Chapitre1 : DESSIN TECHNIQUE

1. BUT DU DESSIN INDUSTRIEL

Le dessin industriel est un moyen d'expression graphique visant à

représenter les objets techniques suivant des conventions spécifiques définies
par la norme

2. ETABLISSEMENT ET PRESENTATION D’UNE NORME

C'est AFNOR (Association Française de Normalisation) qui établit et diffuse

les feuilles on long travail préparatoire avec toutes les parties concernées
(producteurs, usagers, distributeurs).

3. IDENTIFICATION D'UNE NORME :

NF E 04-505 ECRITURE Sept. 98

Normalisation Indice de N° de la Titre Date

classe norme

Signification de l'indice de classe :

A Métallurgie
C Electricité
E Mécanique
P Bâtiment Génie Civil
R Automobile
Il est impératif de connaître et d'appliquer la norme et en particulier pour :
- La présentation des dessins industriels
- L'utilisation des conventions de représentation
Grâce à la norme, le dessin industriel est devenu le langage universel du
technicien.

4. PRESENTATION DES DESSINS

Les dessins sont exécutés sur papier découpé suivant des formats
normalisés chaque dessin est identifié par un ensemble d'informations
regroupées dans un cartouche.

5. FORMATS NORMALISES
 Il existe en dessin technique 5 formats de feuilles de dessin NORMALISEES.
Les formats sont obtenus à partir du format de base A0 =841x1189 c’est-à-
dire : 1 m² en divisant à chaque fois la longueur par 2.
Tous les Formats ont des dimensions dans un rapport de 2 et se déduisent
les uns des autres par subdivision de moitié x au petit côté.

Format A4 = 210 x 297

Format A3 = 297 x 420

Format A2 = 420 x 594

Format A1 = 594 x 840

6. Le cadre

IL délimite la zone d’exécution du dessin. La distance minimale entre la

marge et le bord de la feuille est de 10 mm pour le format A2 ; A3 et A4 et de
20mm pour le format A0 et A1.

7. Le cartouche d’inscription

Il a pour but l'identification et l'exploitation des documents. Il est situé en

bas à droite du format A4 à 10 mm des bords du format :
Contenu du cartouche :

8. LA NOMENCLATURE

La nomenclature est une liste complète d’éléments constituant un ensemble

faisant l’objet du dessin.
 L’emplacement : suivant le sens de l’écriture du dessin.
 Sens d’écriture : de bas vers le haut
Exemple :

9. SYMBOLE ET METHODE:

La méthode de représentation adoptée par le Maroc est la méthode

Européenne

Méthode Européenne Méthode Américaine

 10. L’ECHELLE

L’échelle d’un dessin c’est le rapport entre les dimensions dessinées et les
dimensions réelles sur l’objet

Echelle =

Ecriture d’une échelle dans un cartouche : Echelle … ?….

Exemple : Echelle 1 :10

Echelle 1 :1 pour la vraie grandeur

Echelle 1 : Χ pour la réduction (exemple 1 : 2)

Echelle Χ : 1 pour l’agrandissement (exemple 2 :1)

Echelles usuelles – NF EN ISO 5455

En vraie 1 :1
grandeur

1:2 1 : 5 1 : 10 1 : 20 1 : 50 1 : 100 1 : 200 1 : 500 1 : 1000

En réduction

En 2:1 5 : 1 10 : 1 20 : 1 50 : 1 100 : 1 200 : 1 500 : 1 1000 : 1

agrandissement

Chapitre2: MATERIEL DE DESSIN INDUSTRIEL

1. PAPIERS

Le papier en dessin industriel se caractérise par :

a- le poids en g
b - le format en m²
2. PLANCHE A DESSIN

Elle permet de supporter la feuille à dessin ; on utilise une planche de :

600 x 450

3. TE
 Le Té permet de tracer des lignes horizontales. La tête reste en contact
avec le montant gauche de la planche et la feuillure permet au Té de coulisser.

4. EQUERRES :

Il y a 2 types d’équerres :
 Equerre à 45° x 45°
 Equerre à 60° x 30°

5. RAPPORTEUR D'ANGLES

Il est à tracer ou évaluer des angles.

6. COMPAS :

 Sert à tracer des cercles et des arcs.

 Sert à prendre des dimensions sur la règle graduée et les
reporter sur le dessin.

7. REGLE GRADUEE :

Sert à relever les dimensions et à tracer des lignes droites.

 8. CRAYONS :

Le crayon est caractérisé par le degré de dureté de sa mine et désigné

par un code formé de numéros et de lettres.

catégorie de DURE MOYENNE TENDRE

mines

code (de +dure 9H, 8H, ...., H F, HB B, 2B ... 7B

au + tendre)

9. GOMMES :
0n utilise une gomme :

 tendre de couleur blanche pour les tracés au crayon

 dure pour les tracés à l'encre.

10. CANIF - AFFUTOIR :

Le canif sert à tailler les crayons, l'affûtoir sert à affûter les mines

11. TECHNIQUES DE TRACES :

Les principales techniques utilisées pour effectuer des tracés dans le cas du
dessin manuel sont rassemblées et décrites aux pages suivantes.

a) Tracés des droites parallèles

b) Tracés des perpendiculaires

Tracé de la perpendiculaire à MN passant par le point P

 c) Combinaisons possibles avec les équerres

Exemples d'angles obtenus par combinaison des équerres à 45° et 60°

Chapitre3 : ECRITURE NORMALISEE

 1. Objet

L’écriture normalisée assure à la fois la lisibilité ; l’homogénéité et la

reproductibilité des caractères

2. Forme des caractères (Selon NF E 04- 505-ISO 3098)

Ecriture droite type B

3. Tableau des dimensions

Dimension nominale

Hauteur des majuscules (h) h 2,5 3,5 3 7 10 14 20

Hauteur des minuscules sans 0,7h 1,8 2,5 3,5 5 7 10 14

jambage (c)

Espace minimal entre les 0,2h 1,5 0,7 1 1,4 2 2,8 4

caractères (a)

Espace minimal entre les lignes (G) 1,4h 3,5 5 7 10 14 20 28

Espace minimal entre les mots (e) 0,6h 1,5 2,1 3 4,2 6 8,4 12

Largeur du trait (d) 0,1h 0,25 0,35 0,5 0,7 1 1,4 2

Remarques :

 Ne pas placer de lettres majuscules au milieu de mots écrits en

minuscules.
 Ne pas placer de lettre minuscule au milieu de mots écrits en
majuscules

Les traits :
Un dessin technique conventionnel est composé d’un ensemble de traits forts
et fins dont chacun a une signification conventionnelle bien précise.
Caractéristiques d’un trait :
 Sa largeur.
 Sa nature.

Noms des traits Dessins Utilisation

Trait continu fort Arêtes-contour vus

Trait interrompu fin Arêtes-contour

Cachés

Trait continu fin Lignes d'attache, de côte

et de construction

trait mixte fin - lignes d'axes

Remarque : La largeur des traits doit être la même pour les différentes vues
d’une même pièce dessinée à la même échelle.
EXERCICE 1 : (contrôle1)

En observant attentivement la forme de chaque caractère ci- dessus ;

Sur format A4 bien préparée (cadre, cartouche) :

 Reproduire l’écriture des caractères (lettres et symboles) du

paragraphe 2. Les majuscules à la hauteur h= 10mm, les
minuscules et les symboles h=7mm.
 Réécrire les mots soulignés en écriture normalisé.
 Chapitre2 : PROJECTION DES VUES
1.PERSPECTIVE CAVALIERE
La représentation en perspective cavalière permet de mieux se
rendre compte de l'aspect général de l'objet dessiné.

La perspective cavalière est rapide à construire, mais elle déforme

l'objet représenté.

2.PROJECTION ORTHOGONALE :
a) Principe :
Placé devant l’objet, le dessinateur projette l’ensemble des surfaces
sur une surface plane appelée « plan de projection »

PROJECTION d’un objet PROJECTION D’une surface plane

 PROJECTION d’un cylindre de révolution PROJECTION d’un cylindre vue en bout

b) Noms des vues:

Observateur placé :  En face de la pièce : vue de face A
 Au-dessus de la pièce : vue de dessus B
 A gauche de la pièce : vue de gauche C
 A droite de la pièce : vue de droite D
 Au-dessous de la pièce : vue de dessous E
 A L'arrière de la pièce : vue d'arrière F

c) Disposition des vues (selon la méthode Européenne)

 La vue de droite se place à gauche de la vue de face
 La vue de gauche se place à droite de la vue de face
 La vue de dessus se place au-dessous de la vue de face
 La vue de dessous se place au-dessus de la vue de face
 La vue d'arrière se place à droite de la vue de gauche.
VUE DE
DESSOUS
VUE DE VUE DE VUE DE VUE
DROITE FACE GAUCHE D’ARRIERE

VUE DE
DESSUS
 Remarque : La vue de face est la vue de référence

Exemple1 :

Attention!: Sur le dessin on n'indique jamais le nom des vues.

3.METHODE DE PROJECTION
1 Placer la cale à dessiner au milieu du
cube de projection.

- Placer en face de la cale

l'observateur, position 1)
2
- Fixer la vue de face sur le plan frontal
(PF).

- Déplacer l'observateur à droite

(position 2)
3
- placer la vue de droite sur le plan
latéral gauche (PLG).

- Positionner l'observateur au-dessus

(position 3).
4
- Placer la vue de dessus sur la plan
horizontal inférieur (PHI).

- Placer les vues de gauche, de

dessous et d'arrière suivant la méthode
5 ci-dessus.

- Rabattre les faces du cube.

4. METHODE D’EXECUTION
 En pratique une pièce doit être définie complètement et sans
ambiguïté par un nombre minimal de vues.
 On choisit les vues les plus représentatives et qui comportent le
moins de parties cachées.
Suivant l’exemple 1 précèdent les vues les plus représentatives sont:

 Vue de face suivant A

 Vue de dessus suivant B
 Vue de droite suivant D
En suite :
 Choisir l’échelle convenable
 Mise en page :
 Les différentes vues d’un dessin devront impérativement être
centrées sur la feuille.
 il faudra donc Calculer et respecter les intervalles réguliers entre
les vues. en respectant les positions relatives des vues suivant la
méthode de projection (méthode Européenne)

5.REPESENTATION D’UNE PIECE SIMPLE

Exemple 2 :
Soit à représenter la vue de face, de gauche et de dessus de la pièce ci-dessous.

5.1. Correspondance Horizontale :

 5.2. Correspondance Verticale :

5.3. Correspondance en équerre :

6. LA MISE AU NET
Faire la mise au net c'est :
a- gommer légèrement le dessin pour faire disparaitre les traits inutiles et les
traces laissées par le matériel de dessin.
b- repasser les arêtes apparentes en TRAIT FORT avec an crayon H.B
c- repasser les arêtes cachées en TRAIT INTERROMPU FIN avec le crayon 2H.
d- Repasser le titre inscrit dans le cartouche d'inscription.
e- marquer son nom, la spécialité, la date, le symbole, l'échelle et le N° de la
planche.

Exercices :
EXERCICE N° 1

Travail demandé

- Inscrire dans les circonférences les lettres et les chiffres correspondants.

EXERCICE N° 2 :

Travail demandé :

- On vous donne la vue en perspective et la vue de face faire la vue de gauche

de chaque pièce.
EXERCICE N° 3 :

Travail demandé
Représenter la vue de Face suivant la flèche F
Représenter la vue de gauche
Représenter la vue de droite
Représenter la vue de dessus

EXERCICE N° 4 :

Travail demandé
Sur format A4, aux instruments de dessin, à l’échelle 1/1, dessiner :
 Vue de face suivant F.
 Vue de gauche.
 Vue de dessus
 Respecter les normes de dessin.
 Chapitre5 : LA COTATION

1. OBJECTIF :
La cotation indiquée sur un plan est en
fait le cahier des charges dimensionnel que
doit respecter le professionnel qui doit
réaliser la fabrication de l’objet.

2. LA COTE :
a) Cotation linéaire.

La cote d’une forme comporte 4 détails :

 Lignes d’attache (1)

 Lignes de cotes (2)

 Les flèches (3)

 La cote (4)

Traçage des lignes de cote et d’Attaches :

 Tracer les lignes d'attaches en trait fin de 8 mm

 Tracer les lignes de cotes en trait fin à 7 mm
environ du segment à coter

Dessin des flèches :

 Ouvrir les flèches de 30 à 45°

 Tracer les flèches en trait fort de 2 à 3 mm de longueur

Inscription des chiffres :

 Ecrire le chiffre au milieu de la ligne de cote.

 Les pieds du chiffre vers la ligne de cote

Horizontalement : au-dessus de ligne de cote
Verticalement : à gauche de ligne de cote
Exemple de Cotation interdite

Remarque :
La flèche à l’extrémité peut être remplacée par un point si plusieurs
petites cotes se touchent ou si l’espace est réduit et ne permet pas de
placer les deux flèches d’extrémité.
 Petites erreurs à éviter
1- Une ligne de cote ne doit pas être coupée par
une autre.
2- La cote ne doit pas être coupée par un trait de
dessin.
3- Aligner dans la mesure du possible les cotes.

b) Cotation des diamètres

c) Cotation des chanfrein.

Remarque :
Lorsque l’angle de chanfrein est à 45° on peut simplifie la
cotation comme le montre la figure ci-dessus
 d) Cotation des angles et des rayons.

Zone angulaire interdite

Exercice :

QUEUE D’ARONDE

Travail demandé :
Coter les angles et chanfreins suivant les indications ci-dessous :
1. Angle à 60°
2. Chanfrein de 5 x 45°
3. Chanfrein de 8 x 45°
4. Chanfrein de 10 x 30°
Coter de longueur totale 120
Coter de hauteur totale 55
Chapitre6 : REPRESENTATION DES PLANS OBLIQUES

1. OBJECTIF :
Il s'agit de représenter des surfaces, telles que les faces noircies sur
la figure 1 - 2 et 3 sur des plans de projection.

2. PRINCIPE :
Soit à projeter le plan A sur les plans de projection V, P et H.
A est incliné par rapport à H et P et perpendiculaire au plan V.

La surface A se projette sur :

 Le plan V en une droite inclinée Av.
 Le plan H en un plan AH non en vraie grandeur
 Le plan P en un plan AP non en vraie grandeur
Exercice 1:
Soit à représenter la vue de face, de gauche et de dessus de la pièce ci-
dessous.

Exercice 2:
Par des flèches designer chaque vue en lettres sur le schéma ci-dessous
Exercice 3:
Nommer chaque vue si la vue de face est celle designer par la flèche

……………………………… ……………………………

……………………………… ………….……………………
Exercice 4:
Représenter la vue de face (suivant F), de gauche et de dessus de la pièce
ci-dessous
Exercice 5:
A quel chiffre correspond chaque lettre

A=…… B=……. C=……... D=……...

E=……… F=……. G=…….. H=…….

I=……. J=……..
Exercice 6:
Exercice 7:
Exercice 8:
 Chapitre7 : REPRESENTATION DES FORMES
CYLINDRIQUES :
1) DEFINITION :
Le cylindre de révolution est le solide obtenu par la
rotation d'un rectangle au tour de l'un de ses côtés.

2) DESCRIPTION :
Le cylindre se compose de :
 deux bases circulaires
 d'une face ou profil rectangulaire

3) CARACTERISTIQUES :

Un cylindre se caractérise par :

 Un diamètre D
 Une hauteur H

4) Exercice:
Représenter :
 La vue de face suivant
la flèche
 La vue de droite
 La vue de dessus
 Chapitre8 : REPRESENTATION DES FORMES
CONIQUES :
1) DEFINITION :
Un tronc de cône de révolution est le solide
obtenu par la rotation d’un trapèze rectangle
autour du côté perpendiculaire aux bases.

Le côté DC qui génère le contour du cône est

appelé génératrice DC coupe l’axe ZZ’

2) DESCRIPTION :
Le tronc de cône se compose de :
 Deux bases circulaires (grande base et petite base)
 D’une face on profil trapézoïdal

3) CARACTERISTIQUES :

Un tronc de cône se caractérise par :

 Un grand diamètre D
 Un petit diamètre d
 Une hauteur H

4) Exercice:
Représenter :
 La vue de face suivant la flèche
 La vue de droite
 La vue de dessus

Remarque : Deux vues suffisent pour

représenter un tronc de cône.
Chapitre9 : LES COUPES
I. MISE EN SITUATION
On donne le dessin de la pièce suivante par 3 vues.

Alors, afin de rendre visible les formes cachées, on réalise une coupe.

II. COUPE SIMPLE

1) Définition et But :

Une coupe est une opération de sillage (faite mentalement) pour permettre de
montrer certaines formes intérieures d'une pièce afin d'améliorer, la compréhension
et la lecture d'un dessin.

2) Principe d’une coupe simple :

 3) Réalisation :

 Choisir un plan de coupe B-B qui partage la pièce en deux parties, en

lissant sa trace
 Séparer la pièce coupée, et placer l’observateur entre les deux parties 1
et 2.
 Enlever (supprimer) la partie 2 de la pièce.
 Dessiner les détails intérieurs de la pièce (la partie 1) par la méthode de
projection orthogonale sur le plan de projection.
 Hachurer la trace du plan de coupe.

4) Représentation d’une vue en coupe :

 Tracé du plan de coupe : En trait mixte fin muni de 2 traits forts aux
extrémités
 Indication du sens d’observation : Deux flèches perpendiculaires au plan et
dirigées vers la vue en coupe à obtenir.
 Désignation du plan de coupe : Deux lettres majuscules à chaque extrémité
 Désignation de la vue en coupe : Les deux lettres majuscules de désignation
du plan de coupe (3)
 Transformer la vue en coupe (Contours et arêtes visibles)
 Hachures représentant les zones coupées (traits continus fins)
 5) Règles de présentations :

a) Les hachures :

 Les hachures apparaissent là où la matière est effectivement coupée.

 Les hachures doivent être régulièrement espacées (1,5 à 5 mm) selon la
grandeur de la surface à hachurer
 Elles sont réalisées en traits fins, inclinées de 30°, 45° ou 60° degrés par
rapport à la direction générale de la pièce.

 Elles ne coupent jamais un trait continu fort

 Elles ne s'arrêtent jamais sur un trait interrompu fin (ou contour caché)
 Les différentes surfaces d’une pièce coupée sont hachurées de la même façon ;
 Si l’épaisseur de la pièce est très faible, les surfaces coupées seront noircies.

b) Les différents types de hachures :

Afin de faciliter la reconnaissance de la famille de matière d’une pièce, on peut
employer des types de hachures spécifiques.

Ci-dessous les types de hachures des catégories de matières fréquemment

rencontrées en construction mécanique

6) Règles complémentaires :
 On ne coupe jamais des nervures lorsque le plan de coupe passe dans le
plan de leur plus grande surface
  On ne coupe jamais les pièces de révolution pleines (axes, arbres, billes…)

 les vis, les boulons et les clavettes car voir l’intérieur d’une pièce pleine ne
présente aucun intérêt.
 Les hachures pour les grandes surfaces, peuvent être réduites à un simple
liséré

 Les sections de faible épaisseur peuvent être noircies entièrement.

Exercice

Représenter la coupe A-A

 III. COUPE BRISEE A PLANS PARALLELES
1) Définition :
C’est une représentation qui permet de montrer les formes intérieures d’une pièce
situées dans des plans parallèles

2) Détermination des plans de coupe :

 Choisir les plans de coupe P parallèles
traversant le maximum de détailles
 Limiter les plans de coupe par un renvoi
R perpendiculaire aux plans de coupe.

3) Imagination de la coupe:
 Imaginer une coupe passant par les plans de
coupe.
 Considérer seulement la partie P de la pièce
située en arrière des plans de coupe.
 Supprimer mentalement la partie de la pièce
située en avant du plan de coupe
 4) Représentation de la coupe :
 Représenter la partie de la pièce située en
arrière de ces plans de coupe.

 Hachurer la surface coupée

 Indiquer et designer le plan de coupe et la

vue en coupe par :

 des traces initiales et terminales du

plan de coupe en trait fort.
 Des amorces de changement de plan
de coupe en trait continu fort.
 des lettres repères majuscules identiques inscrites aux extrémités
du plan de coupe.
 deux flèches indiquant le sens d’observation en trait continu fort
 un trait mixte fin à reliant les deux plans parallèles.
 inscrire au-dessus de la vue en coupe : coupe A-A

5) AVANTAGE DE LA COUPE PAR PLANS PARALLELES :

Cette normalisation permet, en général, le gain d’une vue.

Exemple

EXERCICE
On donne les propositions suivantes

Travail demandé

Cocher dans le tableau la bonne réponse 1 2 3 4

 IV. COUPE BRISEES A PLANS SECANTS
1) Définition :
C'est une représentation qui permet de
montrer les formes intérieures situées dans
des plans concourants.

2) Choix des plans de coupe :

 Scier mentalement la pièce selon les plans
de coupe.
 Supprimer mentalement la partie de la
pièce située en avant des plans de coupe.

3) Représentation de la coupe :
 Amener par rotation le plan oblique P1 dans le
prolongement du plan de coupe principal P2
 Faire la représentation de la partie située en
arrière des plans de coupe.
4) Mise au net :
 Hachurer les surfaces coupées
 Indiquer le plan de coupe
 Désigner la vue en coupe .A-A

5) PRINCIPE :

 Prolonger le plan de coupe principal (1) ;

 Prendre comme centre, l'intersection du plan de coupe principal et le plan
oblique (2).
 Amener par rotation tous les détails situés sur le plan oblique dans le
prolongement du plan de coupe principal (3)
 Rappeler ces derniers sur la vue en coupe (4)

6) PLAN DE COUPE PRINCIPAL :

C'est le plan parallèle au plan de projection.

Nota : les détails situés en arrière du plan de coupe oblique et ne présentent pas
d'intérêt pour la compréhension ne sont pas dessinés.
EXEMPLE

Exercice :
Parmi les coupes proposées, quelle est la bonne représentation ?

Réponse ……….
 V. Autres types de coupes :
1) Demi-coupes:
Lorsqu’une pièce présente un ou plusieurs plans de symétrie, on peut réaliser
une demi-coupe plutôt qu’une coupe.

 L’indication du plan de coupe reste inchangée. Les deux demi-vues sont

séparées par un trait mixte fin.

 Les règles sont les mêmes que pour les coupes normales : l’indication du plan
de coupe reste inchangée ;

 Les deux demi-vues sont toujours séparées par un trait d’axe qui a la priorité sur
les autres types de traits.

2) Coupe partielle :
Si seul un détail localisé dans une pièce mérite d’être vue en coupe, on réalise une
coupe locale ou coupe partielle pour le représenter. Elles sont déterminées par un
trait fin continu à main levée.

Nota : Il n’est pas utile d’indiquer le plan de coupe.

 .

VI. LES SECTIONS

1) Définition :
Une section représente la partie de la pièce située dans le plan de coupe

2) Section sortie : (voir 1b)

3) Section rabattue : (voir 1c)

EXERCICES D’APPLICATIONS
Exercice 1:
Représenter les sections suivantes :
Section sortie B-B ;
Section sortie C-C ;
Section sortie D-D ;
Section rabattue

Rainure de 4 mm
de profondeur
Exercice 2 :
Représenter :
 la coupe D-D
 La section D-D
Chapitre10 :
REPRÉSENTATION D’UN FILETAGE ET D’UN TARAUDAGE
I. REPRÉSENTATION D’UN FILETAGE

On admet d = 0,8xD

Représentation réelle Représentation normalisée

II. REPRÉSENTATION D’UN TARAUDAGE

1) Trou débouchant

Représentation réelle Représentation normalisée

 2) Trou borgne :

3) ASSEMBLAGE :

Eléments désassemblés Eléments assemblés

Remarques :
 Comme il est précisé dans le chapitre concernant les coupes, toutes les pièces
pleines comme les arbres, clavettes, vis, rivets, etc. … ne sont pas coupés.

 Donc, lorsque dans une vue en coupe vous représentez un assemblage de

pièces filetées, le filetage extérieur (la vis) cache toujours le filetage intérieur (le
taraudage).
III. APPLICATIONS :
Exercice1 : Pour les composants ci-après, compléter les représentations
symboliques
 Taraudage

 Filetage
Exercice 2 : Compléter le dessin de l’assemblage 3 par les pièces 1 et 2

1 + 2 = 3