Classes préparatoires CPE

Institution des Chartreux

---------- SUP
Physique
Devoir n°3 (durée : 3 heures)
Samedi 19 novembre 2005
Seules les calculatrices non alphanumériques sont autorisées.
Rédiger les exercices 1 et 2 sur des copies séparées.

Questions de cours (répondre sur le sujet) (4 points sur 20)

1. Définir l’ARQS (Approximation des régimes quasi-stationnaires).

2. Pour un circuit électrique, donner la définition d’une branche et d’un nœud.

3. Représenter un condensateur en convention récepteur.

Etablir l’expression de l’énergie emmagasinée dans ce condensateur.

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4. Représenter une bobine idéale en convention récepteur.
Etablir l’expression de l’énergie emmagasinée dans cette bobine.

5. Etablir la formule du diviseur de tension en donnant un schéma.

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6. Pour le circuit électrique suivant, utiliser la loi des nœuds pour donner une expression du théorème
de Millman :
N

R1 R3
η2
R2
E3
E1

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7. Charge d’un condensateur :
Le condensateur est initialement déchargé. On ferme l’interrupteur à l’instant t = 0 .
Etablir l’expression de la tension u c (t ) pour t > 0.

R
C uc
E

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Exercice 1 : charge d’une batterie (8 points sur 20)

Une batterie électrique déchargée doit être rechargée à l’aide d’un générateur.

I
A
Générateur Batterie
UAB
B
Figure 1 :

Le générateur est assimilé à un dipôle actif linéaire. On utilise son modèle équivalent de Thévenin :

Générateur
A
Rg
Eg
B

La batterie est également assimilée à un dipôle actif linéaire avec son modèle équivalent de Thévenin :

A
Batterie
Rb
Eb

1. Etude du branchement direct

1.1. Donner le schéma électrique de la figure 1 en remplaçant le générateur et la batterie par leurs
modèles linéaires précédents.

1.2. Etant donnée l’orientation choisie du courant d’intensité I, en quelle convention se trouve le
générateur ? La batterie ?

1.3. Déterminer l’expression de l’intensité I en fonction de Eg, Eb, Rg et Rb.

1.4. Déterminer l’expression de la tension UAB en fonction de Eg, Eb, Rg et Rb.

1.5. Calculer numériquement I et UAB si :

E g = 15,0 V ; R g = 20,0 Ω ; E b = 12 ,0 V et Rb = 5,00 Ω .

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2. Etude du fonctionnement avec le dispositif de raccordement

Le branchement direct est irréalisable car le générateur, trop volumineux, ne peut pas être placé à
proximité de la batterie. Il faut donc placer un dispositif de raccordement incluant une rallonge
électrique.
Ig Ib
A C
Générateur Dispositif de Batterie
raccordement
UAB UCD
B D
Figure 2 :

Le dispositif de raccordement est modélisé de la façon suivante :

R
A C

R’
R
B D

On garde les modèles de Thévenin pour le générateur et la batterie.

Générateur C
Batterie
A
Rb
Rg Eb
Eg D
B

2.1. Donner le schéma électrique de la figure 2 en replaçant le générateur, le dispositif de raccordement

et la batterie par leurs modèles linéaires précédents.

2.2. En utilisant des équivalences Thévenin-Norton successives, déterminer les expressions des
intensités Ig et Ib en fonction de Eg, Eb, Rg, Rb, R et R’.

2.3. A l’aide du théorème de Millman, établir l’expression de la tension UCD en fonction de Eg, Eb, Rg,
Rb, R et R’

2.4. En utilisant l’expression de l’intensité Ig trouvée en 2.2, établir l’expression de la tension UAB en
fonction de Eg, Eb, Rg, Rb, R et R’.

2.5. Calculer numériquement Ig, Ib, UAB et UCD si :

E g = 15,0 V ; R g = 20,0 Ω ; E b = 12,0 V ; Rb = 5,00 Ω ; R = 6,00 Ω et R ' = 50,0 kΩ

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Exercice 2 : charge de la batterie à l’aide de régimes transitoires (8 points sur 20)

La charge de la batterie étudiée dans l’exercice 1 était réalisée en régime continu. Il est possible de
charger une batterie avec une succession de régimes transitoires. On utilise le montage suivant :

ig ib
Générateur Circuit de Batterie
commutation

Le schéma complet du dispositif est le suivant :

L
Rg ig k2 ib Rb

k1 C
uc Eb
Eg

1. Etude préliminaire

Avant la mise en fonctionnement du circuit (t < 0) , les interrupteurs k1 et k2 sont ouverts, on laisse les
éventuels régimes transitoires se terminer.

1.1. Quelle est la valeur de l’intensité ig pour t < 0 ? Justifier.

1.2. Quelle est l’expression de la tension uc pour t < 0 ? Justifier.

2. Etablissement du courant dans la bobine

A l’instant t = 0, on ferme l’interrupteur k1. L’interrupteur k2 reste ouvert.

2.1. Dessiner la branche du circuit dans laquelle circule le courant d’intensité ig.

2.2. Etablir l’expression de l’intensité i g (t ) .

2.3. Quelle est la valeur de ig en régime permanent.

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3. Etude de la tension uc

Lorsque le régime permanent de l’intensité ig est atteint, on ouvre k1 et on ferme k2 simultanément. La

nouvelle origine des temps (t = 0) est choisie à cet instant-là.

3.1. Redessiner le schéma complet et tenant compte des ouvertures et des fermetures des interrupteurs.

3.2. Etablir l’équation différentielle de la tension u c (t ) .

1 d 2u c 2m du c
Mettre cette équation sous la forme normalisé : + + uc = K
ω0 dt
2 2
ω0 dt
d 2uc du
+ 2mω 0 c + ω 0 u c = ω 0 K .
2 2
où bien 2
dt dt
ω0, m et K sont des constantes à exprimer en fonction de Eg, Rg, Eb, Rb, L et C.

3.3. Les valeurs des composants sont :

E g = 15,0 V ; R g = 20,0 Ω ; E b = 12,0 V ; Rb = 5,00 Ω ; C = 276,4 µF ; L = 72,36 mH .
Calculer les valeurs numériques de ω0, m et K.

3.4. Redessiner le montage en régime permanent.

Etablir l’expression littérale de la tension uc en régime permanent. Donner ensuite sa valeur
numérique.

4. Résolution de l’équation différentielle

Les valeurs des composants données en 3.3 ont été choisies pour avoir : ω 0 = 500 rad.s -1 , m = 1 et
K = 12,6 V .

4.1. Quelle est la nature du régime observé pour la tension u c (t ) ?

( )  du 
( )
4.2. Monter que les conditions initiales s ‘écrivent : u c 0 + = E b et  c  0 + =
Eg
.
 dt  Rg C

4.3. Etablir l’expression littérale de la tension u c (t ) en fonction de ω0, K, Eb, Eg, Rg et C.

4.4. Donner l’expression numérique de la tension u c (t ) .

4.5. Retrouver la valeur finale uc.

4.6. Donner l’allure graphique de la tension u c (t ) .

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