ALGEBRĂ

Capitolul IV
CALCUL ALGEBRIC1

1 Adunarea şi scăderea numerelor reale

EXERCIŢII PENTRU CONSOLIDAREA CUNOŞTINŢELOR DE BAZĂ

1. Dacă x, y, z  , să se calculeze:
a) x + x; b) x – x; c) x + x + x;
d) x + x – x; e) 2x + 3x; f) 3y + 4y – 2y;
1
g) 2,5 x  x  3x  0,4 x ; h) 3 x  2 27 x  2 3 x ; i) 2x + 3y – 5x –2y;
2
2 1
j) –3z –3z + 3z; k) x  0,6 y  y  0, (3) x ; l) 2 y 2  8 y 2  2 2 y 2 ;
3 3
3 1 1
m) x  x  0,4 x  (1,25 x) ; n) 3x 2  2 y 2  1,5 y 2  x 2  0,5 x 2 ;
4 2 2
 1
o)  12 x  (3x)  5      (1,5) ; p) | 3 | x 2   32 x 2  2 2 x 2  x 2 ;
 2
r) 2z3  7 2z3  3 2 z3 .

2. Dacă x  , să se calculeze:
1 1 1 7 1 1
a) x x x; b) x  0,2 x ; c) 0, (3) x  x x;
2 3 6 8 6 9
7 41
d) 0,1(2) x  x  2,5 x ; e) 0,0(3) x  0, ( 27) x  x;
45 330
313
f) 1, ( 21) x  0,2(36) x  15,5 x  16 x.
330
3. Să se calculeze:
a) 3 2  4 2 ; b)  5 3  7 3  6 3 ;
c)  10 5  8 5  6 5  11 5 ; d)  3 3  5 3  6 3 ;
e)  8 10  8 10  10 10 ; f)  5 6  6 3  5 6 ;
1
Toate literele ce apar în calcule sunt numere reale.

5
 g)  7 2  4 3  2 2 ; h)  10 7  5 2  10 7  3 2 ;
i)  8 11  3 12  8 11  7 12 ; j)  9 5  7 2  3 5  4 2  1 ;
k)  2,5 3  3 2  2,5 3  7 2 .
4. Calculaţi:
a) x – (+x); h) 3x + 5 + 3x + 5 – 5x + 5;
c) x – (–x); i) 4 x 2  ( 2 x 2  2 x 2 )  ( 2 x 2  5 x 2 ) ;
2 2 4  1 2 4  1 2 4
d) (3 y  2)  (3 y  3) ; j) x y   x y    x y  ;
5  2   4 
e) 8 x  (3 x  5 x) ; k) 5 x  27 y  (2 125 x  3 3 y ) ;
 1 
f) (6,1x  0,4 x)  (2,3 x) ; l) 3x 2 y   0,4 x 2 y  x 2 y  ;
 2 
g) ( 5 x  5 y )  ( 5 x  5 y ) ;
m) ( x  y  z )  ( x  y  z )  ( x  y  z ) ;
n) ( x  2 x  3x  4 x)  ( x  2 x  3x  4 x) .

EXERCIŢII CU NIVEL MEDIU DE DIFICULTATE

5. Să se calculeze:
a) 3 15  2 2  5 15  2 2 ; b) 2 2  7 2  18  3 2 ;
c)  27  75  147  125 ; d)  120  150  270  216  750 ;
e) 2 50  3 128  98  5 72 ; f)  3 245  2 500  5 605  8 180 ;
g) 338  2 243  3 200  1875 ; 700  60  343  375  567 ;
h)
1 1
i)  5 28  2 56  63  126  847  686 ; j) 52  150  117  294 .
2 3
6. Scrieţi sub o formă mai simplă:
 1 
a) 3x  7 x  (8 x)   0,4 x  x   ( 27 x  3 3 x) ;
 2 
3 
b) (3x  2)  (,2  5 x)    4 x   (2 x  3) ;
2 
c) 5a  125b  20c  (3 5a  5b  c) ;
d) ( x  2 x  3x  ...  50 x)  (21x  22 x  23 x  ...  47 x) ;
e) 3 x  {3 x  [3 x  (3 x  5 x)  2]  (2 x  2)} ;
 1   3   2 1 
f)  3a  b  0,1c     a  0,4b  c   1,2a  b  c  ;
 2   4   3 5 
2 2 2
g) ( x  x  1)  (  x  x  2)  ( x  x  2) .

7. Stabiliţi valoarea de adevăr a propoziţiilor:

6
 a) 8 x  7 x  3x  12 x ; e) 5y  2 5y  3 5y ;
b) 4y + 2 = 6y; f) 3x  2 x  5x ;
c) x + x + x = x ; 3
g) 4 y 2  (3  2 y 2 )  ( 6 y 2 )  0 ;
2 5 9 2
d) x5 – x2 = x3; h) x x x x.
3 3 3 3

2 Înmulţirea numerelor reale

EXERCIŢII PENTRU CONSOLIDAREA CUNOŞTINŢELOR DE BAZĂ

1. Calculaţi:
 3 
a) x  x; b) 2  (3x); c) x  (–3x); d) –5  (–2x); e) (4)    x  ;
 4 
1  2 2  2
f)  x  ; g) 3 x  ( 4 x 2 ) ; h) (2 x 3 )     x 2 ;
2  3   5
 4  7 
i) ( 3 x 2 )  ( 6 ) x 5 ; j)   x   x 3  ;
 7  2 
2   3   4   5 
k) 0,1(6) x 3  ( 3 x 2 )  ( 2 x 5 ) ; l)  x     x     x     x  .
3   4   5   6 
2. Să se calculeze:
a) 2 x   3 x  ; b) 6a  (–2a)  (–3a);
 1   6 
c) (8a)    a   3a ; d)  120 x    x   7 x ;
 2   10 
2
e) –6x  (–3x)  (–x); f) (–x)  (–x)  (–x);
  
g)  x 2   x 2 ; h)  2 x  2 x  2 x  ;
 1 
i)  4 x    4 x     y  ;    
j)  3 x 2   3 x 2   3 x 2   3 x 2 ;
 4 
 1   1   1   1 
k)   x     x     x     x  ; 
l) 0,1(3) x   90 x 2 ; 
 2   2   2   2 
 1 

m) 7 xy     x 2 y    2 y 2 ;     1 
n)  12 x 2   5 xy     xy 2  ;
 14   3 
2
 1 
o) 2x 3 ; p)  3x 2 ; q)   xy  ;
 3 
2 3 2 2
 1   2   6   9 
r)   x 2 y  ; s)   xy 2  ; t)   ax3  ; u)   xy  .
 5   3   5   7 

3. Să se calculeze:

7
 1
a) 2 x  x  1 ; b)  3 x  2 x  5 ; c)  x  x  y  ;
2
d) 7 ax  x  4 ; e)  9 x 2  x  1 ; f) 5ax 2  x  a  ;
3
g)  ax 3  5 x  10 x 2 ;
5
  h) 
5 4
4

x   8 x 3  4 x 2  12 x ;  i)
3
7

x   7x2 14x  49 ; 
j) x  1  x  2  ; k) 2x  1x  1 ; l) x  2x  5 ;
m) 2 x  1x  4 ;  
n) x  1 x 2  x  1 ; 
o) x  1 x 2  x  2 ; 

p) x  1 x  x  1 ; 2
 q) x  2x  2x  4;2
r) x  12 x  1 ;
s) 3x  22 x  1 ; t)  2  x x  2 ; u) 3 x  1x  3 .
4. Să se calculeze:
a) 3 2; b) 
5   2 10 ;  
c)  2 5  2 5 ;  

d)  3 6  12 ;    1
e) 5 2   
 5

3 8 ;

  1
f)  2 20  
 8


5   3 10 ;

 
    1 
g)  15  6 5   3 ;
 3 
   
h)  3  3  3 ;   
i) 7 2 7 2  7 2 ; 
j)  6  ; k)  3 5  ; l)  3  ;
2 2 4

m)  5 2  ;
2 3
3  1   3 
n)   6 ; o)   10  ;
 2   2 
p)  7 6  ;    
2 3 3
q)  10 10 ; r)  4 2 .

EXERCIŢII CU NIVEL MEDIU DE DIFICULTATE

5. Să se calculeze:
a) x  x  2x  1 ; b) 3 x2 x  1x  4  ; c)  x2  x 12x  3 ;

d) x  4 x x  4 ;
 1 
e) 5 x  15 x  1  x  ; 
f) x  1x  1 x 2  1 ; 
 5 
g) 2 x  3x  12 x  3 ; h) x  1x  1x  1 ; i) 2 x  12 x  1 ;
j) 3x  2 ; 2
k) 5 x  1 ; 2

l) 2 x  32 x 2  x  1 ; 
m)  2 x  3  2 x  3   4 x  9 16 x  81 ;
2 4
n) x  y  ; 2

o) x  y x  y  ; p) x  y  . 2

6. Să se calculeze:
a) 3  2 6 ;  b)  2 2   3  8 ; 
c) 2 3  5 2   2 3 ;  
d)  6 
12   2 2 ;  
e) 5 6   2  3  6 ;  
f)  2 3   15  3  1 ; 

g)  4 2   6  2 2  5 3  1 ;   
h)  3   8  2  3 5  15 ; 

8
 
i) 10 2   5 6  20  3 3  2 60 ;   


1
5 

j)  5 3   27  3 3  9 6  18 ;

k)  6 7   7  2 14  3 21 .
7. Să se calculeze:
a)  2  1 3  2  ;
c) 3 2  3 3 2  3  ;
e) 6 7  3 2 6 7  3 2  ;
g)  3  2  3  2 5  2 6  ;

b)  6  2  3  1 ;
d)  10  5 5  10 ;
f) 5 2  6  3  6  2  ;
h)  6  2  6  2  3  2 2  ;

i) 6 10  4 5 3 5  2 20  ;
1  1 
j)  3  6  2  6;
 2  3 
k) 0, (3) 5  1 9 5  1 ; l)  2 1  
2 1 2 1 .
8. Stabiliţi valoarea de adevăr a propoziţiilor:
 2 
a) x  x = 2x; d) (3 5 x 2 y )  5 xy 3   10 x 3 y 4 ;
 3 
b) x 2  ( 3 x )  3 x 2 ; 2
e) 2 x  ( x  3)  2 x  3 ;
c) 5 x 2  ( 8 x 3 )  40 x 5 ; f) 5 x ( x  1)  5 x 2  5 x .

3 Puterea unui număr real

Dacă x  , n  *, ştim că x n   x
x  ...
x .
de n ori

1
Dacă x  , x  0, n  *, se defineşte x  n  .
xn
n n
a b
OBSERVAŢIE:      , () a, b  *, n  .
b a
Pentru n = 0, x = 1, oricare ar fi x  *.
0

Operaţii cu puteri:
1) xn  xm = xn+m, () x  ; () n şi m  ;
2) xn : xm = xn–m, () x  *; () n şi m  ;
3) (xn)m = xn  m, () x  ; () n şi m  ;
4) xn  yn = (x  y)n, () x, y  *; () n  ;
n
xn  x 
5) n    , () x, y  ; () n  .
y  y

9
EXERCIŢII PENTRU CONSOLIDAREA CUNOŞTINŢELOR DE BAZĂ

1. Calculaţi:
2
 1 
a) ( 2 x)3 ;   x  ; ( x) 4 ; ( 3 x)5 ;
 2 
b) ( 6 x) 2 ;  ( 6 x) 2 ; ( 6 x)3 ; ( 6 x)3 ;
c) ( 2 x )3  ( 2 x) 2 : ( 2 x) 4 ; ( 12 x 2 )3 : ( 6 x)5 ; ( 3 x 4 ) : ( 3 x) 4 ;
  10 4 
d) ( 2 xy) 6 : ( 2 xy)5 ;  x  : ( 10 x 3 ) .
 2 
 
2. Să se calculeze:
2 3 2 2 3 4
1 2 1   2   3x 
5 1  5 1
a) x ; x ; x ;   ;   ;   ; b) 2  3 ;31;   ;   ;   ;
 x   x   4y   2  2 3

 2  ; 2 3  ; 6 2 
3 4 1 1
 1  3  6 1 2 3 1 
c)  5 2 ;    ;    ;    ;  4  4 ; d) ; 5 ;
 2  4  5 2 

  ;  2 2  ;  6 3  ;  5 3 
1
1 2 2 2  7 
e)  3 6 ; 3 .
 4 

EXERCIŢII CU NIVEL MEDIU DE DIFICULTATE

3. Să se calculeze:
a) x 5  x 6 ; x 4  x 2 : x 6 ; ( x 2 ) 3 : x 5 ; b) (2 3 ) 2  (2 3 )3 ; (3 5 ) 1 : (3 5 ) ;
2 1
 3   3 
c) [( 6 x)3 ]2 : ( 6 x) 4  [( 6 x) 5 ]2 ; d)   2  : 2 ;
 2   2 
4 2 2
 6   6   6x 
e)   x : x   ; f) ( 3 x  1) 1  ( 3 x  1) 2 ;
 2   2   2 
     
g) ( 2 x  3 ) 3 : ( 2 x  3 ) 1  ( 2 x  3 ) 2 .

4 Împărţirea numerelor reale

EXERCIŢII PENTRU CONSOLIDAREA CUNOŞTINŢELOR DE BAZĂ

1. Ştiind că a, b, x, y,  *, să se calculeze:

a) a 4 : a 3 ;  
b)  6a 3 :  2a 2 ;    
c)  12 x10 :  6 x 8 ;

f) 4 x y  :  2 xy  ;
 1   5   1 
d)   x 3  : 2 x  ; e)   x 9  :   x 7  ; 3 2

 2   4   2 

10
 GEOMETRIE

Capitolul IV
RELAŢII METRICE ÎN TRIUNGHIUL
DREPTUNGHIC

1 Proiecţii. Teorema catetei. Teorema înălţimii

 Proiecţia ortogonală a unui punct pe o dreaptă reprezintă piciorul perpendicu-
larei dusă din acel punct pe dreaptă.
A C F
  D E 
  N
B 
G

        d
A' B' C' D' E' F' G' M N' P Q
 Punctul A' este proiecţia punctului A pe dreapta d, deoarece AA'  d (d se nu-
meşte dreaptă de proiecţie) A' = prAd.
 B'C' este proiecţia segmentului BC pe dreapta d şi scriem B'C' = prBCd.
 D'E' = prDEd. Dacă DE  d, atunci D'E'  DE şi D'E'  DE.
 Dacă FG  d  prFGd = F'(G').
 Dacă M  d, atunci M = prMd, iar MN' = prMNd.

PROBLEME PENTRU CONSOLIDAREA CUNOŞTINŢELOR DE BAZĂ

1. Care este proiecţia segmentului PQ pe dreapta d?

2. Se dă dreptunghiul ABCD şi AC una dintre diagonalele sale. Precizaţi:
a) proiecţia punctului D pe AB; D C
b) proiecţia punctului A pe BC;
c) proiecţia punctului D pe AC;
d) proiecţia segmentului DC pe AB;
e) proiecţia segmentului AD pe AC; E
f) proiecţia segmentului DC pe AC; A B
g) proiecţia segmentului AC pe BC.

61
3. Se dă triunghiul ABC cu m(A) = 90 şi AD  BC, D  BC. A
a) Ce punct de pe figură reprezintă proiecţia punctului A pe
x90–x
BC?
b) Ce segment de pe figură reprezintă proiecţia segmentului
90–x x
AB pe BC?
c) Ce segment reprezintă proiecţia segmentului AB pe BC? B D C
d) Notând m(C) = x, calculaţi în funcţie de x măsurile celorlalte unghiuri.
e) Arătaţi că ABD ~ CBA.
AB BD
Din asemănarea lor se obţine   AB2  BC  BD (teorema catetei).
BC AB
f) Demonstraţi această relaţie pentru cateta AC.
g) Arătaţi că ABD ~ CAD.
AD DC
Din asemănarea lor rezultă  sau AD2 = BD  DC (teorema înălţimii).
BD AD
4. Completaţi tabelul de mai jos în mod corespunzător folosind teorema catetei şi teorema
înălţimii.
AB AC BC AD BD DC A
a 15 25
b 16 20
c 4 9
d 5
B D C
e 10 2
5. În triunghiul dreptunghic MNP (m(M) = 90) se consideră [MM']  [NP], [M'Q]  [MN],
[QR]  [PN]. Să se precizeze:
a) proiecţia catetei [MP] pe [NP]; b) proiecţia catetei [MN] pe [NP];
c) proiecţia catetei [MP] pe [MN]; d) proiecţia [MM'] pe [MN];
e) proiecţia [M'N] pe [MN]; f) proiecţia [M'Q] pe [PN];
g) proiecţia [QN] pe [PN].
6. În triunghiul dreptunghic PQR, m(Q) = 90 determinaţi:
a) proiecţia catetei PQ pe dreapta QR;
b) proiecţia catetei PQ pe dreapta RP;
c) proiecţia înălţimi corespunzătoare ipotenuzei pe dreapta PQ.
7. Se consideră dreptunghiul ABCD, determinaţi:
a) proiecţia [AB] pe dreapta AC; b) proiecţia [BC] pe dreapta AC;
c) proiecţia [AD] pe dreapta AC; d) proiecţia [DC] pe dreapta BD;
e) proiecţia [AC] pe dreapta BC; f) proiecţia [AC] pe dreapta DC.
8. Să se calculeze înălţimea corespunzătoare ipotenuzei triunghiului dreptunghic ABC,
m(A) = 90; [AD]  [BC] ştiind că:
a) BD = 4 cm; CD = 9 cm; b) BD = 6 dm; CB = 14 dm;
c) BD = 3 2 cm; DC = 6 2 cm; d) BD = 6 dm; CD = 10 dm;
12 48
e) BD = , DC = ; f) BD = 22,5, DC = 16,9;
5 5
g) BD = 0,(3) dam, DC = 0,1(6) dam.

62
9. În triunghiul dreptunghic ABC, m(A) = 90 se consideră [AD]  [BC].
a) Calculaţi BC, ştiind că AD = 10 cm şi BD = 50 cm.
b) Calculaţi BC ştiind că AD = 15 cm şi DC = 10 cm.
c) Calculaţi BC şi DC ştiind că AD = 3 10 şi BD = 3 5 .
10. În triunghiul dreptunghic ABC, m(A) = 90, [BD] şi respectiv [DC] sunt proiecţiile cate-
telor pe ipotenuză. Ştiind că:
a) CD = 9 cm; BC = 25 cm, calculaţi BD, AB, AC;
b) BD = 0,36 m, CD = 0,64 m, calculaţi BC, AC, AB;
c) BD = 0,25 dm; CD = 1,44 dm, calculaţi BC, AB, AC;
d) CD  6 cm, BD  3 6 cm, calculaţi AC, BC, AB;
e) BD  3 2 dm, BC  9 2 dm, calculaţi AB, AC;
f) BD = a, DC = a, calculaţi BC, AB, AC.
11. În triunghiul MEC, m(M) = 90, iar O este proiecţia punctului M pe ipotenuză. Ştiind că:
a) MC = 20 cm, CO = 10 cm, calculaţi CE şi ME;
b) CE = 9 dm, CM = 6 dm, calculaţi CO, OE şi ME;
c) CM = 2 3 cm, OC = 2 cm calculaţi CE şi EM;
d) ME = 8 2 dm, CE = 16 cm, calculaţi EO, OC şi MC;
e) ME = 6 3 , m(C) = 30 calculaţi CE, MC şi OE;
f) CE = a, m(C) = 45 calculaţi ME şi CM.

PROBLEME CU NIVEL MEDIU DE DIFICULTATE

12. Într-un triunghi dreptunghic lungimile proiecţiilor catetelor pe ipotenuză sunt de 11 cm şi

44 cm. Calculaţi lungimea înălţimii dusă din vârful unghiului drept.
13. Într-un triunghi dreptunghic lungimea ipotenuzei este de 25 cm, iar raportul proiecţiilor
9
catetelor pe ipotenuză este . Calculaţi lungimea înălţimii dusă din vârful unghiului
16
drept.
14. Înălţimea dusă din vârful unghiului drept al unui triunghi dreptunghic are lungimea de
30 cm, iar lungimea proiecţiei unei catete pe ipotenuză este de 18 cm. Calculaţi lungimea
proiecţiei celeilalte catete pe ipotenuză.
15. În triunghiul ABC cu m(A) = 90 şi BC = 40 cm, AD  BC, D  BC, M este mijlocul lui
BC şi m(AMD) = 60. Calculaţi lungimea lui AM, lungimea înălţimii AD şi lungimile
catetelor AB şi AC.
16. Lungimea înălţimii dusă din vârful unghiului drept este de 4,8 cm iar catetele triunghiului
sunt de 6 cm şi 8 cm. Calculaţi lungimea ipotenuzei şi lungimile proiecţiilor catetelor pe
ipotenuză.
1
17. ABCD este un dreptunghi cu diagonala de 12 cm. Dacă AE  BD şi DE   EB, calcu-
2
laţi:
a) distanţa de la A la diagonala BD; b) aria dreptunghiului.

63
18. Un trapez isoscel are bazele de 6 şi 10 cm şi diagonala perpendiculară pe latura oblică.
Calculaţi:
a) înălţimea trapezului; b) aria trapezului; c) linia mijlocie a trapezului.
19. Într-un paralelogram ABCD (AD < AB) diagonala BD este perpendiculară pe latura AD. Şti-
ind că DM  AB, DM = 15 cm, MB = 9 cm, calculaţi:
a) lungimea proiecţiei laturii AD pe latura AB;
b) aria paralelogramului.
20. Un pătrat are diagonala de 24 cm. Calculaţi latura pătratului şi aria pătratului.
21. Latura unui pătrat este de 18 dm. Calculaţi diagonala pătratului.
22. Într-un romb ABCD, AC  BD = {O}, OM  DC. Dacă BD = 40, iar DM = 10, calculaţi:
a) latura rombului; b) diagonala AC; c) înălţimea rombului.
23. Într-un trapez isoscel diagonala este perpendiculară pe latura oblică. Dacă bazele au lun-
gimile de 48 dm şi respectiv 60 dm, calculaţi:
a) lungimea laturii oblice a trapezului;
b) lungimile diagonalelor trapezului;
c) înălţimea trapezului.
24. Într-un trapez ABCD (AB || CD), CM || AD (M  (AB)), CM  BC, avem AB = 74 cm,
DC = 20 cm, BC = 36 cm. Calculaţi:
a) proiecţia laturii BC pe baza mare; b) lungimea laturii AD;
c) lungimea înălţimii trapezului; d) aria trapezului.
25. Într-un dreptunghi ABCD, proiecţiile laturilor pe o diagonală a dreptunghiului au lungimi-
le de 10 cm şi respectiv 30 cm. Calculaţi:
a) laturile dreptunghiului;
b) dacă AB > BC, AE  BD şi EM  AB, calculaţi:
i) lungimile segmentelor MB şi EM;
ii) aria triunghiului AEB.
26. În triunghiul MNP isoscel, MN  MP, MQ  NP, Q  NP, QR  MP, R  MP.
Dacă MR = 8 cm şi RP = 2 cm, aflaţi lungimea înălţimii NS, S  MP a triunghiului MNP.
27. Fie dreptunghiul ABCD şi diagonala BD. Se duce AE  BD, E  DC, AE  DF = {F}.
Ştiind că AF = 8 cm şi EF = 2 cm, calculaţi lungimea diagonalei AC.
28. În triunghiul MNP, m(M) = 90, MQ  NP, Q  NP, MQ = 12 cm. Calculaţi lungimile
segmentelor: NQ, QP, NP, MN şi MP.
29. Trapezul ABCD isoscel are AB  CD, m(CAB) = 60, BC  AC, DC = DA = 12 cm.
Calculaţi:
a) perimetrul trapezului; b) lungimile segmentelor OA şi OC.

PROBLEME CU NIVEL SPORIT DE DIFICULTATE

30. În triunghiul ABC, [AD]  [BC], D  (BC), AD = 6 cm, CD = 4 cm, DB = 9 cm. Demon-
straţi că m(BAC) = 90.
31. În triunghiul ABC [AD]  [BC], D[BC]. Demonstraţi că dacă AD2 = CD  DB, atunci
triunghiul ABC este dreptunghic în A (reciproca teoremei înălţimii).
64
32. Într-un triunghi dreptunghic în A se consideră [AD]  [BC]. Calculaţi BD şi DC, ştiind
că AD = 4 cm, BC = 10 cm.
33. În triunghiul ABC ştim că [AD]  [BC], D  (BC), AC = 6 cm, CD = 4 cm şi BC = 9 cm.
Demonstraţi că m(BAC) = 90.
34. Demonstraţi că dacă în triunghiul ABC, [AD]  [BC], D  (BC) şi AC2 = CD  BC, atunci
triunghiul ABC este dreptunghic în A (o reciprocă a teoremei catetei).
35. Într-un triunghi dreptunghic ABC, m(A) = 90, iar D este proiecţia punctului A pe ipote-
nuză. Ştiind că AC = 2 5 cm, BD = 8 cm, calculaţi CD şi BC.

TESTE DE EVALUARE
Testul 1 (25 min.)

1. Într-un triunghi dreptunghic proiecţiile catetelor pe ipotenuză sunt de 36 şi 25 cm. Lungi-

mea înălţimii corespunzătoare ipotenuzei este de .............
2. Într-un triunghi dreptunghic ipotenuza are lungimea de 32 cm, iar proiecţia unei catete pe
ipotenuză este de 8 cm.
Lungimea înălţimii corespunzătoare ipotenuzei este de ................
3. Într-un triunghi dreptunghic înălţimea corespunzătoare ipotenuzei este de 15 cm, iar proiec-
ţia unei catete pe ipotenuză este de 9 cm.
Lungimea ipotenuzei este ...................
4. Într-un trapez isoscel cu bazele de 34 şi 16 cm, diagonala este perpendiculară pe latura
oblică.
Lungimea înălţimii trapezului este ................
Barem: 1. 2p; 2. 2p; 3. 2p; 4. 3p; 1p din oficiu.

Testul 2 (30 min.)

1. Într-un triunghi dreptunghic ipotenuza este de 20 cm, iar proiecţia unei catete pe ipotenuză
este de 5 cm. Lungimile catetelor sunt ......... şi ...........
2. Într-un triunghi dreptunghi o catetă are lungimea de 6 cm, iar proiecţia sa pe ipotenuză este
de 4 cm. Lungimea ipotenuzei este .........., iar lungimea celeilalte catete este .........
3. Într-un triunghi dreptunghic ipotenuza este de 15 cm, iar o catetă de 5 cm. Proiecţia acestei
catete pe ipotenuză are lungimea de ........., iar cealaltă catetă are lungimea de ............ .
4. Diagonala unui dreptunghi este de 24 cm, iar proiecţia lăţimii dreptunghiului pe ipotenuză
este de 6 cm. Lungimea dreptunghiului este de .............., iar lăţimea dreptunghiului este de
............ .
5. ABCD este un trapez dreptunghic (AB || DC; AB > DC; m(A) =
= 90), iar diagonala AC este perpendiculară pe BC. Dacă AB = 40 cm, iar proiecţia diago-
nalei AC pe baza mare este 10 cm, atunci AC are lungimea de ........, iar BC are lungimea
de ........... .
Barem: 1. 1p; 2. 2p; 3. 2p; 4. 2p; 5. 2p; 1p din oficiu.

65