C6MNR002

NIVEAU : COLLEGE : Cycle d’adaptation (6ème)

DISCIPLINE(S) : Mathématiques
CHAMP(S) : Nombres et calcul numérique
COMPETENCE : Reformuler l’information
MOTS CLES : Fraction - Aire

TITRE
Exprimer par une fraction une partie d’un tout.

PRESENTATION

Nature de l’activité
Décoder des informations.

Type et origine des supports

Texte et figures.
DPD.

COMMENTAIRES
Dans cet exercice, il s’agit de tester le passage de la représentation d’une fraction d’un rectangle ou
d’un triangle à une écriture fractionnaire pour les premiers items. Le dernier item teste le passage
inverse. Un travail spécifique semble nécessaire pour les élèves qui obtiennent le code 5.

NATURE ET EXPLOITATION DES REPONSES

Item A : Premier rectangle

 6 3
Code 1 - Réponse exacte :  ou  .
 10 5
6 4
Code 5 - ou .
4 6
Code 9 - Autres réponses.
Code 0 - Absence de réponse.

Item B : Deuxième rectangle

 2 1 
Code 1 - Réponse exacte :  ou .
 40 20 
2 38
Code 5 - ou .
38 2
Code 9 - Autres réponses.
Code 0 - Absence de réponse.

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Item C : Troisième rectangle
 38 19 
Code 1 - Réponse exacte :  ou .
 40 20 
38 2
Code 5 - ou .
2 38
Code 9 - Autres réponses.
Code 0 - Absence de réponse.

Item D : Le triangle
5
Code 1 - Réponse exacte : .
9
5 4
Code 5 - ou .
4 5
1
Code 6 - Estimation approximative : .
2
Code 9 - Autres réponses.
Code 0 - Absence de réponse.

Item E : Quatrième rectangle

 5 1
Code 1 - Réponse exacte :  ou  .
 10 2
5
Code 5 - .
5
Code 9 - Autres réponses.
Code 0 - Absence de réponse.

Item F : Cinquième rectangle

Code 1 - Partage en dix parts, que l’élève a essayé de rendre égales, dont trois sont hachurées.
Code 5 - Toute réponse faisant apparaître une référence à 13 parts.
Code 6 - Partage en dix parts non identiques, trois sont hachurées.
Code 9 - Autres réponses.
Code 0 - Absence de réponse.

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NOM : ……………….. CLASSE : ……………….. DATE : … / … / …

Nombre d’items : 6 Nombre de pages : 2 Temps imparti : 5 min.

Écris la fraction du grand rectangle qui a été grisée.

fraction de rectangle grisée :

Écris la fraction du grand rectangle qui a été grisée.

fraction de rectangle grisée :

Écris la fraction du grand rectangle qui a été grisée.

fraction de rectangle grisée :

Écris la fraction du grand triangle qui a été grisée.

fraction de triangle grisée :

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NOM : ……………….. CLASSE : ……………….. DATE : … / … / …

Nombre d’items : 6 Nombre de pages : 2 Temps imparti : 5 min.

Écris la fraction du grand rectangle qui a été grisée.

fraction de rectangle grisée :

3
Hachure les du rectangle ci-dessous.
10

A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

E 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

F 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

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