GROUPE SCOLAIRE PRIVE BEELI ANNEE

SCOLAIRE :2017-2018
CLASSES :6C&D TD :CINEMATIQUE
Exercice 1
Un mobile se déplace dans un plan auquel est lié un repère orthonormé (O,i⃗ , ⃗j ).Les équations paramétriques
du mouvement du mobile, assimilé à un point M sont : x=2t+1 et y=6t.
a)Donner l’équation de la trajectoire décrite par le point M.
b) Déterminer les caractéristiques des vecteurs vitesse ⃗v et accélération a⃗ ,en déduire la nature du
mouvement.

Exercice 2 
On défini le mouvement d’un point matériel M dans un plan lié à un repère (O,i⃗ , ⃗j ) par les équations
horaires :

M { x =4 t
2
y=−5 t + 2t
a)Donner l’équation de la trajectoire.
b) Donner l’expression de ⃗v et de a⃗ puis déterminer leur module en fonction du temps.
c)Refaire la question b) pour t=3s.

Exercice 3
Soit un mobile en mouvement dans un repère (O,i⃗ , ⃗j ) dont le vecteur position est tel que :
⃗
OM =3 t ⃗i + 4t ⃗j .On suppose que le mobile part de O à l’origine des dates (à t=0).
a)Quelles sont les équations horaires relatives aux coordonnées du mobile ?
b) Trouver l’équation et la nature de la trajectoire du mobile dans (O,i⃗ , ⃗j ).
c)Déterminer les expressions des composantes du vecteur vitesse et celle du vecteur accélération.
d)En déduire la nature de son mouvement

Exercice 4
Un mobile parcourt les distances suivantes pendant des intervalles de temps successifs et égaux Ɵ = 50ms.

Échelle : 1cm = deux carreaux

a)Calculer les vitesses de ce mobile aux points M1, M2, M3, et M4.
b)Calculer les accélérations de ce mobile aux points M2 et M3.

Exercice 5
Dans un repère R(o , i⃗ , ⃗j) , les lois horaires du mouvement d’un point mobile M sont :

{ x=2 t
y=−t 2+ 2t +3
1-Donner l’expression du vecteur position ⃗ OM .
2-Trouver l’équation cartésienne de la trajectoire du point mobile. Quelle est sa nature?
3-a-Donner l’expression du vecteur vitesse.
b-Quelles sont les caractéristiques du vecteur vitesse à t = 1s
c-Donner l’expression du vecteur accélération et son module.
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CLASSES :6C&D TD :GENERALITES SUR LA CHIMIE ORGANIQUE

EXERCICE 1
Calculer la composition centésimale en masse:
- De l’acide glutamique:C 5 H 13 O2 N
- De leucine: C 6 H 13 O2 N
- De glycocolle :C 2 H 5 O2 N
- De la chlorophylle:C 55 H 72 N 4 O5 Mg
- De l’hélianthine: C 14 H 15 N 3 O3 Mg

EXERCICE 2
La combustion complète d'un échantillon de 0,390 g d'un compose ne contenant que du carbone et de
l'hydrogène a donne une augmentation de masse du flacon laveur a l'eau de chaux (F.1) de 1,200 g et du
flacon laveur a l'acide sulfurique concentre (F.2) de 0,570 g.
Calculer la masse et le pourcentage de carbone et d'hydrogène dans l'échantillon.

EXERCICE 3
L'analyse d'un échantillon de masse m = 1,80 g d'une substance ne contenant que du carbone, de l'hydrogène
de l'azote et de l'oxygène a donne 1,32 g de dioxyde de carbone, 1,09 g d'eau et 0,40 L de diazote gaz.
Calculer la masse et le pourcentage de chaque élément constitutif de l'échantillon. Dans les conditions de
l'expérience le volume molaire des gaz est égal a 24 L/mol.

EXERCICE 4
L'analyse élémentaire d'une substance (A) a donne 20,0 % de carbone; 6,7 % d'hydrogène, 46,7% d'azote et
26,6 % d'oxygène. Déterminer la formule brute de cette substance sachant qu'une mesure de sa masse
molaire a donne 60 g/mol.

EXERCICE 5
La combustion complète de 3,6 g d’aspirine donne 7,92 g de dioxyde de carbone (CO2) et 1,44 g d’eau.
1)Déterminer les quantités de matière de dioxyde de carbone et d’eau obtenues.
2)
2.1) Déterminer la masse de carbone contenue dans l’aspirine. En déduire le pourcentage massique de
l’aspirine en élément carbone.
2.2) Déterminer la masse d’hydrogène contenue dans l’aspirine. En déduire le pourcentage massique de
l’aspirine en élément hydrogène.
2.3)En déduire le pourcentage massique de l’aspirine en élément oxygène.
3) Sachant que la masse molaire de l’aspirine est M= 180 g/mol, déterminer sa formule brute.
4) Écrire l’équation bilan de la combustion

EXERCICE 6
La combustion complète de V=10cm3 d’un composé hydrocarbure nécessite 50cm3 de dioxygène et donne
30cm3 d’un gaz qui trouble l’eau de chaux et de l’eau.
a)Ecrire l’équation bilan de la réaction de combustion complète du composé dans le dioxygène.
b) Déterminer la formule brute de ce composé et sa formule développée.

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CLASSES :6C&D EXERCICES SUR TRAVAIL ET PUISSANCE MECANIQUE
EXERCICE 1
Calculez le travail de la force ⃗ F horizontale de norme F = 250 N, appliquée sur un crochet d’un chariot se
déplaçant sur des rails horizontaux de A vers B, en ligne droite. AB = 100 m.
On envisagera les cas où l’angle α = (⃗ F, ⃗AB ) prend les valeurs suivantes : 0°, 30°, 60°,135°,180°.
EXERCICE 2
Une grue soulève un objet A de 1200 kg à l’aide d’un câble à une hauteur h = 6 m du sol.
1. Quel est le travail effectué par le poids de l’objet ? Préciser sa nature.
2. Le câble se casse et l’objet retombe au sol. Quel est le travail effectué par le poids de l’objet ? Préciser sa
nature.
3. Que vaut la puissance si la durée de chute est de 2 s.
EXERCICE 3
Une caisse de masse m = 20,2 kg est tirée sur un sol horizontal supposé parfaitement lisse (absence de
frottements). Le câble de traction fait un angle α =60° avec l’horizontale et la force de traction a pour
valeur T = 10 N.
1 ) Représenter les forces s’exerçant sur la caisse sur un schéma. Les nommer.
2 ) Calculer le travail de chacune de ces forces lorsque la caisse se déplace de 5,0 m sur le sol.
3 ) Reprendre les questions précédentes en supposant que le sol est rugueux (existence de frottements), la
valeur de la force de frottement étant f=0,80N.
EXERCICE 4
Un skieur chaussé de ses skis de masse m = 90 kg
remonte une piste en téléski. Le système mécanique
étudié est l’ensemble {skieur ; skis}. Il y a des
frottements sur la neige. La force de frottement f a la
même direction que le vecteur vitesse et le sens
inverse ; sa valeur constante vaut f = 30 N. La
remontée en skis correspond à un déplacement AB de
longueur 1250 m ; le plan de remontée forme un
angle
α = 20° avec l’horizontale.
1. Reproduire le schéma et représenter les forces
s’exerçant sur le système.
2. Calculer le travail du poids P du système lors du déplacement AB. On prendra g = 9,8 N.kg-1.
3. Calculer le travail de la force de frottement f lors du déplacement AB.
4. Dans ces conditions, quel est le travail de la réaction du support neigeux sur le système ?
5. Calculer le travail de la tension du câble sachant que son intensité est de 675 N et que la direction du
câble fait un angle β = 60° avec le plan incliné.
EWERCICE 5
Un pendule est constitué d’une sphère de centre C de masse m = 100 g reliée à un point fixe O par un fil de
masse négligeable ; OC = 80 cm. Ce pendule oscille dans un plan vertical. Soit α  l’angle que fait le fil avec
la verticale passant par O.
1)   Calculer le travail du poids du pendule lorsque α passe :
a)de la valeur α 1=50 ° à la valeur α 2=30 °  .
b) de la valeur α 1=50 °  d’un côté de la verticale à la même valeur α 1 de l’autre côté de la verticale.
2)   Quel est le travail de la tension du fil dans les deux cas ? 

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EXERCICE 6
Un skieur de masse m avec son équipement, est tiré par la perche d'un téléski ; celle ci fait un angle  avec la
piste. La piste est un plan incliné formant un angle  avec le plan horizontal . Le skieur est en mouvement
de translation rectiligne et uniforme. Les frottements sont équivalents à une force unique Rt.
Données: m=80,0 kg ; Rt =100 N ; g=9,80 N/Kg  =25° ; =40°
1) Donner l'expression littérale de T (force exercée par la perche sur le skieur) en
fonction de  et .
2) Calculer T.
3) Donner l'expression littérale de RN (de la réaction normale de la piste sur les skis)
en fonction de  et .
4) Calculer RN. 
EXERCICE 7
Un pendule simple se met à osciller de part et d'autre de sa position d'équilibre G0 après l'avoir écarté de G0
d'un angle αm = 10°.
Le pendule est constitué d'une bille de masse m = 5,0g et d'un fil , de masse
négligeable, de longueur L=40cm.
Données : g = 9,8 N.kg-1 ; on négligera les frottements de l'air sur la bille.
Toute l'étude du mouvement se fera du point G (point de départ)  au point G0 (point
d'arrivée).
1-Faire le bilan des forces appliquées sur la bille et les représenter sur le schéma.
2-Quelle est la valeur du travail de la tension du fil ? Justifier.
3-Trouver l'expression littérale du travail du poids P. En déduire sa valeur. Donner sa nature.
EXERCICE 8
Un skieur de masse m=90,0 kg descend une piste inclinée d'un angle de 14° sur l'horizontale à une vitesse
constante de 70,0 km/h. Les forces de frottement de la piste sur les skis ainsi que celles de l'air ont une
résultante F parallèle à la pente.
1) Faire l'inventaire des forces agissant sur le skieur.
2) Le principe d'inertie permet de calculer la valeur de F. Pourquoi ? Calculer F.
3) Quel est le travail de cette force lorsque le skieur parcourt une distance de 100 m dans ces conditions ?
4) Quelle est la puissance de F ?

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GROUPE SCOLAIRE PRIVE BEELI ANNEE SCOLAIRE :
2017-2018
CLASSE :6C DEVOIR N°1 :PHYSIQUE ET CHIMIE

Nom et prénom :………………………………………………N° :………….
EXERCICE 1
La combustion totale d un corps organique A de masse mA = 0,973g et ne renfermant que du carbone, de l’hydrogène
et de l’oxygène, a donné 1,946g de dioxyde de carbone et 0,80g d’eau.
a)Calculer la masse de chaque élément constituant le corps A.
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b) Déterminer la composition centésimale massique de ce corps
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c)Déterminer la formule moléculaire brute du corps, sachant que sa masse molaire moléculaire est MA = 88 g/mol.
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EXERCICE 2
Dans un repère R (O, i, j), les lois horaires du mouvement d’un point mobile M sont :
x = 2t
2
y = -t + 2t + 3
x et y sont exprimés en mètres (m) et t en secondes (s).

1- Donner l’expression du vecteur position OM.

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2- Trouver l’équation cartésienne de la trajectoire du point mobile. Quelle est sa nature ?
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3- a- Donner l’expression du vecteur vitesse.
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b- Quelles sont les caractéristiques du vecteur vitesse à t =1s
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4-Donner l’expression du vecteur accélération et son module.
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EXERCICE 2

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Une voiture de masse m, gravit une côte à 8% ( sin α =0,08 )à une vitesse constante. En 30 s le centre d’inertie de la
voiture parcourt une distance x = AB. La force motrice a pour intensité F. On assimile la voiture à un point matériel.
De plus, les forces de frottement sont réduites à une seule force de même direction que le vecteur vitesse de la voiture
et d’intensité 𝑓
1 ) Reproduire la figure ci-contre, puis, représenter l’ensemble des forces appliquées à la voiture.

2) Exprimer en fonction de x, les travaux de la force motrice et du poids de la voiture lors du déplacement AB.
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……………………………………………………………………………………………………………………………
3) Calculer les travaux précédents en précisant dans chaque cas si le travail est moteur ou résistant.
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………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………...
4) Déterminer le travail de la résultante des forces de frottement. En déduire 𝑓.
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……………………………………………………………………………………………………………………………
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5) Calculer la puissance instantanée développée par chacune des forces appliquées à la voiture.
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Données : F = 3140 N ; AB = x = 300 m ; m = 1 tonne ; g = 10 N.kg-1.

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GROUPE SCOLAIRE PRIVE BEELI ANNEE SCOLAIRE :2017-
2018
CLASSE :6D DEVOIR N°1 :PHYSIQUE ET CHIMIE

Nom et prénom :………………………………………………N° :………….

EXERCICE 1
La combustion d’un échantillon de masse m = 0,195 g d’un hydrocarbure de formule brute CxHy,a donné
0,59 g de dioxyde de carbone et 0,306 g d’eau.
1) Calculer le pourcentage de chaque élément de l’hydrocarbure.
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…………………………………………………………………………………………………………………
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-1
2) Déterminer la formule brute de cet hydrocarbure sachant que sa masse molaire est M = 58 g.mol .
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…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………...
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3) Donner toutes les formules semi-développées possibles ainsi que leurs
noms.
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………………………………………………………………
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-1 -1
On donne : M(H) = 1 g.mol et M(C) = 12 g.mol .

EEXERCICE 2
Un mobile est en mouvement dans le repère (O, i,j ) ; son vecteur position est :
⃗
OM = (3t – 4) i⃗ + (2t2 + 4t) ⃗j .
On demande de déterminer :
a)Le module du vecteur position ⃗ OM à l’instant t = 0s.
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…………………………………………………………………………………………………………………..
b) L’expression du vecteur vitesse du mobile et son module à t = 1s
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
c) Les caractéristiques du vecteur vitesse du mobile à l’origine des temps..
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d) L’expression et le module du vecteur accélération a⃗ .
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EXERCICE 3
Un chariot de masse m=1kg se déplace long d’une piste ABCD. La piste comporte :
 Une partie rectiligne AB=2m faisant avec l’horizontale un angle α=30°.
 Une partie rectiligne et horizontale de longueur BC=3m.
 Une partie circulaire de rayon r=1m.
Au cours de son déplacement le chariot est soumis à l’action d’une force de frottement ⃗f d’intensité f=1,23N
1°) Donner l’expression du travail du poids p- dans chaque partie de la piste AB, BC et CD. Faire le calcul ; déduire
le WA→D (p- ) donner sa nature. Justifier
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R ) et WA→D ( ⃗f ) donner la nature de chaque force. Justifier
2°) Calculer les travaux WA→D ( ⃗
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GROUPE SCOLAIRE PRIVE BEELI ANNEE SCOLAIRE :2017-2018
CLASSES :6C&D TD :ALCANES
Exercice 1
1 / Nommer les hydrocarbures suivants:
a/)CH3-CH2-CH(CH3)-CH(CH3)-CH3;b)CH3-C(CH3)2-C(CH3)2-CH3;
c)CH3-C(C2H5)2-(CH2)2-C(CH3)2-CH3
2/ Proposer les formules semi-développées correspondantes aux noms suivants:
a/ méthylpropane b/ 2,2-dimethylpentane c/ 3-éthyl-2,3-dimethyloctane d/ 3-éthyl-4-isopropyldécane
e/l-chloro-3-éthyl-4,5-diméthylcyclohexane
f/4-bromo-2-fluoro-2,3diméthylpentane
3/a) Quelle est la formule brute de l’alcane dont la masse molaire vaut 72 g/mol ?
b) Ecrire les formules semi-développées de tous les isomères et les nommer.
Exercice 2
On brûle complètement une masse m 1 d’un alcane A, on recueille une masse m 2= 13,2g de dioxyde de
carbone et une masse m 3= 6,30g d’eau.
1- Ecrire l’équation bilan de la combustion complète d’un alcane ayant n atomes de carbone.
2- Déterminer les quantités de matière de dioxyde de carbone et d’eau obtenues. En déduire la valeur
de n et la formule brute de A
3- Ecrire les formules semi-développés de tous les isomères de A ainsi que leur nom. Identifier A
sachant que sa chaîne carbonée est linéaire.
Exercice 4
Un hydrocarbure CxHy a une atomicité égale à 23 et sa molécule comporte 9 atomes d'hydrogène de plus que
d'atomes de carbone.
1) Établir un système de deux équations à 2 inconnues (x,y), le résoudre et déterminer la formule brute de cet
hydrocarbure.
2) C8H18 possède plusieurs isomères.
a) écrire la formule semi développée de 5 de ses isomères.
b) équilibrer l'équation chimique de la combustion de C8H18.
c) on fait brûler une mole de ce composé organique. Déterminer la masse des deux réactifs et celle des deux
produits de la réaction.
 Données: C = 12 g.mol-1; H = 1 g.mol-1; O = 16 g.mol-1
Exercice 5
1) Ecrire l’équation-bilan de la réaction de combustion complète du propane.
2) Quel est le nombre de moles de dioxygène nécessaire à la combustion de 0,15 mol de propane ?
3 Quelles sont les masses respectives des réactifs avant réaction et des produits après réaction?
4 Vérifier la loi de Lavoisier sur la conservation de la matière dans une réaction chimique.
5) Quel est le volume d’air mis en jeu ?
Exercice 6
Un alcane A est tel que la masse de carbone qu’il contient est cinq fois la masse d’hydrogène qu’il
renferme.
1. Déterminer la formule brute de A.
2. Ecrire ses différentes formules semi développées et les nommer.
3. Sachant que l’alcane considéré possède un atome de carbone lié à aucun atome d’hydrogène,
identifier A.
4. On réalise la mono - chloration de A. On obtient un dérivé chloré B.
- Donner la formule brute de B.
- Calculer le pourcentage massique de chlore dans B.
- Ecrire l’équation bilan de la réaction de formation de B.
- Donner les différentes formules semi développées de B et les nommer.
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Exercice 7

La micro-analyse d’un alcane A montre que le rapport entre la masse de carbone sur la masse de
l’hydrogène qu’il renferme est égal à 5,143.
1 / Déterminer la formule brute de A.
2/ Ecrire ses différentes formules semi développées et les nommer.
3/ Sachant que l’alcane A considéré possède deux atomes de carbone différents dont chacun est lié à deux
groupes méthyles. Identifier A par sa formule semi développées et son nom.
4/ On réalise la mono-chloration de A. On obtient un dérivé chloré B.
a/ Donner la formule brute de B.
b/ Calculer le pourcentage massique de chlore dans B.
c/ Ecrire l’équation bilan de la réaction de formation de B à partir des formules brutes,
d/ Donner les différentes formules semi développées de B et les nommer.
Données : M(H)=1g/mol ; M(C)=12g/mol ; M(Cl)=35,5g/mol
Exercice 8

1. Nommer les alcanes suivants :

2. Ecrire les formules semi développées des hydrocarbures saturés suivants :

a. 2 -méthylbutane ;
b. 3 -méthylpentane ;
c. 4-éthyl,2 -méthylhexane.
d. 2,2,3,4-tétraméthylpentane ;
Exercice 9
La molécule d’un alcane (A) renferme 5 atomes de carbone .
1. a. Trouver la formule brute de (A).
b. Ecrire les formules semi développées et le nom des différents isomères de (A).
2. La substitution de (A) par le dichlore en présence de lumière, donne un seul dérivé monochloré.
a. Ecrire l’équation chimique de la monosubstitution.
b. En déduire la formule semi développée et le nom de (A).
c. Quelle est la formule semi développée du composé monochloré ?
Exercice 10
On veut realiser la monochloration complete de 12 cm3 du 2,2-dimethylpropane (A).
1. Ecrire la formule semi- developpee de (A).
2. Ecrire l’equation de la reaction de monosubstitution.
3. Calculer le volume de dichlore necessaire a cette monosubstitution.
4. Calculer la masse du derive monochlore obtenu.
Exercice 11
La combustion complète dans le dioxygène d’un hydrocarbure A de formule brute CxHy de masse m=30 g donne de
l’eau et un volume V= 50 L de dioxyde de carbone. La densité de vapeur de A est d= 1,034.
1)Ecrire en fonction de x et y l’équation bilan de la réaction de combustion complète de A.

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2)Déterminer la formule brute du composé.
3)A quelle famille appartient-il ? Justifier la réponse.
4)La chloration de A en présence de lumière donne un composé organique B dont la proportion en masse
de Chlore est 71,72%Quelle est la nature de l’action du dichlore sur A ?
4.1)Ecrire l’équation bilan générale de la réaction de chloration de A.
4.2)Déterminer la formule brute de B.
4.3)Donner les formules semi développées ainsi que les noms des isomères de B.
NB : Dans les conditions de l’expérience le volume molaire gazeux est Vm = 25 L/mol

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GROUPE SCOLAIRE PRIVE BEELI ANNEE SCOLAIRE :2017-2018
CLASSES :6C&D TD :ENERGIE CINETIQUE
EXERCICE 1
1. Un élève A de la classe de première de l’école privée BEELI de masse m A =
60 kg court à la vitesse VA = 20 km / h pour rattraper l’autobus. Calculer son
énergie cinétique.
2. Un second élève B de la même classe et de masse m B = 65 kg possède la même
énergie cinétique que le premier. À quelle vitesse court-il ?
3. Un troisième élève C de la classe de seconde possède la même énergie
cinétique et court à la vitesse de 25 km / h. Calculer sa masse.
EXERCICE 2
Une automobile de masse 800 kg est subitement soumise, à cause d’un vent, à une
force F constante d’intensité F = 200 N, faisant un angle de 130° avec la
direction et le sens du mouvement sur une distance d = 786,25 m. L’automobile
effectue un mouvement rectiligne horizontal et sa vitesse passe alors de 90 km
/h à 70 km/h.
1. Faire un schéma et représenter les forces qui agissent sur l’automobile.
2. Calculer le travail de ces forces.
3. Calculer la variation de l’énergie cinétique.
4. Que constatez-vous ? Conclure.
EXERCICE 3
Une bille est lancée verticalement vers le haut à une altitude h = 2,0 m par
rapport au sol, avec une vitesse v = 10 m/s. On considère que le poids est la
seule force appliquée à la bille (chute libre) et on adopte pour intensité de
la pesanteur g = 10 N / kg.
Calculer en utilisant le théorème de l’énergie cinétique :
a.La hauteur maximale atteinte par la bille ;
b.La vitesse de la bille lorsqu’elle retombe au sol.
EXERCICE 4
Un skieur de masse m = 80 kg glisse sur un début de piste formée de deux
parties AB et BC. La piste AB représente un sixième de circonférence de rayon r
= 10 m ; BC est une partie rectiligne horizontale
d’une longueur L = 50 m. Toute la trajectoire a lieu
dans un même plan vertical. Le skieur part de A sans
vitesse initiale. On peut remplacer le mouvement du
skieur par le mouvement de son centre d’inertie.
1) La piste verglacée : on peut alors supposer les
frottements négligeables. Calculer la vitesse du
skieur en B et C.
2) La piste est recouverte de neige. La force de frottement est toujours
tangente à la trajectoire et a une intensité constante f.
a) Exprimer VC et VD en fonction de m, r, f et L.
b) Calculer l’intensité f qui amène le skieur en C avec une vitesse nulle. On
prendra g = 10 N/kg.
EXERCICE 5
Une piste verticale est formée d'une portion rectiligne AB=1,2m incliné d'un
angle α =45° sur l'horizontale et d'une partie circulaire BCD raccordée en B à
AB, de rayon r=25cm. Un solide S supposé ponctuel de masse m=180g est abandonné
en A sans vitesse initiale.
1) En supposant les frottements négligeables, calculer la vitesse du solide aux
points B, C et D.

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2) En réalité, les frottements ne sont négligeables
que sur la portion BCD et la nouvelle vitesse en D
est VD=3 m/s.
a) Calculer la vitesse VB réelle du solide.
b) En déduire la valeur de la force de frottement
supposée constante qui s'exerce sur le solide.
EXERCICE 6
Un véhicule de masse m = 104 kg est en mouvement sur une route inclinée de
l’angle  = 30° par rapport au plan horizontal. Au cours de son mouvement, le
véhicule est constamment soumis à une force de
frottement ⃗f d’intensité 400 N et son centre d’inertie
G décrit la ligne de plus grande pente représentée par
l’axe x’x (figure 1).
1 – Sous l’effet d’une force motrice ⃗F , développée par
le moteur et de même direction que la ligne de plus
grande pente, le véhicule quitte la position A avec
une vitesse nulle et atteint la position B avec la vitesse ⃗v B de valeur 20m.s-
1
.
Par application du théorème de l’énergie cinétique, déterminer la valeur de la
force ⃗F .On donne : distance AB = 100m, g = 10m.s-2.
2 – Lorsque le véhicule passe en B, la force motrice ⃗F est supprimée. Le
véhicule continue son mouvement jusqu’à atteindre la position C où sa vitesse
s’annule.Déterminer la valeur de la distance BC. 
EXERCICE 7
Une piste ABCM est formée de deux parties. AB et ^ BM sont dans le plan
vertical. AB est une partie rectiligne de longueur AB = L = 4,5m. Il fait un
angle α=300 avec l’horizontale. ^ BM est une portion de cercle de rayon r=2,5m.Un
solide ponctuel S de masse m=400g est propulsé au point A avec une vitesse
V A =8 m/s .
1) On suppose que les frottements sont négligeables sur la piste ABCM et on
donne g=10N/Kg et θ=800
a-Enoncer le théorème de l’énergie cinétique.
b.Calculer les vitesses respectives en B,C et M.
2) En réalité, sur le tronçon ABC existent des forces de frottements qui sont
équivalentes à une force unique ⃗f d’intensité constante. Le solide S arrive en
C avec une vitesse V C =0,75m. S−1 .
a-Calculer l’intensité de la force ⃗f .
b-Quelle est donc la valeur de la vitesse au point M sachant que les forces de
frottements sont nulles sur la piste CM ^.

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EXERCICE 8
La trajectoire d’un mobile M comprend une partie horizontale ABC et une partie
circulaire CD, centrée en O, de rayon r = 1 m, d’angle au centre α = 60° et
telle que OC est perpendiculaire à AC. (Voir figure)
A)Le mobile M est assimilé à un point matériel de masse m = 0,5 kg. Il est
lâché sans vitesse initiale suivant AB = 1 m avec une force constante ⃗
F ne
s’exerçant qu’entre A et B. On néglige les frottements.
1) Quelle intensité minimale faut-il donner à ⃗
F pour que le mobile quitte la piste
en D ?
2) Avec quelle vitesse ⃗
V 0 le mobile quitte-t-il la piste en D quand F= 150 N ?
B) Le projectile étant initialement en D, est lancé avec une vitesse VD
tangente en D à la portion circulaire CD de la piste.
On suppose que les frottements entre le mobile et la piste sont négligeables sur
la portion CD.
1) Etablir les expressions de :
a.La vitesse VC du mobile à son passage en C en fonction de VD ,g ,r et α .
b.L’action RC exercée par la piste sur le projectile
en fonction de VC,m,g et r.
2)Entre C et A existent des forces de frottement
entre la piste et le mobile M. Elles sont
assimilables à une force unique f, de valeur
constante et colinéaire au vecteur vitesse mais de
sens contraire.
Déterminer l’expression de la force de frottement sachant que AC = 2 m et que le
projectile s’immobilise en A.
EXERCICE 9
Les forces de frottements ne s’exercent qu’entre B et D.
Un mobile de masse m=500g se déplace sur le trajet ayant la forme donnée par la
figure ci-contre.
Le mobile commence sa course au sommet A de la partie rectiligne AC qui fait un angle
α =60 avec la verticale et arrive au point B avec la vitesse V B=10 m/s. on prendra
0

g=10m/s 2 et on donne AC=60m et CD=90m.

1) Faire l’inventaire des forces agissant sur le mobile pour chaque partie de la
piste.
2) Entre les points B et C s’exerce une force de frottement ⃗ f 1 qui ralenti le
mouvement.
a-Calculer les distances AB et BC.
b-Déterminer l’intensité de cette force ⃗f 1 pour que le mobile arrive en C avec une
vitesse de valeur double de V B.
3) Déterminer la valeur de la vitesse au point D
si la force de frottement s’exerçant sur la
piste horizontale CD représente le sixième du
poids du mobile.
4) Le mobile aborde la partie DE qui fait un
angle β=100 avec l’horizontal. Déterminer la
longueur l de cette partie pour que le mobile arrive en E avec une vitesse
pratiquement nulle.
5) Arrivé au point E le mobile glisse sans frottement sur le quart du cercle EF de
rayon r et de centre o situé sur la même horizontale CDF. La position du mobile est

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repérée par l’angle θ=¿,⃗
OM ¿. Exprimer la vitesse au point M en fonction de de
θ , l , β et g .
EVERCICE 10
Un chariot de masse m = 10 kg est lancé sur un plan incliné de α = 20° par
rapport à l’horizontale avec
une vitesse initiale V 0 parallèle au plan, de valeur 4 m/s.
1) En supposant que les frottements son nuls, déterminer la distance d que
parcourt le chariot sur la plan avant de rebrousser chemin.
2) On constate que le chariot parcourt d’ = 2 m. En déduire la valeur de la
force f équivalente aux
frottements que subit le chariot.

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GSP BEELI ANNEE SCOLAIRE :2017-2018
CLASSES :6°C&D Série complementaire :Travail et puissace mecanique
Exercice 1
Une grue met 18s pour soulever une charge de masse m=500kg sur une hauteur h=20m.
La charge est animée d'un mouvement rectiligne uniforme.
1. Déterminer la valeur de la tension du câble qui soulève la charge.
2. Déterminer le travail de la tension du câble lors de ce déplacement.
3. Déterminer la puissance de cette force.
Exercice 2
On utilise un tapis roulant pour charger du minerai dans un wagon. La longueur de la partie utile du tapis,
incliné d'un angle α=30° par rapport à l'horizontale, est L=20,0m.
1)Dresser le bilan des forces qui s'exercent sur un bloc de minerai de
masse m=5,0kg, animé d'un mouvement de translation rectiligne
uniforme, et les représenter sur un schéma.
2)La force de frottement , exercée par le tapis sur le bloc de minerai, est
constante et parallèle au tapis. Déterminer sa valeur.
3)Déterminer le travail de cette force depuis le bas du tapis jusqu'en haut.
4)Déterminer la puissance des forces de frottement exercées par le tapis
sur le minerai si la "vitesse de chargement" du wagon est 2,5 tonnes par
minute.la "vitesse de chargement" du wagon est 2,5 tonnes par minute.
Exercice 3
Un mobile de masse m = 200g considéré comme ponctuel se déplace le long d une glissière ABCD située dans un
plan vertical. La piste ABCD comprend trois parties:

AB de rayon r =50cm tel que ^

 Une partie circulaire ^ AOB= α 1 = 45°;
 Une partie BC rectiligne de longueur L incliné d un angle α 1=30° par rapport à l horizontale (voir figure).
On donne g = 10 N/kg; HG = 1,4m.
 Une partie CD rectiligne et horizontale
1)Calculer le travail du poids P du mobile pour chacun des
déplacements AB, BC et CD.
2)Sur la piste BC, le mobile est soumis à des forces de frottement
représentées par une force f parallèle au plan incliné, de sens contraire au
déplacement et d intensité f. Aussi la vitesse du mobile
demeure constante égale à 5 m/s.
a-Déterminer la valeur de l intensité de f et celle de la
réaction R du plan BC sur le solide.
b-Calculer le travail et la puissance de la force de frottement sur la partie BC.
c) Déterminer la puissance du poids sur le trajet BC.
3) Afin de maintenir la vitesse constante sur la piste CD, le mobile est soumis à l’action d une force motrice ⃗
F m qui
représente en intensité 10% de son poids. Calculer l intensité de la force de frottement ⃗f 1 sur la piste CD.

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GROUPE SCOLAIRE PRIVE BEELI ANNEE SCOLAIRE : 2017-2018
CLASSE : 6C DEVOIR N°2 :PHYSIQUE ET CHIMIE DUREE :2H

EXERCICE 1
Donner les formules semi-développées des composés suivants:
a)3−éthyl 2, 6−diméthyl 4−propylheptane ; b)7, 8−diéthyl 2, 2, 9−triméthyldecane
c)3−éthyl 2, 4−diméthylhexane : d)2, 3−diméthylbutane e)1, 1−diméthylcyclobutane ;
f)1, 2−dichloro 3-éthylhexane ;g)1, 1, 2, 2−tetrafluoroéthane ; h)1, 2−dibromoéthane

EXERCICE 2
L'essence utilisée comme carburant dans un moteur à explosion est essentiellement composée d'un alcane
non cyclique dont la densité par rapport à l'air est d = 3,45.
1. Trouver la masse molaire et la formule brute de ce carburant.
2.
2.1) Ecrire la formule développée d'un isomère de ce carburant ayant une chaîne principale à 4 atomes de
carbones et le nommer.
2.2) Ecrire les formules semi-développées et les noms de 2 isomères portant chacun 2 ramifications.
3.
3.2. Ecrire l'équation bilan permettant de réaliser la combustion complète de cette essence.
3.1. Quelle masse de dioxyde de carbone ce moteur déverse-t-il dans la nature lorsqu'il brûle 1 kg de ce
carburant ?

EXERCICE 3
Une automobile de masse m= 1200Kg se déplace sur une portion de la route comprenant :
 AB rectiligne parfaitement rectiligne de longueur d.
 BC circulaire de centre O de rayon r = 100m; fait un angle α = 15° avec la verticale.
 CD rectiligne de longueur L faisant un angle α = 15° avec l’horizontale.
Sur toutes les portions, les frottements sont négligeables, sauf sur la partie CD pour laquelle ils équivalent à
une force ⃗f d’intensité constante f.
L’automobile quitte A avec une vitesse VA= 120 km⁄h.
1- Enoncer le théorème de l’énergie cinétique.
2- Quelle est la vitesse VB de l’automobile lorsqu’elle arrive en B ?
3- Etablir l’expression de la vitesse VC de l’automobile au point C en fonction de : g, VB,,α et r .Calculer
numériquement VC. On donne g= 10N⁄Kg
4- L’automobile s’arrête sur le tronçon CD après avoir parcouru une distance ℓ = 150m. En déduire la valeur
f de la force de frottement s’exerçant sur la partie CD.

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GROUPE SCOLAIRE PRIVE BEELI ANNEE SCOLAIRE : 2017-2018
CLASSE : 6D DEVOIR N°2 : PHYSIQUE ET CHIMIE DUREE : 2H

EXERCICE 1
1) Nommer les alcanes suivants :

2) Ecrire la formule semi-développée des alcanes suivants :

2-bromo-5-chloro-5-éthyloctane ; 2,3-diméthylpentane ; 3-éthyl-2,4-diméthylhexane.

EXERCICE 2
La masse molaire d’un alcane est de 86 g/mol.
1. Trouver sa formule brute. En déduire les formules semi développées des différents isomères et leurs
noms.
2. Sachant que la monochloration de cet alcane donne uniquement deux produits différents A1 et A2 ; trouver
les formules semi développées de A1 et A2. Les nommer.

EXERCICE 3
Un skieur de masse m = 80,0kg (équipement compris) part, sans vitesse initiale, du sommet A d'une piste
AB de longueur L = 500 m et inclinée d'un angle α = 20° par rapport à l'horizontale.
Le contact avec la piste a lieu avec frottement. L’ensemble des frottements, qui s’exerce sur le skieur
durant tout le parcours, peut être modélisé par une force constante ⃗f parallèle au mouvement, en sens
inverse et de valeur 197,5 N.
1) Faire un schéma et représenter les forces s'appliquant sur le skieur.
2) Enoncer le théorème de l’énergie cinétique.
3) Calculer la valeur de la vitesse VB du skieur au point B.
4) Arrivé au point B, le skieur aborde une piste horizontale BC avec la vitesse VB calculée
précédemment. Calculer la distance parcourue sur le tronçon BC avant qu’il ne s’immobilise.
-1
Donnée: intensité de la pesanteur: g = 9,81 N.kg

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GROUPE SCOLAIRE PRIVE BEELI ANNEE SCOLAIRE : 2017-2018
CLASSE : 6C COMPOSITION DU 1 TRIMESTRE
ER
DUREE : 3H
EPREUVE DE PHYSIQUE ET CHIMIE

PARTIE CHIMIE
EXERCICE 1(04 points)
Le jus de pomme contient de l'acide malique. Ce composé est constitué des seuls éléments suivants :
carbone, hydrogène et oxygène. La combustion complète d'une masse m =1,34 g d'acide malique donne
une masse m1 = 1,76g de dioxyde de carbone et une masse m2 = 0,54 g d'eau.
1) Déterminer les pourcentages en masse de carbone, d'hydrogène et d'oxygène que contient l'acide
malique.(2,5 pts)
2) En déduire la formule brute CxHyO5 de l'acide malique. (1,5 pt)
Masses molaires atomiques en g/mol : M(C) = 12 ; M(H) = 1 ; M(O) = 16.
Volume molaire dans les C.N.T.P : V0 = 22,4 L/mol.
EXERCICE 2 (04 points)
On considère un hydrocarbure A non cyclique, de masse molaire moléculaire M=72g.mol -1.
L’analyse montre qu’il renferme en masse 5 fois plus de carbone que d’hydrogène.
1) Déterminer la formule brute de A. (0,5pt)
2) Ecrire toutes les formules semi-développées possibles de A. Les nommer.
3) Identifier A sachant qu’il comporte une seule ramification. (0,5pt)
4) En présence de lumière, on fait réagir le dichlore sur l’hydrocarbure A, en supposant que l’on ne substitue
qu’un seul atome d’hydrogène de l’hydrocarbure A.
a)Ecrire l’équation-bilan de la réaction. (0,5pt)
b) Ecrire les toutes les formules semi-développées possibles du dérivé chloré. Les nommer. (1pt)
Données : M(C)=12g.mol-1 ; M(H)=1g.mol-1
PARTIE PHYSIQUE
EXERCICE 3 (06 points)
Une piste ABCM est formée deux parties AB et ^ BM qui sont dans le plan vertical (voir figure). AB est
un plan incliné d’un angle α sur l’horizontale, de longueur L=4,3m. ^BM est une portion circulaire de
rayon r=2,5m. On donne g=10N.kg-1 ; α = 20° ; θ=70°
1) Un solide S de masse m=40kg se déplace à la vitesse constante V =8m.s-1 de A à B. On néglige les
frottements sur le plan incliné.
1.1) Déterminer l’intensité de la force motrice qui agit sur le solide au cours de son mouvement de A à B.
(1pt)
1.2) En déduire le travail de la force ⃗
F pour ce déplacement. (1pt)
1.3) Calculer le travail du poids ⃗P du solide au cours de son déplacement de A à M. (1pt)
1.4) Vérifier que la somme algébrique des travaux de toutes les forces qui s’exercent sur le solide entre A et
B est nulle. (1pt)
2) Le solide s’arrête en M suite aux divers frottements qui s’exercent entre B et M.
2.1) Calculer la valeur f des forces de frottements supposées constantes sachant que le travail des forces de
frottement de B à M est W( ⃗f )=- 150J.
2.2) Calculer :
a)La puissance de la force ⃗ F qui s’exerce sur le solide. (1pt)
b) La puissance moyenne des forces de frottement si la durée du trajet ^BM est de 5secondes. (1pt)

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EXERCICE 4(04points)
Une gouttière a la forme ci-contre. Les forces de frottement sont nulles. La partie AB est horizontale. Sa
longueur est AB = 2 m. La partie BC est un arc de cercle de centre O et de rayon R.O et B se trouvent sur la
même verticale. L’angle (BOC) est égal a α = 60°. La partie (BOC) est située dans un plan vertical.
Un solide de masse m = 2,0 kg est pose en A. Une force ⃗ F est appliquee au solide de A à B puis supprimée.
⃗
F a meme direction et meme sens que ⃗ AB .
1.) Donner l’expression de la vitesse VB acquise par le solide au passage en B.(1,5pt)
2.) Donner l’expression de la vitesse du solide au passage en C.(1,5pt)
3.) Quelles valeurs doit-on donner a l’intensité de la force F pour que le solide n’atteigne pas le point C ?
(1pt)

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GROUPE SCOLAIRE PRIVE BEELI ANNEE SCOLAIRE : 2017-2018
CLASSE : 6D COMPOSITION DU 1 TRIMESTRE
ER
DUREE : 3H
EPREUVE DE PHYSIQUE ET CHIMIE

PARTIE CHIMIE
EXERCICE 1(04 points)
Le jus de pomme contient de l'acide malique. Ce composé est constitué des seuls éléments suivants :
carbone, hydrogène et oxygène. La combustion complète d'une masse m =1,34 g d'acide malique donne
une masse m1 = 1,76g de dioxyde de carbone et une masse m2 = 0,54 g d'eau.
1) Déterminer les pourcentages en masse de carbone, d'hydrogène et d'oxygène que contient l'acide
malique.(2,5 pts)
2) En déduire la formule brute CxHyO5 de l'acide malique. (1,5 pt)
Masses molaires atomiques en g/mol : M(C) = 12 ; M(H) = 1 ; M(O) = 16.
Volume molaire dans les C.N.T.P : V0 = 22,4 L/mol.
EXERCICE 2 (04points)
Un alcane a pour masse molaire M = 58 g/mol.
a) Donner la formule générale d’un alcane portant n atome de carbone. (0,5pt)
b) Exprimer la masse molaire d’un alcane en fonction de n. (0,5pt)
c) Déterminer n pour l’alcane étudié et en déduire sa formule brute. (1pt)
d) Rechercher tous les isomères et les nommer. (2pts)
PARTIE PHYSIQUE
EXERCICE 3 (06points)
Deux corps A et B de masses respectives mA et mB sont reliés par un fil inextensible, de masse négligeable
qui passe par la gorge d’une poulie de masse négligeable.
1) Reprendre la figure et représenter toutes les forces qui s’exercent sur les corps A et B. (1pt)
2) B tire A à vitesse constante sur une distance CD = d.
a)Calculer le travail du poids de A. (1pt)
b) Calculer le travail du poids de B. (1pt)
3) Arrivé en D le fil casse continue de glisser à vitesse constante le long du trajet DEFG. Il est soumis à des
forces de frottement de résultante ⃗f .
a) Calculer le travail des forces de frottement le long du trajet DEFG. (2pts)
b) En déduire l’intensité de ⃗f . (1pt)
Données :mA=1,2 kg ; mB = 2,5 kg ;g =lON/kg ; CD = lm ; DE= lm ; R=50cm ; α = 30° ;
θ = l20°

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EXERCICE 4 (04points)
Une gouttière a la forme ci-contre. Les forces de frottement sont nulles. La partie AB est horizontale. Sa
longueur est AB = 2 m. La partie BC est un arc de cercle de centre O et de rayon R.O et B se trouvent sur la
même verticale. L’angle (BOC) est égal a α = 60°. La partie (BOC) est située dans un plan vertical.
Un solide de masse m = 2,0 kg est pose en A. Une force ⃗
F est appliquee au solide de A à B puis supprimée.
⃗
F a meme direction et meme sens que ⃗
AB .
1.) Donner l’expression de la vitesse VB acquise par le solide au passage en B.(1,5pt)
2.) Donner l’expression de la vitesse du solide au passage en C.(1,5pt)
3.) Quelles valeurs doit-on donner a l’intensité de la force F pour que le solide n’atteigne pas le point C?
(1pt)

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