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1. Les Temps :

Difference between passe compose and imparfait.

1. Passe compose is nothing but simple past tense. (also one time cont
action is also specified as simple past tense only.) I was watching tv is
like I watched tv coz action happened for once.

Imparfait is nothing but past cont tense. (past cont tense means not a
single action but the action for a specific period of time.) Imparfait
means “used to” in English.
I used to watch tv. I used to play violin. (over a period of time)

2. While mentioning actions in past

something in past. If it is an action use passe compose.
If it is a description then use imparfait.
For example: if you go for a picnic and you are telling about the picnic in
past tense. Your actions shoud be in passe compose and your
description should be in imparfait.
 2

I went for a picnic to lonavla. There I played with my friends. (passe

compose) and the nature was very beautiful. ( imparfait).

3. If the action is completed in past use passe compose.

If the action started in past but is is incomplete then imparfait. For
example. I ate a cake. Passe compose. I ate cake when the phone was
ringing. Imparfait

Formula for passe compose

Subject + avoir/etre in present tense + verb past participle + object.

Past participles :

Er verbs : manger. Remove er and add e with accent aigue. Manger=

mange, donner = donné

Ir verbs : Remove ir and add i/ remove r only.

Finir: fini, remplir: rempli.

Re verbs : remove re and add u.

Vendre: vendu. Descendre: descend

Irregular verbs : all are different.

When to use avoir: subject + verb+ without preposition object , then use
avoir.

Je mange les pommes. J’ai mangé les pommes.

Tu donnes des stylos. Tu as donné des stylo.

Être : subject + verb + preposition + object.

Je vais au Canada. Je suis allé au Canada.
Tu vas au Canada. Tu es allé au Canada.
 3

Elle va au Canada. Elle est allée au Canada.

Nous allons au Canada. Nous sommes allés au Canada.
Elles vont au Canada. Elles sont allées au Canada.

Imparfait : take the nous form of the verb. Remove ons and add ais, ais, ait,
ions, iez, aient.
Donner: donnons: remove ons
Je donnais, tu donnais, il/elle donnait, nous donnions, vous donniez, ils/elles
donnaient.

Être et avoir :
J’étais, tu étais, il/elle était, nous étions, vous étiez, ils/elles étaient.
J’avais, tu avais, il/elle avait, nous avions, vous aviez, ils/elles avaient.

En 2015 j’avais une voiture blanche.

In 2015 i used to have a white car.

Hier, le soleil était très brille.

Yesterday the sun was shining bright.

J’ai mangé le repas quand le téléphone sonnait. ( sonner)

1. Le Présent :
The present tense in the indicative form is used to talk about something
happening in the current moment.
Sujet + Verbe au présent + Objet
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Regular ER IR Verbs RE
Verbs
Je ____e Je _____is Je
_____s
Tu ____es Tu _____is Tu
_____s
Il/Elle/On ____e Il/elle/on ____it
Il/Elle/On ____ (-)
Nous _____ ons Nous _____issons
Nous _____ ons
Vous ______ez Vous ______issez
Vous _____ ez
Ils/Elles _____ent Ils/elles _____issent
Ils/Elles _____ ent

Ir-regular ( Different Conjugations)

2. Le Futur Proche.
Le futur proche, also known as le futur composé, is used to talk about
actions in the near future. It corresponds to the English structure going to +
infinitive, and emphasises that there is already an intention behind the
action.
To conjugate the futur proche, we use the present tense of the verb aller as
an auxiliary verb, followed by the infinitive of the main verb.
Sujet + Aller au présent + Infinitif verbe + Objet

Person aller Infinitive

1st person singular (I) je vais aimer
2nd person singular (you) tu vas
finir
3rd person il/elle/on va
 5

Person aller Infinitive

singular (he/she/it)
1st person plural (we) nous allons
2nd person plural (you) vous allez
vendre
3rd person plural (they) ils/elles vont

3. Le passé récent?
We use le passé récent (the recent past) to talk about completed actions
that happened shortly before the moment of speaking. In English, we use
the construction have just + past participle, while in French we use the
conjugated form of the verb venir.
To form the passé récent we use a conjugated form of the verb venir + de +
infinitive.
Sujet + Venir au présent + De + Infinitif verbe + Objet

Person venir de Infinitive

1st person singular (I) je viens
2nd person singular (you) tu viens
3rd person
il/elle/on vient manger
singular (he/she/it)
de finir
1st person plural (we) nous venons voir
2nd person plural (you) vous venez
ils/elles
3rd person plural (they)
viennent

4. L’imparfait :
L’imparfait (the imperfect) is a French past tense. It describes states and
actions that were ongoing or repeated in the past. The imperfect can
 6

correspond to the English simple past tense, but also to structures such as
used to and would and even the past progressive.
To conjugate the imperfect tense in French, we take the present-tense stem
of the 1st person plural form of the verb (the nous form), and add the
following endings (identical for verbs of all groups):
  er-verbs ir-verbs ir-regular-verbs re-verbs
(nous (nous
  (nous aimons) finissons)* (nous dormons) vendons)
I j’aimais je finissais je dormais je vendais
You tu aimais tu finissais tu dormais tu vendais
He/ il/elle/on il/elle/on il/elle/on
She aimait finissait il/elle/on dormait vendait
nous
We nous aimions nous finissions nous dormions vendions
You vous aimiez vous finissiez vous dormiez vous vendiez
ils/elles ils/elles ils/elles
They aimaient finissaient ils/elles dormaient vendaient

Donner : donnons : remove the ons and add

Je donnais, tu donnais, il/elle donnait, nous donnions, vous donniez,
ils/elles donnaient.
Bénir : to bless nous : bénissions
Je bénissais, Tu bénissais, il/elle bénissait, nous bénissions, vous bénissiez,
ils/elles bénissaient.
Aller : nous allons :
J’allais, tu allais, il/elle allait, nous allions, vous alliez, ils/elles allaient.
Vendre : nous : vendons.
Je vendais, tu vendais, il/elle vendait, nous vendions, vous vendiez, ils/elles
vendaient
Person avoir Être
1st person singular (I) j’avais j’étais
2nd person singular (you) tu avais tu étais
3rd person singular il/elle/on il/elle/on
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(he/she/it) avait était

1st person plural (we) nous avions nous étions
2nd person plural (you) vous aviez vous étiez
ils/elles ils/elles
3rd person plural (they) avaient étaient

C’est = ce est : c’était

Ce sont : these are : c’étaient

5. Le Plus-que-parfait :
Le plus-que-parfait corresponds to the past perfect tense in English. We
use it to talk about an action or situation that took place before another past
action.
To conjugate the plus-que-parfait we use the imperfect forms of avoir and être
as auxiliary verbs, followed by the participe passé (past participle) of the main
verb.

Person avoir Participle être Participle

1st person
j’avais j’étais
singular (I)
2nd person
tu avais tu étais
singular (you)
Parti
3rd person aimé
singular (he/she/it il/elle/on avait il/elle/on était partie
) fini
1st person partis
nous avions vendu nous étions
plural (we)
parties
2nd person
vous aviez vous étiez
plural (you)
3rd person
ils/elles avaient ils/elles étaient
plural (they)
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6. Le passé compose:
It is the most important past tense in French. It corresponds to the
English simple past or sometimes the present perfect.
To conjugate the passé composé we use the present tense of avoir or
être as an auxiliary verb, followed by the past participle (participe passé)
of the main verb.

Use être for with the following verbs of movement:

1. naître/mourir, aller/venir, monter/descendre, arriver/partir,

entrer/sortir, apparaître, rester, retourner, tomber and
2. Their related forms such as: revenir, rentrer, remonter, redescendre,
repartir.
3. All reflexive verbs.

Participe passé: the French past participle

For regular er/ir/re-verbs, the past participle is formed as follows:
If the infinitive ends in -er, the participle ends in é
Example: aimer – aimé
If the infinitive ends in -ir, the participle ends in i
Example: finir – fini
If the infinitive ends in -re, the participle ends in u
Example: vendre - vendu
For the irregular verbs, however, we have to look up the past participle form in
the list of irregular verbs or check the verb conjugator — or simply learn the
forms by heart.
Agreement of the participe passé
For some verbs, the participe passé has to agree in gender and number with
either the subject or the object of the sentence. This agreement is necessary in
the following situations:
1. When a verb takes être as an auxiliary, the participle agrees in gender
and number with the subject.
 9

Example:
Il est allé dans son bureau.
Elle est allée dans sa bureau.
Ils sont allés dans leurs bureaux.
Elles sont allées dans leurs bureaux.
2. For verbs that take avoir in the passé composé, the participle only
agrees in gender and number with a direct object that comes before the
verb.

This direct object can take three possible forms: a personal pronoun
(me, te, le, la, nous, vous, les), the relative pronoun que, or a noun
placed before the verb (usually in questions and exclamations).
Example:
Il a rangé son bureau. → Il l'a rangé.
Il a rangé sa chambre. → Il l'a rangée.
Il a rangé ses dossiers. → Il les a rangés.
Il a rangé ses cartes de visite. → Il les a rangées.
3. In the case of reflexive verbs (which always take être as their auxiliary in
the passé composé), the participle generally agrees with the subject.
Example:
Elles se sont levées très tôt.
The exception is when the direct object comes after the reflexive verb. In this
case, the past participle does not agree.
Example:
Elle s’est lavé les mains.
→ but: Elle s’est lavée.
Remember: the participe passé never agrees with an indirect object.
Example:
Marie et Laurent se sont téléphoné.
 10

→ se = indirect object

pronoun être past participle

Je me/m’ suis past participle

Tu te/t’ es past participle

il/elle/on se/s’ est past participle

Nous nous sommes past participle

Vous vous êtes past participle

ils/elles se/s’ sont past participle

The participe passé does not agree with the subject of the following verbs: se
téléphoner, se parler, se mentir, se plaire (complaire/déplaire), se sourire, se
rire, se nuire, se succéder, se suffire, se ressembler, s’en vouloir. This is
because the reflexive pronoun is an indirect object. It is used in the sense of
“each other” for these verbs.
Past Participles of irregular verbs: 10. Connaitre (to know) → connu
1. Abstenir (to abstain) → abstenu 11. Construire (to build) → construit
2. Acquérir (to acquire) → acquis 12. Courir (to run) → couru
3. Apprendre (to learn) → appris 13. Couvrir (to cover) → couvert
4. Atteindre (to attain) → atteint 14. Craindre (to fear) → craint
5. Asseoir (to sit) → assis 15. Croire (to believe) → cru
6. Avoir (to have) → eu 16. Décevoir (to deceive; to
disappoint) → déçu
7. Boire (to drink) → bu
17. Découvrir (to discover) →
8. Comprendre (to understand) →
découvert
compris
18. Devoir (to have to) → dû
9. Conduire (to drive) → conduit
19. Dire (to say) → dit

20. Écrire (to write) → écrit
21. être (to be) → été
22. Faire (to do; to make) → fait
23. Falloir (to have to) → fallu
24. Instruire (to instruct) → instruit
25. Joindre (to join; to affix) → joint
26. Lire (to read) → lu
27. Mettre (to put) → mis
28. Mourir (to die) → mort
29. Naitre (to be born) → né
30. Obtenir (to obtain) → obtenu
31. Offrir (to offer) → offert
32. Ouvrir (to open) → ouvert
33. Peindre (to paint) → peint
34. Permettre (to allow; to permit)
→ permis
11
35. Plaire (to please) → plu
36. Pleuvoir (to rain) → plu
37. Prendre (to take) → pris
38. Produire (to produce) → produit
39. Pouvoir (to be able to) → pu
40. Recevoir (to receive) → reçu
41. Réduire (to reduce) → réduit
42. Rire (to laugh) → ri
43. Savoir (to know) → su
44. Souffrir (to suffer) → souffert
45. Suivre (to follow) → suivi
46. Tenir (to hold) → tenu
47. Vivre (to live) → vécu
48. Valoir (to be worth) → valu
49. Voir (to see) → vu
50. Vouloir (to want) → voulu
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7. Le futur simple:
It corresponds to the will-future tense in English. We mostly use this
tense to talk about future plans or intentions, as well as to make
predictions about what may occur in the future.
To conjugate the futur simple, we take the infinitive of the verb and add
the following endings (for -re verbs, we remove the final e):

Person ER Verbs IR verbs RE verbs

1st person singular
(I) j’aimerai je finirai je vendrai
2nd person singular
(you) tu aimeras tu finiras tu vendras
3rd person singular il/elle/on il/elle/on il/elle/on
(he/she/it) aimera finira vendra
1st person plural nous
(we) nous aimerons nous finirons vendrons
2nd person plural
(you) vous aimerez vous finirez vous vendrez
3rd person plural ils/elles ils/elles ils/elles
(they) aimeront finiront vendront
 13

The verbs aller, avoir and être are irregular in the futur simple.
Person avoir être Aller
1st person singular (I) j’aurai je serai J'irai
2nd person singular
(you) tu auras tu seras Tu iras
3rd person singular il/elle/on
(he/she/it) il/elle/on aura sera il/elle ira
nous
1st person plural (we) nous aurons serons nous irons
2nd person plural (you) vous aurez vous serez vous irez
ils/elles ils/elles ils/elles
3rd person plural (they) auront seront iront

Subject+ avoir/etre in present + verb PP + Object

Faire : Fait
J’ai fait les recettes.
Tu n’as pas fait les cours.
Il/Elle a fait les meubles.
Est- ce – que nous avons fait le château ?
Vous avez fait les peintures.
Ils/elles ont fait les gâteaux.

Voir : vu
Je vois la télé. J’ai vu la télé.
Tu vois ma mère. Tu as vu ma mère.
Il/ elle ne voit pas les couleurs. Il/elle n’a pas vu les couleurs.
Nous voyons le train. Nous avons vu le train.
Vous voyez le ciel. Vous avez vu le ciel.
 14

Ils/ elles ne voient pas le soleil. Ils/elles n’ont pas vu le soleil.

Nettoyer : to clean laver : to wash Ranger : to tidy up

Ranger : rangé.
Je range ma chambre. J’ai rangé ma chambre.
Tu ranges sa maison. Tu as rangé sa maison.
Il/elle ne range pas le bureau. Il/elle n’a pas rangé le bureau.
Nous rangeons la salle de bain. Nous avons rangé la salle de bain.
Vous rangez la classe. Vous avez rangé la classe
Ils/ elles ne rangent pas la table. Ils/elles n’ont pas rangé la table.

Emménager : Emménagé
J’emménage avec mes amis. J’ai emménagé avec mes amis.
Tu emménages a paris. Tu as emménagé a paris
Il/elle emménagé chez moi. Il/elle a emménagé chez moi.
Nous emménageons a nouvelle maison. Nous avons emménagé a nouvelle
maison.
Vous emménagez chez ma mère. Vous avez emménagé chez ma mère.
Ils/elles emménagent le foyer. Ils/elles ont emménagé le foyer.

Gauri mange du pain. Gauri eats some bread.

Gauri a mangé du pain. Gauri ate some bread.
In a sentence after verb if you get a noun directly, with articles, possessive
adjectives, ce, cette, cet, ces, tout, toute, tous. The nit is your direct object.
Use avoir + past participle to make the sentence in past.
 15

Gauri vas au Canada. Gauri goes to (the) Canada.

Gauri est allée au Canada. Gauri went to (the) Canada.
In a sentence after verb if you get a preposition and then noun then it is the
indirect object.
In passe compose if you get an indirect object then use Etre + past participle to
make it in past.

Présent s'abstenir ( to stop oneself from doing something)

 je m'abstiens
 tu t'abstiens
 il/elle s'abstient
 nous nous abstenons
 vous vous abstenez
 ils s'abstiennent

Présent (to sit)

 j'assieds
 tu assieds
 il/elle assied
 nous asseyons
 vous asseyez
 ils/elles asseyent

S+ V+ Prep+ O. = etre S+ V+ Obj = avoir

Je vais au Canada. Je porte la jupe.

Je suis allé au Canada. J’ai porté la jupe.
Tu viens chez moi. Tu manges tous les chocolats.
Tu es venu chez moi. Tu as mangé ….
Il entre dans la classe. Il donne ces livres.
Il est entré dans la___. Il a donné ___.
 16

Elle part pour les vacances. Elle prend le petit déjeuner.

Elle est partie ___. Elle a pris le ____.
Nous sortons à la gare. Nous buvons le jus.
Nous sommes sortis _____. Nous avons bu ___.
Vous mourez dans un accident. Vous lisez mon journal.
Vous êtes morts dans ____. Vous avez lu ____.
Ils arrivent en France. Ils regardent le film.
Ils sont arrivés en France. Ils ont regardé le film.
Elles montent sur l’arbre. Elles apprennent l’anglais.
Elles sont montées ___. Elles ont appris _____.

1. Le conditionnel
Le conditionnel (the conditional) can be used in French as a tense and as a
mood. As a tense, le conditionnel expresses the future seen from a past point of
view. As a mood, the conditional allows us to talk about a hypothetical or
imagined reality that can only occur under certain circumstances.
How to conjugate le conditionnel in French
Conditionnel présent
We form the conditionnel présent by adding the imparfait endings to the
stem of the futur simple form of the verb.
Person ER verbs IR verbs RE verbs
 17

Je j’aimerais je finirais je vendrais

Tu tu aimerais tu finirais tu vendrais
Il/Elle/On il aimerait il finirait il vendrait
Nous nous aimerions nous finirions nous vendrions
Vous vous aimeriez vous finiriez vous vendriez
Ils/Elles ils aimeraient ils finiraient ils vendraient

Aimer : aimons= remove ons

Aimais, aimais, aimait, aimions, aimiez, aimaient.
Aimerais, aimerais, aimerait, aimerions, aimeriez, aimeraient
Finir= finirais, finirais, finirait, finirions, finiriez, finiraient.
Vendre : remove e = vendr
Vendrais, vendrais, vendrait, vendrions, vendriez,vendraient

Step 1 : taker er and ir as it is and remove e from re verb,

Step 2 : then add imparfait conjugations in the ending.

The verbs avoir and être are irregular.

Person Avoir Être
Je j’aurais je serais
Tu tu aurais tu serais
Il/Elle/On il aurait il/elle/on serait
Nous nous aurions nous serions
Vous vous auriez vous seriez
Ils/Elles ils/elles auraient ils/elles seraient

Vouloir: to want
Je voudrais, tu voudrais, il/elle voudrait
Nous voudrions, vous voudriez, ils/elles voudraient
Pouvoir : to be able to
Je pourrais, tu pourrais, il/elle pourrait
Nous pourrions, vous pourriez, ils/elles pourraient.
 18

When to use le conditionnel in French??

Le conditionnel is often translated with would or could in English. In French,
we use the conditional in the following cases:

1. to express a wish, a possibility, or a hypothesis in the present or the

future (conditionnel présent).

Example:
Michel aimerait être en vacances. Michel would like to be on vacation.
Je mangerais les chocolats dans une soirée. I would eat the chocolates in the
party.
2. as a tense to talk about the future from a past point of view
Example:
Michel pensait qu’il pourrait partir en voyage.

3. to make polite requests

Example:
Michel, est-ce que tu pourrais venir au bureau?
Je voudrais la glace vanillée chocolat. I would want a vanilla chocolate ice
cream.
Est-ce que tu mangerais la glace vanillée chocolat ? would you eat ____ ??
Je achèterais la glace van…. I would buy

4. in if-clauses (see the section on conditional clauses

Example:
Si + Présent Simple ___________ Futur Simple.
Example : Si je suis riche, j’irai au Canada.
Si elle étudie, elle deviendra une avocate.
 19

If + I am late, + you will be angry.

If you come with me, I will give you a toy.

Si + Imparfait _______________ Présent Conditionnel

Si j’étais riche, j’irais au Canada.
If I was rich, I would go to Canada.
Si elle étudiait, elle deviendrait une avocate.
If she studied, she would become an advocate.
Si elle avait un livre, elle lirait ce livre.
If she had a book, she would read the book.

Si j’avait faim, je mangerais mes repas.

If i was hungry, I would eat my meal.

1. Si + Présent Simple ___________ Futur Simple.

Example : Si je suis riche, j’irai au Canada.
Si elle étudie, elle deviendra une avocate.

If + I am late, + you will be angry.

If you come with me, I will give you a toy.
Si tu viens avec moi, je donnerai un joujou.

Si Paul parle française, il pourra aller en France.

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2. Si + Imparfait _______________ Présent Conditionnel

Si j’étais riche, j’irais au Canada.
Si je mangeais sucré, je dormirais.
Si, tu mangeais les fruits, tu aurais la bonne santé.
If you ate the fruits, you would have good health.
Si, il sortait en hiver, il attraperait froid.
If he went out in winter, he would catch cold.
Si elle pratiquait, elle devenirait meillure. Devenir = to become
Pratiquer =to practice
If she practiced she would become better.

When you use manger, boire, acheter, vendre. Use du, dela and des.
Aimer, adorer and detester, faire when you use these verbs use definite
articles.
J’aime les pommes.
Tu ne détestes pas les chocolats.
Il adore les crêpes.
Je bois du thé.
Tu manges des pommes.
Il /Elle achète les pommes de terre.
Nous vendons du pain.
Je fais le gâteau.

J’invite : je vous invite pour – i invite you for

Je vous invite pour regarder le film.
Je vous invite chez moi.
 21

Je t’invite.
Pouvoir : to be able to
Tu peux venir chez moi.
Peux-tu venir chez moi ?
Pouvez vous venir chez moi pour la soirée/ une fête / le festival ?
Rendez-vous le matin, le soir, la nuit/ le temps.

Present
Passe compose
Imparfait
Conditional.

Completed Actions : passe compose

Description, incomplete : imparfait.
 22

If conditions : conditional.

. THE PRONOM Y pronom relatif. Relative pronoun.

Replaces a noun introduced by preposition of places
It also used a noun introduced by À + Le = Au, à + la = à la , à + les = aux.
Ex: subject + Y + verb + object (remaining part)
Je vais au marche chaque matin. I go to the market every morning.
I go there every morning. Je y vais chaque matin.
Gauri est venue chez moi hier. Gauri came at my place yesterday.
Gauri y est venue hier. Gauri came there yesterday.
Je vais a la musée. Je Y vais.
Nous habitons en France. Nous y habitons.
Est-ce que vous participerez au tournoi de football dimanche? –
Will you participate at the football tournament on Sunday?
Oui, bien sûr, nous y participerons et nous gagnerons !
Yes, for sure. We will participate there and we will win.
Est-ce que vous intéressez à l'art moderne ? - Non, nous ne y intéressons pas
du tout !
Je vais à l’école tous les jours mais je y vais pour jouer.
 23

I go to school every day but I go there to play.

Les medias sociaux. Les réseaux sociaux. Permettre : to allow

Elle y va. She goes there.

***The pronoun y replaces more generally all expressions of place.

Ex: Quand vas-tu à la banque? - J'y vais ce matin.
Avec qui vas-tu au cinéma ? - J'y vais avec mes amis.
Pourquoi vas-tu à l'aéroport ? J'y vais pour aller chercher mes parents qui
reviennent de vacances.
Comment vas-tu aux Halles ? - J'y vais en métro.
Comment pars-tu en Corse ? - J'y vais en bateau.
Quand vas-tu à Cuba ? - J'y vais en décembre.

2. COD
A basic verbal sentence in French is constructed this way:
Sujet (Subject) + Verbe (Verb) + Complément (Complement)
What is a COD?
COD stands for Complément d’objet direct. This is the direct object of the
sentence.
It answers to the question “qui” (who) or “quoi” “what” and is never introduced
by a preposition. This means that the verb is a direct verb (they fall into the
category of “verbe transitif direct “). The verb “transits” to the object of the
sentence, but without the help of any preposition (such as “à” or “de”).

COD: Complément d’objet direct.

Sub Pronoms COD
Je me/m'/moi
Tu te/t'/toi
 24

Il/Elle/on le/la/l'
Nous Nous
Vous Vous
Ils/elles Les

The first- and second-person singular pronouns have three forms each:
 Normal forms: me and te
 Contracted forms: m’ and t’, for use in front of a vowel or h
 Stressed forms: moi and toi, for use in a particular imperative
construction
Let me show you some examples:
Le chat mange la souris. The cat eats it.
-> Le chat (subject) + mange (verbe) + la souris (quoi ? -> COD).
We know that the verb “manger” doesn’t require a preposition after it. To find
the COD, or direct object, you need to ask yourself this question :
Le chat mange quoi ? -> La souris. Therefore, our COD is “la souris”.
Ans : Le chat la mange.
Arthur cherche son frère.
-> Arthur (sujet) + cherche (verbe) + son frère (qui ? -> COD).
To find the COD here, you need to ask yourself this question:
Arthur cherche qui ? -> son frère. Therefore, our COD is “son frère”.
Ans: Arthur le cherche.
Elle voit Marc. Elle connaît Marc depuis 2 ans. She sees Marc. She’s known
Marc for 2 years.
Ans : Elle voit Marc. Elle le connaît depuis 2 ans. She sees Marc. She’s
known him for 2 years.
Why do we use the COD?
 We generally use the COD to complete the compound sentence, such as
passé composé.
– Marie a acheté des fleurs.
– Les fleurs que Marie a achetées. The flowers that Marie bought
 25

– Marie les a achetées. Marie bought them.

- Je l’ai dit. I said it.
-Nous t’avons vu. We saw you.
 With semi-auxiliary verbs, direct object pronouns usually precede the
infinitive.
-Je dois le dire. I have to say it.
-Nous pouvons te voir. We can see you.

3. COI
What is a COI?
COI stands for Complément d’objet indirect, or indirect object. It also shows the
object of the action, but unlike the COD, the COI is introduced by a preposition
this time.
It answers to the question “à qui” (to who/whom?) or “à quoi” (to what?), but
also to “de qui” (of who/whom?) or “de quoi” (of what), depending on the
preposition used after the verb.
Complément d’objet indirect
Sub Pronoms COD
Je me/m'/moi
Tu te/t'/toi
Il/Elle/on Lui
Nous nous
Vous vous
Ils/elles leur

The first- and second-person singular pronouns have three forms each:
 Normal forms: me and te
 Contracted forms: m’ and t’, for use in front of a vowel or h
 Stressed forms: moi and toi, for use in a particular imperative
construction
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Here are some examples:

-Marie parle à sa soeur.
Marie (subject) + parle (verbe) + à sa soeur (à qui ? -> COI).
To find the COI, you will need to ask yourself “à qui parle Marie ?” À sa soeur.
Therefore, our COI is “à sa soeur“.
Ans : Marie lui parle. Marie speaks to him.

-Arthur pense à son travail.

-> Arthur (subject) + pense (verbe) + à son travail (à quoi ? -> COI).
To find the COI, you will need to ask yourself “à quoi pense Arthur ?” À son
travail. Therefore, our COI is “à son travail“.
Ans : Arthur lui pense. Arthur thinks about it.
-Lucie parle de sa maison.
-> Lucie (subject) + parle (verbe) + de sa maison (de quoi ? -> COI).
-Lucie parle de sa maison.
Ans : -Lucie lui parle.
-Sophie fait un gâteau pour moi. Sophie is making a cake for me.
Ans : Sophie me fait un gâteau. Sophie is making me a cake.

Why do we use the COI?

 When the verb is used in the compound tenses like passé compose.
– Arthur a pensé à une amie.
– L’amie à qui Arthur a pensé.
-Arthur lui a pensé.
-Matthieu a écrit ces lettres. Matthew wrote these letters.
-Matthew nous a écrit ces lettres. Matthew wrote us these letters.
-J’ai promis une nouvelle voiture à ma soeur. I promised my sister a new car.
→
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-Je lui ai promis une nouvelle voiture. I promised her a new car.
-Ils ont fait le dîner pour nous. They made dinner for us.
-Ils nous ont fait le dîner. They made us dinner.
 With semi-auxiliary verbs, direct object pronouns usually precede the
infinitive.
-Je vais t’acheter un livre. I am going to buy you a book.
-Il veut nous parler demain. He wants to speak to us tomorrow.
Position of Double Pronouns in French - Direct Object Pronoun + Indirect
Object Pronoun.
Je vous donne cette carte. I am giving you this card.
-Je vous la donne. I'm giving it to you.
Tu m'as demandé cette robe. You asked me this dress.
-Tu me l'as demandé. You asked me it.
Vous nous offrez les biscuits. You offer us the biscuits.
-Vous nous les offrez. You offer them to us.
**** The order is ALWAYS:
me/te/nous/vous (before) le/la/les/l' (before) lui/leur
-Il leur a apporté les pommes de terre. He brought the potatoes to them.
Il les leur a apportés. He brought them to them.
-Tu leur vends les billets. You sell them the tickets.
Tu les lui vends. You sell them to her.
-Nous leur avons donné les fenêtres. We gave them the windows.
Nous les leur avons donnés. We gave them to them.
-Je lui ai écrit une lettre. I wrote her a letter.
Je la lui ai écrite. I wrote it to her.

Le centre commercial, le pont, le signal, le lac, le survol, la circulation,

l’embouteillage
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4. How to make a comparison in French

The comparative (le comparatif) allows us to compare two nouns.

The superlative (le superlatif) compares one thing against a whole group and
expresses the idea of the most or the least.
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A. How to form comparatives in French

The comparative is constructed with
Aussi … que (as … as),
Plus … que (more … than)
Moins … que (less … than)
The adjective ending agrees with the gender and number of the noun it is
describing.
Example :
Marie est aussi rapide que Chloé. (Marie is as fast as Chloe.)
Claire est plus rapide que Marie. (Claire is faster than Chloe.)
Marie est moins rapide que Claire. (Marie is less faster (slower) than Chloe.)
Ma sœur est plus grande que mon frère. (My sister is taller than my brother.)
Jean est plus lent que Peter. (Jean is slower than Peter.)
Ma mère est moins belle que sa sœur. (My mother is less beautiful than her
sister.)
Ma mère est plus belle que sa sœur.
Mes amis sont plus riches que moi. (My friends are richer than me.)

Gauri est aussi grande que Gayatri. Gauri is as tall as Gayatri

Swapnil est plus grand que Gauri.
Swapnil is more tall than Gauri
Swapnil est moins grand que Gauri.
Swapnil is less tall than Gauri.
Gauri est plus courte que Swapnil.
Gauri is shorter than Swapnil.

Swapnil is taller than Gauri. Gauri is shorter than Swapnil.

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Grosse: Gross (fat) Mince = thin

I am fatter than you. Je suis plus grosse que toi.

Je suis moins grosse que toi.
You are thinner than me. Tu es plus mince que moi.
Tu es moins mince que moi.
Je suis aussi grosse que toi. Tu es aussi mince que moi.

B. How to form superlatives in French

Le superlatif expresses the highest degree of a quality. We construct the
superlative by using
le/la/les plus + adjective or le/la/les moins + adjective.
The adjective’s ending agrees with the noun it is describing.
Example :
Claire est la plus rapide. (Claire is the fastest.)
Claire est la coureuse la plus rapide. (Claire is the fastest runner)
Chloé est la coureuse la plus lente. (Chloe is the slowest runner.)
C'est la plus belle fille de la classe. (She is the most beautiful girl in the class.)
Jean le plus grand de notre famille. (Jean is the tallest in our family.)
Ce sont les amis les plus tristes que j'ai. (They are the saddest friends I have.)
Je suis la personne la plus heureuse de la planète. (I am the happiest person on
the planet.)
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Some adjectives have irregular comparative forms.

Irregular Comparative Forms

Positive Comparative
Superlative
Bon meilleur le meilleur
Mauvais pire le pire
Petit (a little, not Much) moindre le moindre
but : petit (small) plus petit le plus petit

Comparing Adjectives
a) Compare two nouns with one adjective.

1. Cet arbre est plus grand que l’autre. This tree is taller than the
other one.
2. Ta voiture est moins bruyante que la mienne. Your car is less noisy
than mine.
3. Ils sont aussi contents que moi. They are as happy as I am.

b) Compare two adjectives in relation to one noun.

1. Tu es aussi intelligente que belle. You are as smart as (you

are) beautiful.
2. Je suis plus curieux que courageux. I am more curious than (I
am) brave.

c) Compare an adjective over time

1. Je suis moins sportif qu’avant. I am less athletic than before.
2. Il est plus obsédé que jamais. He is more obsessed than ever.
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Comparing Nouns
When comparing the quantity of nouns, the comparative adverbs are somewhat
different:
Superiority = plus de
Inferiority = moins de
Equality = autant de
a) Compare a noun between two subjects
1. J’ai plus d’idées que toi. I have more ideas than you.
2. Tu fais moins d’erreurs que moi. You make fewer errors than I (do).
3. Elle a écrit autant de livres que son père. She is written as many books as
her father.

b) Compare two (or more) nouns for one subject/verb

1. Il y a moins de pommes que d’oranges. There are fewer apples than
oranges.
2. J’ai plus d’idées que de temps ou d’énergie. I have more ideas than time
or energy.
*** Note that de must be repeated in front of each noun being compared.

c) Compare a noun over time

1. Il y a moins de travail que la semaine dernière. There is less work than (there
was) last week.
2. Je bois autant d’eau que jamais. I drink as much water as ever.

Comparing Verbs
When comparing verbs, the comparative adverbs are slightly different again:
Superiority = plus que
Inferiority = moins que
Equality = autant que
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a) Compare a verb between two subjects

1. Je travaille plus que ma sœur. I work more than my sister (does).
2. Il étudie moins que toi. He studies less than you.
3. Nous mangeons autant que nos enfants. We eat as much as our children.
*** Note the word order: the comparative adverb goes after the verb.

b) Compare two verbes

1. Je lis plus que je ne regarde la télé. I read more than I watch TV.
2. Anne chante autant qu’elle parle. Anne sings as much as she speaks.
***Notes The subject must be repeated in front of the second verb.
c) Compare a verb over time
1. Je travaille plus maintenant. I work more now.
2. Elle étudie moins qu’avant. She studies less than before.

Comparing Adverbs
Comparing adverbs is much the same, but you do not have to worry about
agreement, since adverbs are invariable. Once again, there are three types of
comparisons.

a) Compare two nouns with one adverb

1. Il parle plus lentement que moi. He speaks more slowly than I (do).
2. Elle pleure moins souvent que sa sœur. She cries less often than her sister.
3. Je travaille aussi dur que toi. I work as hard as you do.

b) Compare two adverbs in relation to one noun

1. Tu écris plus vite que correctement. You write more quickly than
(you do) correctly.
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2. Il mange aussi sainement qu’abondamment. He eats as healthily as (he

does) copiously.

c) Compare an adverb over time

1. Je cours plus lentement qu’hier. I’m running more slowly than (I
was) yesterday.
2. Elle étudie moins souvent qu’avant. She studies less often than
before.

En résumé
Superiority Inferiority Equality
Adjectives plus (… que) moins (… que) aussi (… que)
Adverbs plus (… que) moins (… que) aussi (… que)
Nouns plus de moins de autant de
Verbs plus que moins que autant que

Présent
Ouvrir – open fermer – to close ici here= là there
j'ouvre
tu ouvres
il/elle ouvre
nous ouvrons
vous ouvrez
ils/elles ouvrent
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go straight from the chandani chowk for 6 mins.

Take left from Kothrud depot signal walk till the bank. Marcher:

Allez tout droite du chandani chowk pendent 6 min.

Prenez à gauche du signal de kothrud depot et marchez jusqu’à la banque
janseva. Ma maison est en face de la banque.

Prnunciation
En :
Au :
aux :
un :
eau :
ou :
ai :
in :
eu :
tion :
ssion :
sion :
e : 4

Imparative : You, You(all), we

Tu, Vous, Nous
Er: manger
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manges (remove s) mange- ton repas !

mangeons mangeons- nos repas !
mangez mangez – ton repas !

Ir : finir
finis – le travail !
finissions - les travails !
finissez - le travail !

Re : vendre
vends – les pommes !
vendons les pommes !
vendez les pommes !

Etre : to be
Tu es = sois
Nous sommes = soyons
Vous etes = soyez

Sois-ici ! be here
Soyons- y ! let’s be there!
Soyez – pret! Be ready!

Avoir:
Tu as = aie
Nous avons = ayons
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Vous avez= ayez

Aie – de l’eau!
Ayions- du the!
Ayiez – du café!

Ecoutez – le podcast!
Ecoutons- le podcast! Lets hear the podcast
Apprendre :
Apprenez – faire de la cuisine !

Choisis- mon cours de français !

Donner
Donne- moi de l’eau !