LYCEE D’EZEZANG - MENDOUM

DÉPARTEMENT DES MATHÉMATIQUES

Evaluation Harmonisée
EXAMEN Classe 1ère D COEF 4 SESSION Mars 2019
Séquence N°5
EPREUVE MATHÉMATIQUES DUREE 3H

Exercice 1 : (4pts)
A partir du 1er Janvier 2015, M. ONDOA verse chaque année une somme de
25.000F dans un compte bancaire à un taux d’intérêts simples de . On note la
er
somme disponible au 1 Janvier de l’année .
1- Calculer 1pt
2- On considère la suite définie par
a- Montrer que est une suite géométrique . 1pt
b- Exprimer , puis en fonction de . 1pt
c- Calculer la somme disponible au bout de 20 années d’épargne. 1pt

Exercice 2 : (5pts)

1- Calculer les nombres suivants : ; ;

2- Résoudre dans l’équation :
3- Quel est le nombre de façons différentes de disposer six convives autour
d’une table de six places numérotées de 1 à 6 ?
4- M. OBEN dispose dans sa penderie de 3 chemises, 4 vestes et 6 pantalons.
Chaque matin il doit porter une chemise, une veste et pantalon pour se rendre
au boulot.
De combien de façons peut-il s’habiller ?
5- Combien de mots de 5 lettres peut-on former avec les lettres du mot
« PROBATOIRE »?
6- Déterminer le nombre d’anagrammes du mot « PROBATOIRE »

Problème : (11pts)

Soit la fonction de définie par : . On note la

courbe de dans le repère orthonormé ⃗ ⃗ du plan.
1- Calculer les limites de aux bornes de son domaine de définition.
2- Etudier les variations de et dresser son tableau de variations.
3- Déterminer les réels tels que,

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 4- En déduire que admet une asymptote oblique dont on donnera une
équation cartésienne. Préciser s’il y a lieu les autres asymptotes.
5- Préciser la position relative de et .
6- Ecrire une équation de la tangente à la courbe au point d’abscisse
7- Tracer dans le même repère la courbe , l’asymptote et la tangente
. (unité de longueur sur les axes : 1cm)
8- Résoudre graphiquement suivant les valeurs du paramètre le nombre de
solutions de l’équation
9- On donne | | ; Déduire de la courbe représentative de la
fonction .

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