Le 3 mai 2023

Faculté polydisciplinaire de Taroudant

Université Ibn Zohr-Agadir
Argumentaire
Dans le contexte actuel de la recherche en sciences de gestion, et plus généralement dans les sciences
humaines et sociales, un nombre non négligeable de jeunes chercheurs s’interrogent sur la démarche
méthodologique, en particulier à propos du corpus et de son traitement. Ces questionnements semblent aller de
pair avec une quête d’assise scientifique comparable à celle des sciences dites « dures », ayant pour
conséquence une recrudescence de l’emploi des méthodes quantitatives. Aussi, force est de constater que cette
réflexion sur le corpus et l’analyse des données, présentés comme les garants de la scientificité, l’emportent le
plus souvent sur les questions en rapport avec la posture épistémologique qui interviennent plus en amont, lors
des prises de décision premières relativement au sujet, aux hypothèses et à la finalité de la recherche. Le regard
épistémologique et les choix méthodologiques sont de fait inséparables, ils s’influencent mutuellement au
cours d’un cheminement réflexif. Or, trop souvent, cette réflexion en amont est négligée ou insuffisamment
explicitée.

Parallèlement, face à la complexité croissante des processus sociaux, économiques et politiques, les chercheurs
sont plus que jamais amenés à opter pour un pluralisme méthodologique, à explorer de nouveaux dispositifs de
recherche, à expérimenter et développer des approches méthodologiques innovantes. Cette nouvelle tendance
en matière de conception des démarches de recherche s’accompagnent d’une évolution des postures
épistémologiques. L’opposition traditionnelle entre « positivisme » et « anti-positivisme », sur la nature
ontologique de la réalité et la possibilité pour les chercheurs de pouvoir l’appréhender, semble céder la place à
des postures hybrides. Le débat dans les revues spécialisées en philosophie des sciences est désormais élargi
aux épistémologies dites alternatives qui émergent depuis une dizaine d’années et qui concernent pour ne citer
que celles-ci, l’épistémologie évolutionnaire, le réalisme critique ou encore l’interprétativisme.

Dans cette perspective, ce colloque a pour objectif de croiser les regards de chercheurs (en gestion, économie,
histoire, sociologie…) sur les questions méthodologiques et épistémologiques de la recherche. Il vise en
particulier à traiter de la diversité des démarches méthodologiques, les perspectives de leur hybridation et
discuter de leur apport potentiel pour les différentes disciplines des sciences sociales.

En outre, ce colloque sera l’occasion de sensibiliser les jeunes chercheurs aux différentes alternatives
méthodologiques, autres que les approches quantitatives de la recherche, à l’intérêt des méthodologies
qualitatives et collaboratives de recherche et à l’importance de la réflexion épistémologique. Nous proposerons
également, en marge de cette journée, un atelier méthodologique au profit des doctorants et jeunes chercheurs.

Les contributeurs pourront partager leurs réflexions sur cette thématique dans l’un des six axes suivants,
proposés d’une manière non limitative et qui constituent les principaux jalons de la conception et la déclinaison
de la démarche de recherche :

Postures épistémologiques : quelles perspectives de dépassement des clivages entre positivisme et

constructivisme ?
Le débat rigueur-pertinence dans la recherche en Afrique : quel état des lieux ?
Pertinence scientifique et utilité sociale de la recherche ;
La recherche qualitative et collaborative face à l’hermétisme des terrains de recherche africains ;
Déontologie et éthique de la recherche collaborative ;
Les approches qualitatives à l’épreuve de la quantification des sciences ;
Perspectives de rapprochements entre approches qualitatives et quantitatives ;
Manipulation des données quantitatives et qualitatives.
 PROCEDURE D’EVALUATION

Les communications ont pour but d'apporter une contribution significative en rapport avec les questions
épistémologiques et méthodologiques ou de présenter un propos d'étape d'une recherche non encore achevée,
originale et prometteuse. Ces communications peuvent être soumises en anglais.

Les propositions de communication seront évaluées anonymement par deux membres du comité scientifique. A la
suite de la journée, les meilleures contributions seront proposées pour la publication d’un dossier spécial dans
une revue académique ou dans un ouvrage collectif.

Le format de soumission des communications doit respecter les instructions suivantes : 5 pages maximum, Times
New Roman 12, interligne 1,5.
Sur la première page figurent les noms et qualités du ou des auteurs, l’adresse électronique, le titre de la
communication, et 4 à 5 mots-clés.
La proposition de communication doit être envoyée sous format Word à l’adresse suivante :

colloquetaroudant2023@gmail.com

CALENDRIER

Par cet appel à communication, nous vous invitons à retenir le calendrier suivant :

Date limite de réception des intentions

1 avril 2023
de communication (résumés)

Notification des avis du Comité

15 avril 2023    
scientifique aux auteurs

3 mai 2023   Date du colloque

 INSTANCES DU COLLOQUE

Coordonnateur
HATTABOU Anas, FPT, Université Ibn Zohr-Agadir
Contact : a.hattabou@uiz.ac.ma

Comité d'organisation
AIT ERRAYS Noureddine, ANTARI Jilali, AIT TALEB Abdelaziz, BENAMARA Khalid, ELAMIRI Abdessalam,

ELMENSSOURI Abdellatif, ES-SAADY Youssef, HATTABOU Anas, JAAD Mustapha, ROCHDI Hanane,

ASSERRAR Ilham, TOURABI Amina, EL JAZOULI Motia, PERREAULT François, EL-AIBI Aymen.

Comité Junior
Étudiants du Master SOTRAN, FPT-Université Ibn Zohr-Agadir

Comité scientifique
ABDANOUR Mohamed, Université Abdelmalek Essaadi- KADA Amina, Université Ibn Zohr-Agadir

Tanger KNIDIRI Zakaria, Université Cadi Ayyad

AIT ERRAYS Noureddine, Université Ibn Zohr-Agadir LAFRAXO Younes, Université Cadi Ayyad-Marrakech

AIT BARI Ahmed, Université Ibn Zohr-Agadir LEBZAR Bouchra, Université Cadi Ayyad-Marrakech

ANTARI Jilali, Université Ibn Zohr-Agadir MAKLOUL Youssef, Université Cadi Ayyad-Marrakech

BELLIHI Hassan, Université Ibn Zohr-Agadir MOUNAIM Houcine, Université Cadi Ayyad-Marrakech

BENAMARA Khalid, Université Ibn Zohr-Agadir PERREAULT François, EPIM Afrique, Maroc

BENGRICH Mustapha, Université Ibn Zohr-Agadir RACHIDI Lahoussine, Université Ibn Zohr-Agadir

CHAOUKI Farid, Université Cadi Ayyad-Marrakech RIGAR Sidi Mohamed, Université Cadi Ayyad-Marrakech

EL JAZOULI Motia, Université Ibn Zohr-Agadir ROCHDI Hanane, Université Ibn Zohr-Agadir

El MENSOURI Abdellatif, Université Ibn Zohr-Agadir SABBARI Ahmed, Université Ibn Zohr-Agadir

ELAABD Adil, FSJES, Université Ibn Zohr-Agadir SAID EL MESSAOUDI Asmaa, Université Cadi Ayyad

ELAMIRI Abdessalam, Université Cadi Ayyad-Marrakech SIDMOU Mohamed Larbi, Université Cadi Ayyad-

ERRAOUI El houssaine, Université Ibn Zohr-Agadir Marrakech

ES-SAADY Youssef, Université Ibn Zohr-Agadir SOPARNOT Richard, ESC CLERMONT BUSINESS
HAMADI Chakib, Université Cadi Ayyad-Marrakech SCHOOL, France
HATTABOU Anas, Université Ibn Zohr-Agadir TACHFINE Youssef, Université Ibn Zohr-Agadir
IBOURK Aomar, Université Cadi Ayyad-Marrakech TOURABI Amina, Université Ibn Zohr-Agadir
IKKOU Lahoucine, Université Ibn Zohr-Agadir ZABADI Adil, Université Mohammed V-Rabat
JAAD Mustapha, Université Ibn Zohr-Agadir ZIKY Mustapha, Université Cadi Ayyad-Marrakech

colloquetaroudant2023@gmail.com a.hattabou@gmail.com