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Caravane de Réussite aux Examens Nationaux (CAREN)

Sujet N°1
A) Questions du Cours
1) Après avoir défini un rhéostat, dites à quoi sert un le rhéostat.
2) Faire un schéma d’un circuit électrique permettant de faire fonctionner normalement et
simultanément deux ampoules de tension nominale 3V et 6V, avec un générateur de 6V.
3) Enoncer le principe du retour inverse de la lumière.
4) Après avoir défini une loupe, dites quelle est la nature de l’image donnée par une loupe.
B) Pratiques
Exercice1
On veut obtenir d’un objet réel, une image réelle, renversée et quatre fois plus grande à travers une lentille
Mince convergente de 20cm de distance de focale
1- Ou doit-on placer cet objet ?
2- Calculer la vergence de la lentille utilisée
3- Faire la construction de l’image à l’échelle 1 /10
Exercice2
Deux résistances R1 et R2 montées dans un circuit électrique, sont parcourues par un même courant dont
L’intensité est 0,2A. La tension aux bornes de R 1 est 8,4V et celle aux bornes de R2 est 3,6V.
1. R1 et R2 Sont-elles montées en série ou en parallèle ? Justifie ta réponse
2. Calcule la valeur de chacune de ces résistances.
3. Quelle est la tension aux bornes du générateur ?
4. Calcule la valeur de la résistance équivalente
5. Donner les anneaux de couleurs de R1 et R2
6. Ces deux résistances ont maintenant une même tension de 20V à leurs bornes.
a) Comment sont-elles montées ?
b) Calculer l’intensité du courant principal et en déduire les courants traversant chaque dipôle.
7. Donner l’importance de ces deux montages et dites lequel des deux est utilisé dans nos maisons.
Exercice3
Une lampe électrique porte les inscriptions 220V-80W.
1) Que signifient ces inscriptions ?
2) On veut calculer la puissance électrique effectivement consommée par cette lampe
a) Quelles mesures doit-on faire et avec quels appareils ?
b) Faire le schéma du montage.
3) On a mesuré U=205V et I=380Ma
a) Quelle la puissance électrique consommée par cette lampe ?
b) Quelle est l’énergie consommée par cette lampe fonctionnant 2h35min en Wh puis en joule ?
4) Quel est le prix à payer à l’EDG si le KWh coute 500Fg ?
Exercice4
On dispose d’une série de lentilles minces dont la distance focale est donnée dans le tableau ci-dessous :
Lentilles L1 L2 L3 L4 L5 L6
Distance focale en (mm) -500 -200 -100 +50 +100 +250
1) Classe ces lentilles en lentille convergentes et divergentes
2) Donne le nom et le symbole de l’unité de la vergence
3) Calculer la vergence de chaque lentille
4) Un élève de ta classe a les difficultés de lire les écritures éloignées, laquelle de ces lentilles lui
conseilleras-tu ?
5) Fais le schéma optique de son œil quand il porte ses verres correcteurs.

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Sujet N°2
A) Questions du Cours
1) Répondre en cochant par vrai (V) ou faut (F) les affirmations suivantes :

Affirmation V F
Une lentille convergente donne toujours une image réelle à un objet
Une lentille divergente donne toujours une image virtuelle à un objet
Une lentille dont la distance focale est négative est divergente
Une lentille dont la distance focale est positive est convergente
ON prescrit à un myope des verres correcteurs à lentille convergente
On prescrit à un presbyte des verres correcteurs à lentille divergente
L’unité de la distance focale est dioptrie
2-a) Un objet est placé devant un miroir. Cite deux propriétés de l’image donnée par un miroir plan.
c) Qu’est-ce que le champ d’un miroir plan ?
2) Répondre par vrai ou faux :
a) L’insertion d’un conducteur ohmique dans une branche d’un circuit série (Augmente/Diminue) l’intensité
Du courant électrique dans ce circuit.
b) Pour connaitre la valeur de la résistance d’un conducteur ohmique on peut utiliser un (Voltmètre/ Ohmmètre)
c) La caractéristique d’un conducteur ohmique est une droite qui (passe/ne passe pas) par l) origine du repère
d) Pour un conducteur Ohmique la relation entre la tension et son intensité I est (U=R*I 2/ U=R*I)
B) Pratiques
Exercice1
On considère le filament d’une petite ampoule électrique comme un point lumineux. Disposons-le au point A sur l’axe
optique d’une lentille convergente L de centre O. Las positions successives de l’objet et de son image:
sont relevées dans le tableau ci-dessous
Distance objet-lentille(OA) en cm 41 18 16,5 15,6 15,5

Distance lentille-image (OA ) en cm 52,5 90 16,5 366 765
1) Que fait l’image de l’objet A lorsqu’on approche celui-ci de la lentille ?
2) Dans quelle position, il n’est plus possible d’observer l’image de l’objet ?
3) Comment appelle-t-o cette position limite ?
4) Donnez une valeur approchée de la distance focale de la lentille
5) Tracez la marche du faisceau lumineux issu d’un point situé à 15cm avant la lentille
Exercice2
Au cours d’une séance de T.P, Mamadama a mesuré la tension U aux bornes d’un dipôle (AB) et l’intensité I du courant
qui le traverse. Elle a obtenu les résultats suivants :
U(V) 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3
I(A) 0 25 50 75 100 125 150
1) Faire le schéma du montage de cette expérience
2) Représenter la caractéristique de ce dipôle. Echelle : 1cm 0,5V et 1cm 12,5 mA
3) Déterminer graphiquement l’intensité du courant qui traverse le dipôle lorsque la tension à ses bornes vaut
2,25V
4) Calculer la valeur de la résistance du dipôle étudié
5) On monte en série avec ce dipôle un résistor de résistance R 2=20Ω aux bornes d’un générateur qui délivre une
Tension continue de 20V.
a) Calculer l’intensité du courant principal
b) En déduire la tension aux bornes chaque dipôle
6) Ces deux dipôles sont maintenant montés en dérivation aux bornes d’un générateur délivrant un courant
Continu d’intensité I=3A
a) Calculer les courants I1 et I2

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Sujet N°3
A) Questions du cours
I) Badara place un objet lumineux (lettre P) perpendiculairement à l’axe optique d’une lentille convergente, à une
distance d supérieure à la distance focale. Il place un écran perpendiculairement à l’axe de la lentille et déplace
l’écran pour obtenir une imagine nette.
1) L’image de la lettre est-elle droite ou renversée ?
2) Comment doit-il déplacer l’écran pour obtenir une image plus grande s’il éloigne l’objet de la lentille ?
II) Une jeune fille dis à son papa : « Papa, pour lire ton journal je suis obligé de l’approcher de mes yeux ».
Son père lui répond : « Pour moi c’est le contraire. Il faut que je l’éloigne pour le lire ».
Grand père qui était à coté dit : « Hélas, je ne peux lire ni de près ni de loin sans mes lunettes ».
1) Indiquer, pour chacune de ses personnes, l’anomalie de l’œil dont elle souffre
a) l’hypermétropie, myopie, presbytie. Justifier chaque réponse avec des explications claires.
b) En assimilant le cristallin de l’œil à une lentille convergente et la rétine à l’écran ou l’image se forme
pour une vision normale, faire un schéma pour la vision de loin de la jeune fille.
2) A la visite médicale, on lui prescrit des verres correcteurs.
a) Indiquer le type de lentille dont ses verres correcteurs sont constitués.
b) Montrer par un schéma simple l’action de ce type de lentille sur un faisceau parallèle.
B) Pratiques
Exercice1
Deux lentilles L1 et L2 faites de la même matière ont respectivement pour distances focales f 1=50cm et f2=20cm.
1) Calcule les vergences C1 et C2 de ces deux lentilles.
2) Quelle la plus convergente ?
3) Quel est celle qui dévie d’avantage les rayons ne passant pas par son centre ?
Exercice2
Trois conducteurs ohmique D1 ; D2 et D3 de résistances R1 ; R2 et R3 sont montées dans un circuit : D2 et D3 Sont montés
En dérivation, D1 en série avec l’ensemble D2 et D3.
Un ampèremètre dans le circuit permet de mesurer l’intensité du courant qui traverse D 1.
La tension aux bornes de la pile dans le circuit est U=9V.
1) Fais le schéma du circuit.
2) Détermine la tension U1 aux bornes D1 sachant que R1=66Ω et l’intensité I du courant qui le traverse est I=0,4A
3) Sachant que la tension aux bornes des deux conducteurs ohmique D 2 et D3 (montés en dérivation) est 4,8V
Détermine la valeur des tensions U2 et U3 aux bornes de D2 et D3
4) On donne R3=94Ω :
a) Détermine l’intensité I3 du courant qui traverse D3
b) Calcule l’intensité I2 du courant qui traverse D 2.
Exercice3
Un atelier de couture emploie 10 ouvriers. Chaque machine à coudre a une puissance nominale de 150W. Chaque
poste de travail est éclairé par une ampoule de puissance nominale de 100W. Le propriétaire de l’atelier a souscrit un.
abonnement de 15A. La tension du secteur est 220V
1- Peut-on installer des postes de travail supplémentaires ?
2- Si oui, combien ?
Exercice4
Un objet lumineux AB d e 10cm de hauteur est placé à 20cm du centre optique d’une lentille mince convergente de
15cm de distance focale.
1) Déterminer les caractéristiques de l’image A’B’ obtenue.
2) Calculer la vergence de cette lentille
3) Que devient cette image si on rapproche l’objet AB de 10 cm de la lentille ?

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Sujet N°4
A) Questions du Cours
1) Compléter le tableau suivant en précisant les unités :
Puissance Tension Intensité
100W 0,02 KV
120V 3500 mA
1,2KW 1500 mA
2) Citer cinq (5) types de centrales électriques. Quelles sont celles utilisées en Guinée ?
3) Citer cinq (5) applications de l’énergie électrique
4) Schématisé un montage permettant de tracer la caractéristique d’un conducteur ohmique, après avoir fat
L’inventaire des matériels nécessaires.
5) Que peut-on dire de l’image donnée par une lentille convergente d’un situé entre la lentille et le foyer objet ?
B) Pratiques
Exercice1
Une lentille convergente donne d’un objet AB placé à 6cm de la lentille, perpendiculaire à l’axe optique, une image
de même, symétrique de l’objet par rapport au centre optique de la lentille(le point A est situé l’axe optique)
1) Construire à l’échelle 1, l’image A’B’ de l’objet AB
2) Quelle est la distance focale ? En déduire sa vergence
3) Calculer la distance lentille-écran si l’objet AB placé à 8cm du centre optique a une grandeur double de celle
de l’image
Exercice2
On souhait vérifier par la méthode graphique, la valeur R de la résistance d’un résistor. Pour cela, on fait varier la
tension U aux bornes du résistor et on note les valeurs de l’intensité I. On obtient le tableau suivant :

U(V) 0,75 0,9 1,35 1,57 1,87 2,52 3,22 3 ,75


I(mA) 10 12 18 21 25 34 43 50
I(A)
1) Faire le schéma simple du montage électrique
2) Après avoir complété le tableau en convertissant en ampère, tracer la caractéristique U=f(I) en utilisant
l’échelle : 1cm 2mA et 1cm 0,2V
3) Calculer la valeur de la résistance.
4) D’après le code des couleurs, trouver les premières couleurs des anneaux qui sont sur ce résistor.
Exercice3
Sur le montage ci-dessous, trois récepteurs, de résistances R, R1 et R2 sont alimentés par un générateur G.
Données : R=100Ω, R1=50Ω et R2=75Ω.
L’ampèremètre A indiqué une intensité du courant I=0,6A ; l’ampèremètre A1 indique une intensité I1=1,2A.
1) Quelles sont les résistances montées en parallèle dans ce circuit électrique ?
2) Calcule la tension aux bornes de la résistance R.
3) Quelle est la tension aux bornes de R1 et R2 ?
4) Calcule la valeur de la tension indiquée par le voltmètre V.
5) Quelle est la valeur de la résistance R’ pouvant remplacer les résistances R, R1 et R2 pour que le voltmètre V
indique toujours la même valeur ?
R1
A
A R
R2

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Sujet N°5
Questions du Cours
1) Quel rôle joue un fusible dans une installation électrique ?
b- Si on utilise un fusible marqué 5A dans un circuit ou l’intensité du courant atteint 10A, que se passe-t-il ? et pourquoi
2) Citer deux avantages liés à un montage en dérivation dans une installation électrique domestique.
3) Faites une étude comparée entre l’œil et l’appareil photographique.
Pratiques
Exercice1
Une lentille convergente donne d’un objet AB=1cm, perpendiculaire à l’axe (A est sur l’axe), une image réelle A ’B’ trois
fois plus grande. L’écran est à 8cm de l’objet.
1) Représenter à l’échelle 1, l’objet sur l’axe optique
2) Représenter la lentille et mesurer sa position par rapport à l’objet.
3) Construire un rayon passant par le foyer image. Mesurer la distance focale de la lentille.
4) Calculer sa vergence
Exercice2
Les lampes L1, L2 et L3 du circuit ci-dessous sont identique et alimentées par un générateur fournissant une tension
continue de 6,3V.
1) Après avoir énoncé la loi d’Ohm, indiqué comment sont branchées les lampes L1, L2 et L3.
2) Que peut-on prévoir pour les tensions aux bornes de L2 et L3 ?
3) Un élève a mesuré les tensions aux bornes de chaque récepteur et trouve : U(L1)=4,2V ; U(L2)=1,2V ;
U(L3)=2,1V. Une des trois valeurs relevées est inexacte. Laquelle ? Justifier votre réponse.
Soit r la r résistance de chacune des trois ampoules.
2𝑟
b- La résistance équivalente R à l’ensemble des trois récepteurs vaut-elle 3r ; 3𝑟
2
;
3
c- Vérifier de deux manières différentes, que R=21Ω. L2

I2=0,15A
L3
L1

Exercice3
Pour être en mesure de vérifier sa consommation d’énergie électrique, Mohamed relève son compteur dès la
réception de sa facture. Le compteur indique alors 1087 KWh. Cette valeur sera portée en « ancien index » Sur la
prochaine facture.
Dans sa maison, Mohamed utilise 3 lampes (2 de 60W et une de 25W), une T.V de 200W et un thermoplongeur de
300W. Chaque lampe fonctionne en moyenne 120h par mois, la T.V 60h par mois et le thermoplongeur 10h par mois.
1- Donner la consommation mensuelle d’énergie électrique pour :
a) Les trois lampes ;
b) La T.V ;
c- Le thermoplongeur
2- Calculer le prix de la consommation en 2 mois, le prix du KWh étant de 58,5F.
3- Pourra-t-il faire fonctionner simultanément tous les appareils de la maison, la puissance souscrite étant 2,2KW

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Sujet N°6
A) Questions du Cours
1) Quelles sont les fonctions d’un transistor dans un circuit ?
2) Citer les parties essentielles d’un appareil photographique et donner le rôle de chacune d’elles.
3) Après avoir définie un relais, dégager ses avantages.
4) Quand dit-on que le transistor est comme un interrupteur commandé ?
B) Pratiques
Exercice1
Dans le schéma du montage ci-dessous, la tension aux bornes de R2 est 6V. Un voltmètre réglé sur le calibre 30V monté
Aux bornes de l’ensemble indique 60 division sur l’échelle 100 divisions. R1 est traversé par un courant de 0,5A et
R2 est traversé par 0,4A.
1) Reproduis le schéma en indiquant le sens du courant, Placé le voltmètre et l’ampèremètre qui mesure
l’intensité dans R2
2) Calculer la tension aux bornes du générateur
3) Calculer R1, R2, R3 et l’intensité principale du courant
4) Calculer la résistance équivalente de cette association
5) Calculer la résistance équivalente R AB entre A et B
R2 R3
A B
R1
Exercice2
Dans le montage suivant, le transistor fonctionne en régime linéaire. Par ailleurs, le voltmètre branché entre B et D
Indique une tension de 3,5V tandis que l’ampèremètre indique 200mA. On donne : R=3500Ω.
1) Quel est le type de transistor utilisé dans ce montage ?
2) Précise le rôle de la résistance R et calculer la valeur du courant qui la traverse. De quel s’agit-il ?
3) Déterminer la valeur du gain en courant de ce transistor.
4) Reproduit le schéma et indique le sens du courant dans chaque branche.
5) Calculer l’intensité du courant IE dans l’émetteur.
6) A quelle condition le transistor fonctionne-t-il comme un interrupteur fermé ?
7) Quel est l’intérêt d’utilisation d’un tel transistor ?
D

V
A
R
B

Exercice3
1) Où doit-on placer un objet réel AB de 2cm de longueur pour avoir une image nette, renversée et deux fois plus
grande que l’objet à travers une lentille mince convergente de 15cm de distance focale ?
2) Que devient cette image si l’objet AB est à 15cm de la lentille ?
3) Calculer la vergence de la lentille utilisée
4) Faites la construction géométrique de l’image A’B’ dans chacun des deux cas

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Sujet N°7
A) Questions du Cours
1) Complète les phrases suivantes avec les mots ou expressions qui conviennent :
a- Pour obtenir une image réelle, la distance objet-lentille doit être………………………ou……………à la distance focale.
b- La caractéristique de l’image est qu’elle est toujours……………… par rapport à l’objet.
c- L’image la plus petite de taille est obtenue lorsque l’objet se trouve………..……………..
d- Suivant la direction de l’axe optique, l’objet et son image se déplacent……………..
e- De deux lentilles convergentes, la plus convergente c’est celle qui a la plus ………ou qui a la plus…… vergence.
2) Cite quatre (4) méthodes de détermination de la résistance d’un conducteur ohmique.
3) Définir les expressions suivantes : Accommodation, puissance, Energie électrique, Transistor.
B) Pratiques
Exercice1
Dans montage de diviseur de tension, R1 et R2 sont montés en série aux bornes d’un générateur de tension continue.
1) Définis un diviseur de tension.
2) Fais les schémas possibles pour les différentes tensions de sorties.
3) Donner la relation entre Ue et US dans chaque cas.
4) Calculer les Tensions de sortie aux bornes de R1 et R2. On donne : R1=22Ω ; R2=66Ω et Ue=12V
4) Trouver une relation entre R1 et R2 puis en déduire celle des tensions de sortie.
Exercice2
Un objet réel AB de 10cm de hauteur est placé à 15cm du centre optique d’une lentille mince convergente de 10cm
de distance focale.
1) Déterminer les caractéristiques de l’image A’B’.
2) Que devient cette image si l’objet AB est 10cm de la lentille
3) Faire la construction de l’image dans les deux cas
Exercice3
On monte une résistance sur la base d’un transistor fonctionnant en régime linéaire. Son gain en courant a pour valeur
150, On mesure la tension aux bornes de la résistance et on trouve 3,3V. L’intensité du courant dans l
Base est 1 mA.
1) Fais le schéma du montage.
2) Appliquer la loi d’Ohm aux bornes de la résistance puis en déduire la valeur de la résistance.
3) Calculer l’intensité du courant dans le collecteur et dans l’émetteur.
4) Expliquer le rôle de la résistance RB
Exercice4
On considère le circuit électrique ci-dessous. L’intensité du courant dans R2 est I2=1A.
Préciser le sens du courant électrique puis calculer l’intensité du courant débité par le générateur
Calculer la résistance équivalente à l’association.
En déduire la tension délivrée par le générateur R2
On donne : R1=4Ω ; R2=3Ω et R3=2Ω P’ N’

R3
R1

P N

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Sujet N°8
A) Questions du Cours
I) Suite à une visite dans le service médical du lycée, Le médecin constante chez l’élève Moussa en classe de 10ème
que les
Images des objets lumineux éloignés se forment en arrière de la rétine. Le médecin décide de lui prescrire des verres de
Vergence positive.
1) Nomme le défaut de l’œil de Moussa.
2) Représente le schéma optique de la vision de Moussa
3) Indique si les verres prescrits sont convergents ou divergents. Justifie te réponse.
4) Moussa porte les porte les verres correcteurs, donne le nom de la partie de l’œil ou se forme l’image.
5) Fais le schéma optique de l’œil après correction.
I- Complète le tableau suivant en précisant les valeurs numériques et les unités.
Puissance de l’appareil Durée de fonctionnement Energie consommée
2H 2160J
1,2Kw 90min
J) Pratiques
Exercice1
Un objet réel AB de 4cm de hauteur est situé à 6m d’un écran. On constate qu’une lentille convergente placée entre
l’objet et l’écran fournie sur cet écran une image A’B’ nette, renversée et trois fois plus grande que la source.
1) Déterminer la position exacte de la lentille en calculant ces distances à l’objet et à l’écran.
2) Calculer la vergence de la lentille utilisée
3) Faire la construction géométrique de l’image
Exercice2
Deux conducteurs ohmiques de résistances R 1 et R2 sont montées de manière suivante :

R1 R2
A B C
1) La tension qui existe aux bornes de l’ensemble est UAC=12V
a) Calculer la résistance équivalente lorsque I=400mA
b) La tension aux bornes de R1 est UAB=8,5V, trouver les valeurs des résistances R1 et R2
2) Ces mêmes conducteurs ohmiques sont montés en dérivation
a) Faire le schéma et trouver la tension qui existe aux bornes de l’ensemble, si R 1 est traversé par un courant
d’intensité I1=300Ma
b) Quelle l’intensité I2 du courant électrique qui traverse R2. En déduire l’intensité
qui traverse la résistance équivalente
c) Quelle est la valeur de la résistance équivalente
Exercice3
Un abonné de l’EDG utilise dans son habitation un téléviseur de 150W, un fer à repasser de 1000W, un réfrigérateur.
De 0,3KW, cinq lampes de 75W chacune. L’abonné a souscrit une puissance de 1,1KW
Calcule la puissance totale de l’installation
L’abonné peut-il branché simultanément tous ces appareils
Cite des appareils que l’abonné peut brancher simultanément
Exercice4
Un élève de la 10ème possède un jouet électrique qu’Il souhaite le brancher en série avec un résistor de résistance
R2=30Ω aux bornes d’un générateur de tension continue U e.
Déterminer la résistance du jouet pour que la tension d’entrée soit égale le triple de la tension de la tension de
Sortie mesurée aux bornes de R1

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Sujet N°9
A) Questions du Cours
1) Relie chaque élément de la liste ci-dessous (désigner par une lettre) à sa fonction (un chiffre)

a) Obturateur 1) Limiter le faisceau de lumière


b) Déclencheur 2) Faire avancer la pellicule
c) Diaphragme 3) Arrêter/Laisser passer la lumière
d) Enrouleur 4) Cadrer le sujet
e) Viseur 5) Commander l’obturateur
2) En utilisant le code de couleurs, détermine les couleurs des trois premiers anneaux peint sur chacun des
Résistors suivant : R1=33Ω ; R2=470Ω ; R3=100Ω ; R4=57kΩ.
3) Après avoir définie un résistor, donner son rôle dans un circuit.
4) Qu’est-ce qu’il faut pour réduire le cout d’une facture d’électricité ?
B) Pratiques
Exercice1
Abdoulaye a réalisé une expérience pour vérifier les déplacements relatifs d’un objet et son image sur l’axe optique.

Distance objet-lentille en cm 50 40 30 20 14
Distance lentille-image en cm 12,5 13 15 34,8 20
1) Deux valeurs ont été inversées dans le relevé des distances lentille-image. Lesquelles ? Justifie ta réponse.
2) Un objet lumineux AB perpendiculaire à l’axe optique est situé à 400mm de la lentille. En te servant des
données du tableau ci-dessous, dis à quelle distance de cette lentille est située son image ? Calcule dans ce cas la
distance focale.
Exercice2
On monte en dérivation deux résistors R1 et R2 aux bornes d’un générateur qui délivre une tension continue de 9V
1) Fais le schéma du montage en indiquant le sens du courant.
2) Calculer les intensités I1 et I2 des courants traversant chaque dipôle.
3) Déduis en l’intensité I du courant principal.
4) Calculer de deux manières différentes la résistance équivalente à l’association de R 1 et R2
5) Calculer la puissance consommée par chaque appareil.
On donne : R1=60Ω ; R2=120Ω.
Exercice3
1- Un four électrique porte les inscriptions suivantes : (220V ; 330W).
a) Que signifie chacune de ces inscriptions ?
b) Calculer l’intensité du courant qui traverse ce four électrique lorsqu’il est branché sur le secteur de 220V.
c) Calculer la résistance de ce four.
d) Le four fonctionne normalement pendant 30min. Calculer l’énergie électrique consommée.
2- On considère le montage ci-dessous. Le voltmètre branché entre B et D indique UBD=3V tandis que l’permettre
Indique 150mA. On donne RB=1500Ω
a) Quel est le type de transistor utilisé ?
b) Calculer l’intensité du courant de base.
c) Calculer l’intensité du courant du collecteur et le gain en courant du transistor

V
A

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Sujet N°10
A) Questions du Cours
Pour un dépistage et une prévention des maladies des yeux, ton établissement a organisé une visite
Médicale pour ses élèves de 10 ème. A l’issue de cette visite, ton camarade de classe est déclaré malade des yeux. Sur
Son ordonnance, il est mentionné : Œil gauche : +2 dioptries ; Œil droit : -1,5 dioptries. Il te demande de lui expliquer
Les indications portées sur l’ordonnance.
1- Nomme la partie de l’œil qui joue le rôle :
a) De la lentille ;
b) De l’écran.
2) Fais le schéma optique de :
a) L’œil normal ;
b) L) œil gauche de ton camarade ;
c) L’œil droit de ton camarade.
3) Explique le défaut de chaque œil de ton camarade.
4) Pour œil gauche de ton camarade, indique le type de lentille utilisée pour la correction.
B) Pratiques
Exercice1
Un transistor fonctionnant en régime linéaire a pour gain β=150. On mesure la tension aux bornes du résistor branché
Sur la base est UR=3,3V.
1) Fais un schéma détaillé.
2) Calculer la résistance RB si l’intensité du courant de la base vaut 1 mA
3) Quel est le rôle de la résistance RB
4) Calculer l’intensité du courant du collecteur et en déduire celle sortant par l’émetteur
Exercice2
Un abonné d’EDG utilise dans son habitation un téléviseur de 150W, un fer à repasser de 100W, un réfrigérateur de
0,3kW, cinq lampes de 75W chacune. L’abonné a souscrit une puissance de 1,1kW.
1) Calculer la puissance totale de l’installation.
2) L’abonné peut-il brancher simultanément tous ces appareils ?
3) Cite des appareils que l’abonné peut brancher simultanément.
Exercice3
1) On chauffe 20L d’eau prise à la température de 35°C jusqu’à 80°C. Sachant qu’il faut 4,2KJ pour élever de 1°C la
température de 1Kg d’eau, calculer la quantité de chaleur reçue par l’eau.
2) Calculer la puissance de l’appareil si la durée de son fonctionnement est 2min.
3) Quelle est résistance de l’appareil utilisé s’il est branché sur un secteur de 220V.
4) Calculer l’intensité du courant qui le traverse.
Exercice4
Une lentille convergente de vergence 25ẟ donne l’image d’un objet AB. L’image A’B’ de AB est renversée et se situe à.
8cm de la lentille, a une grandeur de 2cm ; le point A’ est sur l’axe optique
1) Quelle la distance focale de la lentille
2) A l’aide de la construction retrouvé l’objet AB
3) Quelle est sa position
4) Comparer le à son image
5) Quelle conclusion peut-on tirer

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Sujet N°11
A) Questions du Cours
1) Quelles sont les fonctions d’un transistor dans un circuit ?
2) Pour garder un souvenir de ses camarades, un élève de 10èmé muni d’un appareil photographique,
veut les
Photographier en Classe :
a) L’élève doit-il rechercher une profondeur de champ grande ou faible ? Justifier.
b) L’élève doit-il fermer ou ouvrir au maximum le diaphragme de son appareil ? Justifie.
3) Recopie et relie chaque type de lentille à ses propriétés caractéristiques.

Lentille convergente Bords épais

Centre épais

Vergence positive

Lentille divergente Bords minces


B) Pratiques
Exercice1
Un chauffe-eau électrique de puissance 600W fonctionne pendant un jour.
1) Calculer l’énergie qu’il consomme par jour
2) Sachant que 1Kwh coute 60F, Calculer le montant de la consommation pendant un mois de 30 jours
Sachant qu’il est branché sur un secteur de 220V, Calculer la résistance R de ce chauffe-eau.
Exercice2
On divise par quatre la tension délivrée par générateur. On dispose d’une résistance de 110Ω et d’une autre
de valeur
Inferieur.
1) Quel doit être la valeur de cette dernière.
2) Faites le schéma du montage.
Exercice3
Un objet lumineux AB de 5cm de grandeur est placé à 30cm d’une lentille mince convergente de 20cm de
distance
Focale
1) Déterminer entièrement l’image A’B’ obtenue
2) Que devient cette image si l’on rapproche l’objet AB à 5cm de la lentille
3) Construire l’image dans les deux cas et conclure
Exercice4
Les conducteurs ohmiques A de résistance R 1=400Ω et B de résistance R2=1200Ω sont montées en série av
un générateur de tension continue Ue=12V.
1) Déterminer la valeur de la résistance à l’association
2) Calculer l’intensité I du courant qui traverse ces deux conducteurs ohmiques.
3) Donner les expressions des tensions de sorties mesurées aux bornes de R 1 et R2.
4) Trouver une relation entre R1 et R2 puis en déduire la relation entre les tensions de sortie.

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Sujet N°12
A) Questions du Cours
I) Classe les lentilles convergentes suivantes de la plus convergente à la moins convergente.
L1 (f1=0,2m) ; L2 (f2=0,4m) ; L3 (f3=0,1m) ; L4 (f4=0,6m) ; L5 (f5=0,5m).
II) Fodé ne voit pas correctement de loin. Il porte donc des verres correcteurs. Ecris le numéro de la question
Et réponds par vrai si l’affirmation est juste ou par faux si l’affirmation est fausse.
1) Le défaut de l’œil de Fodé est l’hypermétropie.
2) Le cristallin de l’œil de Fodé est trop convergent.
3) L’image d’un objet éloigné observé par Fodé se forme avant sa rétine.
4) Les verres correcteurs portés par Fodé sont constitués de lentilles convergentes.
5) La vergence de ces lentilles a une valeur négative
6) Le cristallin de l’œil de Fodé et la lentille de ses verres constituent une association de lentille dont la vergence
Se calcule par l’expression C=C1+C2.
B) Pratiques
Exercice1
Un chauffe-eau électrique porte les inscriptions suivantes : 220V-1KW.
1) Que désignent ces inscriptions ?
2) Calculer l’intensité du courant qui le traverse dans les conditions normales d’utilisation.
3) Calculer nécessaire pour chauffer 10kg d’eau de 20°C à 80°C. (il faut 4,2KJ pour élever de 1°C la température
De 1kg d’eau).
4) Combien de temps devra fonctionner le chauffe-eau.
Exercice2
Un appartement possède les équipements suivants : 7 lampes de 9W, 4 ventilateurs de 75W, un réfrigérateur de 120W,
un téléviseur de 200W et un fer à repasser de 1,2KW.
1- Quelle est la puissance électrique totale de cet appartement si tous les appareils fonctionnent ?
2- Le tableau suivant donne le temps moyen de fonctionnement de chaque appareil.
Appareils Lampe Réfrigérateur Téléviseur Fer à repasser Ventilateur
Temps 4h 18h 8h30min 15min 6h
Calculer l’énergie électrique consommée en 60 jours en KWh.
3- L’EDG vent en moyenne le KWh à 113F. Calculer le prix à payer pour une consommation bimensuelle.
1- Chaque appareil transforme de l’énergie électrique en d’autres formes d’énergies. Donner ces autres formes
2- d’énergies pour la lampe, le fer à repasser et le ventilateur.
Exercice3
Kouyaté dispose de deux conducteurs ohmiques R1 et R2. On donne : R1=60Ω et R2=40Ω
1) Déterminer la résistance équivalente Re1 de l’association des deux conducteurs ohmiques montés en série.
2) Déterminer la résistance équivalente des deux conducteurs ohmiques en dérivation.
3) A l’aide d’un générateur de tension UG=12V, il désire faire fonctionner son jouet électrique de tension 7V
Dis s’il peut brancher directement son jouet aux bornes du générateur. Justifie ta réponse.
4) Kouyaté se propose de réaliser un diviseur de tension à l’aide de R 1 et R2.
a) Déterminer l’intensité I du courant qui traverse le circuit.
b) Déterminer de deux manières différentes la valeur de la tension de sortie U S1 aux bornes de R1.
c) Déterminer de deux manières différentes la valeur de la tension de sortie US2 aux bornes de R2.
d) Réaliser le schéma du diviseur de tension permettant de faire fonctionner correctement ce jouet.

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Sujet N°13
A) Questions du Cours
1) Faites une étude comparée entre la réflexion et la réfraction de la lumière.
2) Associe par une flèche chaque partie de l’œil à l’élément correspondant dans l’appareil photographique.
Cristallin Diaphragme

Rétine Obturateur

Iris Pellicule

Objectif
3) Définir les termes suivants : Puissance électrique, énergie électrique, thermistance, le rhéostat, le
Potentiomètre
B) Pratiques
Exercice1
Un réchaud électrique élève en 5 minutes de 25°C à 80°C la température de 0,5l d’eau.
1) Calcule la quantité de chaleur reçue par l’eau, sachant qu’une énergie d’environ 4,2kJ élèvent à 1°C la
Température de 1Kg d’eau.
2) Calcule la puissance électrique du réchaud.
3) Le réchaud électrique fonctionne sur le secteur de 220V alternatif. Quelle intensité traverse la résistance
Chauffante ?
4) Calculer la résistance du réchaud.
5) Calculer le prix à payer pour les 5min si le KWh coute 100F
Exerice2
Un transistor un gain β=200. Lorsqu’il est utilisé en régime linéaire, l’intensité du courant collecteur est égale à 400mA
Calculer :
a- L’intensité IB du courant de base.
b- L’intensité IE du courant sortant par l’émetteur du transistor ?
c- Calculer la résistance de base si la tension à ses bornes vaut 220V.
d- Faire le schéma du montage.
Exercice3
Un objet réel de 10Cm de hauteur est placé à 50cm d’une lentille mince convergente de 25cm de distance.
1) Déterminer les caractéristiques de l’image A’B’ obtenue
2) Que dévient cette image si l’on rapproche AB de 15cm de la lentille.
Exercice4
Dans le montage ci-contre : R1=180Ω, R2=220V, U=6V
R1 R2

1) Calculer la résistance équivalente à l’association


2) Calculer l’intensité du courant dans le circuit
3) Calculer la tension aux bornes de R2
4) On monte en dérivation, la résistance Re avec une autre résistance R=100Ω. La tension est toujours la même.
Sans calculer l’intensité du courant dans le circuit, calculer la tension U’ aux de la résistance R

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Sujet N°14
A) Questions du cours
1) A quelle condition l’œil peut-il voir nettement un objet ?
2) Quelle est la différence entre un œil normal, myope ou hypermétrope ?
3) A quelle partie de l’œil sont dus les défauts de myopie ou d’hypermétropie ?
4) Quelle est la conséquence de ces défauts ?
5) Pourquoi le transistor chauffe ?
6) Pourquoi un transistor claque ?
B) Pratiques
Exercice1
On observe le schéma ci-contre ou R1=100Ω et R2=2R1. La tension entre les points A et B est 6V.
R1 R2
A B

Calculer :
1) L’intensité I du courant principal
2) La tension aux bornes de chaque résistance
3) Laquelle des deux résistances consomme plus d’énergie électrique ? Justifier
Les deux résistances sont maintenant montées en dérivation sous la même tension U=6V
a) Faire le schéma du montage
b) Quelle est la tension aux bornes de chaque résistance ?
c) Calculer l’intensité du courant que débite la pile
d) Calculer la résistance équivalente des deux résistances.
Exercice2
Un transistor a pour gain β=200. Lorsqu’il fonctionne en régime linéaire, l’intensité du courant de collecteur est égale
A IC=400mA.
a) Calculer l’intensité du courant de base
b) Calculer l’intensité du courant sortant par l’émetteur.
c) On monte en série sur la base un résistor de résistance R=2000Ω.
- Quel est le rôle de la résistance ?
- Calculer la tension à ses bornes.
d) Comment ce transistor ce comporte-t-il ? Pourquoi ?
e) Que se passerait-il si la valeur de la résistance était faible ?
Exercice3
Une lentille convergente(L) donne d’un objet lumineux AB de hauteur 8cm, une image A’B’. L’objet AB est centré sur
l’axe optique et situé à 16cm de la lentille.
1) Construire la figure à l’échelle ¼
2) Calculer la distance focale de la lentille L si sa vergence vaut 10ẟ
3) Construire l’image A’B’ de l’objet AB
4) Donner la hauteur réelle de cette image

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Sujet N°15
A) Questions du Cours
I) Choisissez chaque fois la bonne réponse :
a) Lorsque la tension UBE entre la base et l’émetteur est inférieur à 0,6V est bloqué/ Passant
b) Lorsqu’une augmentation de IB provoque une augmentation proportionnelle de IC, le transistor fonctionne
En régime linéaire/ de saturation.
II) Choisissez chaque fois la bonne réponse :
a) L’axe d’une lentille convergente étant dirigé vers le soleil, l’image se forme au foyer image/ au foyer de la
lentille
b) La distance focale d’une lentille est égale à la distance entre le foyer objet et le foyer image/ entre le centre
Optique et le foyer image.
c) Lorsqu’un objet est au foyer objet, son image est au foyer image/ très éloignée.
d) Lorsqu’un objet est très éloigné, son est très éloignée/ au foyer image.
B) Pratiques
Exercice1
Une cafetière électrique contient 0,5l d’eau. En 5min, la température de l’eau passe de 20°C à 100°C.
a) Sachant qu’il faut 4,2kJ pour élever de 1°C la température de 1kg d’eau, calculer la quantité de chaleur reçue
Par l’eau.
b) Cette quantité de chaleur est égale à l’énergie électrique consommée. Calculer la puissance de l’appareil.
c) La cafetière est alimentée sous la tension efficace de 220V. Quelle est l’intensité efficace qui traverse sa
Résistance chauffante ?
d) Calculer la résistance de l’appareil.
Exercice2
Un objet AB de taille 1,5cm est placé à 2,3cm d’une lentille convergente de distance focale 4cm.
1) Calculer la vergence de cette lentille
2) Retrouve l’image A’B’ de l’objet AB par construction
3) Donne les caractéristiques de l’image A’B’ de l’objet AB
4) Détermine la taille réelle de l’image si la construction est faite à l’échelle 1 /5
Exercice3
Sur la plaque signalétique d’un jouet électrique ; on lit : 6,8V et 0,22A.
Mohamed possède une pile de 12V et veut faire fonctionner normalement le jouet. Il réalise un montage diviseur de
Tension avec deux conducteurs ohmiques A et B.
Il observe sur le conducteur ohmique A, trois anneaux de couleurs : marron ; noir et noir puis sur B les couleurs :
Marron ; jaune et noir.
1) Donne la signification de chacune des valeurs lues sur la plaque signalétique du jouet.
2) Détermine les valeurs des résistances RA et RB des conducteurs ohmiques.
3) Les deux conducteurs ohmiques sont montés en série aux bornes de la pile et un voltmètre mesure la tension
Aux bornes du conducteur ohmique A.
a) Fais le schéma du montage.
b) Détermine la tension UA aux bornes de A.
c) Détermine la tension UB aux bornes de B.
d) Aux bornes de quel conducteur doit-il brancher le jouet ?

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Sujet N°16
A) Questions du Cours
1) Pourquoi dit-on que le voltmètre et l’ampèremètre sont des appareils polarisés ?
2) a- Quels sont les deux types de lentilles
b) Quel est le type de lentille qui « rabat » un faisceau incident de l’lumière vers l’axe optique ?
c) Comment appelle-t-on celui qui « ouvre » le faisceau incident de lumière
d) On dispose ci-dessous de six lentilles L1, L2, L3, L4, L5, et L6
Classifier ces lentilles en lentilles convergentes et lentilles divergentes et
préciser leur nom. Justifier cette classification.

L1 L2 L3 L4 L5 L6
B) Pratiques
Exercice1
Un appareil thermique de résistance électrique R=20Ω et de puissance nominale 80W est traversé par un courant
d’intensité I inconnue. Sachant que cet appareil fonctionne normalement comme un conducteur ohmique
1) Montrer que sa tension nominale est U=40v
2) Calculer I et l’énergie consommée au bout d’une demi-heure de fonctionnement.
3) On indique que l’eau n’absorbe que 8/10è de l’énergie électrique qui lui permet de 50°C la température d’une
Quantité d’eau prise à 15°C. Calculer la quantité de chaleur, la masse d’eau chauffée et la température finale de l’eau
Il faut 4,2kJ pour élever de 1°C la température de 1kg d’eau.
Exercice2
Au cours d’une séance d’optique, un élève étudie les variations des positions et tailles de l’image d’un objet lumineux
A travers une lentille convergente, en fonction de la distance entre l’objet et la lentille. Il place l’objet AB
perpendiculairement à l’axe l’optique (le point A est sur l’axe et le point B est au déçu de l’axe) à 320mm (L) et le
Rapproche progressivement de la lentille. Il note ainsi les quatre valeurs suivantes de la distance ‘’objet-lentille’’
OH : 320mm ; 240mm ; 160mm ; 80mm
1) Pour l’une de ces positions de l’objet, il ne recueil aucune image sur l’écran, alors que pour les trois autres
postions, il obtient les valeurs suivantes qui sont données dans le désordre :
Distance ‘’lentille-image’’ OH’ : 172mm ; 272mm ; 272mm ; 140mm
Taille de l’image A’B’ : 36mm ; 136mm ; 56mm
a) Reproduis et complète le tableau ci-dessous en plaçant dans les cages qui conviennent les différentes valeurs
De OH’ et de A’B’, et en calculent le différent grandissement
OH 320mm 240mm 160mm 80mm
OH’
A’B’
Γ
b) La distance focale de la lentille est nécessairement comprise entre deux valeurs de OH du tableau ; les quelles ?
Justifie ta réponse.
2) La taille de l’objet est AB=80mm. Sur une figure à l’échelle ¼ représente cet objet lorsqu’il se trouve à la
Distance OH=160mm de la lentille, ainsi que l’image A’B’ correspondante.
3-a) En traçant la marche d’un seul rayon particulier, détermine la distance focale f.
b) Déduis-en la vergence de la lentille
Exercice3
On considère un circuit en série de deux lampes L1 et L2 . On donne U=16V ; U1=5V et I=5A.
1) Quelle est l’intensité qui traverse chaque lampe.
2) Calculer la valeur de U2 aux bornes de L2
3) a- Calculer la puissance consommée par chaque lampe.
b) Calculer la puissance totale consommée. (Utiliser deux méthodes)

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Sujet N°17
A) Questions du cours
1) Reliez le défaut de l’œil à la lentille qui permet sa correction :
Œil myope Lentille convergente
Œil hypermétrope
Lentille divergente
Œil presbyte
2) Dans le tableau ci-dessous sont répertoriées les propriétés des associations des deux résistors. Compléter
Chaque case par oui ou par non.
Association en série de R1 et R2 Association en dérivation de R1 et R2
La résistance de l’ensemble est supérieure
à la plus grande des résistances
La résistance de l’ensemble est inférieure
à la plus petite des résistances
B) Pratiques
Exercice1
On veut confectionner, au laboratoire, une résistance R capable de porter en ébullition en 10 min, un litre d’eau prise à
La température de 25°c, quand elle est parcourue par un courant I=5A.
1) Quelle serait la quantité de chaleur reçue par l’eau ?
2) En réalité les pertes représentent 25% de l’énergie apportée par le courant, Quelle serait, alors la valeur de la
Résistance ?
Exercice2
Une lentille a 10cm de distance focale. Un objet AB de 2cm de hauteur est placé perpendiculairement à l’axe optique à
30cm de cette lentille.
1) Déterminer la position, la nature, le sens et la grandeur de l’image obtenue.
2) Que dévient cette image si l’objet AB est à 15cm de la lentille ?
Exercice3
Les résistances R1=50Ω et R2=0,1kΩ, montées en parallèle, sont branchées aux bornes d’un générateur de 12V.
1) Faire le schéma du montage en indiquant le sens du courant ;
2) Calculer l’intensité du courant parcourant chaque résistance ;
3) Quelle est la valeur de la résistance équivalente ?
4) Donner les anneaux de couleurs des deux résistances.
5) Calculer la puissance dissipée et l’énergie électrique consommée en 1h30min.
6) On insère dans le circuit un transistor qui porte les indications suivantes : IC=150mA lorsque IB=0,75mA.
a) Calculer le gain en courant de ce transistor.
b) En déduire la valeur de l’intensité du courant sortant par l’émetteur.
c) Quel est le régime de fonctionnement de ce transistor ? Comment ce comporte-t-il ? Justifie tes réponses.
Exercice4
Une personne remonte lentement et régulièrement une caisse sur une hauteur h=4m à l’aide d’une poulie à (2) gorges
(R1=15cm et R2=5cm). Il faut pour cela exercer une force à l’entrée égale à 320N.
1) Représenter toutes les forces
2) Calculer la force de sortie.
3) Calculer la masse de la caisse.
4) Quelle longueur de corde la personne a-t-elle tiré pour remonter la caisse ?
On donne : g=10N/kg.

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SUJET N°18
A) Questions du Cours
I- Moussa s’empresse toujours d’occuper la 1 ère table. Assis derrière, il lit difficilement les écritures du tableau.
1) De quelle maladie de l’œil souffre-t-il ?
2) Tracez les rayons parallèles qui traversent son œil.
3) Quel type de lentille lui proposez-vous pour corriger sa vision ?
4) Que se passerait-il avec une lentille de l’autre type ?
II- Compléter le tableau ci-contre en indiquant les valeurs manquantes et/ ou le type d’association.
R1 (en Ω) R2 (en Ω) Re (en Ω) Type d’association
680 1500
68 25
470 33 Série
51 46 Parallèle
56 28
B) Pratiques
Exercice1
Un objet AB de hauteur de 2cm est placé perpendiculairement à l’axe optique principal d’une lentille convergente de
Centre optique O et de distance focale +4cm. Le point A est sur l’axe principal à 6cm de O.
1) Construire l’image A’B’ de AB donnée par la lentille.
2) Donner les caractéristiques de l’image A’B’ obtenue.
3) Que dévient cette image si l’on rapproche l’objet AB de 1cm de la lentille.
Exercice2
L’étude des caractéristiques d’un composant électronique X donne les résultats suivants :
U(V) 0 1,25 2,5 3,75 5 7,5
I (mA) 0 25 50 74 100 150
1- Fais le schéma du montage.
2- a) Tracer la caractéristique U=f(I) de ce composant. Echelle : 1cm 25mA ; 1cm 1,25V
b) Quelle est la nature du composant étudié ? Justifie ta réponse.
c) Détermine graphiquement la valeur de la tension correspondant à une intensité de 125mA. Déduis-en-la
Résistance de ce composant.
3) On associe en série avec X un résistor R dont la résistance est égale à 60Ω. L’ensemble est traversé par un
Courant d’intensité I=0,15A.
a) Calcule les tensions U1 et U2 respectivement aux bornes de X et R.
b) Déduis des résultats précédents la tension d’alimentation du montage.
4) On associe X et R en parallèle sous une tension de 12V.
a) Calcule les intensités I1 et I2 des courants qui traversent respectivement X et R.
b) Calcule l’intensité I’ du courant principal.
c) On remplace X et R par un résistor unique Re. Détermine sa valeur.
Exercice3
Un ascenseur descend quatre (4) étages d’un immeuble de 20m de hauteur. Sa masse à vide est de 200kg. Il transporte
Quatre personnes de masse moyenne 70kg chacune.
1) Quel est le poids de cet ascenseur chargé ?
2) Calculer le travail effectué par l’ascenseur chargé au cours de la descente. Ce travail est-il moteur ou
résistant ? Justifier.
3) L’ascenseur descend à une vitesse régulière de 3m/s.
Calculer la puissance fournie par le moteur de l’ascenseur.

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SUJET N° 19
A) Questions du Cours
I) Parmi les figures suivantes, dans quel(s) cas la force F dont le point d’application passe de A à B
a) Ne travaille pas ?
b) Effectue un travail moteur ? F
c) Effectue un travail résistant ? F
A ………………………………F………………B A …………………………………………………… B A ………………………………………… B
II) b- Quel instrument utilise-t-on pour mesurer la valeur de la résistance d’un dipôle hors circuit ?
a- Faites une étude comparée entre la convergente et la lentille divergente.
III) Comment peut-on monter trois lampes identiques de tension d’usage 3V chacune avec :
1- Un générateur de 3V ? Faire un schéma.
2- Un générateur de 6V ? Faire un schéma.
3- Un générateur de 9V ? Faire un schéma.
B) Pratiques
Exercice1
Un chauffe-eau électrique de 120W est traversé par un courant d’intensité 10A. Il fonctionne pendant 22min pour
Chauffer 5000cm3 d’eau.
1) Déterminer la tension et l’énergie consommée.
2) On admet que toute l’énergie électrique est convertie en chaleur. Déterminer l’élévation de la température
D’eau.
3) Si l’eau était prise à 20°C, quelle serait sa température finale ?
On donne : C=4,2kJ/kg°C
Exercice2
Un véhicule développant une puissance de 15kW se déplace sur une route droite et horizontale à la vitesse constante
De 12km/h.
1) Calculer l’intensité de la force.
2) Calculer le travail effectué par cette force au bout d’un parcourt de 2km
Exercice3
Un objet lumineux AB de 10cm de hauteur est situé à 30cm d’une lentille mince convergente de 20cm de distance
Focale.
1) Déterminer la vergence de cette lentille
2) Déterminer les caractéristiques de l’image A’B’ obtenue.
3) Que dévient cette image si l’on rapproche l’objet AB de 5cm de la lentille ?
Exercice4
On considère le montage suivant :
R1

R2 R3

On donne : U=12V ; R2=780Ω ; R1=4,8kΩ. La résistance équivalente à R2 et R3 est Re=1,6kΩ


1) Calculer les intensités des courants I1 et I2 qui traverse respectivement R1 et R2
2) En déduire l’intensité principale du courant I débité par le générateur.
3) Calculer R3 puis U3 et U2 aux bornes de R3 et R2
4) Calculer la valeur de la résistance équivalente à l’association.

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SUJET N°20
A) Questions du Cours
1) Après avoir défini le relais dégagez ses avantages.
2) Déterminer la résistance des conducteurs ohmiques suivants :
1er anneau Vert Rouge Marron Orange
2e anneau Bleu Violet Noir Bleu
e
3 anneau Noir Marron Rouge Marron
Valeur de R (Ω) R1= R2= R3= R4=
3) Quand dit-on qu’une force travaille ? Faites la distinction entre travail moteur et travail résistant.
4) Qu’appelle-t-on : Puissance moyenne ? Puissance instantanée ? Machine simple ? Poulie simple ?
B) Pratiques
Exercice1
Une lentille de vergence 5 dioptries donne d’un objet lumineux AB une image A’B’ nette de 150mm de
hauteur sur un
Ecran placé à 400mm de la lentille (A et A’ sont situés sur l’axe optique).
1) Quelle est la distance focale de lentille ?
2) Calcule, à l’échelle 1/10, les dimensions suivantes :
a- L’image A’B’ ;
b- La distance focale ;
c- La distance écran-lentille.
3) Fais la construction de l’objet et de son image à la même échelle.
4) Quelle est la hauteur de l’objet AB sur le dessin ? Déduis-en sa hauteur réelle.
Exercice2
Un particulier met simultanément en fonctionnement les appareils suivants :
- Un réfrigérateur de puissance : 125W
- Un radiateur électrique de puissance : 1500W
- Trois lampes d’éclairage de 60W chacune
a) Quelle puissance électrique demande-t-il au réseau ?
b) Quelle est en KWh sa consommation d’énergie électrique en 30mn ?
c) Calculer le prix à payer à l’E.D.G pour les 30mn de fonctionnement si le KWh coute 200F
Exercice3
ème
Un élève de 10 A par mégarde, laisse tomber un objet de masse m=500g dans un puits de profondeur
20m. Au bout
De 1s, l’objet atteint le fond du puits.
1) Quel est le poids de l’objet ?
2) a) Calculer le travail effectué par le poids de l’objet.
b) Ce travail est-il moteur ou résistant ? Justifier.
3) Calculer la puissance mécanique développée par le poids de l’objet.
On donne : g=10N/kg
Exercice4
Un chauffe- eau qui consomme en moyenne 5KW, a une capacité de 10 litres et son rendement est de 80%.
Sachant qu’il faut 4,2kJ pour élever de 1°c la masse de 1kg d’eau pure.
1) Combien de temps faut-il pour porter l’eau contenue dans son chauffe-eau de 20°C à 75°C ?
2) Le kWh coutant 80F, quel prix faut-il payer pour ce chauffage ?
3) Calculer la durée de ce chauffage

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SUJET N°21
A) Questions du cours
1) Définissez les termes suivants : Mouvement de translation ; Mouvement de rotation ; Fréquence et Période.
2) Après avoir défini la machine simple, citer quelques une.
3) Définir les termes suivants : Accommodation ; Vergence ; Energie électrique ; Puissance électrique.
B) Pratiques
Exercice1
On se propose de construire un pont diviseur de tension avec deux conducteurs ohmique montés en séries, de
résistances R1=23,5Ω et R2=47Ω. L’ensemble est alimenté par une pile de tension Ue=4,5V.
1) Sachant que la tension de sortie peut être prise indifféremment aux bornes de R1 et R2, faire les schémas des
Deux montages possibles
2) Donner les expressions de US dans chacun des deux cas de figure
3) a) Trouver une relation entre R1 et R2 puis entre US1 et US2.
4) On veut une tension de sortie égale au tiers de la tension d’entrée. Aux bornes de quel résistor va-t-on la
Prélever ? Dire pourquoi.
Exercice2
Pour être en mesure de vérifier sa consommation d’énergie électrique, Moussa relève de son compteur dès la
réception de sa facture. Le compteur indique alors 1087kWh. Cette valeur sera portée en « ancien index » sur la
Prochaine facture. Dans sa maison Moussa utilise 3lampes (2 lampes de60W et une de 25W), une TV de 200W et un
Thermoplongeur de 300W. Chaque fonctionne en moyenne 120h par moi, la TV 60h par mois et le thermoplongeur
10h par mois.
1) Donner la consommation mensuelle d’énergie électrique pour :
a) Les trois lampes ;
b) La T.V ;
c) Le thermoplongeur,
2) Calculer le prix de la consommation en 2 mois, le prix du kWh étant de 58,5F.
3) Pourra-t-il faire fonctionner simultanément tous les appareils de la maison, la puissance souscrite étant
2,2kW ?
Exercice3
Une charge de masse m=70kg est soulevée d’une hauteur de 3m en 5s par une grue. Cette grue est actionnée par un
Moteur alimenté sous une tension continue de 120V et traversé par un courant d’intensité 8A. Calculer :
1) L’énergie électrique consommée par le moteur ;
2) L’énergie mécanique restituée à la charge ;
3) Le rendement du dispositif. On donne : g=10N/kg
Exercice4
Un écran est placé à 120cm d’une source lumineuse. On constate qu’une lentille convergente placée entre la source et
L’écran fournie sur cet écran une image A’B’ nette, renversée et égale au triple de la source.
1) Déterminer la position exacte de la lentille en calculant ses distances à l’objet et l’écran.
2) Calculer la distance focale et en déduire la vergence de la lentille
3) Faites la construction géométrique de l’image A’B’ à l’échelle 1/10
4) Quelle anomalie de l’œil de telle lentille peut corriger ?
5) a) Faites le schéma optique de l’œil avant et après le port des verres correcteurs constitués de cette lentille.
b) Ou l’image va former avant et après le port des verres correcteurs
6) Une personne souffrant de cette anomalie peut-elle voir correctement des objets proches ?

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SUJET N°22
A) Questions du Cours
1) On veut mesurer l’intensité I d’un courant électrique. On dispose d’un ampèremètre multi calibre ayant les
Calibre : 100mA ; 150mA ; 500mA et 1,5A. La valeur de l’intensité I vaut 0,3A. Quel est le calibre le mieux adapté ?
Justifier.
2) La vergence d’une lentille est 20 dioptries.
a) Quelle est la nature de cette lentille ?
b) Quelle est sa distance focale ?
3) Après avoir cité les types de liaison, schématisez-les.
B) Pratiques
Exercice1
Un chauffe-eau de puissance 2kW fonctionne normalement pendant 1h10min.
1) Calculer l’énergie électrique qu’il consomme.
2) Sachant que 40 % de cette énergie ont servi à chauffer 10l d’eau, prise à 10°C, Calculer la quantité de chaleur
Absorbée par les 10l d’eau.
3) Calculer la température finale de l’eau.
(Il faut 4,2kJ pour élever de 1°C la température de 1kg d’eau)
Exercice2
Un objet lumineux AB est placé à 5m d’un écran. On constat qu’une lentille convergente placé entre l’objet et l’écran
Fournie sur cet écran une image A’B’ nette, renversée et deux (2) fois plus petite que l’objet.
1) Déterminer la position exacte de la lentille en calculant ses positions à l’objet et à l’écran.
2) Calculer la distance focale de la lentille et en déduire sa vergence.
3) Faire la construction géométrique de l’image à l’échelle 1/10
Exercice3
Le barrage de Manantali construit sur le fleuve Sénégal est ouvrage en béton de 66m de hauteur qui assure une
Retenue d’eau de plusieurs milliards de mètres cubes. La chute de l’eau du barrage actionne le générateur d’une
Usine permettant ainsi de produire de l’électricité. L’usine est construite au pied du barrage. Le débit de la chute d’eau
Est de 1,5*105 m 3/min.
1) Déterminer le volume d’eau qui tombe par heure
2) Calculer le poids de l’eau correspondant.
3) Calculer le travail du poids de cette quantité d’eau lors de la chute, calculer la puissance mécanique
correspondante.
4) En déduire la puissance électrique délivrée par le générateur sachant que le rendement du dispositif est de 0,8.
On prendra : g=10N/kg
Exercice4
Dans un garage, Quatre apprentis mécaniciens doivent soulever un moteur de 240kg afin de le réparer.
1) Dans un premier temps, ils tentent à quatre de soulever le moteur directement avec leurs bras mais n’y
Parviennent pas. Sachant qu’un ouvrier ne peut exercer qu’une force d’intensité 500N au maximum, explique par des
Calculs pourquoi ils ne peuvent pas soulever le moteur.
2) Pour parvenir à leur fin, le chef du garage leur conseille d’utiliser l’une des trois machines simples suivantes :
- Une poulie mobile
- Poulie à deux gorges de rayons r=10cm et R=40cm
- Un treuil dont le tambour a pour rayon r=25cm et le bras de la manivelle a pour longueur L= 75cm.
Laquelle de ces machines les quatre doivent utiliser pour soulever la charge en fournissant le moins d’effort
Possible ?
3) Les apprentis, sans avoir fait les calculs décident d’utiliser le treuil et veulent hisser le moteur à la hauteur de
2m du sol.
a) Déterminer le nombre d’ouvriers suffisant pour mener à bien cette opération.
b) Calculer le nombre de tours de manivelle qu’ils doivent alors effectuer.

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SUJET N°23
A) Questions du Cours
1) Compléter les phrases suivantes :
- L’énergie cinétique d’un système dépend de sa………… et de sa…………Son expression est……… Son unité est……
- L’énergie………est la somme de l’ …………………. Et de l’……………………….
- Dans un fer à repasser électrique, l’énergie………….. Se transforme en énergie…………………
- La puissance électrique s’exprime en………………………….
- Le rapport de l’énergie utile par l’énergie absorbée représente le…………………..d’un moteur
2) Après avoir cité les différentes liaisons, représenter les.
B) Pratiques
Exercice1
Le cristallin de l’œil se comporte comme une lentille convergente. L’acuité visuelle de l’homme s’affaiblie généralement
A partir de 40ans. Le foyer image du cristallin se trouve alors derrière la rétine.
1) De quelle anomalie l’œil est-il alors atteint ?
2) Représenter sur le schéma les rayons lumineux qui traversent le cristallin de l’œil.
3) A la visite médicale, l’ophtalmologue prescrit au patient des verres correcteurs. De quel type de lentille sont
Constitués ces verres ?
4) Une lentille convergente a une vergence de 10 dioptries. Un objet droit AB de hauteur 5cm est placé
perpendiculairement à l’axe optique principal de cette lentille à 5cm de son centre optique.
a) Calculer la distance focale de cette lentille.
b) Construis à l’échelle 1/5 l’image A’B’ de l’objet AB puis donne ses caractéristiques.
Exercice2
Un diviseur de tension est constitué par deux conducteurs ohmiques de résistances R 1=10Ω et R2=0,02kΩ montés en
L’ensemble est alimenté par un générateur de tension continue 3V.
1) Qu’est- ce qu’un diviseur de tension ?
2) Faire le schéma du montage si la tension de sortie est prise aux bornes de R 2.
3) Calculer la tension de sortie US
4) On insère dans le circuit précédent un troisième conducteur ohmique de R3 de valeur R3=R2 en série avec R1 et
R2
a) Calculer la tension U3 aux bornes de R3
b) En déduire les intensités I et I’ du circuit précédent et du nouveau circuit.
c) Comparer les valeurs de I et I’ puis conclure.
Exercice3
On veut tirer un seau contenant 4,5l d’eau d’un puits profond de 10m. Sachant que le seau vide a une masse de 0,5kg
1) Représenter sur un schéma les deux forces qui agissent sur le seau. Donner la condition d’équilibre.
2) Quelle est l’intensité de la force avec laquelle on doit tirer sur la corde pour soulever le seau d’eau. Cette force
Est-elle motrice ou résistante ? Justifier.
3) Calculer le travail effectué par le poids. Ce travail est-il moteur ou nul ou résistant ? Justifier.
4) Calculer la puissance développée si l’opération a durée 1min20s.
5) On installe sur ce puits de profondeur 10m, une pompe actionnée par un moteur qui consomme une puissance
Electrique de 5.105 MW, qui tire le seau d’eau en 10s.
a- Quel est l’énergie fournie par ce moteur
b- Calculer le rendement du moteur

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SUJET N°24
A) Questions du Cours
1- Réponds par vrai ou par faux en mettant une croix dans la bonne case en face de chaque affirmation du tableau
suivant Dans le cas où la réponse est fausse, écris l’affirmation juste.
Affirmation Vrai Faux Affirmation juste
Le relais électromagnétique est un organe qui permet de
commander à distance l’ouverture ou la fermeture d’un circuit.
La photorésistance (ou L.D.R) est un composant électronique
dont la résistance diminue dans l’obscurité et augmente à la
lumière.
La thermistance (ou C.T.N) est un composant électronique dont
la résistance varie en fonction de l’éclairement.
2- Un œil est trop convergent lorsque :
a- L’image d’un objet se forme avant la rétine ;
b- L’image d’un objet se forme exactement sur la rétine ;
c- L’image d’un objet se forme après la rétine.
B) Pratiques
Exercice1
Un objet placé sur l’axe optique d’une lentille convergente à 8cm du centre optique donne une image située à l’infini.
1- Que représente la valeur 8cm pour la lentille ?
2- Calculer la convergence de la lentille.
3- A présent, on éloigne l’objet de la lentille.
a) Dans quel sens se déplace son image ?
b) Comment varie la taille de cette image ?
4- L’objet se trouve maintenant à l’infini. A quelle de la lentille se forme l’image la plus nette ?
5- Enfin, on place l’objet à 6cm de la lentille. Justifie pourquoi l’on obtient plus d’image réelle ?
6- Déterminer dans ces conditions les caractéristiques de l’image obtenue dans ces conditions
Exercice2
On désir élever la température de 1000g d’eau à l’aide d’un thermoplongeur qui est traversé par un courant de valeur :
(220V ; 2A).
1- Calculer l’énergie qu’il reçoit en 10min.
2- On admet que 90% de l’énergie électrique sert à porter la température de l’eau à 80°C.
a) Calculer la quantité de chaleur reçue par l’eau.
b) Calculer l’énergie perdue par effet joule.
c) Calculer l’élévation de la température
d) Calculer la température initiale de l’eau
3- On admet maintenant que toute l’énergie électrique est transformée en chaleur et que l’eau est prise à 15°C
a) Calculer la quantité de chaleur reçue par l’eau
b) Calculer l’énergie perdue par effet joule.
c) Calculer l’élévation de la température
d) Calculer la température finale de l’eau.
Exercice3
On veut tirer un seau contenant 10l d’eau d’un puits profond de 15m.
1) Quelle est l’intensité de la force avec laquelle on doit tirer sur la corde pour soulever le seau remplie d’eau,
Sachant que le seau vide a une masse de 1kg.
2) Calculer le travail effectué par cette force pour remonter le seau.
3) Calculer la puissance développée si l’opération a durée 20s.
4) On installe sur ce puits de profondeur 15m, une pompe actionnée par un moteur qui consomme une puissance
Electrique de 500W
a- Quel est l’énergie que pourrait effectuer ce moteur en 20s.
b- Calculer le rendement du moteur.

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SUJET N°25
A) Questions du Cours
1) Un pont diviseur de tension permet de (réduire ; augmenter) la tension d’entrée pour obtenir une tension de
Sortie plus (forte ; faible)
2) Faites une étude comparée entre un mouvement rectiligne uniforme et un mouvement rectiligne
uniformément varié
Quelle différence existe-t-il entre un mouvement rectiligne et un mouvement circulaire ?
B) Pratiques
Exercice1
Un chauffe-eau porte les inscriptions suivantes (5l ; 625W). Calculer le temps nécessaire pour qu’il porte à 70°C la
Température d’une eau prise à 20°C dans les cas suivants :
1er cas : l’eau reçoit 75% de l’énergie électrique.
2ème cas : l’eau reçoit toute l’énergie électrique.
Exercice2
Fodé, un abonné de réseau E.D.G possède les appareils électriques suivants :
Type d’appareil Puissance
Un four 1,54KW
3 ventilateurs 150 W chacun
10 Lampes électriques 60W chacune
Un poste téléviseur 150 W
1- Calcule la puissance totale consommée par tous les appareils en fonctionnement.
2- Calcule l’énergie que consommerait cette installation pendant 1jour si les appareils fonctionnent en moyenne
1h30mn par jour.
a) En joule
b) En Wattheure
c) En kilowattheure
3- Calculer l’énergie totale consommée par cette installation en un mois de 30 jours en Wh et KWh
4- Quel montant paierait-il à la fin du mois si le kWh est à 80F ?
Exercice3
Un boule de masse 5kg est abandonnée sans être poussée au point A d’un trajet tel que représenté sur la figure ci-
dessous. La boule passe au point B avec une vitesse de 10m/s et s’arrête en C.
A

h1=8m C
h2=5m

B
1) Dis quelle est la vitesse de la boule en A et en C.
2) Reproduis et complète le tableau suivant :
Position de la boule Forme d’énergie possédée Expression de cette énergie Valeur de l’énergie
A
B
C
3) Vérifier si l’énergie mécanique de la boule se conserve.
4) Reproduit et complète le tableau ci-dessous en indiquant les transformations d’énergie qui ont lieu lors du
mouvement de la boule.
Mouvement de la boule Transformation qui a lieu
De A à B
De B à C

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SUJET N°26
A) Questions du Cours
1) Mamadama place à l’infini sur l’axe optique d’une lentille convergente un objet AB.
a- Dis comment est l’image d’un objet à travers une lentille convergente.
b- Donne le nom du point ou se forme l’image d’un objet placé à l’infini.
c- Il rapproche l’objet de la lentille : Indique le sens dans lequel se déplace son image.
d- Indique les modifications que subit l’image au cours de ce déplacement.
2) Donner le principe de fonctionnement d’un appareil photographique
3) Défini les termes suivants : Energie cinétique ; Energie potentielle ; Energie mécanique
B) Pratiques
Exercice1
Une lentille convergente donne d’un objet AB=3cm, perpendiculaire à l’axe, une image réelle A’B’ 3fois plus grande.
L’écran est à 24cm de l’objet.
1- Représente à l’échelle 1/3, l’objet sur l’axe optique ; l’image et la lentille.
2- Détermine la position de la lentille par rapport à l’objet et à l’écran.
3- Détermine la distance focale de la lentille et en déduire sa vergence.
Exercice2
I- Deux résistances R1=12Ω et R2 =18Ω sont montées en parallèle entre deux points A et B. Une tension
constante de 9V est appliquée ente A et B.
1- Calculer :
a) L’intensité du courant I1 dans R1
b) L’intensité du courant I2 dans R2
2- En déduire l’intensité du courant principal
3- Faire le schéma de cette portion du circuit
4- Quelle serait la valeur de la résistance unique R à placer entre A et B pour obtenir les même valeurs de la
tension et de l’intensité.
5- On insère dans ce circuit un transistor fonctionne en régime linéaire de gain en courant 200.
a) Calculer la valeur du courant de base. On donne : IC=200mA
b) En déduire la valeur du courant sortant par l’émetteur
II- Ces deux résistances sont maintenant montées en série aux bornes du même générateur. Calculer :
1- L’intensité du courant principal
2- La tension aux bornes de chaque dipôle
Exercice3
I- Un corps de masse m=10kg est suspendu à une potence à une altitude de 20m.
1) Quel type d’énergie possède ce corps de cette position ?
2) Calcule la valeur de cette énergie.
3) Ce corps est lâché et tombe sous l’effet du poids. Comment varient son énergie potentielle et son énergie
Cinétique.
4) Calcule la vitesse de ce corps lors de son passage à 5m au- dessus du sol.
II- Dans un chantier de construction, un ouvrier utilise une poulie à deux gorges pour faire monter trois (3)
Sac de ciment de masse 50kg chacun jusqu’à 6m de hauteur.
1- Faire le schéma complet et détaillé
2- Calculer l’intensité de la force à exercer sur la corde pour effectuer cette opération
3- Calculer la longueur de corde qu’il aura tirée
5) Calculer le nombre de tours effectué
6) Calculer les travaux moteur et résistant puis en déduire le rendement du dispositif.
On donne : g=10N/kg ; R=20cm et r=10cm.

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SUJET N°27
A) Questions du Cours
1) Défini les termes suivants : La vitesse ; l’engrenage ; la crémaillère.
2) Quand dit-on qu’une pièce est libre en rotation ? En translation ?
3) Comment obtient-on un transistor ?
4) Expliquer le développement et le tirage de la pellicule.
5) a- Quelle est la nature de l’image donnée par un miroir plan ?
b- Quelles sont les applications d’un miroir plan ?
B) Pratiques
Exercice1
Un objet réel AB de 4cm de hauteur est placé à 25cm d’une lentille mince convergente de 20cm de distance.
1) Déterminer les caractéristiques de l’image A’B’ obtenue
2) Pour quelle position de l’objet AB, l’image A’B’ se forme-t-elle dans le foyer principal image ? Faire le schéma.
3) Jusqu’à quelle position limite de l’objet il est possible d’obtenir l’image de cet objet sur l’écran ? Comment
Appelle-t-on cette position limite ? Justifier par un schéma.
Exercice2
Mohamed réalise le montage ci-dessous avec deux résistances R1 et R2.

R1 R1 Us

Ue=12V
Ue=12V

R 2 Us R2

1er cas 2 em cas


On donne : R1=33Ω et R2=18Ω
1- a) Dis comment sont montées R1 et R2
b- Détermine Re
2- Donne le nom de ce type de montage
3- a) Donne l’expression de Us en fonction de R1 ; R2 et Ue dans les deux cas.
b- Calculer Us dans les deux cas.
4- Calculer l’intensité du courant qui traverse le circuit dans le 1er cas.
Exercice3
Tu voyages sur Kindia dans une voiture. Suite à une panne d’essence, la voiture s’immobilise sur une cote de hauteur
H=5m. Le chauffeur dessert le frein à main et la voiture descend jusqu’au pied de la cote.
1) Nomme la forme d’énergie que possède la voiture :
a- Au sommet de la cote ;
b- A son arrivée au pied de la cote
2- Déduis-en la transformation d’énergie qui a lieu entre ces deux positions
3- Détermine la valeur de l’énergie mécanique :
a- Au sommet de la cote ;
b- A son arrivée au pied de la cote
4- Détermine la vitesse avec laquelle la voiture atteint la station d’essence.
On donne : m=4t ; g=10N/kg

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SUJET N°28
A) Questions du Cours
A- Réponds par vrai ou faux :
1- une lampe de 12W consomme moins d’énergie qu’une lampe de 40W
2- Lorsqu’un corps descend, son énergie potentielle se transforme progressivement en énergie cinétique
B- Choisis la bonne réponse :
1) Pour une lampe de 12W, l’énergie totale consommée en 15h est :
a- 10kWh ; b- 0,18kWh ; c- 18kWh
2) L’expression de l’énergie électrique d’un conducteur ohmique est :
a- E=P*t ; b- E=U*I*t c- E=R*I2*t
3- Pratiques
Exercice1
A) On monte en série les résistances R1=18Ω et R2=56Ω avec un générateur. L’intensité du courant qui traverse les
Deux résistances est I=600mA. Calculer :
1- Les tensions U1 et U2 aux bornes de R1 et R2.
2- La tension U aux bornes de l’ensemble des deux résistances.
3- La résistance équivalente Re de l’association de R1 et R2
4- Quelle serait la résistance équivalente Re si les deux étaient montées en parallèles ? Fais le schéma du montage
B) Moussa lit sur la machette d’une loupe : +20 dioptries.
1) Que représente cette indication de la loupe ?
2) Moussa place cette loupe sur le soleil dont le rayon arrive perpendiculairement sur le verre. Derrière la loupe
3- Il place une feuille de papier et recueille une tache lumineuse. Eloignant la feuille de la loupe, il finit par obtenir
un Point très lumineux qui ne tarde pas à bruler la feuille.
a) A quelle distance de la loupe obtient-on le point lumineux ? Comment l’appelle-t-on ?
b) Par rapport au soleil, que représente ce point très lumineux ?
c) Que représente ce point pour la loupe ?
4- Moussa place maintenant une flamme de bougie à 30cm d’une lentille convergente de distance focale 15cm
a) A quelle distance se forme l’image de la flamme par rapport à la flamme elle-même ?
b) Sans construire l’image de la flamme, donnes ses caractéristiques.
Exercice2
On veut porter à ébullition 10l d’eau prise initialement à 20°C. Pour cela, on utilise un thermoplongeur.
1) Calculer la quantité de chaleur que peut absorber ces 10l d’eau.
2) Sachant que l’eau n’absorbe que les 70% de l’énergie électrique consomme l’appareil et qu’elle a mis 8mn20s
Calculer la puissance électrique.
Exercice3
A- Un manœuvre laisse échapper un sac de ciment de masse 50kg qui tombe en chute libre d’une hauteur de
10m. On Donne g=10N/kg.
1- Au cours du mouvement il y’a transformation d’une forme d’énergie en une autre forme ; laquelle ?
2- Quelle est l’énergie mécanique du sac au début de la chute ?
3- Quelle est cinétique du sac à mi-parcours ? En déduire alors la vitesse.
4- Quelle est l’énergie mécanique du sac :
a) A mi-parcours ;
b) En fin de chute ;
c) Comparer ces énergies mécaniques et conclure.
5- Quelle est l’énergie cinétique au sol ? En déduire la vitesse.
B- Une usine hydro-électrique installée sur un fleuve, utilise une chute d’eau de 30m de hauteur
1- Quelle forme d’énergie possède cette eau en amont ?
2- Sachant que le débit de la chute est 1200m3/min, calculer la puissance de la chute en kW.
3- Le rendement de la centrale étant de 80%, calculer la puissance utile à la sortie de la centrale

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Caravane de Réussite aux Examens Nationaux (CAREN)
SUJET N°29
A) Questions du Cours
1- Donner quelques exemples d’appareils présentant :
a) La liaison pivot ; b- La liaison glissière ; c- La liaison totale ; d- La liaison hélicoïdale
2- Citer les types de mouvement de translation et donner un exemple chaque type.
3- Choisir la bonne réponse pour les propositions suivantes :
a) L’axe optique d’une lentille est la droite :
Perpendiculaire à cette lentille passant par son centre optique/ Oblique qui passe par le centre optique de la lentille
b) Les rayons solaires convergent vers : Le foyer image de lentille/ Le foyer objet de la lentille.
c) La distance focale d’une lentille est la distance entre :
Le foyer image et le foyer objet/ Le centre optique et le foyer image.
B) Pratiques
Exercice1
A- Un transistor NPN a un gain β=200. En régime linéaire l’intensité du collecteur est de 400mA. Calculer :
1- L’intensité du courant de base.
2- L’intensité du courant sortant par l’émetteur
B- Au cours d’une séance de travaux pratiques sur le transistor ; vous avez réalisez le tableau suivant :
IB (mA) 0 0,11 0,2 0,5 1 1,5 1,7 2 2,5 3 4
IC (mA) 0 10 20 50 100 150 170 180 200 200 200
1) Indiquer à partir de ce tableau en utilisant les valeurs de I B :
a- Quand le transistor est-il bloqué ? Quand il est débloqué ?
b- Quel moment il fonctionne en régime linéaire ? ; Quel moment il fonctionne en régime saturé ?
2) Calculer le gain du transistor en régime linéaire ?
3) Tracer la caractéristique IC en fonction de IB du transistor en prenant sur l’axe des abscisses 1cm pour 1mA et
Sur l’axe des ordonnées 2cm pour 100mA
Exercice2
A- Un avion volant à 1000m d’altitude propulse une bombe de 200kg.
1- Quelle est l’énergie mécanique de la bombe ?
2- La bombe arrive à 250m du sol :
a) Quelle est son énergie potentielle ?
b) Déduire son énergie cinétique.
c) Quelle est sa vitesse en ce point ?
3- La bombe arrive au sol, calculer sa vitesse au sol.
B- Dans un chantier de construction, un manœuvre se sert d’un palan composé de 10 poulies pour soulever une
Charge de masse 0,5t jusqu’à 20m du sol. Calculer :
1- La valeur de la force exercée par ce manœuvre sur la corde.
2- La longueur de corde tirée en soi.
3- Les travaux moteur et résistant puis en déduire le rendement du dispositif. On donne : g=10N/kg
Exercice3
On chauffe 2l d’eau prise à la température de 15°C jusqu’à 90°C. Sachant qu’il faut 4180J pour élever de 1°C la
Température de 1kg d’eau et que l’opération a duré 2min, calculé :
1- La quantité de chaleur reçue par l’eau ;
2- La puissance électrique de l’appareil ;
3- La tension a ses bornes s’il est traversé par un courant de 5A ;
4- La résistance de l’appareil
5- On considère maintenant que le rendement du dispositif est 95%
a) Calculer la puissance électrique
b) En déduire la tension a ses bornes pour la même valeur de l’intensité du courant.

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SUJET N°30
A) Questions du Cours
Les figures ci-dessous représentent l’état de fonctionnement des yeux de trois enfants Lamine, Mariam et Aly lorsqu’il
Regarde le même objet lumineux situé à la même distance de leurs yeux.

I I I
;

Lamine Mariam Aly


1- Lequel de ces enfants a son œil fonctionnant normalement ?
2- a) Lequel de ces enfants a le cristallin qui ne converge pas suffisamment ?
b- Comment appelle-t-on cette anomalie de la vision ?
3- a) Lequel de ces enfants a son cristallin qui converge trop ?
b) Comment appelle-t-on cette anomalie de la vision ?
4- Lequel de ces enfants a besoin de lunettes comportant de lentilles convergentes ?
B) Pratiques
Exercice1
L’appartement de Mohamed est alimenté en électricité par l’E.D.G sous une tension de 220V ; et son disjoncteur porte
L’inscription 5A.
1- Calcule la puissance électrique maximale disponible dans l’installation de Mohamed.
2- Mohamed dispose entre autres d’appareils d’un réchaud portant les inscriptions : 220V ; 1,1kW.
a) Que représente chacune de ces inscriptions ?
b) Explique pourquoi Mohamed ne peut pas utiliser ce réchaud en même temps qu’un autre de ses appareils ?
c) Que doit-il faire pour utiliser son réchaud électrique sans problème ?
Exercice2
On veut obtenir d’un objet réel, une image réelle, renversée et deux fois plus petite à travers une lentille mince
convergente de 15cm de distance focale.
1- Calculer la vergence de la lentille utilisée.
2- Où doit-on placer cet objet ?
3- Que devient cette image si l’on rapproche l’objet AB de 3cm de la lentille ? Conclure.
Exercice3
I- Une balle de fusil de masse 150g est tirée verticalement vers le haut à la vitesse de 200m/s.
1- Quel type d’énergie possède la balle à la sortie du fusil ?
2- Calculer la valeur de cette énergie.
3- Au cours de la montée de cette balle :
a) Comment varie son énergie cinétique et son énergie potentielle ?
b) Quelle transformation d’énergie a eu lieu ?
4- Calculer la hauteur maximale H atteinte avant de rebrousser chemin.
II- Un cycliste part du port de Conakry à 8h et roule vers entag avec une vitesse moyenne de 30km/h. Au bout
D’un certain temps, fatigué, il ralentie l’allure et ne roule plus qu’à la vitesse moyenne de 25km/h. Il arrive à 9h à
L’entrée d’entag. Sachant que la distance du port à entag est de 27km, déterminer les distances parcourues par le
Cycliste respectivement aux vitesses de 30km/h et 25km/h.

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