1) Lisez le texte ci-dessous puis; dites si les informations sont vraies ou fausses.

Comme les nouvelles technologies sont des outils indispensables dans le monde moderne, l’utilisation
d’Internet et de l’ordinateur est enseignée à l’école. L’ordinateur est maintenant un outil banal utilisé par
86% des élèves. En moyenne, les écoles françaises disposent de 12 ordinateurs pour 100 élèves et 90%
d’entre elles disposent d’un accès à Internet.

À la maison, les élèves utilisent massivement l’ordinateur pour leur travail scolaire et 72% des élèves
utilisent Internet pour faire des recherches scolaires et leurs devoirs.

Les informations du texte Vrai Faux

1. C’est un texte sur l’utilisation de l’ordinateur par les enfants.

2. L’ordinateur est utilisé pour se divertir.

3. Toutes les écoles ont un accès Internet.

4. Dans les écoles, il y a des cours pour apprendre à utiliser les nouvelles
technologies.

5. À la maison une minorité des élèves utilisent Internet pour le travail scolaire.

6. Tous les élèves possèdent un ordinateur.

2) Complétez les phrases par « qui », « que », « où », « dont » et dites à quoi correspondent ces
définitions en les associant avec les thèmes correspondants.

– l’écosystème – l’air – l’ordinateur – l’abeille – la cellule

1- un insecte……………vit en communauté dans la ruche et……………il produit du miel.

2- Un appareil……………on utilise avec une souris et un clavier, ……………comporte un

écran, et ……………on a besoin pour travailler et naviguer sur Internet.
3- C’est la plus petite partie de la matière vivante……………préserve les caractéristiques
particulières de l’être vivant et ……………l’être vivant est constitué.
4- C’est un mélange gazeux et respirable, ……………constitue l'atmosphère terrestre et
……………est indispensable à la vie humaine, animale et végétale.
5- C’est l’ensemble des les êtres vivants……………habitent présent dans un milieu naturel
et ……………ils entrent entre eux dans un réseau de relations.
3) Reliez les phrases suivantes en vous basant sur les relations logiques :

 Les gens utilisent Internet  Ils protègent, par exemple, contre l’obésité.

 Le PC de bureau est encombrant  pour s’amuser et se divertir.

 L’orange contient de la vitamine C  parce qu’ils veulent s’informer et

communiquer.

 La télévision est un moyen d’information  par contre le portable est pratique.

 Les jeunes naviguent beaucoup sur  de plus elle permet de se divertir.

Internet
 Les légumes sont peu caloriques  donc elle est utile pour notre organisme.

5) Complétez le texte ci-dessous à l’aide des mots suivants (attention il y a des mots employés
plusieurs fois)

– internaute – ordinateur – modem – fournisseur d’accès – Internet –

Pour accéder à ………………., l’utilisateur doit posséder un……………….et être abonné à

un……………….. Le………………. est un appareil qui permet de recevoir et d’envoyer des données par
l’intermédiaire d’une ligne téléphonique ou d’un câble. Le………………. met en contact
l’……………….. de l’abonné avec l’ensemble des autres ordinateurs connectés à ……………….. C’est
une sorte de porte d’entrée. Il fournit également à l’……………….. une ou plusieurs adresses
électroniques et peut héberger les pages Web qu’il a créées.