Délégation laayoune lycée collégial ACHATIE Année scolaire : 2018/2019 Professeur : ABDERRAHMAN

Nom : ………………………….. …. Classe : ………………. Note :

Prénom :…………………………… N° : ……………..
EVALUATION N°2 Semestre 1 compréhension/langue et communication

Kan Ya makan, dans une ville de Perse, deux frères nommés Kassem et Ali-Baba. Kassem était riche
tandis qu'Ali-Baba était pauvre. Pour gagner sa vie et celle de ses enfants, il allait couper du bois dans la
forêt voisine, et le ramenait à la ville, pour le vendre, chargé sur trois ânes qui constituaient toute sa
fortune.
Un matin, Ali-Baba achevait de couper sa charge de bois lorsqu'il distingua une troupe de cavaliers
qui s'avançaient dans sa direction, ils étaient quarante. Craignant d'avoir affaire à des voleurs, il abandonna
ses ânes et monta sur un gros arbre.
Le chef de la bande se dirigea vers un rocher situé près du gros arbre où Ali-Baba s'était réfugié,
écarta les broussailles et prononça : « Sésame, ouvre-toi ! » Aussitôt, une porte s'ouvrit, le chef entra le
dernier et la porte se referma sur lui.
Juste après, la porte se rouvrit, livrant passage aux quarante voleurs. Quand ils furent tous sortis, le
chef dit solennellement : « Sésame, referme-toi ! » Et la porte se referma.
Sur ce, chacun enfourcha son cheval, et la bande disparut. Aussitôt Ali-Baba quitta sa cachette,
écarta les broussailles et découvrit une porte. Il se rappelait la phrase magique : « Sésame, ouvre-toi ! »
prononça-t-il.
Quelques moments plus tard, la porte s'ouvrit et Ali-Baba aperçut une immense grotte, emplie de
marchandises et surtout de pièces d'or et d'argent empilées dans de grands sacs de cuir. Sans perdre de
temps, il réunit autant de sacs d'or que pouvaient en porter ses trois ânes. Quand ils furent chargés, il
prononça la formule magique : « Sésame, referme-toi ! » Et la porte obéit.
En entrant à la maison Ali Baba raconta à sa femme comment il a eu tous ses sacs remplis d’or.
Cette dernière lui a ordonné de faire retourner les sacs à leur place car cela c’est un vol ; alors on ne doit
pas voler car c’est un mauvais comportement.
Charles Perrault, Ali Baba et les quarante voleurs

I- COMPREHENSION : (8 points)
1- Complète le tableau : (1pt)
L’auteur La source

2- Souligne la bonne réponse. Ce texte est : (1pt)

Narratif Ω Bande dessinée
Descriptif Ω Conte
3- Où se déroule cette histoire ?....................................................................... (1pt)
4- Quel en est le personnage principal?................................................................................ (1pt)
5- Quel est le métier de ce personnage?............................................................................... (1pt)
6- Quelle est la formule magique dite par le chef de la bande quand il sort de la grotte ? (1pt)
...............................................................................................................................
7- Dégage la morale de ce conte (2pts)
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..
 II- LANGUE & COMMUNICATION : (12 points)
1- Relève du texte l’indicateur du temps annonçant : (1,5pts)
 Le début :……………………………………………………………………………………..
 L’action :…………………………………………………………………………………
 La fin : ……………………………………………………………………………………
2- Dégage du texte deux verbes de mouvement puis donne leur infinitif : (2pts)
Le verbe de mouvement L’infinitif

3- Relève du texte deux verbes introducteurs : (1pt)

…………………………………………………………………………………………..
4- Complète chaque réplique par le verbe introducteur convenable : demanda, dit, répond. (1,5pts)
 « Pourquoi tu es entré dans cette grotte ? lui ........................sa femme. Il vaut mieux être prudent. »
 « je voulais juste savoir ce que se trouve dedans » ………………………. Ali Baba.
 Ali Baba se présenta devant le rocher et .........................…: « Sésame, ouvre-toi ! »
5- Combien y-a-t-il de répliques dans ce conte ? (0,5pt)
………………………………………………………………………………………………..
6- Dis ce qu'exprime chacune des phrases suivantes (l'interdiction ou l'obligation) (2pts)
a/ Il faut être patient avec de mauvaises foi. → ....................................
b/ Il ne faut pas exposer la vie des gens au danger. →.............................
7- Classe les mots suivants au tableau ci-dessous : (2pts)
l'épée - la princesse - la forêt - la sorcière
Un personnage ami Personnage ennemi Un objet Un lieu

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8- Chasse l’intrus (les verbes qui n’expriment pas un mouvement) (1,5pts)

Descendre - rester – penser – aller – bouger – être - monter

Bonne chance