Rapport du compte rendu

3ème année
Filière : GÉNIE CIVIL, BÂTIMENTS ET TRAVAUX PUBLICS (BTP)

TP De Matériaux De Construction

Préparées par :
Adam hadiq

Ismail kaoutari

Encadrée par :
Loubna Marious

Année universitaire2023/2024

1|Page
2|Page
Contents
Introduction............................................................................................................................................5
1er essai : Mesure du coefficient volumétrique des graviers....................................................................6
But......................................................................................................................................................6
Principe..............................................................................................................................................8
Mode opératoire................................................................................................................................9
Résultats :.........................................................................................................................................10
Interprétation :.............................................................................................................................12
Conclusion :..................................................................................................................................12
2émè essai : mesure de teneur en eau.................................................................................................14
1. But............................................................................................................................................14
2. Principe.....................................................................................................................................14
3. Matériels utilisé........................................................................................................................15
4. Mode opératoire......................................................................................................................17
Résultats...........................................................................................................................................18
5.Conclusion.....................................................................................................................................19

3|Page
Figure 1:les differentes tailles de graviers..............................................................................................9
Figure 2:pied a coulisse..........................................................................................................................9
Figure 3:eprouvette graduée................................................................................................................11
Figure 4:coupelles................................................................................................................................15
Figure 5:balance...................................................................................................................................15
Figure 6:etuve......................................................................................................................................16
Figure 7:sable sec.................................................................................................................................17
Figure 8:sable humide..........................................................................................................................17
Figure 9:sable très humide...................................................................................................................18

Introduction

4|Page
Les travaux pratiques jouent un rôle pivot dans le domaine des matériaux de construction, constituant
un élément essentiel à la formation des futurs professionnels du bâtiment. Au sein de ce module, ces
expériences concrètes sont bien plus qu'une simple extension des cours théoriques : elles représentent
le lien concret entre la connaissance académique et son application pratique sur le terrain.

D'une part, ces travaux pratiques permettent aux étudiants d'appliquer les concepts et les théories
appris en salle de classe dans des contextes réels. Manipuler les matériaux de construction, observer
leurs réactions et les tester dans des conditions contrôlées leur offre une vision concrète de leur
comportement, renforçant ainsi leur compréhension des principes sous-jacents.

En outre, ces expériences pratiques offrent une précieuse immersion dans le monde des matériaux de
construction. Identifier les différents types de matériaux, comprendre leurs propriétés physiques et
chimiques, ainsi que leurs applications spécifiques, sont autant d'apprentissages cruciaux obtenus au
travers des travaux pratiques.

La sécurité constitue également une facette capitale de ces séances. Apprendre à manipuler ces
matériaux en toute sécurité, en respectant les normes et les protocoles appropriés, est une compétence
essentielle pour quiconque travaillant dans le secteur de la construction.

En parallèle, ces travaux pratiques contribuent au développement de compétences pratiques

indéniables. De la manipulation des outils à la réalisation de mesures précises, en passant par l'analyse
rigoureuse des résultats expérimentaux, les étudiants acquièrent un ensemble de compétences
pratiques indispensables pour une carrière fructueuse dans ce domaine.

Enfin, ces expériences permettent d'évaluer les performances des matériaux dans des conditions réelles
ou simulées, offrant ainsi un aperçu précieux pour sélectionner les meilleurs matériaux pour des
applications spécifiques en construction.

5|Page
1er essai : Mesure du coefficient volumétrique des graviers

 But
La mesure du coefficient volumétrique des graviers est une procédure importante dans le
domaine des matériaux de construction pour plusieurs raisons clés :

1. Caractérisation des matériaux : Cette mesure permet de déterminer le volume des

vides dans les graviers. Comprendre le coefficient volumétrique donne des indications
sur la compacité des graviers, ce qui est crucial pour leur utilisation dans diverses
applications de construction. Des graviers bien compacts peuvent être essentiels pour
la résistance et la durabilité des structures.

2. Contrôle de la qualité : En évaluant le coefficient volumétrique des graviers, les

professionnels peuvent contrôler la qualité des matériaux de construction. Des valeurs
spécifiques peuvent être requises pour respecter les normes de qualité et assurer la
conformité aux exigences de construction.

3. Optimisation des mélanges : Dans la conception de bétons et d'asphaltes, par

exemple, la connaissance du coefficient volumétrique des graviers est essentielle pour
obtenir des mélanges optimisés. Cela peut influencer les propriétés mécaniques du
matériau final, comme sa résistance, sa capacité de drainage, ou encore son
comportement sous charges.

4. Réduction des problèmes potentiels : Une mesure précise du coefficient volumétrique

peut aider à prévenir des problèmes tels que la ségrégation des matériaux dans les
mélanges ou les structures, ce qui pourrait compromettre leur intégrité ou leur
performance.

5. Économie de matériaux : Comprendre le volume des vides dans les graviers peut
également aider à optimiser l'utilisation des matériaux. En minimisant les vides, on
peut potentiellement réduire la quantité de gravier nécessaire pour une application
spécifique, ce qui peut avoir un impact économique significatif dans des projets de
grande envergure.

6|Page
En somme, la mesure du coefficient volumétrique des graviers est cruciale pour garantir la
qualité, l'efficacité et la durabilité des constructions. Elle fournit des informations précieuses
qui influencent la sélection, l'utilisation et l'optimisation des matériaux dans diverses
applications de génie civil et de construction.

7|Page
  Principe
Dans cet essai on s`interesse premierement a differencier entre les tailles de particules
dans un echantillon donne (petit,moyen,grand),
Pour calculer le coefficient volumétrique des graviers en utilisant les volumes totaux de
graviers (Vg) et de solides (Vs), vous pouvez utiliser la formule suivante :
Cv=VgVs×100%
 Vg est le volume total des graviers, c'est-à-dire le volume occupé par les vides exclus.
 Vs est le volume total des solides, c'est-à-dire le volume total occupé par les graviers,
y compris les vides.

 Mode opératoire
1-On prélève 3 échantillons de gravier de différentes tailles,10 graviers par taille

8|Page
 2-on mesure le diamètre (d) de chaque gravier en utilisant un pied de coulisse ou une règle
pour calculer le volume sphérique.

Figure 2:pied a coulisse

 Résultats 1 :
GRAVIER
Echantillon 1 (petit) Echantillon 2 (moyen) Echantillon3 (grand)
Grain D Vth ( Grai D Vth (cm3 Grain D Vth (
3
cm ¿
9|Page
 (cm) n (cm) ) (cm) cm ) 3

1 2 4.18 1 2.3 6.37 1 3,5 22,44

2 2,1 4.84 2 2.6 9.20 2 3.4 20.57
3 1.8 3.05 3 2.5 8.18 3 3.9 31.05
4 1.9 3.59 4 3.2 17.15 4 3,9 31.05
5 2.8 11.49 5 3.6 24.42 5 2,9 12.77
6 1.7 2.57 6 2.7 10.30 6 3,9 31.05
7 2.2 5.57 7 2.2 5.57 7 4.2 38.79
8 2,2 5.57 8 2.8 11.49 8 3.4 20.57
9 1.3 1.15 9 2,3 6.37 9 3 14.13
10 1.9 3.59 10 2.6 9.20 10 3.2 17.15
total 45.6 108.25 239.57

3-On remplie une éprouvette par un volume d’eau Vi puis on ajoute 10 graviers (par glissement
pour éviter les bulles d’air) ensuite on prend le nouveau volume Vf (Vr=Vf −Vi ).

10 | P a g e
 Figure 3:eprouvette graduée

 Résultats 2 :
Echantillon Echantillon 2 Echantillon 3
1(petit) (Moyen) (Grand)
Vi Vf Vr V i (ml) V f (ml) V r (ml) V i(ml) V f (ml) V r (ml)
(ml) (ml) (ml)
150 160 10 150 180 30 150 202 52

4-calcule de cv.

11 | P a g e
  Pour échantillon 1 :

10
C v= =0.21
45.6

 Pour échantillon 2

52
C v= =0 .21
239 .57

 Pour échantillon 3 :

30
C v= =0.27
108.25

 Interprétation :
D’après ces résultats on constate que l’échantillon 1 et l’échantillon 2 permet une bonne
formulation du béton.

 Conclusion :
Cet essai est de grande importance dans le choix du gravier qu’on peut utiliser pour la
fabrication d’un béton.
Les granulats qui sont aplatis rendent le béton peu maniable et nuisent à sa mise en
place et sa compacité se réduit et ils engendre une augmentation de porosité . La mesure du
coefficient volumétrique des graviers revêt une importance cruciale dans l'industrie de la
construction. En déterminant la compacité et la densité apparente de ces matériaux, elle influence
directement la qualité des constructions. De la performance des mélanges à la prévention des
problèmes de ségrégation, cette mesure guide la conception, assure la conformité aux normes et
optimise l'utilisation des ressources. En somme, la précision de cette mesure est un pilier essentiel
pour garantir la solidité, la durabilité et l'efficacité des structures dans le domaine de la construction.

12 | P a g e
2émè essai : mesure de teneur en eau
 But
La mesure de la teneur en eau, essentielle dans divers domaines de la construction et de l'ingénierie,
suit un processus crucial. Elle détermine la quantité d'eau présente dans un matériau. Les étapes clés
comprennent la préparation de l'échantillon, suivie par le processus de séchage contrôlé pour
évaporer l'eau présente. Ensuite, la pesée précise de l'échantillon sec est réalisée. La différence entre
le poids initial et le poids final permet de calculer la quantité d'eau évaporée et, par conséquent, la
teneur en eau du matériau. Cette mesure est fondamentale pour garantir la qualité des matériaux,
optimiser les processus de fabrication, prévenir les défauts, évaluer la performance des sols et
assurer la sécurité des structures construites.

 Principe
Préparation de l'échantillon : Un échantillon représentatif est prélevé et pesé avec précision avant le
processus de séchage. Cette masse initiale est nécessaire pour calculer la teneur en eau.

Séchage de l'échantillon : L'échantillon est chauffé à une température spécifiée,

généralement dans un four à une température contrôlée, pour évaporer toute l'eau présente.
Cette opération peut durer quelques heures jusqu'à ce que le poids de l'échantillon ne varie
plus, indiquant que toute l'eau a été éliminée.

Pesée après séchage : Après le processus de séchage, l'échantillon est retiré du four,
refroidi dans un environnement sec et pesé à nouveau avec précision. La masse obtenue à ce
stade est celle de l'échantillon sec, sans eau.

Calcul de la teneur en eau : La différence entre la masse initiale de l'échantillon et sa

masse après séchage donne la quantité d'eau évaporée. Cette différence, exprimée en
pourcentage de la masse initiale de l'échantillon, représente la teneur en eau de l'échantillon
d'origine.

13 | P a g e
  Matériels utilisé

 Échantillon représentatif : L'échantillon du matériau dont on mesure la teneur en

eau, prélevé de manière représentative sur le site ou le lot de matériaux à tester.
 des coupelles:c`est la ou on met nos echantillons

Figure 4:coupelles

 Balance précise : Une balance de précision capable de mesurer avec précision la

masse de l'échantillon avant et après le séchage. Les balances utilisées doivent être
étalonnées et de haute précision pour obtenir des résultats exacts.

Figure 5:balance

 Four ou étuve : Un four ou une étuve avec un contrôle précis de la température pour
sécher l'échantillon. Ces équipements sont utilisés pour évaporer l'eau présente dans le
matériau sans altérer ses propriétés.

14 | P a g e
 Figure 6:etuve

 Mode opératoire
1. On prend 3 échantillons de sable (sec,humide,très humide)

15 | P a g e
Figure 7:sable sec

Figure 8:sable humide

16 | P a g e
 Figure 9:sable très humide

2. On mesure chaque échantillon cette masse mesure est appelée masse humide (mh) avant
séchage
3. Puis on les met dans un récipient et on le fait entrer dans un four
4. Après un certain temps on le fait sortir du four et on mesure à nouveau cette masse obtenu
est la masse sec (ms)
5. Pour calculer la teneur en eau on utilise la formule suivante : mh-ms/ms

 Résultats
Echantillon N1(sable sec) N2(sable humide) N3(sable très
humide)
mh 17.6 10.5 43.4
ms 17.4 9.4 36.2
Teneur en eau 1.14 11.70 19.8

D`après les résultats obtenu on conclue que l`echantillons humide et tres humides ontune
teneur en eau elevee ce qui peut influer sur la resistance ainsi que la durabilite aussi peut
provoquer des problèmes esthétiques, le temps de séchage peut être aussi influencer.
Le sable sec a une teneur en eau tres faible et c`est tout ce qu`on cherche dans un sable de
construction

17 | P a g e
  Conclusion
L'essai de mesure de la teneur en eau représente une étape cruciale dans l'évaluation des
matériaux de construction. En déterminant précisément la quantité d'eau présente dans un
échantillon, cet essai permet d'anticiper et de prévenir divers problèmes potentiels. En
contrôlant la teneur en eau, on garantit la qualité, la résistance et la durabilité des matériaux,
préservant ainsi l'intégrité des structures construites. Cet essai est un pilier fondamental pour
assurer la performance et la longévité des constructions, soulignant l'importance de maintenir
des niveaux adéquats de teneur en eau pour des matériaux de construction fiables et durables.

18 | P a g e