Contrôle n°3

NOM :

Exercice n°1 « Etude sur des accidents » (6 points)

En France, en 2008, lors des accidents corporels en voiture, 87 % des conducteurs portaient leur
ceinture de sécurité. Parmi ceux-ci 5 % conduisaient sous l’emprise de l’alcool. Par ailleurs, 34 % des
conducteurs non ceinturés conduisaient sous l’emprise de l’alcool.
On tire au hasard un conducteur parmi les victimes d’accidents corporels en France en 2008. On
note :

- C l’événement «  le conducteur était ceinturé »  et C son événement contraire.

- A l’événement « le conducteur était sous l’emprise de l’alcool » et A son événement contraire.

1- Faire un arbre pondéré représentant cette situation.

2- Définir à l’aide d’une phrase l’événement C∩A, puis calculer sa probabilité.
3- Calculer la probabilité que le conducteur soit sous l’emprise de l’alcool au moment de
l’accident.
4- Suite à un accident corporel, un contrôle d’alcoolémie est effectué sur le conducteur qui
révèle que celui-ci est sous l’emprise de l’alcool.
Quelle est la probabilité qu’il porte sa ceinture de sécurité au moment de l’accident ? On
arrondira le résultat à 10-3.

Exercice n°2 « Evènements indépendants et probabilités conditionnelles » (6 points)

Une enquête faite auprès de 2500 élèves d’un lycée sans internat, afin de savoir s’ils disposent d’un
ordinateur chez eux.
Dans ce lycée, 55 % des élèves sont demi-pensionnaires.
L’enquête révèle, d’une part que 80 % des élèves disposent d’au moins un ordinateur chez eux, et, d’autre
part, que parmi ces lycéens disposant d’au moins un ordinateur chez eux, 540 ne sont pas demi-
pensionnaires.

1- Compléter le tableau des effectifs ci-dessous :

Demi-pensionnaires Non demi-pensionnaires Total

Lycéens disposant
d’au moins un
ordinateur chez eux
Lycéens ne disposant
pas d’ordinateur
chez eux

Total 2500

2- On tire au hasard le nom d’un élève du lycée. Tous les élèves ont la même probabilité d’être choisis.
On considère les événements suivants :
D : «  l’élève est demi-pensionnaire » ;
O : « l’élève dispose d’au moins un ordinateur chez lui » ;
a) Calculer les probabilités P(D), P(O) et P(D∩O).
Les événements D et O sont-ils indépendants ?
b) Calculer P(D∪O).
c) Déterminer la probabilité de D sachant O.
Exercice n°3 « Les feux tricolores » (4 points)

Sur une route, deux carrefours notés 1 et 2 sont munis de feux tricolores. On suppose que ces feux ne sont
pas synchronisés et que pour un automobiliste circulant sur cette route, l’apparition d’une couleur est un pur
hasard.
On note A l’événement : « le feu 1 est vert » et B l’événement : « le feu 2 est vert ».
3 1
On admet que P(A) = et P(B) = . Les feux 1 et 2 fonctionnent de manière indépendante.
4 2
Un automobiliste passe successivement aux deux carrefours.

1- Calculer, sous forme de fraction irréductible, la probabilité qu’il rencontre deux feux verts.

2- Calculer, sous forme de fraction irréductible, la probabilité qu’il rencontre au moins un feu vert.

Exercice n°4 « Tirage dans une urne » (4 points)

Une urne contient 10 boules : 4 boules vertes et 6 boules rouges.

On tire successivement deux boules au hasard avec remise et l’on note les résultats obtenus dans l’ordre
d’apparition.

Calculer les probabilités des événements suivants :

1- A : « Les deux boules sont vertes »
2- B :  « Les deux boules sont de couleurs différentes »
3- C : « Les deux boules sont de même couleur »