EVALUATION STANDARDISEE DU DEUXIEME TRIMESTRES 2022/2023

Prénoms ………………………………………………………Noms………………………………………………….Cous CM2

LANGUE ET COMMUNICATION : CONTRÔLE DES RESSOURCES (60mn)

La télévision est un appareil très utile. En effet, elle nous rend plusieurs services. D’abord, grâce à elle
nous sommes informés sur ce qui se passe dans notre pays et dans le reste du monde. Par exemple, en
suivant les journaux télévisés, on s’informe sur les activités du Président de la République et de la guerre
en Ukraine
Ensuite, la télévision contribue à notre instruction. Ainsi, à travers des documentaires, on apprend
beaucoup de choses sur la vie des animaux. Alors, on comprend leur mode de déplacement dans l’air, sur
la terre et dans l’eau, leur mode d’alimentation et de reproduction. De même, elle nous permet de
découvrir les civilisations des autres peuples éloignés de nous. Elle enrichit notre connaissance sur eux et
nous rend plus tolérants.
Enfin, la télévision est un excellent moyen de distraction. Car après le travail, on peut se distraire en
regardant le sport, les films et des théâtres. Par exemple, en suivant un match de football on se libère de la
fatigue. Le téléspectateur qui préfère le théâtre et les films peut éprouver de fortes émotions en regardant
les personnages. Aussi, elle constitue un moyen qui permet de bien récupérer à la suite d’une longue
journée de travail.
La télévision est donc un appareil utile. Mais elle ne manque pas d’inconvénients.

Consigne : Lis le texte et réponds aux questions qui te sont posées.

I) COMPREHENSION
Trouve les réponses à partir du texte.
Exercice 1 : Mets une croix devant le titre qui convient le mieux au texte (2point)
Les avantages de la télévision Les inconvénients de la télévision
Exercice 2 : Réponds à la question en encadrant la bonne réponse (2 points)
C’est un texte : Dialogué Narratif Informatif Argumentatif

Exercice 3 : Trouve les réponses justes en entourant « oui » ou « non » (4 points)

Le téléspectateur apprend des choses en suivant la télévision oui non

La télévision n’est pas instructive oui non

Le petit écran est un moyen d’information oui non

La télévision enlève le stress oui non

II) CONTROLE DES CONNAISSANCES

INSPECTION DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM

EVALUATION STANDARDISEE DU DEUXIEME TRIMESTRES 2022/2023
Prénoms ………………………………………………………Noms………………………………………………….Cous CM2

VOCABULAIRE 8pts

EXERCICE4 Donne un mot de même famille que :

Téléspectateur ……………………………………………………………………………………………………………..2pts

Excellent …………………………………………………………………………………………………………………….2pts

EXERCICE 5 Donne un synonyme de chacun de ces mots.

Contribuer………………………………………………………………………………………… ………………………………2pts

Distraction…………………………………………………………………………………………………………………………2pts

CONJUGAISON

Exercice 6: conjugue aux temps indiqués la phrase ci-dessous (8 points)

Mais elle ne manque pas d’inconvénients.1pt

Passé simple ……………………………………………………………………………………………………….…………..2pt

Futur simple ………………………………………………..…………………………………………………………………..2pt

Conditionnel présent ………………………………………………………………………………………………………...2pt

Au plus que parfait de l’indicatif……………………………………………………………………………………………..2 pts

GRAMMAIRE

Exercice 7: Analyse la phrase suivante (2 points)

Je te rends le livre que tu m’as prêté.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………...……………………………………………………
Exercice 8 : Donne la nature et la fonction des mots soulignés dans le texte (6 points)

Instruction : .................................................................................................................................................................

Un appareil utile: .................................................................................................................................................................

qui……………………………………………………………………………………………………………………………..

ORTHOGRAPHE :(8pts)
1) Voici une phrase. (1pt×8)

La télévision est donc un appareil utile. Mais elle ne manque pas d’inconvénients.

Réécris la phrase avec la télévision au pluriel :

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

INSPECTION DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM

EVALUATION STANDARDISEE DU DEUXIEME TRIMESTRES 2022/2023
Prénoms ………………………………………………………Noms………………………………………………….Cous CM2

LANGUE ET COMMUNICATION : COMPETENCE

DUREE (60 mn)

Contexte :
Ton ami veut abandonner l’école au profit du commerce ou de la lutte. Tu décides de le convaincre de rester à l’école.
Consigne : Rédige un texte argumentatif de 12 lignes pour convaincre ton ami à poursuivre ses études en lui donnant
trois arguments, au moins.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………

INSPECTION DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM

EVALUATION STANDARDISEE DU DEUXIEME TRIMESTRES 2022/2023
Prénoms ………………………………………………………Noms………………………………………………….Cous CM2

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

MATHEMATIQUES : CONTRÔLE DES RESSOURCES (40 points)

DUREE (60mn)
PAAME
Activités de Mesure : (10 points)
Exercice 1 : Convertis et calcule (5 points)

3, 5 dam2 + 0, 75 ha + 59 ca=………………………...........m2 95 dal 4 l – 795 l = ...................................... dl

Exercice 2 :(5 pts)

CONSIGNE
Le TER (TRAIN EXPRESS REGIONAL) quitte Dakar à 7h 20mn et arrive Diamniadio à 8h 35mn.
CONSIGNE Quelle est la durée du trajet ?
............................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................

Activités Géométriques (10 points)

Contexte :
En classe, le maitre dessine un carré EFGH de 3 cm de côté. Place le point I milieu d’EF.
Trace une droite qui relie le point I et le sommet H
Consigne : Nomme les 3 types de figures obtenues.

REPONSE

INSPECTION DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM

EVALUATION STANDARDISEE DU DEUXIEME TRIMESTRES 2022/2023
Prénoms ………………………………………………………Noms………………………………………………….Cous CM2

Résolution de Problèmes : 10 pts

Contexte A la rentrée des classes ton papa se rend chez le libraire et achète les articles suivants :
-4 livres à 4000F l’unité
-5paquets de cahiers de 200pages à 20000F
-10paquets de cahiers de 100pages à 20000f
-6 boites de craies à 1000F l’une
-3paquets de stylos à 1250F l’unité
Consigne : Aide le libraire à établir la facture.

INSPECTION DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM

EVALUATION STANDARDISEE DU DEUXIEME TRIMESTRES 2022/2023
Prénoms ………………………………………………………Noms………………………………………………….Cous CM2

MATHEMATIQUES : CONTRÔLE DE LA COMPETENCE (60 points)

DUREE (60mn)
CONTEXTE
Contexte :
Un aviculteur possède un poulailler rectangulaire de 25m sur 20m. Il veut y élever des poussins. Pour cela,
il achète 25 cartons de 50 poussins chacun, à raison de 22 500F le carton.
Il effectue aussi les dépenses suivantes :
104 sacs d’aliments de 50kg à 15 000f le sac ;
650 000f pour le suivi sanitaire et les frais divers.
Durant la période d’élevage 25 sujets meurent et l’aviculteur vend le reste à 3000f l’un.
Consigne :
Calcule :
Le périmètre et la surface du poulailler La dépense
totale.
Le montant du bénéfice de l’aviculteur.

…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………

INSPECTION DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM

 EVALUATION STANDARDISEE DU DEUXIEME TRIMESTRES 2022/2023
Prénoms ………………………………………………………Noms………………………………………………….Cous CM2

…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
Education à la Science et à la Vie Sociale
Découverte du Monde Ressources Durée : 60 mn / 24points
HISTOIRE
Exercice 1 :
Qu’est-ce que le référendum ?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
Donne deux résistants pacifiques et deux résistants armés
………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………
Exercice 2
Consigne : Relie chaque fait historique à son personnage (4 points)
Abolition de l’esclavage Gutenberg
Fondation de la ville de Saint-Louis Christophe Colomb
Invention de l’imprimerie Thomas Lambert
Découverte de l’Amérique Victor Schœlcher
GEOGRAPHIE
Exercice 1 : Différentes industries traitent des matières premières et obtiennent des produits finis (6 points / 1 pt par
réponse juste)
Consigne : complète le tableau
INDUSTRIES MATIERES PREMIERES PRODUITS FINIS

COTON

INSPECTION DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM

EVALUATION STANDARDISEE DU DEUXIEME TRIMESTRES 2022/2023
Prénoms ………………………………………………………Noms………………………………………………….Cous CM2

CSS SUCRE

BLE, MAÏS, MIL FARINE ; TOURTEAU

SONACOS

Exercice 2
onsigne : Relie par une flèche chaque animal à sa race (2 points / 0,5 par réponse juste)
Bovins Chèvre
Porcins Chevaux
Ovins Moutons
Equins Bœufs
Porcs

Initiation Scientifiques et Technologiques

Exercice 1 :
Qu’est-ce qu’un amphibien ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………….
Exercice 2 Donne le nom de l’os contenu dans ces parties du corps humain en remplissant le tableau ci-dessous
(6 points / 2 pts par réponse juste)
Partie du corps humain Type d’os
Epaule
Bras
doigts

Education à la science et à la vie sociale

Découverte du monde :
Contrôle de la compétence (16 points)

Contexte

Pour préparer le Gestu, ton équipe doit renseigner le tableau suivant.

INSPECTION DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM

EVALUATION STANDARDISEE DU DEUXIEME TRIMESTRES 2022/2023
Prénoms ………………………………………………………Noms………………………………………………….Cous CM2

ANIMAL Mode Mode de Mode de Régime

respiratoire reproduction locomotion alimentaire

Brebis

Poule

Vipère

Poisson

Consigne : Remplis le tableau. (1pt/reponse)

EDUCATION A LA SCIENCE ET A LA VIE SOCIALE

Education au Développement Durable : Contrôle des Ressources
Durée : 60 mn / 24 points

Développement Durable : Ressources

Durée : 60 mn / 24points
VIVRE DANS SON MILIEU

Exercice1 : Complète le tableau en classant les aliments suivants dans leur groupe. (8 points) / (1 pt par réponse juste)
La viande – le beurre – la farine – le poisson – l’huile – le miel – le riz – le sucre.

Les groupes Les aliments

Les glucides
Les lipides
Les protides

Exercice2 : Tu veux informer ton ami sur les actions qui donnent le SIDA. Voici quelques attitudes :

Consigne : Mets une croix devant les actions à risque. (4 points) / 1 pt par réponse juste
Saluer un malade de SIDA Partager une lame de rasoir
Partager un repas avec ce malade Avoir des rapports sexuels non protégés
Se faire piquer par un moustique Se faire tatouer les lèvres avec les aiguilles usagées

INSPECTION DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM

EVALUATION STANDARDISEE DU DEUXIEME TRIMESTRES 2022/2023
Prénoms ………………………………………………………Noms………………………………………………….Cous CM2

Toucher à mains nues du sang contaminé

VIVRE ENSEMBLE
Exercice 3 : Complete par Vrai ou Faux (1 point par réponse juste)

 Le Président de la République nomme les députés...........................................................................

 Le Maire est le 1er magistrat de la Commune.....................................................................................
 Le pouvoir législatif est exercé par le Président de la République. .................................................
 Le Président de l’Assemblée Nationale est élu pour 7 ans. .......................................................


Exercice 2 : Après les inondations, le chef de ton village te reçoit avec la liste des organisations suivantes :

Zakat house – Raddho – HCR – Croix Rouge – Amnesty International – Caritas – Forum Civil – Forum du justiciable.

Consigne : Aide- le à les ranger correctement dans le tableau ci-dessous. (8 points) / 1 pt par réponse juste
Organisations humanitaires Organisations des droits de l’homme

EDUCATION A LA SCIENCE ET A LA VIE SOCIALE

Education au Développement Durable
Contrôle de la Compétence (16 points)

Contexte : Votre association organise une journée de sensibilisation sur des maladies très fréquentes telles que : le paludisme,
la lèpre, la tuberculose, le choléra. En classe, tu as assisté à l’étude portant sur ces 4 maladies et tu es choisi pour en parler
aux habitants de ton village.
Consigne : Aide ton association à remplir correctement le tableau ci-dessus.

Maladies Agent pathogène 2 manifestations 1 mesure préventive

Tuberculose

INSPECTION DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM

EVALUATION STANDARDISEE DU DEUXIEME TRIMESTRES 2022/2023
Prénoms ………………………………………………………Noms………………………………………………….Cous CM2

Paludisme

Lèpre

Choléra

EDUCATION PHYSIQUE SPORTIVE ET ARTISTIQUE

ARTS PLASTIQUES
CONTEXTE
Dans le cadre de la correspondance scolaire, tu décides d’envoyer un beau dessin représentant une
calebasse bien décorée et remplie de fruits du pays.
CONSIGNE
1) Dessine cette calebasse remplie de fruits du pays. (5pts)
2) Décore-la avec des figures géométriques simples. (5pts)

INSPECTION DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM

EVALUATION STANDARDISEE DU DEUXIEME TRIMESTRES 2022/2023
Prénoms ………………………………………………………Noms………………………………………………….Cous CM2

République du Sénégal Un Peuple – Un Bu-Une

Foi

Ministère de l’Education nationale

Direction de l’Enseignement Elémentaire

Projet d’Amélioration des Apprentissages de Mathématiques à

l’Elémentaire Phase 2 (PAAME2)

Proposition : 2ème Evaluation Formative : CM2

Ecole : ____________________________ Classe : __________________

Prénom et nom : ____________________________ Code élève : __________________

SCORES OBTENUS (Numération) L’élève a la

moyenne (6/12)
S1 S2 S3 S4 S5 S6 Total

INSPECTION DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM

 EVALUATION STANDARDISEE DU DEUXIEME TRIMESTRES 2022/2023
Prénoms ………………………………………………………Noms………………………………………………….Cous CM2

/2 /2 /2 /2 /2 /2 /12 Oui / Non

a) Pose et effectue l’opération suivante. b) Pose et effectue l’opération suivante. Score

S1 Multiplication
et

3 740 × 48 =…….….. 9 264 ∶ 16 = …….…..

Division

/2
:

a) Compare les nombres suivants en b) Compare les nombres suivants en Score

S2: Nombres décimaux

mettant le signe qui convient : >, < ou mettant le signe qui convient : >, < ou
=. =.
/2
4,05 ......... 4,5
12,5 ......... 4,86

b) Pose et effectue l’opération suivante. Score

a) Pose et effectue l’opération suivante. 9,3 + 5 = ………….

S3: Addition des nombres

3,72 + 8,91 = …………. /2

décimaux

a) Pose et effectue l’opération suivante. b) Pose et effectue l’opération suivante. Score

5,3 − 3,4 = …………. 6,3 − 3,12 = ………….

décima des
S4 Soustraction

/2
nombres
ux :

INSPECTION DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM

 EVALUATION STANDARDISEE DU DEUXIEME TRIMESTRES 2022/2023
Prénoms ………………………………………………………Noms………………………………………………….Cous CM2

a) Pose et effectue l’opération suivante. b) Pose et effectue l’opération suivante. Score

3,5 × 2,4 = …………. 6,02 × 5,3 = ………….

décima des

/2
S5 Multiplication
nombres
ux :

a) Pose et effectue l’opération suivante. b) Pose et effectue l’opération suivante. Score

7,7 ∶ 2,2 = …………. 0,84 ∶ 0,6 = ………….

S6: Divisiondes nombres décimaux

/2

INSPECTION DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM

‫‪EVALUATION STANDARDISEE DU DEUXIEME TRIMESTRES‬‬ ‫‪2022/2023‬‬
‫‪Prénoms ………………………………………………………Noms………………………………………………….Cous CM2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪IEF SANGALKAM‬‬ ‫نيوكتالو ةيبترلل مفتشية سنغلكام‬

‫االسم واللقب‪..................................................................................................................... :‬‬

‫‪Evaluations du 2ème trimestre‬‬ ‫نيةاـرة الثـم الفتـويـتق‬

‫(‪)CM2‬‬ ‫ن اثال طسوتمال‬

‫‪Langue et communication‬‬ ‫د) ‪(10‬اللغة والتواصل‬

‫ـ القراءة مع الفهم ‪1‬‬

‫سس ِلوَِل تُر َلحَْ ب َ‪ :‬لَس ْا ََل وىِإ ُمَس ُه َلى ولمُا قَِهفَِلي‬
‫ِّ‬ ‫َ‬
‫ورَ حْ‪ ،‬ةَِبحاْل َ اخب‬ ‫ُا َ‬
‫منَّإِد فََن ْ عِ‪َ ،‬‬ ‫ِ‪.‬عاشيم جَل َ ىِْإل لال َك ٌص َْلمِوَ ه‬
‫َ‬
‫ب لْا طئ‬ ‫ْ َ‬
‫ب ُم يِه ارَ بِْإ َم َرَ ر ح‬ ‫َ َ َ‬
‫اياق‬
‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫طمِئ زِ عا شمَ الم يل ِه ىارَع ب إ ِم ِ باعَ طهَّ لذ ا‬
‫ِ‬ ‫ِ‬

‫د) ‪:( 4‬يلَي اَم يِف )‬ ‫حصَ ةَم ََل َع ُع َض َ أ (√) أَط َخ ْو َ أ (‪x‬‬
‫َ ِةَح َابس ِ ِلَلِرْح َ ْبَالَإََِلِهِيَبَأَع ََم مُيِهارَْ ِبَإََب َهذَ‬

‫َ ِرْح َ ْبَالَإََِلىَس وَُم ِِهليِم ََز َع ََم مُيِهارَْ ِبَإَب َهذَ‬

‫ارْ ِبَإىَم ر‬ ‫ََّع‬

‫َ َِئ ِط اَّش َالَىلَع َ ِم ا طَالََياَقَ َبمُيِه َ‬

‫ِع يِمَج َ َِْلَلٌك ْلَِم ُرْح َ ْبالَ‬

‫َ‬

‫ِب سَانُم ْل ا اَهِ ناكَ َم يِف ِة َ يِت ْْل ا ِت اَم ِل َك ْل ا َن ِم ةٍ م لِ ك َّل ُك عُ ض أ ا النتاج الكتابي‪ :‬ـ ‪2‬‬

‫‪INSPECTION DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM‬‬

‫‪EVALUATION STANDARDISEE DU DEUXIEME TRIMESTRES‬‬ ‫‪2022/2023‬‬
‫‪Prénoms ………………………………………………………Noms………………………………………………….Cous CM2‬‬

‫ََ‪.‬ة َح د) ‪ُ :( 3‬ب َن ْي َز ـ ِة َس َر ْد َم اْل ـ ِم اَع َّط ال َ‬

‫اَّس‬ ‫َالِخ‬ ‫َُ‬

‫‪َ....................‬هَلتْ‬ ‫َالَقَ َف ‪َِ ....................‬ة َح س ِ وَُ َتََل‬ ‫س‬
‫ا َ‬ ‫ََىل َع ‪...................‬اَي َاقَب ُد مَ ْح َ أ ىمَ َر د) ‪3‬‬

‫ل‬
‫() َ‬
‫َ‬ ‫ص‬
‫َ‬ ‫َ (‪:‬ـ صرف الفعل الماضي اآلتي مع الضمائر التالية ‪ 3‬اًر ِك‬
‫و‬
‫ْلَص َبُم َ ِة َس َر ْد َم ْ َالََل ِ َإُت‬ ‫َو َ ََن َ ََأ‬

‫اًر ِك‬ ‫َْنَََأ اًر ِك َبُم َ ِة َس َر ْد َم ْ َالََل ِ َإ‪ََ...................‬ت‬ ‫َبُم َ ِة َس‬

‫‪ِ...................‬ت‬
‫َ‬ ‫َْنَََأ اًر ِك َر ْد َم ْ َالََل ِ َإ‬ ‫َبُم َ ِة َس َر ْد َم ْ َالََل‬
‫‪...................‬‬
‫ََو ُه‬ ‫َََِ َإ‬

‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪Evaluations du 2ème trimestre Mars 2023‬‬ ‫تقويم الفترة الثانية مارس‪2023‬‬

‫‪IEF SANGALKAM‬‬ ‫نيوكتالو ةيبترلل مفتشية سنغلكام‬

‫االسم واللقب‪..................................................................................................................... :‬‬

‫‪Evaluations du 2ème trimestre‬‬ ‫نيةاـرة الثـم الفتـويـتق‬

‫(‪)CM2‬‬ ‫ن اثال طسوتمال‬

‫‪Education Religieuse‬‬ ‫د)‪: (10‬التربية الدينية‬

‫د) ‪( 2‬العبادات‬ ‫‪:‬‬

‫يلَي اَم يِف مستحقي الزكاة أمام)√( حصَ ةَم ََل َع ُع َض َ أ‪:‬‬
‫ُء اَر َ ُقفْل ا‬

‫ُء ََء ِيْْغ ْل ا‬

‫ُن َ كي ءَس َم اْل‬

‫ُم ءَم ْليْ ا‬

‫‪:‬د) ‪:( 4‬السيرة‬

‫يلَي اَم يِف‬ ‫(‪)x‬‬ ‫أَط َخ ْو‬ ‫َأ‬ ‫حص (√)‬

‫َةَم ََل َع ُع َض َ أ‬ ‫ية َر ْج هي ْل ا َن مي ةي َع سي َّءتال ةيَِ َّس ال ييف ٍن َْ َِ ُحُ ةَو ْز َْغ ْت َ نءَك‬

‫ةي َر ْج هي ْل ا َن مي ة َِي مي َّءثال ةيَِ َّس ال ييف ٍن َْ َِ ُحُ ةَو ْز َْغ ْت َن ءَك‬

‫َْن َِ ُح يةَو ْز َْغ يفي َنكي ري ْش ُم ْل ا َن وُم لي ْس ُم ْل ا َم َز َه‬

‫‪INSPECTION DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM‬‬

‫َْن َِ ُح ةي َو ْز َْغ يفي نَ َ مل يْس ُم ْل ا ون ُك ري ْش ُم ْل ا مزَ َه‬

‫‪EVALUATION STANDARDISEE DU DEUXIEME TRIMESTRES‬‬ ‫‪2022/2023‬‬
‫‪Prénoms ………………………………………………………Noms………………………………………………….Cous CM2‬‬

‫َ‬

‫‪:‬‬
‫د) ‪:( 4‬التوحيد‬

‫يلَي اَم يِف‬ ‫حصَ ةَم ََل َع ُع َض َ أ (√) أَط َخ ْو َ أ (‪)x‬‬

‫لي ُس ُّر ال ي َعمَج يب ُن مي ْؤ ُم ْل ا ُن مي ْؤ ُ ي‬

‫ل ي ُس ُّر ال يعَ مَج َع ئي اَر َش ُن مي ْؤ ُم ْل ا ُعَ طيُ ي‬

‫َ ء ي اَز َج ْل لي ٌم ْو َ ي ري خي ْْل ا مُ ْو ي‬

‫ل ي َم َ علْ لي ٌم ْو َي ري خي ْْل ا ُم ْو َي‬

‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪Evaluations du 2ème trimestre Mars 2023‬‬ ‫تقويم الفترة الثانية مارس‪2023‬‬

‫‪INSPECTION DE L’EDUCATION ET DE LA FORMATION DE SANGALKAM‬‬