COURS DE DEVIS ET METRE Ir

Notes de cours de devis et métré destinées aux étudiants de G3 Génie civil
U.L.D-K/Butembo/2017-2018
COURS DE DEVIS ET METRE

1. OBJECTIF GLOBAL
- Déterminer à l’aide de calcul le volume et la surface d’une structure suivant les matériaux
qui la constituent ;
- Prévoir aux bâtiments et ouvrages d’art ainsi qu’à leurs parties un coût en matériaux et
matériels en fonction de leur nature avant l’application ;
- Comprendre avec aptitude que les édifices ne soient pas très couteuses car le souci d’un
ingénieur est de connaître le prix de chaque matériau et estimer le coût total de tous les
matériaux.
2. OBJECTIFS SPECIFIQUES
- Disposer d’une somme de connaissance qui permet de prévoir par la réflexion et les calculs
le coût d’un édifice quelles que soient leurs formes, leur dimension et leur matériau ;
- Déterminer l’allure que doit prendre l’édifice en partant des exigences du maître de
l’ouvrage (client) si ces dernières sont applicables ;
- Permettre et coordonner la comparaison entre les coûts d’un édifice projeté et celui qu’on
veut ériger (variation du coût des matériaux pendant les périodes données).
3. OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
- Assurer l’enseignement théorique dans l’auditoire ;
- Garantir l’évaluation par les interrogations, les travaux pratiques et les examens.
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Dispensé par Assistant1 NZANZU NZOLE Ingénieur Civil (S.O.A)
PLAN SOMMAIRE
CHAP I. GENERALITES SUR LE METRE
I.1 Aperçu général
I.1.1. Le métré
1.1.2 Etude de prix
1.2. Différentes personnalités intervenant dans la mise en place d’un édifice
I.3 Tableau synthétique de métré
CHAP II CALCUL DES SURFACES ET DES VOLUMES
II.1 Calcul des surfaces
II.2 Calcul des volumes
CHAP III METRE D’IMPLANTATION
III.1 Définition
III.2 Méthode pratique
CHAP IV METRE DE LA FONDATION
IV.1 Métré de terrassement des fouilles
IV.1.1 Métré de déblai
IV.1.2 Métré de remblai
IV.1.3 Application
IV.2 Métré de mur de fondation
IV.2.1 Métré de la semelle de fondation
IV.2.2 Métré de mur en moellon de fondation
IV.2.3 Métré de la chape
CHPA V METRE DE MURS EN ELEVATION
V.1 Définition
V.2 Application
CHAP VI METRE DE TOITURE
VI.1 Métré de la charpente
VI.1.1 Métré des fermes
VI.1.2 Métré des pannes
VI.2 Métré de la couverture
VI.2.1 Définition
VI.2.2 Application
CHAP VII METRE DU SECOND ŒUVRE
VII.1 Métré de crépissage
VII.2 Métré de carrelage et cimentage
VII.3 Métré de plafonnage
VII.4 Métré de peinture
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CHAPITRE I. GENERALITES SUR LE METRE
I.1 Aperçu général
Le métré est défini comme étant une science qui nous permet de déterminer la quantité
des matériaux nécessaire et estimative en vu de réaliser un édifice.
En partant du métré on arrive à faire le devis, qui est un coût estimatif de l’ouvrage ;
c’est-à-dire que connaissant les quantités de matériaux, le prix de chaque matériau on arrive à
estimer le coût total des matériaux.
Pour ce faire, on affecte à chaque matériau un prix unitaire afin de trouver le prix total.
1.1.1. Le métré
L’art du « métré » a toujours inséparable de l’acte de « construire »
En effet, il n’est pas d’ouvrage qui n’ait été construit sans qu’on ne soit préoccupé
de sa qualité, des quantités et des coûts de différents travaux à réaliser.
Le « métré » consiste donc à analyser quantitativement et qualitativement
l’ensemble des travaux nécessaires à la réalisation des projets afin de pouvoir, enfin de
compte, en déterminer le prix.
Nous noterons que le « métré » est directement lié aux différentes technologies,
puisqu’il s’appuie sur une connaissance approfondie des matériaux, de leurs mises en œuvre,
ainsi que de la manière dont les travaux sont conduits.
Ces études nécessitent des qualités diverses :
- Scientifiques, pour les connaissances mathématiques de base des calculs des
quantités et de l’étude de prix ;
- Techniques, par la connaissance des matériels et matériaux ainsi que leurs conditions
d’emploi et leur mise en œuvre ;
- Pratiques, par les quantités d’observation et de déduction nécessaire au choix des
quantités ;
- Rigueur, pour l’établissement des prix de vente unitaires hors taxes des ouvrages
élémentaires.
1.1.2. Etude de prix
Le coût des travaux est estimé :
 Soit sommairement en utilisant un prix au mètre carré construit, au mètre linéaire
construit ou rarement au mètre cube construit ;
 Soit par application des prix unitaires aux quantités des différents ouvrages.
 Dans le premier cas, il s’agit de multiplier le prix de l’unité de mesure (mètre
carré, mètre linéaire ou mètre cube) par la quantité totale (surface, longueur, volume) pour
trouver le coût total de réalisation des travaux.
Le montant de l’unité de mesure construite, c’est-à dire du mètre carré construit (pour
les bâtiments civils et industriels), mètre cube construit (bâtiments industriels), et du mètre
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linéaire (pour les routes, caniveaux, canaux, chemins de fer, etc.….) est estimé à partir des
expériences des ouvrages analogues déjà construits.
Donc, plus des ouvrages analogues sont réalisés dans des conditions identiques, plus ce
prix est proche du montant réel.
Dans le deuxième cas, on évolue d’abord le montant du prix de l’unité (prix unitaire) de
chaque ouvrage, puis, on multiplie ce prix par la quantité de l’ouvrage élémentaire pour
trouver le montant de réalisation de ce dernier. En faisant la même opération pour tous les
ouvrages élémentaires constitutifs des travaux et après la somme de ces montants, on obtient
le coût de réalisation des travaux.
Le montant du prix du prix unitaire de chaque ouvrage élémentaire est estimé, soit :
- Par l’expérience des ouvrages analogues déjà réalisés ;
- Par calcul en faisant le sous détail des prix.
I.2 différentes personnalités intervenant dans la mise en place d’un édifice

Ces différentes personnalités qui interviennent dans la mise en place d’un édifice
sont les suivantes :
- Le maître de l’ouvrage ;
- Le maître de l’œuvre
- L’entrepreneur.
 Le maître de l’ouvrage
Le maître de l’ouvrage c’est la personne qui a l’embussions de construire. Sur ce, il
rassemble les moyens et après il décide que la construction commence.
 Le maître de l’œuvre
Le maître de l’œuvre est le concepteur du plan (projet). Il conçoit l’ouvrage en partant
des exigences du maître de l’ouvrage et des exigences techniques.
 L’entrepreneur
L’entrepreneur est une personnalité qui exécute les travaux. C’est un commerçant, il
utilise ses matériels, ses matériaux et son personnel lors de l’exécution des travaux.
Outre les personnalités principales citées ci-haut, il ya d’autres qui interviennent dans
la mise en place, dans l’exécution des travaux, il s’agit de : sous-traitant.
- Le sous-traitant
Le sous-traitant est un entrepreneur spécialisé. L’entrepreneur principal fait appel à lui
à cas de nécessité.
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- Les tâcherons
Le tâcheron est un petit du sous-traitant.
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I.3 Tableau synthétique de métré
N° Désignation des travaux Unité Quantité P.U P.T Observ.
01 Implantation
- Piquets
- Ficelles
- Clous
02 Fondation
- Moellon
- Mortier
o Ciment
o Sable
o Eau
03 Mue en élévation
- Chaînage
o Gravier
o Sable
o Ciment
o Acier
o Eau
04 Toiture
- Charpente
o Fermes
o Pannes
- Couverture
o Tuiles
o Tôles
05 Crépissage
- Ciment
- Sable
- Eau
COUT TOTAL DES MATERIUX
MAIN D’AOUVRE 30% DU COUT TOTAL DES MATERIAUX
IMPREVUS : 5% DU COUT TOTAL DES MATERIAUX
INSTALLATION DU CHANTIER : 2,5% DU COUT TOTAL DES MATERIAUX
COUT TOTAL GENERAL
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CHAPITRE II. CALCUL DES SURFACES ET DES VOLUMES
APPLICATIONS
II.1 Calcul des surfaces Soit l = 3 cm
1. Rectangle L = 4 cm
S = 3 cm x 4 cm
L S = 12 cm2
S=lxL
2. Triangle Soit B = 4cm
H = 3cm
4 X 3 12
S= 
2 2
S = 6cm2
BX H
S=
2
3. Carré
Soit C = 4cm
S = C2 =42
S = 16 cm2
S = C2
4. Trapeze Soient B = 4 cm
b B = 2cm et H = 3cm
B  b  h 4  2 X 3  24
h S= S=
2 2 2
S = 12cm2
5. Parallélogramme Soient B = 5 cm
H = 4 cm
H S =B x H S = 5x4
S = 20 cm2
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6. Cercle Soit d = 2cm
3,14 X 2 2
S=
d 4
S = 3,14cm2
d 2
S=
4
7. Parabole b = 5cm h = 3cm
S=
2
5 X 3cm 2
3
h S=
2
b.h 2
3 S= X 15 =10cm2
3
8. Losange
Soient d = 4cm et D = 5m
D Xd
S=
2 5 X 4 20
S=   10cm 2
2 2
9. Couronne

S = R r 
2 2
 Soient R = 4cm et r = 2cm
S = (42 – 22) x 3,14
= (16 – 4) x 3,14
S = 37,68cm2
10. Ellipse
Soient a = 5cm et b = 4cm
S = 3,14 x 5 x 4
= 3,14 x 20
S =  .a.b
S = 62,8cm2
11. Polygone régulier

Soient a = 2cm et P = 12cm
12 X 2 24
P = na S= 
2 2
P.a S = 12cm2
S=
2
Page8
11. Secteur
3. parallélépipède
R 2 . R 2 R 2
S=  
.  400 360 180
  60
R = 3cm V=Lx l xh
3,14 X 3 X 60
2
S=  4,71cm ²
360 Soient L =4cm, l = 2cm L = 7cm
II.2 Calcul des volumes

1. Cube
V = C3 = C x C x C
Soit C = 3cm
V=3x3x3
V = 27cm3
2. Cône
h 2 2
V=
3
R r  Rr
Soient Л = 3,14
h = 5 cm
R = 3 cm
r = 2cm
V= 3  2 2  3.2cm 3
3,14 X 5 2
3
=
15,7
9  4  6cm 3
3
=5,23 x 19 cm3
=99,37cm3
Page9
V = 4cm x 2cm x 7cm

V = 54cm3
4. Cylindre
V=
 . d  X h
2
4
Soient Л = 3,14 ; d = 2cm ; h=8cm
V=
3,14 X 2 cm X 8cm
2
4
3,14 X 4cm
V= X 8cm
4
V= 25,12cm3
5. Cylindre creux
 D 2  d 2 
V= Xh
4
Soient D=5cm ; d =3cm et h=6cm.
V=

3,14 52  32
X 6cm3

4
3,1425  9
V= X 6cm3
4
50,24 X 6
V=  V  75,36cm 3
4
Page10
CHAPITRE III. METRE D’IMPLANTATION
III.1 Définition
Pour faire le métré d’implantation on part du plan dit d’implantation.
Ce métré consiste à déterminer le nombre des piquets, des chaises ou bronches. A
cela on ajoute le nombre des ficelles ou mètre linéaire de la ficelle (cisaille).
Pour déterminer le nombre de ficelles ou la longueur totale de ficelles à utiliser,
on prend la longueur totale de la fouille à laquelle on ajoute deux fois la distance qui sépare le
piquet de la fouille. Or à chaque fouille on doit avoir deux ficelles. D’où la longueur totale de
ficelle sera égale à la somme de longueur de ficelles de chaque fouille.
En outre, le nombre de ficelles sera égal à ma longueur totale des ficelles divisée par la
longueur commerciale d’une ficelle.
III.2 Méthode pratique
Pour matérialiser la position ou l’alignement de la ficelle on fixe sur la chaise ou
bronche des clous qui serviront à bien tendre la ficelle. C’est pour dire que dans le métré
d’implantation on le déterminera aussi si cela est nécessaire.
Exemple d’un plan pratique d’implantation.
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Soit une salle de classe de dimension 8 x 6m dont le plan d’implantation est repris
ci-haut.
Faites le métré de son implantation sachant que les broches sont fixées à un mètre de fouille.
 Détermination du nombre des piquets
Par coin on a 4 piquets. D’où nombre total = 4 piquets x 4 = 16 piquets
- Nombre des traverses : 2 traverses x 4 = 8 traverses
- Nombre des bronches : 8 bronches
- Clous d’assemblage : 2 clous x 16 = 32 clous
- Clous d’implantation : 2 clous x 8 = 16 clous
Nombre total de clous = 32 + 16 =48 clous.
 Détermination du nombre des ficelles
Longueur de la sale : 8 m
Pour la ficelle on a:
L= (8m + 2m) x 4 = 40m
Largeur de la salle : 6m
l (6m + 2m) x 4 =32m
→La longueur totale de la ficelle = 40m + 32m = 72m
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CHAPITRE IV : METRE DE LA FONDATION
IV.1 Métré de terrassement des fouilles
Le métré de terrassement des fouilles se subdivise en deux grandes parties à
savoir :
- Métré de déblais
- Métré de remblais.
IV .1 Métré de déblais
Dans le calcul de quantité de terres escavées, il y a un élément important qui
intervient. Il s’agit du phénomène de foisonnement. Le foisonnement des terres veut dire
augmentation de leur volume après extraction (extraction veut dire escavation ou deblayage).
Ce foisonnement peut être exprimé en pourcentage ou sous forme de coefficient
dit de foisonnement. Ce foisonnement varie avec la nature du sol (terrain).
N.B : - Pour l’argile le foisonnement est d’environ 25%
- Pour les terres ordinaires, le foisonnement varie de 10 à 35%
- Pour les terres dures c’est-à-dire très compactes il varie de 50 à 70% soit une moyenne
de 60%.
Tableau de Pourcentage et coefficient de foisonnement des terres
Natures de terrains Pourcentage Coefficient de foisonnement
Sous compression Après pilonnage et
enrobage
Terre végétale 10 1,10 1,05
Terre sableuse 10 : 15 1,1 – 1,15 1,07
Terre argilo-sablée 20 1,20 1,07 – 1,1
Terreau 20 1,20 1,07 – 1,1
Terre franche, très grasse 20 1,20 1,07
Terre argileuse 20 – 25 1,20 – 1,25 1,10
Argile et limon 25 – 30 1,25 – 1,30 1,15
Démolition ancienne maçonnerie 40 1,40 1,20
Démolition ouvrage légers 50 1,50 1,30
Sable meuble 50 1,50 1,30
Terre marneuse (marne) 50 1,50 1,30
Latérite (tuf dur) 55 1,50 1,30
Gravier – cailloutis 60 1,60 1,35
Roche (à la main) 55 - 65 1,65 1,40
Argile compacte, dure 70 1,70 1,40
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IV. 1.3. Application

Soit une salle de classe de dimension 8x6m. Elle est érigée sur le terrain plat de bonne
résistance. La largeur de la fondation est de 0,50m. On prévoit un soubassement de 0,30m.
La maçonnerie de la fondation se fait au mortier de ciment. Faites le métré de
terrassement de ce dit projet.
Résolution
Données inconnues
L=8m métré de déblais
L=6 Métré de remblais
Hf=0,50m
Hs=0,30m
Lf=0,50m
Solution
 Métré de déblais
LC= (1,00+8,00) x2+6,00x2
=9,00x2+1200
=18,00+12,00
=30,000
LC=30,000m
V à esc=LCxlxL
= (30,000x0, 50x0, 50) m3
=7,50m3
V de déblais = V à esc x coef. De foisonnement
=7,50x1, 25
=9,375m3
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
 Métré de remblai
Vtrou = Ls x ls x hs
= (8 x 6 x 0, 30) m3
= 14, 4m3
Vremblai = Vtrou + Vt dû au tassement
Vt dû au tassement = Vtrou x coef. de tassement
= 14,4 x 0,10
= 1,44m3
VR = 14,4m3 +1,44m3
= 15,84m3
VX = VR –VD
= 15,84m3 -9,375m3
6,47m3
Vx est égal aux emprunts
Emprunt = Remblais – Déblai
Dépôt = Déblai – Remblais
IV.2. METRE DE MUR DE FONDANTION
IV .2.1. METRE DE LA SEMELLE DE FONDATION
La semelle de la fondation est une partie de la fondation qui joue le rôle de
répartir uniformément les charges et surcharges de la construction au sol.
Ces dimensions sont fonction de la charge à transmettre ainsi que de la nature
du sol (résistance du sol) d’où le métré de la semelle est fonction de ses dimensions.
La semelle de la fondation peut être en béton ordinaire ; ce type de semelle
prend le nom de « Semelle de propreté »
Elle peut être aussi en béton armé, c’est ce type de semelle que nous appelons
« semelle de fondation proprement dite ». Le béton est composé par les éléments suivants :
le gravier, le sable, le ciment ainsi que l’eau de gâchage.
Quand on incorpore dans le béton les aciers, ce dernier est dit béton armé.
3
Dans 1m de béton pour semelle, on aura :
- 800 l de gravier
- 400 l de sable
- 250 Kg de ciment
- 100 l d’eau
De toutes les façons on peut faire le métré de la semelle de fondation en partant
du dosage exécuté sur terrain.
Avant tout, il faut déterminer le volume de la semelle donné par la formule
suivante :
VS = LC X l x hs
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Avec Vs = Volume de la semelle
Lc = longueur cumulée
l(ép) = épaisseur de la semelle
hs =hauteur de la semelle
Avant de faire des armatures il faut d’abord jeter un coup d’œil sur les plans,
pour s’assurer de nombre d’armatures à utiliser.
Exemple : faire le métré d’une semelle de fondation d’une salle de classe
érigée sur un remblai. Cette salle a les dimensions suivantes : L= 8m, l = 6m. la semelle à une
hauteur de 10Cm, une largeur de 50Cm. Par m nous avons 8 barres principales.
SOLUTION
Données : Inconnues
L = 8m
l = 6m VS= ?
Hs 10Cm = 0,10m Quantité de gravier= ?
Nombre d’armatures 8 barres Quantité de sable= ?
ls = 50Cm = 0,50m
Quantité de ciment= ?
Lc = (8,00 +1) x 2 + 6,00 x 2
= 9 x 2 + 12,00 Quantité d’eau = ?
= 18, 00 + 12, 00 = 30, 00 Nombre de barres= ?
Vs = Lc x h x l
= (30, 00 x 0, 50 x 0, 10)m3
= 1,5m3
 dans 1m3 de béton, nous avons 800l de gravier, 1m3  800l de gravier, 1,5m3  800 l
x 1,5 = 1200 l de graviers qui fait 1,2m3 de gravier
 dans 1m3 de béton nous avons 400l de sable 1m3  400 l de sable, 1,5m3  400 x
1,5 = 400 l qui fait 0,6m3 de sable
 soit B250, 1m3  250kg de ciment, 1,5m3  250kg x 1,5 = 375kg de ciment, ce qui
donne 7,5kg sacs de ciment à peu près 8 sacs.
Eau de gâchage
D’où 1m3  100 l, 1,5m3  100 l x 1,5 = 150 l d’eau.
 Par m de longueur, nous avons 8 barres principales 1m  8 barres, nombre total = Lc
x nombre de pièces par mètre
= 30 x 8pièces
= 240 pièces
Longueur d’une pièce = l fondation +2 crochets
= 0,50 + 2(5)
= 0,50m + 2(5 x 0,012m)
= 0,50 + 0,12
= 0, 62m
Lt des pièces principale = (240 x 0,62) m
= 148,8m
Page16
Recouvrement des barres longitudinales = 30 à 50  = 50 x 0,012m = 0, 6m
Longueur d’une armature mise en place = Lc + 3 recouvrement
= 30m + 3 x (0,6)
31, 8m soit l’écartement de 16Cm
Nombre des barres secondaires est égal :
l arg eurdelafouille 0,50
1   1  4barres
ecartement 0,16
Lt de barres secondaires = 31, 8 x 4
127,2m
Lt des pièces = L pièces secondaire + L pièces principales
= 127,2m + 148,8 m
= 276m
276 m
Nombre de barres =  24 pièces
11,50m
IV.2.2. METRE DE MUR (EN MOELLON) DE FONDATION

Pour déterminer la quantité des moellons à utiliser dans la maçonnerie d’une
fondation, nous multiplions le volume à construire par un coefficient de majoration.
Selon monsieur BUCH dans son livre le constructeur ce coefficient est pris
égal à 1,15 qui est à peu près 1,2.
Pour déterminer la quantité du mortier à utiliser nous partons des expériences
de PAUL DECQUEKER dans son livre guide pratique pour le calcul de prix unitaire pour
les travaux de bâtiment, qui donnent les résultats suivants :
- Pour maçonner 1 m3, de moellon on utilise 400 l de sable
- Pour maçonner 1m3, on utilise 100Kg de ciment
- Pour maçonner 1m3, il faut 100l d’eau ; 400 l de sable  100kg de ciment, 1 l de
100Kg 100 Kg
sable . Dans 1000 l ou 1m3 nous avons x100  250 Kg . Donc Mc 250
400 400
Connaissant le coefficient de majoration, on arrive à déterminer la quantité de
moellon en partant de la formule suivante :
Vm = V à c x coefficient de majoration
Avec Vm = volume ou quantité des moellons. Ce coefficient de majoration est dû à la

présence des vides dans le moellon posé en vrac sur chantier
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APPLICATION
Faites le métré de mur de fondation d’une salle de 8 x 6m². la largeur de celle-
ci est de 0,50m avec une hauteur de 0,70m. Dans la maçonnerie, on a utilisé un mortier de
ciment dosé en raison de 250Kg de ciment par m3 de mortier.
Données
Lc de la salle = 30,00m
l de la fouille = 0,50m
h de la fondation = 0,70m
Inconnues
Vm = ?
Vàc=?
Formule et résolution
V à c = Lc x lf x hf
= (30, 00 x 0,50 x 0,70) m3
= 10,50m3
Vm = V à c x coefficient de majoration
= 10,5m3 x 1,2
= 12, 6m3 de moellons
Quantité de mortier
Pour 1m3 de moellon nous allons utiliser 400 l de sables, 100Kg de ciment et 100 l d’eau
 Sable
Pour maçonner 1m3 de moellon  400 l de sable,
12,6m3 moellon  400l x 12,6
= 5040 l de sable
= 5,040m3 de sable
 Ciment
Pour maçonner 1m3 de moellon  100 l d’eau,
12,6m3 moellons  100Kg x 12,6
= 1260Kg de ciment
1260
soit un sac de 50kg   25,2  26sacs
50
 Eau de gâchage
Pour maçonner 1m3 de moellon  100 l d’eau,
12,6m3 de moellon  100 x 12,6
= 1260 l d’eau
= 1,260m3 d’eau
V.2.3 METRE DE LA CHAPE

La chape est la partie supérieure de la fondation qui joue le rôle d’une couche anti
thermite ou d’une couche anti- capillaire. Elle est soit en béton soit en maçonnerie de briques
posées sur une couche de mortier ou tout simplement d’une couche de mortier de grande
épaisseur dosée fortement.
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Pour déterminer le métré de la chape nous partons de la formule suivante :
V=Lc x l x ép.
Avec V= volume du mortier ou du béton utilisé dans la construction de la
chape ;
l = largeur de la fondation ;
Lc = longueur cumulée de la fondation ;
Ep. = épaisseur de la chape.
Application
1. Faites le métré de la chape d’une fondation d’une salle de classe des dimensions (8 x
6) m2. La largeur de celle –ci est de 50 cm avec une épaisseur de 5 cm. La chape est en
brique maçonnée en mortier de ciment.
Données Inconnues
L = 8m
V=?
l = 6m
Vc = Lc x l x ép.
lf = 0,05m
ép. = 0,05 m
Lc = 30,00m
Résolution
V = (30,00 x 0,05 x 0,05) m3
V = 0,75 m3
Quantité de mortier
1m3 de mortier  1 m3 de sable
0,75 m3 de mortier  1m3 x 0,75 = 0,75 m3
Soit Mc 250
1m3 de mortier  250 kg de ciment
= 0,75 x 250
= 187,5kg
187,5kg
Soit un sac de ciment de 50 kg   3,75sacs  4sacs
50
Page19
2. Faites le métré de fondation et le métré de la chape du plan ci-dessous :
Résolution
Lc = 16,80 m + 8,40m + 1,00m + 15,00m + 1,00m + 8,40m + 7,80m + 3,00m + 1,70m +
3,50m + 2,80m + 3,90m + 6,30m + 8,40m + 6,50m = 94,50 m
Soient la hauteur de la fondation de 0,70m et la largeur de 0,50m
V à construire = Lc X lf x hf
= (94,50 x 0,50 x 0,70) m3
= 33,07 m3
Détermination de la quantité de moellons
Quantité de moellon = V à C x Coef. de majoration
= 33,07m3 X 1,2
= 39,69 m3 de moellons.
Page20
Mortier utilisé
1m3 de moellon  400l de sable
39,69m3 de moellon  400 litres x 39,69
= 15876 litres de sable.
= 17,876 m3 de sable.
Quantité de ciment
1m3 de moellons  250 kg de ciment 3950
15,8m3  250 kg x 15,8 Soit un sac de 50 kg   79 sacs de ciment
50
= 3950 kg de ciment
CHAPITRE V : METRE DE MUR EN ELEVATION
V.1 Définition
Pour faire le métré de murs en élévation, on part de la vue en plan de l’ouvrage.
Dans le premier temps on détermine les longueurs cumulées de murs de même épaisseur. Si
tous les murs n’ont pas de même épaisseur, le volume à construire sera déterminé par la
formule suivante :
V à c = Lc x ep. x h
Avec V à c = volume à construire trouvé après le calcul pour lequel le volume de baies dont la
section (surface) est supérieure à 1m2 est exclu.
Lc = longueur cumulée de mur ;
ép. = épaisseur du mur ;
h = hauteur sous-plafond du mur.
Pour déterminer la quantité de matériaux à utiliser pour monter un mur en
élévation il faut d’abord connaître la nature et les dimensions de ces matériaux. Pour un mur
en brique, il faut d’abord connaître les dimensions de celle-ci majorée de 0,5 cm à chaque
dimension.
Exemple pour une brique de 21cm x 11cm x 7cm. La détermination de nombre de
briques est donnée par :
Nbre de briques = volume à construire Divisé par le volume d’une brique entourée du mortier.
Page21
V.2 Application.
Soit une salle de classe de dimensions (8,00 x 6,00) m2 (dimension intérieure de la
fondation). Cette salle de classe dispose 5 fenêtres de dimensions (1,50 x 1,20)m2 et une porte
de( 1,00 x 2,80)m2.
Faites le métré de mur en élévation sachant que l’épaisseur du mur en élévation
est de 30 cm.
VUE EN PLAN
COUPE A-A’
Page22
Données
h sous plafond = 3,00m
ép. du mur = 0,30m
Lc = (8,20 + 0,60) x2 + (6,20 x 2)

= 17,6m + 12,4m
= 30,00m
Vt = Lc x hsp x ép.
= (30,00 x 3,00 x 0,30) m3
= 27,00 m3
Surface du trou d’une fenêtre = (1,5 x 1,30) m2 = 1,95m2
Comme la surface de la fenêtre est supérieure à 1m2. Cela implique que dans e calcul on
tiendra compte de la porte = (2,80 x 1,00) m2 = 2,80m2.
La surface de la porte est supérieure à 1m2, cela implique que dans le calcul on tiendra du trou
pour la porte.
V à C = Vt – V de trous
Vtrou F = (1,95m2 x 0,30) x 5 = 2,925 m2
Vtrou P = (2,80 x 0,30) = 0,84m3.
V à const .
Nombre de brique =
V .d ' une brique entourées du mortier
Soit le joint occupé par le mortier de 0,5 cm
V d’une brique entourée de mortier= 21,5X11, 5X7, 5
= 1854,375 cm3
V à C = Vt – Vtrou = 27 – (2,925m2 – 0,84) = 23,235m3= 232,35.105 cm3
232,35.105
Nombre de briques =  12529 ,82  12530 briques
1854 ,375
Quantité de mortier = Volume d’une brique entourée du mortier moins le volume d’une
brique non entourée du mortier multiplier par le nombre de briques
= (1854,375 cm3 – 1617 cm3) x 12530
= 237,375cm3 x 12530
= 2974308,75cm3
= 2,974 m3  3m3
Page23
2. Soit 1m3 à maçonner. Calculer le nombre de briques et la quantité du mortier à utiliser.
Solution
V à C = 1m3
= 106 cm3
Soit la brique de dimension (20 x 10 x 7) cm3 = 1400 cm3
V d’une brique du mortier = (20,5 x 10,5 x 7,5) cm3
= 1614,375 cm3
106 cm 3
Nombre de briques =
1614 ,375cm 3
= 619,4347658
 620 briques.
Quantité du mortier = 1614,375 – 1400) cm3 x 620
= 132912,5 cm3
= 0,1329125 m3.
NB : Pour la détermination de briques utilisées dans la maçonnerie, nous prévoyons une
marge de sécurité de 10% due aux cassures de briques sur chantier.
 Métré de chaînage en B.A
Pour faire le métré de chaînage en B.A il faut connaître le volume de chaînage. Ce
volume sera déterminé par la formule suivante :
Vch = Lc x l x h
Avec Vch = Volume du chaînage

l = largeur du chaînage
h = hauteur du chaînage.
Pour le chaînage en B.A, le dosage recommandé c’est le B300 ou bien B350
Page24
Application
Soit une salle de dimensions 8,20 x 6,20. Son chaînage est armé de 4 barres et
dosé en raison de 300 Kg/m3 sachant que sa hauteur est de 20 cm. Faites son métré.
Données
H du chaînage = 0,20m = 20 cm
ép. = 0,30m = 30cm
Lc =[ (L + 0,60)x2] + (l x 2)
=[ (8,20 + 0,60) x2] + (6,20 x 2)
=17,6 + 12,4  Lc = 30m
Vch = Lc x ép. x h = (30,00 x 0,30 x 0,20) m3
= 1,8m3
 Ciment : pour 1 m3 de béton  300 kg de ciment
1,8m3 de béton  300 x 1,8
= 540 kg de ciment
= 10,8  11 sacs.
 Sable : pour 1 m3 de béton  400l de sable
1,8m3 de béton  400l x 1,8
= 720l de sable
= 0,720m3 de sable.
 Gravier : pour 1m3 de béton  800l de gravier
1,8m3 de béton  800l x 1,8
= 1440 l de gravier
= 1,440m3 de gravier.
Page25
 Calcul des étriers
Soit le  6mm = 0,006m
Pour le crochet = 3 à 5
= 5
= 5 x 0,006 m
= 0,03m = 3cm
Longueur d’un étrier = (26cm x 2) + (16 cm x 2) +2 x 3cm
= 90cm.
t ≤ 15  l mm
t ≤ 15 x 12 mm
t ≤ 180 mm
t = 18 Cm
Soit  12
Avec t = écartement des étriers
Coupe transversale du chaînage
Lc 3000Cm
Nombre d’étriers =   166,6étriers  167 étriers
t 18Cm
L totale d’étriers = longueur d’un étrier multiplié par nombre ‘étriers

= 167 x 90Cm
= 15030Cm
150,30m
=  13,06barres  13barres x1,2  15,6  16 6
11,50m
Le recouvrement = 30 à 50 
= 50 x 12mm
= 600mm = 0,6m
L utile de la barre longitudinale = longueur commerciale de la barre moins le recouvrement =
11,5m – 0,6m = 10,9m
 Lc   30 m 
Nombre de barres = n    4   11 barres x 1,2 = 13,2 barres
 Lut  10,9m 
 14  12
 Métré des piliers
Pour faire le métré de piliers, il faut d’abord connaitre leur dimension c'est-à-
dire leur hauteur ainsi que leur section. Le volume d’un pilier sera déterminé par la formule
suivante :
Avec Vp = volume du plier
Vp = hp x Sb hp = hauteur du pilier
Sb = section au niveau de la base du pilier
Page26
 Métré de claustras
Le métré de claustras sera déterminé par leur nombre et leur dimension. En
faisant la lecture des plans on doit facilement compter le nombre de claustras utilisés.
 Métré de vitrine
Le métré de vitrine sera déterminé en connaissant la surface utile à couvrir par
les vitres à la surface commerciale d’une lame de vitre.
𝒔𝒖𝒓𝒇𝒂𝒄𝒆 𝒖𝒕𝒊𝒍𝒆 à 𝒄𝒐𝒖𝒗𝒓𝒊𝒓

Nombre de lames de vitre=
𝒔𝒖𝒓𝒇𝒂𝒄𝒆 𝒄𝒐𝒎𝒎𝒆𝒓𝒄𝒊𝒂𝒍𝒆 𝒅′ 𝒖𝒏𝒆𝒍𝒂𝒎𝒆 𝒅𝒆 𝒗𝒊𝒕𝒓𝒆
 Métré de mur de maison en bois (chalet)

Métré de planche
Pour faire le métré de mur en planches, il faut d’abord connaitre les dimensions utiles des
planches à utiliser. Ces dimensions sont trouvées à partir des dimensions commerciales
auxquelles on retranche les dimensions réservées au recouvrement (assemblage).
Pour déterminer le nombre des planches on part de la formule suivante :
𝑺𝑼 𝒅𝒖 𝒎𝒖𝒓
Nombre des planches = .
𝑺𝑼 𝒅′𝒖𝒏𝒆𝒑𝒍𝒂𝒏𝒄𝒉𝒆
Avec Su du mur : surface utile du mur

Su planches : surface utile de la planche à utiliser
Application
Faites le métré des murs en planches du projet ci-dessous :
Page27
Hauteur sous plafond = 3,00m
Dimension de la planche= 3cm x 30 cm x 400 cm
Recouvrement = 2,5 cm
LC= [(10x2) +6 +3] + (4,40x2) +(3,00x3) + (1,00x2) + 5,40+8,40= 62m
Surface utile du mur Su = Lc x Hs
= (62x3,00)m²
=186m².
𝑆𝑢 𝑑𝑢 𝑚𝑢𝑟
Nombre de planches= 𝑆𝑢 𝑑′ 𝑢𝑛𝑒𝑝𝑙𝑎𝑛𝑐ℎ𝑒
186
= 1,2
= 155 planches x 1,2

= 186 planches.
Quantité de clous : par planche nous avons 12 clous.
Nombre de clous= nombre de planches x 12
=186x16
=2232 clous.
Page28
CHAPITRE VI. METRE DE TOITURE
VI. METRE DE LA CHARPENTE
VI.1.1. METRE DES FERMES
a) Méthode des calculs
a.1. Relation trigonométrique
Soit un cercle trigonométrique dont le centre est confondu avec l’origine des axes des
coordonnées rectangulaires (cfr figure a).
Vx
Si dans le triangle Ax Ao, Âx= 90°, nous avons le théorème de Pythagore.

OA²=0Ax²+OAy²
D’où : Dans un triangle rectangle, le carré du côté à un angle doit être égal à la
somme de carrés de deux autres côtés.
Pa définition, un cercle trigonométrique est un cercle dont le rayon vaut l’unité
(R=1).
Dans la fig a : R= OA=1

(x) et (y) étant orthonormés (repère O, Vx, Vy), nous avons dessiné le cercle de
centre O et de rayon OA=1 (Voir Fig.a).
Soit A un point de cercle et l’angle α : α = angle (OVx, OA).
Nous représentons les coordonnées de A.
Cos x = xA = abscisse de Ax (repère 0, Vx)
Sin x = yA = ordonnée de Ay (repère 0, Vy)
Nous savons que 0A² = 0Ax²+ 0Ay² or 0A = 1  1 = 0Ax² + 0Ay², D’où
(Sin α)² + (Cos α)² = 1
Page29
Par définition
AxA Sin 
 La tangente α = 
Ax 0 Cos 
1 1 Cos 
 La cotangente  =  
tg  Sinx  Sin 
Cos 
NB : La pente de l’angle  est la valeur algébrique de la tangente de ce même angle exprimé

en pourcentage ou en Cm par m
Application
Soit une ferme à simple pente ci-dessous
Ậ= 90°
AC = 3m
AB = 4m
Faites le métré de cette ferme

Données : Ậ = 90°
Le tirant de la ferme = AC = 3m
Le poinçon de la ferme = AB = 4m
Inconnues :
 la longueur de l’arbalétrier est de combien ?
 la longueur cumulée de toute la ferme est de combien ?
Solution
CB² = AC² + AB²
CB = AC ²  AB ²  3²  4²
= 16  9
CB = 25  5m
poinçon AB 4
Pente =    1,33m / m  133Cm / m
Tirant AC 3
LC = AB + AC + CB  LC = 4 + 3 + 5 = 12m
Page30
Soit un chevron de 4m
LC
Nombre de chevrons =
Ld ' un.chevron
12
= = 3 chevrons X 1,2
4
= 3,6 chevrons
 4 chevrons
a.2. Calcul par le théorème de Thalès
A A
N M
C
M N B
A
N
B C M
B C
A
M N
B C
Principe : dans un triangle ABC ; si l’on sait que M est le milieu de [AB] et N le
AM 1 AN 1 AM AN
milieu de [AC], alors on peut écrire que  et  donc 
AC 2 AC 2 AB AC
En fait, si l’on prend M n’importe où sur la droite [AB] et N sur la droite [AC] de
AM AN
façon que (MN) et (BC) soient parallèles, alors on peut encore écrire que 
AB AC
Pour le triangle équilatéral, ce résultat surprenant est connu sous le nom de
″théorème de Thales″
AM AN MN
 
AB AC BC
Page31
Exercice
Faites le métré de la ferme ci-dessous
Résolution
AB
tg =  AB = tgα x CB
CB
= (0, 30x4, 40) m

=1,32m.
C−2 1−2 1,10 1−2 1,10×1,32

=  =  1-2=  1-2 = 0,33m.
CB AB 4,40 1,32 4,40
1-3= √(2 − 3)2 + (1 − 2)2
= √(1,10)2 + (0,33)2
= 1,15m.
Page32
𝐶−3 4−3 2,20 4 − 3 1,10 × 1,32

= = = 4−3=
𝐶𝐵 𝐴𝐵 4,40 1,32 4,40
4-3=0,66m.
4-6= 1,28 à peu près 1,30m.

4-6=√(1,10)2 + (0,66)2
4-6 = 1,28 à peu près 1,30m
5−6 5−6 3,30 5−6

5-6  =  =
𝐶𝐵 𝐴𝐵 4,40 1,32
3,30×1,32
5-6 = = 0,99 à peu près 1m
4,40
5-B = √(6 − 𝐵)2 + (5 − 6)2
= √(1,10)2 + (0,99)2
= √1,21 + 0,9801
= 1,47 à peu près 1,5m.
C-A = √(1,32)2 + (4,4)2

= 4,59m à peu près 5m.
Lc= AB+(1-2)+(1-3)+(3-4)+(5-6)+(5-B)+(C-A)+(4-6)+CB
= 1,32+0,33+1,15+0,66+1+1,5+5+1,30+4,40
Lc= 16,66m
Lc de toute la ferme = 16,66x2 = 33,32 à peu près 34m.
𝐿𝑐 34
Nombre de chevron = =
𝐿𝑢 𝑑 ′ 𝑢𝑛𝑐ℎ𝑒𝑣𝑟𝑜𝑛 4
= 8,5 à 𝑝𝑒𝑢 𝑝𝑟è𝑠 9 𝑐ℎ𝑒𝑣𝑟𝑜𝑛𝑠.
Page33
VI.1.2. METRE DES PANNES
Pour faire le métré des pannes, il faut connaître la longueur cumulée des pannes.
Le nombre des chevrons est égal :
Le nombre de chevron sera déterminé par la formule suivante :
Lc
nombre de chevron =
Lu d′ unchevron
Application
Faites le métré de charpente d’une maison en bois de dimension 9,90m x 5,60 m.
Solution
Soit une dalle de 9,90 x 5,60m
1 longeur de la maison plus depassement

tirant =
2 2
Lu d’une panne = L de la maison + 2 dépassement

= 9,90 + (2 x 0,60)
=9,50 + 1,2
= 10, 7m.
Lc de toutes les pannes = Lu d’une panne x nombre de pannes
=10,7m x 8
= 85, 6m.
Lc
Nombre de chevron = ′
Lu d unchevron
Page34
On sait que la longueur d’u chevron = 4m
85,6𝑚
𝑁𝑜𝑚𝑏𝑟𝑒 𝑑𝑒 𝑐ℎ𝑒𝑣𝑟𝑜𝑛𝑠 = = 21,4 chevrons à peu près 22 chevrons x 1,2
4𝑚
= 26,4 à peu près 27 chevrons.
VI.2. METRE DELA COUVERTURE.

VI.2.1. Définition
Pour faire le métré de couverture, il faut d’abord connaître la surface à couvrir et la
surface utile de l’élément de couverture, d’où le nombre d’élément de couverture d’où le
nombre d’éléments des matériaux de couverture sera égal à la surface à couvrir divisé par la
surface utile de l’élément de couverture.
SC
Nombre d’éléments de couverture =
Su
Avec SC= Surface à couvrir

Su= Surface utile d’éléments de couverture.
Lu= L-rt
lu=l-rl
Su=Luxlu
Page35
6.2.2. Application
Soit une salle de dimension intérieure 8x6m. Faites le métré des tôles ondulées
galvanisées de dimension 3,60x0, 80 m.
Soit rL=0,15m et rt=0,10

Lu=L-rt
Su=Luxlu
=3,60-0,10
= (3,50x0, 65) m²
=3,50m
lu =0,80-0,15 = 2,275²
=0,65 m. Sc=960x760
=72,96 m².
Sc
Nombre d’éléments de couverture =
Su
72,96
= = 32,07x1,2
2,275
= 38,4 à peu près 39 tôles
Page36
CHAPITRE VII. METRE DU SECOND ŒUVRE
7.1. METRE DE CREPISSAGE
Pour faire le métré de crépissage, il faut d’abord connaitre la surface à crépir et
l’épaisseur de la couche du mortier.
La surface à crépir est égale à la longueur cumulée multiplié par la hauteur sous-
plafond.
Sc=Lcxhs
Avec Sc=Surface à crépir

Lc=Longueur cumulée
hs= hauteur sous-plafond
Le volume du mortier pour le crépissage sera égal à la surface à crépir multiplié par
l’épaisseur de la couche du mortier.
Vm=Scxép
Avec Vm=Volume du mortier

Sc=surface à crépir
ép= épaisseur de la couche du mortier appliquée sur le mur.
Page37
Application
Faites le métré de crépissage d’une salle de classe que voici :
L= 8,00 m
l= 6,00m
Fenêtre = 150cm x 5
Porte = 100cm
Hs = 350 cm
H fenêtres = 130 cm
H Porte = 210 cm
Solution
St = [(Lxh) + (lxh)] x2
= [(8x3, 50) + (6x3, 50)] x2
St= 98 m².
Surface des baies =[ (1, 50x 1,30) x5]+( 2,10x 1,00)
= 9,75 m² + 2,10m²
= 11,85m².
S à crépir = St- Sb
= 98m² -11, 85m²
= 86,15m².
Soit l’épaisseur de 0, 03m²
V à C = Sc x ép
= 86,15m² x 0,03m
= 2,58m3 à peu près 3m3
Calcul du mortier
Sable : 1,58 m3 → 1 m3 de sable
3 m3 de mortier → 3m3 de sable
Page38
Détermination de la quantité du ciment.
Soit MC 250
1 m3 de mortier → 250 Kg
3m3 de mortier → 250 x = 750 Kg
Soit un sac de ciment de 50 Kg
750
Nombre des sacs = = 15 sacs
50
Pour le métré de crépissage intérieur et extérieur il faut : 15 x 2= 30 Sacs de ciment

x 1,2 = 36 sacs et 3 m3 de sable.
7.2. Métré de cimentage et de carrelage
Pour faire le métré de carrelage, il faut d’abord connaître la surface à carreler et la
surface des matériaux utilisés. Le nombre des matériaux sera égal à la surface à carreler divisé
par la surface des matériaux utilisés.
Le volume de mortier égal à la surface à cimenter multiplié par l’épaisseur de la
couche de cimentage.
Vm= S à C x épaisseur de la couche
SàC
Nombre des matériaux = S.matériaux utilisés
Application
Soit une salle de classe de dimensions 8x6 avec une épaisseur de cimentage de 3, 5
cm. Faites le cimentage de cette salle.
Solution
L=8m
l= 6m
S à cimenter = 8x6 = 48 m².
Vm = S à C x épaisseur
= 48 x 0,035
=1, 68 m3
Epaisseur : 3,5cm= 0,035m
Calcul du mortier
1m3 de mortier → 1m3 de sable.
Quantité de ciment : soit Mc 275
Dans 1, 68 m3 de ciment → 275 Kg de ciment
1,68 m3 de mortier → 275 x 1,68
= 454 Kg de ciment
Page39
454
Nombre de sacs = = 9,24 𝑠𝑎𝑐𝑠 𝑥 1, 2
50
= 11,088 Sacs à peu près 11 sacs

7.3. Métré de plafonnage
Pour faire le métré de plafonnage il fait d’abord connaître la surface des matériaux
utilisés dans les travaux de plafonnage.
Le nombre des matériaux sera égal à la surface à plafonner divisé par la surface de
matériaux de plafonnage.
S à plaf
Nombre= S.mat.
Application
Soit une salle polyvalente de (30 x 19) m².
Faites le métré de plafonnage si et seulement si on a utilisé les languettes comme
matériaux.
Solution
Données
L= 30 m.
l = 19 m
Soit L de languette = 400 cm = 4,00m
l de languette = 5cm = 0, 05m.
Surface de plafonnage = 30m x 19m = 570 m².
Surface des matériaux = L languette x l languette
= 4 m x 0,05m
= 0,2 m².
surface à plafonner
Nombre des matériaux = surface de matériaux
750𝑚2
= 0,2𝑚2
= 2 850 × 1,2
= 3 420 languettes.
7.4. Métré de peinture
Pour faire le métré de peinture, il faut d’abord connaître la surface à peintre sachant que
1 m² correspond à 0,3 litres de peinture à trois couches.
1m²→ 0,3 par couches.
Page40
Application
Soit à peindre une salle de classe de (8x6) m2.
Quelle sera la quantité de la peinture à utiliser.
S à peindre = St - S. des baies + Surface des parois de baies

S. des baies = [(1,50 x 1,30)] x5 + [2,10 x 1,00]= 11,85 m².
S. des parois des baies = [(0,30 x 1,30) x2 + (0,30 x1, 50) x2] x5 + [(2,10 x 0,03) x2] +
(0,30x1)= 10,06m².
S. à peindre = [(8,00 x 3,00) x2] + [(6,00x3, 00) x2] – 11,85 + 10,06 m².
= 82, 21 m².
Quantité de peinture = Surface à peindre x 0,3 litre
= 82,21m² x 0 ,3 litre
= 24, 663l x 2
= 49, 326 litres à peu près 50 litres.
Page41
Peinture pignon
2,50+0,50
Surface à peindre = [( x 3,00) x2] x2
2
= 18 m².
Quantité de peinture = 18 m² x 0,3 litre = 5,4 litres
Surface totale à peindre = 50 litres + 5,4 litres
= 55,4 litres x 1,2
= 66, 48 litres à peu près 67 litres.
Page42
BIBLIOGRAPHIE
1. BUCH, le constructeur, Edition Dunod, paris 2002.
2. ERNEST NEUFERT, éléments des projets d’architectures, Edition Dunod,
Paris 2005
3. JEAN-CLAUDE CAPDEBIELLE, RENE PRALAT, le métré CAO te DAO
4. PAUL DECQUEKER, Guide pratique pour le calcul de prix unitaire pour les
travaux de bâtiment, Edition Eyrolles.
5. YVES WIDLOECHER, DAVID CUSANT, étude de prix, Edition Dunod,
Paris 2015
6. WWW Génie civil.com-cours, exercices corrigés métré pour bâtiment
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Notes de cours de devis et métré destinées aux étudiants de G3 Génie civil

COURS DE DEVIS ET METRE

I.1 Aperçu général

I.2 différentes personnalités intervenant dans la mise en place d’un édifice

CHAPITRE II. CALCUL DES SURFACES ET DES VOLUMES

11. Polygone régulier

II.2 Calcul des volumes

V = 4cm x 2cm x 7cm

IV. 1.3. Application

IV.2.2. METRE DE MUR (EN MOELLON) DE FONDATION

Avec Vm = volume ou quantité des moellons. Ce coefficient de majoration est dû à la

V.2.3 METRE DE LA CHAPE

2. Faites le métré de fondation et le métré de la chape du plan ci-dessous :

Lc = (8,20 + 0,60) x2 + (6,20 x 2)

Avec Vch = Volume du chaînage

L totale d’étriers = longueur d’un étrier multiplié par nombre ‘étriers

𝒔𝒖𝒓𝒇𝒂𝒄𝒆 𝒖𝒕𝒊𝒍𝒆 à 𝒄𝒐𝒖𝒗𝒓𝒊𝒓

 Métré de mur de maison en bois (chalet)

Avec Su du mur : surface utile du mur

= 155 planches x 1,2

Si dans le triangle Ax Ao, Âx= 90°, nous avons le théorème de Pythagore.

Dans la fig a : R= OA=1

(Sin α)² + (Cos α)² = 1

NB : La pente de l’angle  est la valeur algébrique de la tangente de ce même angle exprimé

Faites le métré de cette ferme

= (0, 30x4, 40) m

C−2 1−2 1,10 1−2 1,10×1,32

1-3= √(2 − 3)2 + (1 − 2)2

𝐶−3 4−3 2,20 4 − 3 1,10 × 1,32

4-6= 1,28 à peu près 1,30m.

5−6 5−6 3,30 5−6

5-B = √(6 − 𝐵)2 + (5 − 6)2

C-A = √(1,32)2 + (4,4)2

1 longeur de la maison plus depassement

Lu d’une panne = L de la maison + 2 dépassement

= 26,4 à peu près 27 chevrons.

VI.2. METRE DELA COUVERTURE.

Avec SC= Surface à couvrir

Soit rL=0,15m et rt=0,10

= 38,4 à peu près 39 tôles

Avec Sc=Surface à crépir

Avec Vm=Volume du mortier

Pour le métré de crépissage intérieur et extérieur il faut : 15 x 2= 30 Sacs de ciment

= 11,088 Sacs à peu près 11 sacs

S à peindre = St - S. des baies + Surface des parois de baies

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