d'argent (des etrennes)

C. Que rE!pondez-vous dans les situations suivantes?

1. « C'est mon anniversaire, le 9 aoOt prochain. »

2. « Nous partons en vacances. »

3. « Je vais a l'opera, ce soir. »

4. « J'ai un examen de chimie mardi prochain. »