Obs4 Sa ST Corrige Ch1

Chapitre 1 Les éléments qui forment la Terre, les objets et
les vivants proviennent de l’explosion d’étoiles.

L’ATOME « Nous sommes tous
ET LES des poussières d’étoiles. »
ÉLÉMENTS — Hubert Reeves
Les atomes sont très

petits. Le nombre
d’atomes dans une goutte
d’eau correspond à peu
près au nombre d’étoiles
dans l’Univers.
Il y a 1  10 23 atomes
dans 1 ml d’eau.
Le diamant est une forme

6e élément On trouve
94
du
du tableau périodique :
le carbone.
éléments
à l’état naturel sur la Terre.
L’or est le
79e élément
du tableau périodique.
L’UNIVERS MATÉRIEL 1
Observ4_chap1_ep3.indd 1 2017-02-01 7:03 AM

Chapitre
L’ATOME ET LES MODÈLES ATOMIQUES Pages 6 à 15
Puisque l’atome, la plus petite particule de matière, est trop minuscule pour qu’on puisse
l’examiner directement, les scientifiques ont élaboré des modèles pour le représenter. Ces
modèles ont été continuellement modifiés, afin de refléter les résultats des plus récentes
découvertes. Voici les grandes lignes de l’évolution du modèle atomique dans le temps.
LE MODÈLE ATOMIQUE DE DALTON (1808)

John Dalton (1766-1844) a élaboré le modèle qui suit en observant le comportement
de la matière.
Toute matière est faite de particules
extrêmement petites et indivisibles,
les atomes.
Tous les atomes d’un élément

(comme ici, le cuivre) sont
identiques, mais diffèrent de
Cuivre ceux des autres éléments.
Une molécule
Les atomes d’éléments différents peuvent se combiner d’eau est constituée
pour former des composés selon des proportions de 2 atomes
définies. Ces composés ont des propriétés différentes d’hydrogène liés à
des éléments dont ils sont constitués. 1 atome d’oxygène.
Limite du modèle de Dalton : il ne permet pas d’expliquer les transferts de charges

dans les phénomènes électriques, comme les éclairs et les chocs électriques.
LE MODÈLE ATOMIQUE DE THOMSON (1897)

À la fin du 19e siècle, plusieurs appareils fonctionnant à l’électricité ont été développés,
notamment les tubes à rayons cathodiques. Le fonctionnement de ces tubes ressemble à celui
des tubes fluorescents. Toutefois, ils émettent des rayons qui n’ont pas le même comportement
© ERPI Reproduction interdite
que les rayons de lumière.
Borne en Borne en métal positive

métal négative (aussi appelée « anode »)
(aussi appelée Rayons cathodiques
« cathode »)
Source de haute tension Source de basse tension

qui alimente le tube générant un champ électrique
2 L’UNIVERS MATÉRIEL

Chapitre
1
L’étude des rayons cathodiques a mené Joseph John Thomson (1856-1940) aux interprétations
présentées dans le tableau suivant et à un nouveau modèle atomique.
LES INTERPRÉTATIONS TIRÉES DE L’ÉTUDE DES RAYONS CATHODIQUES
Observation Interprétation
Les rayons sont constitués de particules Des particules peuvent se détacher de
émises par la cathode. l’atome. Donc, l’atome est divisible.
Les rayons sont identiques peu importe le Les rayons sont constitués de particules
métal utilisé pour fabriquer la cathode. communes à tous les éléments.
Les rayons sont constitués de particules
Les rayons sont attirés par la borne positive
chargés négativement (qu’on appellera par
d’un champ électrique.
la suite « électrons »).
LE MODÈLE
L’atome est
L’atome est constitué d’une sphère électriquement
pleine chargée positivement. neutre. La
charge positive
de la sphère est
Des électrons, très légers et chargés équivalente à la
négativement, sont uniformément charge globale des
répartis dans la sphère positive. particules négatives.
Limite du modèle de Thomson : il ne permet pas d’expliquer les phénomènes liés à

la radioactivité.
LE MODÈLE ATOMIQUE DE RUTHERFORD (1911)

Ernest Rutherford (1871-1937) voulait obtenir de l’information sur l’emplacement des électrons
dans l’atome. Pour ce faire, il a fait une expérience qui consiste à bombarder une mince feuille
d’or avec un faisceau de rayons alpha. Ces rayons sont constitués de particules positives
provenant d’une substance radioactive. Alors qu’il s’attendait à ce que les rayons traversent
facilement la feuille d’or, Rutherford a fait une découverte surprenante : certains rayons alpha
étaient déviés ou rebondissaient carrément.
Bloc de plomb
Rayons alpha Trajectoire des
rayons alpha
Feuille d’or très mince
Substance
radioactive
Écran circulaire Noyau

recouvert d’une substance fluorescente (produit Atome d’or
une lumière lorsqu’une particule alpha la frappe)
CHAPITRE 1 L’ATOME ET LES ÉLÉMENTS 3

Chapitre
1
L’étude du comportement des rayons alpha a mené Rutherford aux interprétations suivantes.
Il a formulé un nouveau modèle atomique à partir de ses observations.
LES INTERPRÉTATIONS TIRÉES DU COMPORTEMENT DES RAYONS ALPHA
La plupart des rayons alpha passent à
L’atome est essentiellement constitué de vide.
travers la feuille d’or sans être déviées.
Quelques rayons alpha (positifs) sont • L’atome contient un noyau très dense et très petit.
fortement déviés ou ont rebondi. • Le noyau de l’atome est positif.
LE MODÈLE
L’atome comporte un noyau
très petit et massif, composé
de particules chargées
positivement, que Rutherford
L’atome est nomme protons.
essentiellement
constitué de vide.
Les électrons, légers et
négatifs, se déplacent au
hasard dans un très grand
espace autour du noyau.
Le nombre de protons change selon la nature de l’atome. Dans cet exemple, il s’agit
d’un atome de carbone puisqu’il comporte six protons. L’atome est neutre : il comporte
autant d’électrons que de protons.
Limite du modèle de Rutherford : il ne permet pas d’expliquer pourquoi les électrons,

chargés négativement, ne s’écrasent pas sur le noyau, chargé positivement.
LE MODÈLE ATOMIQUE DE RUTHERFORD-BOHR (1913)

Il est possible de décomposer la lumière blanche (celle du soleil et des ampoules électriques) à © ERPI Reproduction interdite
l’aide d’un prisme. On obtient ainsi une image présentant l’ensemble de ses longueurs d’onde,
c’est-à-dire son « spectre électromagnétique ».
Prisme
transparent
Lumière blanche Spectre électromagnétique

Chapitre
1
Niels Bohr (1883-1962) a étudié le phénomène selon lequel, lorsqu’ils sont chauffés, les
éléments émettent eux aussi de la lumière, mais seulement dans certaines longueurs d’onde.
Contrairement au spectre de la lumière blanche, qui ressemble à un arc-en-ciel, le spectre
d’émission d’un élément est composé de bandes de couleur distinctes, séparées les unes
des autres.
Lumière émise par

de l’hydrogène
chauffé
Prisme transparent
Plaque
photographique
Le prisme sépare la lumière émise en différentes

couleurs selon leur niveau d’énergie.
Voici comment s’explique le spectre émis par un atome.
Énergie
Lumière
Noyau Noyau
Lorsqu’ils reçoivent de Lorsque les électrons

l’énergie, par exemple reviennent à un niveau inférieur,
lorsqu’ils sont chauffés, l’énergie précédemment
les électrons s’excitent accumulée est dégagée sous
et passent à un niveau forme de lumière. Chaque
supérieur pour un court couleur représente une quantité
laps de temps. Ils tendent d’énergie différente. Par
ensuite à retrouver leur exemple, la lumière bleue
stabilité en revenant à est plus énergétique que la
leur niveau d’origine. lumière magenta.

Chapitre
1
Suivent les interprétations et le modèle issus de l’expérience de Bohr.
LES INTERPRÉTATIONS TIRÉES DE L’ÉTUDE DES SPECTRES D’ÉMISSION
Les électrons sont distribués autour du noyau
Le spectre d’émission d’un élément est
selon des niveaux d’énergie déterminés, les
composé de bandes de couleur distinctes,
« orbites ». Un électron ne peut se trouver entre
séparées les unes des autres.
deux orbites.
Le spectre d’émission d’un élément est Les électrons de tous les atomes d’un même
toujours le même, peu importe l’énergie élément sont distribués selon les mêmes niveaux
fournie. d’énergie.
Chaque élément possède son propre Le spectre de lumière dépend du nombre
spectre de lumière. d’électrons de chaque élément.
LE MODÈLE
Bohr a amélioré le modèle de Rutherford en décrivant les orbites sur lesquels circulent les
électrons. C’est pourquoi ce modèle est appelé modèle atomique de Rutherford-Bohr.
Les électrons circulent

autour du noyau selon
des orbites spécifiques,
appelées couches
électroniques.
Lorsqu’un électron se
trouve sur son orbite
de base, son énergie
Chaque orbite demeure constante.
correspond à un C’est pourquoi il peut
niveau d’énergie. se maintenir sur son
orbite sans s’écraser
Plus l’orbite est
éloignée du noyau, sur le noyau.
plus son niveau
d’énergie est élevé.
Comme dans celui de Rutherford,
dans ce nouveau modèle, l’atome
comporte un noyau très petit et
massif, composé de protons.
Le modèle atomique continue d’évoluer depuis celui établi par Rutherford et Bohr au début
du 20e siècle.

L’ATOME ET
ACTIVITÉS • Chapitre 1
LES MODÈLES ATOMIQUES
1 Les modèles atomiques présentés ci-dessous ont précédé l’élaboration du modèle
atomique de Rutherford-Bohr. Nomme chacun de ces modèles atomiques.
a) Modèle atomique de b) Modèle atomique de c) Modèle atomique de

Thomson. Rutherford. Dalton.
2 Coche les caractéristiques qui correspondent au

modèle atomique de Rutherford-Bohr.
a. Un noyau très petit. ✓
b. Un noyau composé de protons chargés positivement. ✓
c. Un atome qui ressemble à une bille chargée positivement.

d. Des électrons, de charge négative, qui circulent autour du noyau sur ✓
des orbites spécifiques.
e. Des électrons, de charge négative, qui circulent au hasard autour

d’un noyau petit et massif.
RÉALITÉ ?
La matière est essentiellement constituée de vide.
RÉALITÉ. Un atome est environ 100 000 fois plus

grand que son noyau. Un atome est donc constitué à
99,9999 % de vide. Si l’on pouvait enlever ce vide, on
constaterait que tous les atomes de la Terre
pourraient tenir dans une sphère de 150 m de rayon.
Ce qui donne de la consistance à la matière, ce sont
de puissants champs de forces électriques et
magnétiques provenant des électrons qui circulent
autour du noyau.

3 Dans la représentation suivante du modèle atomique de Rutherford-Bohr, nomme chacune
des composantes de l’atome.
a) Noyau.
d) Couche électronique.
b) Protons.
c) Électron.
4 Indique à quel modèle atomique est associé chacun des énoncés suivants.
Modèle de Dalton Modèle de Rutherford

Modèle de Rutherford-Bohr Modèle de Thomson
a) Ce modèle atomique est le premier à inclure

un noyau formé de protons. Modèle de Rutherford.
b) Ce modèle atomique représente l’atome comme

une bille chargée positivement qui est parsemée
de petites particules négatives, les électrons. Modèle de Thomson.
c) Cet ancien modèle représente l’atome comme

une bille solide et indivisible qui peut avoir
différentes masses. Modèle de Dalton.
d) C’est le premier modèle atomique à inclure

l’électron. Modèle de Thomson.
e) Dans ce modèle atomique, toute la charge positive

de l’atome prend la forme d’un noyau, petit et
massif, tandis que la charge négative,
sous la forme d’électrons, circule autour du noyau. Modèle de Rutherford. © ERPI Reproduction interdite
f) Ce modèle atomique montre des orbites sur

lesquelles circulent des électrons. Modèle de Rutherford-Bohr.
5 Le modèle de Rutherford ne faisait pas l’unanimité parmi les scientifiques de son époque.
Pourquoi ?
Parce qu’ils se demandaient comment les électrons pouvaient maintenir leur position
autour du noyau sans s’y écraser.

6 a) Quelle expérience a permis à Ernest Rutherford de faire des découvertes importantes
au sujet de l’atome ?
Rutherford a bombardé une mince feuille d’or avec un faisceau de rayons alpha.
b) Les résultats de cette expérience ont surpris Rutherford. Pourquoi ?

Parce qu’il s’attendait à ce que tous les rayons alpha traversent facilement la mince feuille
d’or. Pourtant, il a observé qu’un faible pourcentage a rebondi ou a été dévié.
c) Quelles sont les conclusions que Rutherford a tirées de cette expérience ?

Il a conclu que toute la charge positive de l’atome devait être concentrée dans une
région minuscule et que l’atome devait posséder un noyau petit, massif et de charge
positive. En conséquence, les électrons devaient graviter autour de ce noyau dans un
espace relativement grand. Autrement dit, l’atome devait être essentiellement
composé de vide.
7 En 1913, Niels Bohr publie une version améliorée du modèle de Rutherford. Le travail
de Bohr permet de formuler une nouvelle hypothèse concernant les électrons. Laquelle ?
Lorsqu’un électron se trouve sur son orbite de base, il ne perd pas d’énergie : il peut donc
se maintenir sur son orbite sans s’écraser sur le noyau.
8 On dit que l’atome est électriquement neutre. Pourquoi ?

Parce qu’il contient autant de particules positives (les protons) que de particules négatives
(les électrons), ce qui annule les charges.
9 Pourquoi les rayons alpha, qui sont positifs, sont-ils déviés lorsqu’ils frappent le noyau de
l’atome ?
Parce que le noyau contient des protons, des particules portant des charges positives,
et que les charges identiques se repoussent.

Chapitre
LE TABLEAU PÉRIODIQUE Pages 17 à 23
Le tableau périodique des éléments est une représentation dans laquelle les éléments sont
regroupés selon leurs propriétés physiques et chimiques.
Métaux Non-métaux Puisque leurs

(à gauche de l’escalier, excluant H). (à droite de l’escalier, incluant H). propriétés sont
variables, certains
Une période (rangée) éléments ne sont
ni des métaux,
Une famille (colonne)
1 18
IA
1
VIII A
2
ni des non-
H He
1
Hydrogène
1,01
2
II A
13
III A
14
IV A
15
VA
16
VI A
17
VII A
Hélium
4,00
métaux : ce sont
des métalloïdes.
5 6 7 8 9 10
3 4
2 Li Be Escalier B
Bore
C
Carbone
N
Azote
O
Oxygène
F
Fluor
Ne
Néon
Leur symbole est

Lithium Béryllium 10,81 12,01 14,01 16,00 19,00 20,18
6,94 9,01
14 15 16 17 18
11 12 13
Na Mg AI Si P S CI Ar
3
Sodium
22,99
Magnésium
24,31
3
III B
4
IV B
5
VB
6
VI B
7
VII B
8
VIII B
9
VIII B
10
VIII B
11
IB
12
II B
Aluminium
26,98
Silicium
28,09
Phosphore
30,97
33
Soufre
32,07
34
Chlore
35,45
35
Argon
39,95
36
indiqué en bleu
et ils sont situés
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Kr
4 Arsenic Sélénium Brome Krypton
Potassium Calcium Scandium Titane Vanadium Chrome Manganèse Fer Cobalt Nickel Cuivre Zinc Gallium Germanium 74,92 78,97 79,90 83,80
de part et d’autre
39,10 40,08 44,96 47,88 50,94 52,00 54,94 55,85 58,93 58,69 63,55 65,39 69,72 72,63
52 53 54
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51
Rb Sr Y Zr Nb Mo Tc Ru Rh Pd Ag Cd In Sn Sb Te I Xe
5
de l’escalier.
Tellure Iode Xénon
Rubidium Strontium Yttrium Zirconium Niobium Molybdène Technétium Ruthénium Rhodium Palladium Argent Cadmium Indium Étain Antimoine 127,60 126,90 131,29
85,47 87,62 88,91 91,22 92,91 95,95 98 101,07 102,91 106,42 107,87 112,41 114,82 118,71 121,76
85 86
55 56 57-71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84
Cs Ba Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Tl Pb Bi Po At Rn
6 Astate Radon
Césium Baryum Hafnium Tantale Tungstène Rhénium Osmium Iridium Platine Or Mercure Thallium Plomb Bismuth Polonium 210 222
132,91 137,33 178,49 180,95 183,84 186,21 190,23 192,22 195,08 196,97 200,59 204,38 207,20 208,98 209
118
87 88 89-103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117
Fr Ra Rf Db Sg Bh Hs Mt Ds Rg Cn Uut Fl Uup Lv Uus Uuo
7
Francium Radium Rutherfordium Dubnium Seaborgium Bohrium Hassium Meitnerium Darmstadtium Roentgenium Copernicium Flerovium Livermorium 294
223 226,03 267 268 271 272 270 276 281 280 285 284 289 288 293 294
57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
La Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu
Lanthane
138,91
Cérium
140,12
Praséodyme
140,91
Néodyme
144,24
Prométhium
145
Samarium
150,36
Europium
151,97
Gadolinium
157,25
Terbium
158,93
Dysprosium
162,50
Holmium
164,93
Erbium
167,26
Thulium
168,93
Ytterbium
173,04
Lutécium
175,07 Chaque rangée
89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103
Ac
Actinium
Th
Thorium
Pa
Protactinium
U
Uranium
Np
Neptunium
Pu
Plutonium
Am
Américium
Cm
Curium
Bk
Berkélium
Cf
Californium
Es
Einsteinium
Fm
Fermium
Md
Mendélévium
No
Nobélium
Lr
Lawrencium
est une période ;
227,03 232,04 231,04 238,03 237,05 244 243 247 247 251 252 257 258 259 262
son numéro
Phase (à 25 ˚C) gazeuse solide (de 1 à 7)
Chaque colonne est une famille ; le numéro en chiffres
liquide romains
solidedes
synthétique représente
familles A représente le nombre d’électrons de valence. le nombre
AI Métaux C Non-métaux
Les éléments d’une même famille ont les mêmes propriétésB Métalloïdes de couches
chimiques parce qu’ils ont le même nombre d’électrons de valence. électroniques.
Chaque case représente un élément. Exemple :

Numéro atomique : 6 Symbole chimique
permet de déterminer C © ERPI Reproduction interdite
le nombre de protons Carbone Nom de l’élément

et d’électrons. 12,01 Masse d’un atome
EXEMPLE D’UNE PÉRIODE
Lithium Béryllium Bore Carbone Azote Oxygène Fluor Néon
Tous les éléments de la 2e période possèdent deux couches électroniques.

Chapitre
1
EXEMPLE D’UNE FAMILLE
Tous les éléments
de la famille I A
possèdent un
électron de
valence, donc un
électron sur leur
dernière couche
Lithium Sodium Potassium électronique.
LES PROPRIÉTÉS DE QUELQUES FAMILLES

Famille Propriétés Exemple
Alcalins : • Métaux mous.
famille I A (sauf H). • Très réactifs : sous leur forme métallique, ils
Tous les éléments de doivent être conservés dans l’huile pour éviter
cette famille possèdent qu’ils réagissent avec d’autres éléments.
un électron de valence. • Ils se trouvent seulement sous forme de
composés à l’état naturel (ex : NaCl).
Lithium
• En présence d’eau, ils réagissent violemment
pour former des bases (ex : NaOH).
Alcalino-terreux : • Métaux très malléables.

famille II A. • Réactifs, mais il est possible de les conserver
Ils possèdent deux sous forme métallique à l’air libre.
électrons de valence. • Ils se trouvent seulement sous forme de
composés à l’état naturel. Plusieurs de ces
composés (ex. : le carbonate de calcium, CaCO3) Béryllium
forment la terre et les roches, d’où leur nom.
• Ils brûlent facilement en présence de chaleur.
Halogènes : • Non-métaux colorés.

famille VII A. • Très réactifs : on les trouve seulement sous
Ils possèdent sept forme de composés à l’état naturel. Ils entrent
électrons de valence. notamment dans la composition de plusieurs

sels (ex. : le sel de table, NaCl). Fluor
• Plusieurs sont de puissants désinfectants.
Gaz inertes • Non-métaux très peu réactifs : il est très difficile

(ou « gaz nobles ») : d’en faire des composés. Ils sont très stables
famille VIII A. chimiquement.
Ils possèdent huit • On les trouve exclusivement sous forme
électrons de valence, atomique dans la nature. Néon
sauf l’hélium, qui en
a deux.

LE TABLEAU
PÉRIODIQUE Tableau périodique (intérieur de

la couverture avant de ce cahier)
1 Complète l’illustration à l’aide de la liste de termes suivante.
Case Escalier Famille Masse atomique

Nom de l’élément Numéro atomique Période Symbole chimique
a) Case.
c) Escalier.
b) Famille.
d) Période.
g) Numéro atomique.
e) Nom de l’élément.
h) Symbole chimique.
f) Masse atomique.
2 Chacune des propriétés ou des caractéristiques suivantes correspond-elle à la famille

des alcalins, des alcalino-terreux, des halogènes ou des gaz inertes ?
a) Ce sont des non-métaux. Ils ne réagissent pratiquement
pas avec les autres éléments. Ils existent sous forme
d’éléments dans la nature. Gaz inertes. © ERPI Reproduction interdite
b) Ce sont des métaux très malléables et réactifs

qui brûlent facilement. Ils peuvent être conservés
purs à l’air libre. Ils forment plusieurs composés
qu’on trouve dans la terre et les roches. Alcalino-terreux.
c) Ce sont des non-métaux. Plusieurs d’entre eux sont

des désinfectants puissants. Ils réagissent facilement
pour former des composés, par exemple des sels. Halogènes.
d) Ce sont des métaux mous et très réactifs. À l’état pur,

ils doivent être conservés dans l’huile. Ils n’existent pas
sous forme d’éléments dans la nature. Alcalins.

3 Chacun des énoncés suivants correspond-il à la catégorie des métaux, des métalloïdes
ou des non-métaux ?
a) Ce sont de bons conducteurs d’électricité et de chaleur. Ils
sont ductiles et malléables et ont habituellement un éclat
brillant. Ils sont généralement solides à la température
ambiante. Plusieurs d’entre eux réagissent au contact
d’un acide. Métaux.
b) Leurs propriétés peuvent varier selon les conditions dans

lesquelles ils se trouvent. Métalloïdes.
c) Ce sont généralement de mauvais conducteurs d’électricité

et de chaleur. Plusieurs d’entre eux sont gazeux à la
température ambiante. Ils sont friables lorsqu’ils sont à
l’état solide. Non-métaux.
4 Indique à quel terme de la liste suivante correspond chacun des énoncés ci-après.
Électron de valence Famille

Métaux Non-métaux
Numéro atomique Période
Tableau périodique
a) Catégorie d’éléments située à gauche de l’escalier

du tableau périodique. Métaux.
b) Groupe d’éléments ayant des propriétés chimiques

semblables et qui présentent le même nombre
d’électrons sur leur dernière couche électronique. Famille.
c) Représentation dans laquelle les éléments sont

regroupés selon leurs propriétés physiques
et chimiques. Tableau périodique.
d) Groupe d’éléments ayant tous le même nombre de

couches électroniques (orbites). Période.
e) Catégorie d’éléments située à droite de l’escalier

du tableau périodique. Non-métaux.
f) Électron situé sur la dernière orbite (couche

électronique) d’un atome. Électron de valence.
g) Numéro qui représente le nombre de protons que

contient le noyau d’un atome. Numéro atomique.
5 Combien d’électrons de valence chacun des éléments suivants possède-t-il ?
a) Antimoine : 5 b) Fluor : 7
c) Soufre : 6 d) Gallium : 3
e) Césium : 1 f) Xénon : 8

6 Remplis le tableau suivant.
Nombre
Nombre d’électrons
Élément Symbole chimique Numéro atomique de couches
de valence
électroniques
Brome Br 35 4 7
Azote N 7 2 5
Aluminium Al 13 3 3
Magnésium Mg 12 3 2
Potassium K 19 4 1
Iode I 53 5 7
Néon Ne 10 2 8
Sodium Na 11 3 1
Calcium Ca 20 4 2
Krypton Kr 36 4 8
Étain Sn 50 5 4
7 Quels éléments du tableau précédent appartiennent aux familles suivantes ?
a) Alcalins : Le potassium et le sodium.
b) Alcalino-terreux : Le magnésium et le calcium.

c) Halogènes : Le brome et l’iode.
d) Gaz inertes : Le néon et le krypton.

8 Un atome possède 26 protons. Indique si les affirmations suivantes concernant

cet atome sont vraies ou fausses. Si elles sont fausses, corrige-les.
a) Cet élément est du fer.

Vrai.
b) Cet élément possède 30 électrons.

Faux. Il possède 26 électrons.

9 Donne quelques caractéristiques des éléments suivants en lien avec leur emplacement dans
le tableau périodique.
a) Potassium. Il fait partie de la famille des alcalins puisqu’il se trouve dans la première
colonne (un électron de valence). C’est donc un métal mou et très réactif. Il possède quatre
couches électroniques, car il se situe dans la quatrième rangée du tableau périodique.
b) Xénon. C’est un gaz inerte puisqu’il se trouve dans la dernière colonne (huit électrons
de valence). Il est donc très stable et il ne réagit pas en présence des autres éléments.
Il possède cinq couches électroniques, car il se situe dans la cinquième rangée.
c) Fluor. C’est un halogène puisqu’il se situe dans l’avant-dernière colonne (sept électrons
de valence). C’est un non-métal qui réagit facilement pour former des composés. Il
possède deux couches électroniques, car il se trouve dans la deuxième rangée.
10 Maxime et William doivent chacun identifier un élément inconnu. Maxime sait que son
élément possède trois couches électroniques et sept électrons de valence. De son côté,
William a découvert que son élément a 17 protons et qu’il s’agit d’un désinfectant puissant.
Toutefois, Maxime prétend qu’ils ont tous les deux le même élément. A-t-il raison ? Explique
ta réponse en donnant un argument pour chacune des caractéristiques énoncées ci-dessus.
Maxime a effectivement raison : dans les deux cas, il s’agit du chlore.
Cet élément est situé sur la 3e période : il a donc trois couches électroniques.
Le numéro de sa famille est 7 : il a donc 7 électrons de valence.
Le numéro atomique du chlore est 17 : il a donc 17 protons.
Le chlore fait partie de la famille des halogènes : plusieurs éléments de cette famille
sont des désinfectants puissants.
À QUOI ÇA SERT ?
L’observation des atomes au microscope électronique en
transmission a permis de mieux connaître un matériau à la
fois résistant, dur et léger : les nanotubes de carbone. Il
s’agit d’un exemple d’application de la nanotechnologie,
c’est-à-dire la manipulation de la matière à l’échelle
atomique. Les nanotubes de carbone sont utilisés, entre
autres, dans la fabrication d’équipements sportifs. On
effectue présentement des recherches afin de les utiliser
en médecine pour transporter des médicaments à des endroits ciblés, fabriquer
des muscles artificiels, aider à la régénération des cellules, etc.

Chapitre
LA REPRÉSENTATION DES ATOMES Pages 26 à 29
Il existe différentes manières de représenter les atomes. En voici deux.
LE MODÈLE ATOMIQUE DE RUTHERFORD-BOHR

Selon ce modèle, on représente l’atome à l’aide d’un petit noyau, composé de protons (positifs),
et d’électrons (négatifs) qui circulent selon des orbites spécifiques.
MÉTHODE (exemple de l’oxygène)
1 Dessine le noyau et les

couches électroniques.
2 Place les électrons de
valence sur la dernière
3 Complète les couches
électroniques (il y a au
couche. maximum 2 électrons sur la
première et 8 sur la deuxième).
Indique le nombre de protons
dans le noyau.
L’oxygène (O) fait partie L’oxygène fait partie Le numéro atomique de

de la 2e période : il a donc de la famille VI A : il a donc l’oxygène est 8 : il a donc
2 couches électroniques. 6 électrons de valence. 8 protons et 8 électrons.
Consulte le tableau périodique pour connaître ces renseignements sur l’élément à représenter.
LA NOTATION DE LEWIS
Puisque la réactivité chimique des éléments dépend principalement des électrons de valence, il
n’est pas toujours nécessaire de représenter l’atome avec son noyau et ses couches électroniques.
Ainsi, dans plusieurs contextes, il est plus pertinent d’utiliser la notation de Lewis. © ERPI Reproduction interdite
MÉTHODE (exemple de l’oxygène)
1 Écris le symbole de
l’élément.
2 Dispose les électrons
de valence, un par un,
3 Double les électrons de
façon à former des paires,
selon les quatre points jusqu’à ce que tous les
cardinaux. électrons de valence
soient distribués.
EXEMPLES

LA REPRÉSENTATION
DES ATOMES Tableau périodique (intérieur de

la couverture avant de ce cahier)
1 Voici différentes façons de représenter un atome d’azote (N). Indique le nom du modèle
qui correspond à chacune de ces représentations.
a) Notation de Lewis. b) Modèle atomique de Rutherford-Bohr.
2 Nomme chacun des éléments suivants.
Na
a) Sodium. b) Dioxygène. OU Oxygène.
c) Chlore. d) Argon.
3 Quel est le nombre maximal d’électrons qu’on peut trouver sur les couches électroniques
suivantes ?
a) La première couche électronique. 2 électrons.
b) La deuxième couche électronique. 8 électrons.
4 Trois données présentes dans le tableau périodique permettent de représenter un atome

selon le modèle atomique de Rutherford-Bohr. Nomme-les et décris l’utilité de chacune de
ces données.
• Le numéro atomique permet de déterminer le nombre de protons et d’électrons.
• Le numéro de la famille permet de trouver le nombre d’électrons de valence.
• Le numéro de la période permet de déterminer le nombre de couches électroniques.

5 Représente les éléments suivants à l’aide de la notation de Lewis.
a) Césium. b) Phosphore. c) Argon.
Cs P Ar
6 Représente les éléments suivants à l’aide du modèle atomique de Rutherford-Bohr.

a) Calcium. b) Béryllium.
c) Phosphore. d) Potassium.
7 Remplis le tableau suivant.

Nombre
Nombre d’électrons Nombre Nombre
Élément de couches
de valence de protons d’électrons
électroniques
Sodium 3 1 11 11
Néon 2 8 10 10
Magnésium 3 2 12 12
Hydrogène 1 1 1 1

BILAN DU CHAPITRE 1
1 Lorsque Ernest Rutherford a bombardé une mince feuille d’or avec un faisceau de rayons
alpha, il a remarqué que la plupart des particules alpha ont traversé la feuille d’or sans
être déviées. Quel énoncé décrit correctement la conclusion que Rutherford a tirée de
cette observation ?
a. L’atome est essentiellement constitué de vide. ✓
b. L’atome contient un noyau très dense et très petit.
c. L’atome contient un noyau positif.
d. L’atome contient des électrons qui tournent autour d’un noyau.
2 Trouve les deux énoncés qui sont faux, puis corrige-les.

a. Le noyau atomique est constitué d’électrons.
b. L’atome ne peut pas être divisé chimiquement.
c. La charge du proton est positive.
d. Un atome est soit positif soit négatif.
e. Les électrons circulent sur des couches électroniques.
f. Toute matière est composée d’atomes.
Les deux énoncés qui sont faux sont A (le noyau atomique est constitué de protons)
et D (un atome est électriquement neutre).
3 Trouve les deux erreurs que contient cette illustration d’un

atome selon le modèle de Rutherford-Bohr.
On a inversé la position des signes « + » et « − » dans
le modèle.
L’atome ne contient pas le même nombre
de protons (7) que d’électrons (6).
4 Parmi les énoncés suivants, lesquels sont faux ?

a. L’oxygène est un gaz situé sur la deuxième période du tableau périodique.
b. Le sodium, Na, est un alcalin qui comporte un électron de valence.
c. Le potassium est un métal situé sur la troisième période du tableau périodique. ✓
d. Le béryllium, B, est un alcalino-terreux situé sur la deuxième période
du tableau périodique. ✓
e. L’iode est un halogène qui comporte cinq couches électroniques.

5 Remplis le tableau suivant en indiquant les données manquantes sur chacun des éléments.
Nombre
Numéro Nombre d’électrons
Élément Symbole chimique de couches
atomique de valence
électroniques
Plomb Pb 82 6 4
Arsenic As 33 4 5
Xénon Xe 54 5 8
6 Quel élément du tableau périodique correspond à chacune des descriptions suivantes ?

a) Je suis un métal. Je brûle facilement en présence de
chaleur. On peut me trouver dans la roche. Je n’ai
pas besoin d’être conservé dans l’huile à l’état pur.
Je possède trois couches électroniques. Magnésium.
b) Je suis un non-métal qui est conventionnellement

situé au-dessus des alcalins dans le tableau
périodique. Hydrogène.
c) Je suis un bon conducteur d’électricité qui possède

six couches électroniques et qui fait partie de la
même famille que le zinc. Mercure.
d) Je suis un non-métal qui se trouve presque

exclusivement sous forme de composé et qui
possède deux couches électroniques. Fluor.
7 Remplis le tableau suivant en indiquant le nombre de chacune des particules.
Nombre d’électrons
Élément Nombre de protons Nombre d’électrons
de valence
Hélium 2 2 2 © ERPI Reproduction interdite
Iode 53 53 7
Carbone 6 6 4
Radium 88 88 2
Béryllium 4 4 2
Indium 49 49 3

8 Illustre un atome d’aluminium selon les représentations suivantes.
a) Le modèle atomique de Rutherford-Bohr. b) La notation de Lewis.
Al
9 Quelle notation représente correctement l’azote selon la notation de Lewis ? Entoure la

bonne réponse.
a.
A A A b.A A A A ANc. N N NN Nd. N N
10 Lequel des renseignements suivants n’est pas nécessaire pour représenter un atome
selon le modèle atomique de Rutherford-Bohr ?
a. Le numéro de la période.
b. Le nombre de protons.
c. Le numéro de la famille.
d. Le symbole de l’élément. ✓
11 Parmi les énoncés suivants, lequel décrit un atome d’oxygène ?

a. Il comporte 16 protons et 16 électrons.
b. Il comporte 16 protons et 8 électrons.
c. Il comporte 8 protons et 8 électrons. ✓
d. Il comporte 8 protons et 16 électrons.
12 À quel élément correspond chacune des descriptions suivantes ?
a) Il possède sept électrons de valence sur sa cinquième couche

électronique. Iode.
b) C’est un alcalin qui possède six couches électroniques. Césium.
c) Il est très stable chimiquement et il possède quatre couches
électroniques. Krypton.
d) C’est le métal ayant le plus petit numéro atomique. Lithium.
e) Il possède 82 protons et 82 électrons. Plomb.
f) Son symbole est P. Phosphore.

13 Un atome possède trois couches électroniques et quatre électrons de valence.
a) Quel est cet atome ? Le silicium.

b) Représente cet atome à l’aide du modèle atomique de Rutherford-Bohr.
14 Quelles seraient les caractéristiques d’un élément dont le numéro atomique serait 118 ?
a) Nombre de protons : 118
b) Nombre de couches électroniques : 7
c) Nombre d’électrons de valence : 8
d) Nom de la famille : Gaz inertes.
15 Pourquoi le lithium, le sodium et le potassium ont-ils plusieurs propriétés en commun ?

Parce qu’ils font partie de la même famille.
16 Quelles sont les erreurs que contient cette représentation d’un atome de carbone (C)
selon le modèle de Rutherford-Bohr ?
Le noyau de l’atome devrait contenir six protons plutôt que sept.

Il devrait y avoir deux électrons sur la première couche électronique et quatre électrons
sur la seconde couche.

Obs4 Sa ST Corrige Ch1

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Chapitre 1 Les éléments qui forment la Terre, les objets et

les vivants proviennent de l’explosion d’étoiles.

Les atomes sont très

Le diamant est une forme

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L’ATOME ET LES MODÈLES ATOMIQUES Pages 6 à 15

LE MODÈLE ATOMIQUE DE DALTON (1808)

Tous les atomes d’un élément

Limite du modèle de Dalton : il ne permet pas d’expliquer les transferts de charges

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Lorsqu’ils reçoivent de Lorsque les électrons

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Les électrons circulent

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a) Modèle atomique de b) Modèle atomique de c) Modèle atomique de

2 Coche les caractéristiques qui correspondent au

b. Un noyau composé de protons chargés positivement. ✓

c. Un atome qui ressemble à une bille chargée positivement.

e. Des électrons, de charge négative, qui circulent au hasard autour

RÉALITÉ. Un atome est environ 100 000 fois plus

CHAPITRE 1 L’ATOME ET LES ÉLÉMENTS 7

Observ4_chap1_ep3.indd 7 2017-02-01 7:03 AM

Modèle de Dalton Modèle de Rutherford

a) Ce modèle atomique est le premier à inclure

b) Ce modèle atomique représente l’atome comme

c) Cet ancien modèle représente l’atome comme

d) C’est le premier modèle atomique à inclure

e) Dans ce modèle atomique, toute la charge positive

f) Ce modèle atomique montre des orbites sur

Observ4_chap1_ep3.indd 8 2017-02-01 7:03 AM

b) Les résultats de cette expérience ont surpris Rutherford. Pourquoi ?

c) Quelles sont les conclusions que Rutherford a tirées de cette expérience ?

8 On dit que l’atome est électriquement neutre. Pourquoi ?

CHAPITRE 1 L’ATOME ET LES ÉLÉMENTS 9

Observ4_chap1_ep3.indd 9 2017-02-01 7:03 AM

LE TABLEAU PÉRIODIQUE Pages 17 à 23

Métaux Non-métaux Puisque leurs

Leur symbole est

Chaque case représente un élément. Exemple :

le nombre de protons Carbone Nom de l’élément

EXEMPLE D’UNE PÉRIODE

Lithium Béryllium Bore Carbone Azote Oxygène Fluor Néon

Tous les éléments de la 2e période possèdent deux couches électroniques.

Observ4_chap1_ep3.indd 10 2017-02-01 7:03 AM

LES PROPRIÉTÉS DE QUELQUES FAMILLES

Alcalino-terreux : • Métaux très malléables.

b. Un noyau composé de protons chargés positivement. ✓

c. Un atome qui ressemble à une bille chargée positivement.

e. Des électrons, de charge négative, qui circulent au hasard autour

a) Alcalins : Le potassium et le sodium.

b) Alcalino-terreux : Le magnésium et le calcium.

d) Gaz inertes : Le néon et le krypton.