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CLASSE: CP

LANGUE ET COMMUNICATION
Principe alphabétique
Consigne 1: Recopie les mots suivants dans l’ordre alphabétique
Taxi – amour – roi – petit – vélo – école – banane – orange – carotte – wagon
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
Conscience phonologique
Consigne: Écoute, puis mets une croix dans la case si tu entends le son << ou >
Mardi
Douche
Table
Glouton
Bouche

Vocabulaire
Consigne: Indique le nombre de syllables de chaque mot.
matin journée voiture danse pomme
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Identification de mots
Consigne: Associe correctement les syllable pour former un mot.
gu – lé – me lon – ta – pan son – mai
…………………………………….. ……………………………………………. ……………………………………….
Comprehension du texte
Texte: Une cuisinière modèle
Maimuna est une fille qui veille à l’hygiene. Elle ne prépare pas ses repas à la
hâte. Avant de mettre les légumes dans la marmite, elle les lave avec de l’eau de
javel. Puis, elle les épluche et les découpes.
Consigne: Entoure vrai ou faux.
1. Maimuna veille a l’hygiene. Vrai Faux
2. Elle prépare à la hâte. Vrai Faux
3. Elle lave les légume avec de l’eau de javel. Vrai Faux
Consigne: Complète la phrase suivante.
Maimuna épluche ………………………………………………..
la viande les légumes le poisson

Production d’écrits
Consigne: Recopie correctement la phrase ci-dessous en script et en cursive.
<< Maimuna épluche les légumes.>>
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Contexte: Voici des phrases:
……………………………….. je lave les mangues.
……………………………….., je les épluche et découpe.
………………………………..., je les mange.
Consigne: Complète chaque phrase en utilisant: D’abord, Ensuite ou Enfin

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