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CORRIGÉ
PRÉ-TEST
SCP-4011-2
L’ÉLECTRICITÉ, ÊTES-VOUS AU COURANT?
FORME B
Seuil de réussite 78 % (58 points).
Sous-comité de la formation générale de la Montérégie
Avril 1997
Version corrigée: Équipe sciences Lemoyne d'Iberville, Septembre 2006
Révisé par Dominique Arpoulet, Centre des 16-18, Décembre 2007
Conducteur x x x
Isolant x x x
Semi-conducteur x x
QUESTION 2 (3 pts)
Répondez par vrai ou faux
V a) Dans nos maisons, le courant obtenu dans une prise est alternatif.
QUESTION 3 (3 pts)
a) Placez en ordre chronologique les événements suivants :
A
R1
C R2
QUESTION 5 (3 pts)
Un baladeur fonctionne avec un courant de 0,04A. On le laisse fonctionner pendant
30 minutes. Quelle sera la charge fournie par les piles qui l'alimentent ? Donnez
votre réponse en Coulombs et en Ampères-heures
I = 0,04A
t = 30 min
Q = ?
Q = I t
Q = 0,04A x 30 min x 1 h = 0,02 A.h
60 min
I = 55 mA
ε
R
Que deviendra l'intensité du courant électrique si l'on change la résistance pour une
autre trois fois plus petite ?
U = RI
I est inversement proportionnel à R, donc si R est 3x plus petit I sera 3x plus
grand
I = 3 x 55 mA = 165 mA
QUESTION 7 (3 pts)
Un fil de cuivre de 0,5 cm de rayon transporte des courants à haute tension. Il
possède une résistance de 9Ω entre deux pylônes. On désire réduire les pertes
d'énergie en diminuant sa résistance à 1Ω. Quel devrait être le nouveau rayon du fil
de cuivre qui permettra de réduire ainsi la résistance ? La solution complète est
exigée.
r = 0,5 cm r = ?
R = 9Ω si R = 1Ω
A √A
R = ρL et A = π r2 r2 = r=
A π √π
R est inversement proportionnel à A, donc si R est 9x plus petit (on passe de R=9Ω à
R=1Ω) alors, A sera 9x plus grand comme r = √A, le rayon du fil sera
donc 3x plus grand (r = √9 = 3)
E = Pt
QUESTION 9 (3 pts)
Après s'être brossée les cheveux longuement afin qu'ils soient bien souples, Maryse
approche sa brosse à cheveux d'un filet d'eau s'écoulant du robinet. Elle fut
surprise de constater que le filet d'eau s'approchait de la brosse. Expliquez ce
phénomène.
A) 60N
B) 120N Sphères conductrices
C) 240N
D) 480N
E) 960N
Supports isolants
F = k Q1 Q2
d2
F = 240N x 4 = 960N
QUESTION 11 (3 pts)
Tracez les lignes de champs magnétiques pour les deux aimants illustrés. Prenez
soin de préciser le sens du champ par des flèches.
S N N S
QUESTION 13 (6 pts)
Dans la salle de cours de mon école, il y a vingt néons au total pour nous éclairer. Les
vingt néons sont allumés par un seul interrupteur à l'entrée de la salle.
L'interrupteur est branché en série avec les néons de façon à forcer le courant
électrique à le franchir avant d'atteindre les néons. De cette façon
l'interrupteur peut permettre ou non au courant d'atteindre ceux-ci.
b) Dites si les néons sont branchés en série ou en parallèle les uns avec les autres.
Expliquez votre réponse.
Les néons sont branchés en parallèle entre eux de façon à ce que chaque néon
puisse fonctionner lorsqu'un ou plusieurs néons ne fonctionnent pas.
I R1 = 5Ω R2 = 10Ω
Ε = 6V R3 = 5Ω
Calculez l'intensité du courant total I dans le circuit ainsi que la tension aux bornes
de R2.
ε = ReqI donc I= ε
Req
Pour trouver I
ε = 6V
Req = 5Ω + 10Ω + 5Ω = 20Ω (Car il s’agit d’un circuit en série)
I = 6V = 0,3A
20Ω
Pour trouver U2
R2 = 10Ω
I = 0,3A
U2 = R2 I
U2 = 10Ω X 0,3A = 3V
I I2 = 2A
Ε = 20V R1 = 5Ω R2 = ?
Pour trouver R2
U2 = 20V
I2 = 2A
U 2 = R 2 I2
R2 = U2 = 20V = 10Ω
I2 2A
I1 = U1 = 20V = 4A
R1 5Ω
I total = I1 + I2 = 4A + 2A = 6A
I1 R1 = 5Ω
I2 I3
ε R2 = 5Ω R3 = 10Ω
a) I1 > I2 c) U2 = U3
b) ε > U1 d) I2 > I3
QUESTION 17 (3 pts)
Associez le type d'appareil à la source qui lui convient le mieux.
QUESTION 18 (3 pts)
Dans le transport de l'électricité sur de longues distances (des centrales aux villes),
il faut tenir compte de l'effet joule. En vous référant aux formules, dites s'il faut
minimiser ou maximiser l'effet joule et de quelle façon s'y prend-on ?
La puissance électrique perdue sous forme de chaleur par un fil se calcule avec
la formule P= RI2. Cette perte de chaleur s’appelle l’effet joule. Ainsi plus
l’intensité du courant est forte, plus les pertes sous forme de chaleur sont
grandes. Alors pour minimiser les pertes, Hydro- Québec effectue le transport
de son électricité avec des lignes à haute tension, car pour une puissance
donnée plus le voltage est élevé plus l’intensité est faible (P = UI).
Ainsi la perte sous forme de chaleur est moins grande donc l’effet joule est
moins important.
Les camions subissent des frictions aux essieux ce qui produit de l'électricité
statique. Ce phénomène risque de provoquer des étincelles qui peuvent être
catastrophiques. La chaîne sert de mise à la terre neutralisant ainsi la charge
du camion.
QUESTION 20 (6 pts)
Alphonsine Lapasfine décide d’aménager une salle de bain dans son sous-sol afin de
faire plus de place aux nouveaux venus (des triplets). Elle voudrait bien avoir une
prise électrique pour le séchoir et le rasoir et deux lumières avec interrupteurs
indépendants. De plus, elle désire y installer la laveuse et la sécheuse à linge.
Joséphin Paplufin décide de vous consulter pour l'installation électrique. Répondez
aux questions suivantes :
Noir
Blanc
Rouge
e) Quelles sont les couleurs des fils qui doivent être utilisés pour alimenter la
laveuse (2 possibilités) ?
Le fil blanc avec le noir ou le fil blanc avec le rouge de façon à obtenir
120V.
QUESTION 21 (3 pts)
On transporte l'énergie électrique sous une tension de 40 000V jusqu'à une usine
de raffinerie. Sachant que cette usine utilise des tensions aussi élevées que
10 000V, répondez aux questions suivantes:
N2 = 50 tours
QUESTION 22 (3 pts)
Amadeus, un grand amateur d'heavy métal, décide d'écouter sa musique préférée en
prenant son bain. Puisqu'il adore écouter la musique à un volume très élevé, il se sert
d'une rallonge pour installer son radiocassette près de la baignoire pendant qu'il
relaxe. Expliquez en quoi sa conduite est dangereuse?
QUESTION 23 (3 pts)
Les énoncés suivants s'appliquent soit aux moteurs ou soit aux générateurs.
Associez chacun des énoncés à l'appareil auquel il s'applique.
Moteur Générateur