IA MATAM

Lycée de Dondou Classe : 2nd S

Prof : M. N IANG Année : 2020/2021.
DEVOIR NUMÉRO 3 DE MATHÉMATIQUES DU PREMIER SEMESTRE
Durée : 02h
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-Exercice 1 :(4,5 pt)
Soit ABC un triangle et G = bar {(A, 1); (B, −2)}.
1. Construire le point G. (1 pt)
−→ − → −
→
2. Soit C0 le point tel que CC0 = CA − 2CB.
(a) Construire le point C0 sur la même figure que le point G. (1 pt)
(b) Déterminer les réels a, b et c tels que C0 = bar {(A, a); (B, b); (C, c)}. (1,5 pt)
(c) Montrer que les points C, C0 et G sont alignés. (1 pt)
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-Exercice 2 :(7,5 pt)
−→ −→ −→ −
→
Soit PQR un triangle quelconque. Soient M et N les points définis par : PM = 31 PQ et PN = 35 PR.
Les droites (QN) et (RM) se coupent en S. La droite (PS) coupe (QR) en T .
1. Faire une figure. (1,5 pt)
2. Trouver les réels a, b et c tels que : M = bar {(P, a), (Q, b)} et
N = bar {(P, a), (R, c)}. (1 pt)+(1 pt)
3. Montrer que le barycentre du système {(P, a); (Q, b); (R, c)} est le point S.(1,5 pt)
4. En déduire que T est le barycentre de (Q, b) et (R, c).(1,5 pt)
5. Démontrer que les points P,S et T sont alignés.(1 pt)
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-Exercice 3 :(8 pt)
Soit ABC un triangle. On désigne par I = bar {(A, −2), (B, 1)}, J = bar {(B, 1), (C, 3)} et
K = bar {(A, −2), (C, 3)}.
1. Justifier que le système de points pondérés {(A, −2), (B, 1), (C, 3)} admet un barycentre
que l’on appelle G. (0,5 pt)
2. Construire les points I, J et K. (1,5 pt)
3. Démontrer que les droites (IC), (AJ) et (BK) sont concourantes en G. (1,5 pt)
4. Déterminer et construire l’ensemble des points M du plan tels que :
−→ −→ −→
(a) k − 2MA + MB + 3MCk = 6 ;(1,5 pt)
−→ −→ −→ −→ −→
(b) k − 2MA + MB + 3MCk = kMA + MBk ;(1,5 pt)
−→ −→ −→ −→ −→
(c) −2MA + MB + 3MC colinéaire à MA − MC ; (1,5 pt)
BONNE CHANCE
CELLULE DE MATHÉMATIQUES -
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