ECGF Maths I Algèbre - Exercices 1

Algèbre – Exercices

1. Développer et réduire les expressions suivantes :

a) 5x  (6 − 2y) d) ( −ab )  (2ab − 8 − 2a)

b) a  (a + b) e) 10a2  ( 5b − 6a ) − 3a2  (4b + a)

c) 4c  (2c + 5d) f) m2 − m  ( 2n + 3m) − 6mn + 2m2

2. Pour chaque surface, déterminer l’expression algébrique de son aire et de son

périmètre.

3. Le paquet a été fermé avec du scotch. Déterminer quelles expressions algébriques

décrivent la longueur du scotch parmi celles proposées.
a) x + y + 12

b) 2  ( x + y ) + 48

c) 2  ( x + 12 ) + y

d) 2x + 2y + 4  12

e) x + y + 12 + 12 + 12 + 12 + y + x

4. Développer et réduire les expressions suivantes en appliquant la double distributivité ou

les identités remarquables :
a) (a − 3) (a + 5) c) ( −3a + 8 )  (8a − 3 ) e) ( a + 7 )( a + 7 )

b) ( 5x + 2 )  ( 4x − 3 ) d) (x + y)
2
f) ( 2a + b)
2
ECGF Maths I Algèbre - Exercices 2

g) ( x − a)
2
i) (1 − 4ab )(1 − 4ab ) k) ( x + y )( x − y )

(
h) 8 − 3x 2 )
2
j) ( a + 3 )( a − 3 ) l) ( 2xy 2
)(
+ c 2 2xy 2 − c 2 )

5. Développer et réduire les expressions suivantes en appliquant les identités

remarquables :

(x − 3b3 ) ( x + y) − ( x − y)
2 2 2
a) 2 g)

(x − y)
2
( x + y) + ( x − y) + 4xy
2 2
b) h)

(a )( ) ( 2ab − 5)
2
c) 2
+ b2 a2 + b2 i) 2

d) ( a − b ) − ( a + b )
2 2
j) ( t − 3 )( t + 3 )
( abc − 1) k) * ( x2 + y2 ) ( x + y )( x − y )
2
e)

(a + b) l) * ( a + b + c )( a + b − c )
2
f) − 4ab

6. Calculer à l'aide des identités remarquables et sans calculatrice :

a) 5012 d) 38  42 g) 482

b) 332 e) 999  1001 h) * 352 − 252

c) 792 f) 23  27 i) * 752 − 252

7. Développer et réduire les expressions suivantes. Nommer chaque fois la règle

appliquée :

a) (a + 4)
2
f) ( a − 7 )( a + 6 )

b) ( a + 4 )( a − 4 ) g) ( a + 7 )
2

c) ( a + 4 )( a + 3 ) h) ( a − 6 )( a + 6 )

d) 4 ( a + 3 ) i) (a − 6)
2

e) ( a − 4 )( a + 3 ) j) ( 2a + 6 )( a − 6 )
ECGF Maths I Algèbre - Exercices 3

8. Factoriser à l’aide de la mise en évidence :

a) 14ac + 2ab i) −3x2 − 15x − 22

b) 3a2b − 6a j) −7x2 y2 + 14x5 y6

c) 4a45 + 8a15 k) −2x2 + 4x − 2

d) 3x − 15b3 x l) 4m2n3 − 24mn2 + 36mn

e) 30a2b3 − 25a3b2 m) 8b2c − 40a3b2c 4 + 32a4b2c3

f) 36a3b4 − 12a2b3 n) 25x7 y9z3 + 75x3 y5z7 − 55x5 y7z5

g) 3z2 − 27y3 z + 12y2z2 o) 21b3c5 − 28b2c 4 + 7b3c3 − 70b4c 2

h) 21a3 − 14a2 − 7a p) * 2y +
1 1
xyz − xy
2 2

9. Factoriser à l’aide de la mise en évidence en suivant l’exemple :

Exemple : d ( 6c − d) − 4 ( 6c − d) = ( 6c − d)  ( d − 4 )

a) y (b − a ) − x (b − a ) e) * z ( y − z ) + y ( − y + z )

b) x ( x − 12 ) − 6 ( x − 12 ) f) * x ( − x + 2 ) + ( x − 2 )

c) 2a ( 6a − 5 ) + 3b ( 6a − 5 ) g) * b ( c − b ) + c (b − c )

d) ( f + g) − d ( f + g ) h) * 4x ( 2x − 1) + 3y (1 − 2x )
ECGF Maths I Algèbre - Exercices 4

10. Compléter les pointillés afin que les identités soient vérifiées :

g) 25 + ....... + ....... = (....... + 10x )

2
a) x2 + ....... + 16 = ( x + .......)
2

h) ....... − 24x + ....... = (....... − 2x )

2
b) 25a2 − ....... + c 2 = (....... − c )
2

i) ....... − ....... + 1.44y2 = ( 0.5x − .......)

2
c) 9s2 − ....... = (....... − 4t )(....... + .......)

d) 64x2 + ....... + ....... = (....... + 2)

2
j)
1 2
4
( )
x − ....... = ....... + 2 (....... − ......)

e) ....... − 30x + 9 = (....... − .......)

2

f) ....... − 49 = ( x2 + .......) (....... − .......)

11. Factoriser à l’aide des identités remarquables :

a) 4a2 − 4a + 1 g) 16t 2 + 40t + 25

b) x2 − 4a2 h) 64x 2 − 225y 2

c) 9t 2 − 30t + 25 2 1
i) y2 − y+
3 9
d) 49b2 + 126b + 81
j) 16x 2 y 2 − 25
e) 400x − 40x + 1
2

k) x 2 + 4y 2
f) 4x + 28x + 49
2

12. Factoriser à l’aide des identités remarquables :

a) 9x2 + 25 − 30x c) −64x 2 + 1

b) 14a + 49 + a2 d) 4t 2 − 6
ECGF Maths I Algèbre - Exercices 5

13. * Factoriser à l’aide des identités remarquables en suivant l’exemple :

Exemple : ( x − 2)2 + 2(x − 2) + 1 = t 2 − 2t + 1 = ( t − 1) ( x − 2 − 1) = ( x − 3)

2 2 2
=
t::= x −2 t::= x −2

a) (7x − 5)2 − 25 d) 4(x − 5)2 − 20(x − 5) + 25

b) (x + 8)2 − 1 e) ( x2 − 4x + 4) + 8(x − 2) + 16

c) (x + 3)2 + 2(x + 3) + 1

14. Factoriser à l’aide de la mise en évidence et des identités remarquables :

a) 4c 2 x + 28cdx + 49d2 x f) 72a2 + 168a + 98

b) n3 − 4n2 + 4n g) −c 4 − 2c 3d − c 2d2

c) 8p 4 − 2q6 h) 5x2 − 10x + 5

d) −3x2 + 18xy − 27y2 i) 2a − 8a3 + 8a5

j) x6 + 16x 4 − 8x5
e) x − x
3

15. Factoriser à l’aide de la méthode Somme-Produit :

a) x2 + 19x + 18 g) x2 + 6x − 72 m) x2 + 4x + 13

b) x2 + 7x + 10 h) x2 − 77 + 4x n) x2 + 6x + 13

c) x2 − x − 20 i) x2 + 11x + 30 o) x2 + 6x + 5

d) x2 + x − 56 j) x2 − 2x − 35 p) x2 + 4x + 3

e) x2 + 42 − 13x k) x2 + 3x − 28 q) x2 − 6x + 10

f) x2 − 4x − 96 l) x2 + 2x − 3 r) x2 − 7x − 18
ECGF Maths I Algèbre - Exercices 6

16. Factoriser à l’aide de la mise en évidence et de la méthode Somme-Produit :

a) 2x2 − 12x + 10 c) 4x2 + 32x − 36 e) 3x2 + 15x + 18

b) 3x2 − 12x − 15 d) 2x2 + 18x + 28 f) 5x2 + 25x − 30

17. Factoriser en combinant les différentes méthodes puis développer pour vérifier
l’exactitude de votre factorisation :

a) 3x2 − 27 c) 49a5 − 28a4b + 4a3b2

b) 2x3 − 12x2 − 54x d) 162x5 − 2x

18. Factoriser en combinant les différentes méthodes :

a) a3 x2 – a2 x3 g) a2b2c 2 − m2

b) −4ac − 2ab h) x2 + 5x − 14

c) 6a2b + 4ab i) x2 − 7x + 12

d) −3a3b4 – 12a2b3 j) x2 − 22x + 85

e) 9a2 − 12ab + 4b2 k) 3x2 + 3x − 168

f) 81x4 − 625a4 l) 3x2 − 1.5x − 15

19. Factoriser en combinant les différentes méthodes :

a) b4 x2 – b3 x3 e) 4a2 − 4ab + b2

b) 8xy − 6xz f) 4x 2 y 2 − 9a 2

c) 8a2b2 − 4ab2 g) 16y 4 − 81b 4

d) −9x2 y3 + 6x4 y2
ECGF Maths I Algèbre - Exercices 7

20. Factoriser en combinant les différentes méthodes (schéma à page 4 de la théorie) :

a) a 2 − a +
1 j) x 4 + 8x2 + 16
4
k) 16x 4 − 81y 4
b) x − 4x + 12
2

1 2
l) 16x 2 y 2 − y
c) 50x 4 − 2y 2 121

d)
1 2
x − 4x + 6 m) x3 + 19x − 20x 2
2
n) x4 y2 – x2 y4
1
e) a2 –
16 o) 3x2 − 18x + 15

f) a3 + 2a2b + ab2 p) x 4 + 2x2 + 1

g) 3a4 + 6a3b + 3a2b2 q) a4 − 625x 4

h) 250x2 + 300x + 90 r) x 3 y 3 z3 − xyz

i) 16x2 − 56x + 49

21. Factoriser en combinant les différentes méthodes :

a) b2 – 2b – 8 f) 3a2 + 6a + 3 k) x 2 – 49

b) x 2 – 4x g) –x2 + 12x – 11 l) y2 + 3y + 7

c) –y 3 – 2y 2 + 3y h) 3x2 − 18x + 15 m) 3d2 + 12d + 12

d) 9x + 12 i) 9r 2 + 6r + 1 n) –3f 2 – 12f – 12

e) p2 – 6p + 9 j) 9p2 + 4 o) z2 – z

22. * Factoriser :

a) x (b + a ) − y (b + a ) d) (a − b)
2
− ( 2a − 3b )
2

b) x ( x − y ) − y ( y − x ) e) (a − b) + x (a − b)

(a − b) − (a + b)
2 2
c)
ECGF Maths I Algèbre - Exercices 8

23. Simplifier les fractions suivantes

6a −7a9b2c 2
a) e)
3b 21a2b2c 5

5x 2 14b4 x  5ay
b) f)
15x 15a2 x  7b3 y

−56a5b5 a 3b 2b
c) g)  
28a2b6 6b 4 5

−5t 2 x3 y a 8x  6a 
h) −   −
d)
−15t 2 x 5 y 3 2x 9  7x 

24. Simplifier les fractions suivantes :

2  ( x − 1) d)
axy − bxy
a) ab − b 2
x  ( x − 1)

a+b
2x 2 − 3x e)
b) a+b
4x

a−3
c)
2a 2 − 18

25. Simplifier les fractions suivantes :

x2 − 4
x 6 y 4 − x3 y 2
f)
a) 2
x − 4x + 4 x8 y 6 − x5 y 4

16 − 9a2 x 2 + 6x + 9
b) g)
4 − 3a x 2 + 5x + 6

a−b
x 2 + 4x + 4 h)
c) 2 b−a
x + 3x + 2

x 2 − 6x + 9
2x 2 − 18 i)
d) 3−x
4x 2 + 24x + 36

1− x2
(a − b)
2
j)
e) x 2 − 2x + 1
a2 − b2
x 2 − 2x − 3
k)
9 − x2
ECGF Maths I Algèbre - Exercices 9

26. Simplifier ces fractions :

2x 2 − 2x − 112 x 2 − 7x − 8 4(x + y)
2
a) b) c)
x 2 + 14x + 49 x3 + 3x 2 + 2x (
3 x2 − y2 )

27. Effectuer ces opérations - réponses réduites et irréductibles - :

x+y (a + b)
(x − y2 ) :
2
a) 2 a2 − b2
x−y c) :
x+y y2 − x2

a2 − 4 a + 2 6a + a2 a2 − 36
b) : d) 
b + 3 b2 − 9 6−a a

28. * Effectuer ces opérations - réponses réduites et irréductibles - :

a−b b−a a b
a) − f) +
4 6 a−b b−a

a+b b−a a−b

b) − g) 1–
a b a+b

2 x x3
c) − h) a − 2
2−x x−2 a

x3 x2 − y2
d) a2 + i) x+y−
a x−y

x 2 − 2x + 4
e) x + 2 −
2+ x

29. * Effectuer ces opérations - réponses réduites et irréductibles - :

x 4y 12y a b
a)   f) −
8y 3 6 6b 8a

x  8a   6x  a
b)  −  − g) 1 −
2a  9   7a  b

a+b a+b a b c
c) : h) + −
a−b a−b bc ac ab

x−2
(x + y) i) 1 −
2
x2 − y2
d) : 2 x −1
a + b a − b2
u−t
a2 − 4 a + 2 j) −1
e) : u+t
b + 3 b2 − 9
ECGF Maths I Algèbre - Exercices 10

1− a b − 1 3 x
k) − 2 n) −
b b x + y ( x + y )2

1 2
l) + a+b
a+b a o) −1
b−a

2x x 2 + 2x 1 a
m) − p) −
x − 1 1− x2 x x+a

30. * Simplifier au maximum et effectuer ces opérations (réponses réduites et irréductibles) :

2x 2 − 16x + 32 l)
1
+ 2
1
+ 2
1
a)
4 x 2 − 12x − 16 x − 4x + 3 x − 3x + 2 x − 5x + 6
2

a b 2ab 2x + 8y x + 2y 4xy
b) − − 2 m) + − 2
a + b b − a a − b2 2x − 2y x + y 2x − 2y 2

2x x2 + y2 7x 2 − 14x + 7
c) − 2 n)
x + y x + xy 14 x 2 + 14x − 28

4x 2 + 8x + 4 2x 2 − 2 1 5 1 3.5
d) : o) 2
− + 2+
x 2 + 3x + 2 x+2 6x 8xy 6y 12xy

x 2 + 10x + 25 x4 2a2 + 2ax 2x

e)  p) −
x3 + 5x 2 x 2 − 25 x −a
2 2
x −a

6x + 12 x 2 + 2xy + y 2 x 2 − y2
f) q) :
5x − 10 x+y 2 x − 2y

x 2 − 17x + 16 x−z x+z x − 4z

g) r) − −
8 − 16 x + 8x 2 2x − 4z 3x − 6z 4x − 8z

y3 − 2y2 a3 − a 2 4a
h) s)  2
y3 − 4y 2 + 4y a + 2a + a 2a − 2
3 2

7x ( −7 ) x x + y x − 2y x 2 + 3y 2
2
12y 2 + + 2
i)   t)
4 21y ( −28 ) x x−y x+y y − x2

8a3 4a2b 5a 10a2 − 17ab b

j) : u) − +
a2 − b2 2b − 2a 6b 12ab − 6b 2
2a − b

−a b ab −3x 2 16xy3 6x 2 y
k) − + 2 v)  
2a + 2b 2a − 2b a − b2 8xy −12x 4 y 2 2x3 y2