Niveau 

:01ère A S Durée  : 01heure

Projet  I  : Réaliser une compagne d’information à l’intention des élèves du lycée.
Intention communicative  : Exposer des informations sur divers sujets
Objet d’étude  : Textes de vulgarisation scientifique.
Séquence1  :contracter des textes
Séance  :Evaluation diagnostique
Objectif(s) 1/- Identifier les pré-requis indisponsables à la réalisation de la séquence.
2/- Identifier les lacunes de l'élève.
Déroulement de la séance
Activité  : identifiez le texte explicatif par rapport aux autres textes.
Te  xte1  :
« le téléphone portable est un moyen de communication efficace, il présente de multiples
services : graphique, vocal et sonore. C’est un produit technologique qui se perfectionne de plus en
plus, d’une génération a une autres, en forme et en mode de communication ».
Réponse  :

-Définition,
- absence de l’auteur,
- présent de l’indicatif (atemporel),
- une énumération
C’est un extrait d’un texte explicatif .
Texte 2  :
« Oh, mon portable ! Que tu es cher pour moi ! Tu es mon compagnon permanant, tu es ma joie,
mon grand plaisir, je crains pour toi les pickpockets. Que dieu te protège ! »

- Situation de communication( qui parle ? je, moi, mon , ma) / (a qui ? tu, te,toi) ( de quoi ?
du portable)
- Presence du scripteur
- Des phrases exclamatives
- Présent de narration.
Extrait d’un texte narratif
Texte 3  :
 le téléphone portable en tant que moyen et produit de nouvelle technologies de
communication a des avantages et des inconvénients.
Les partisants voient d’abord en lui , un moyen de communication directe et
rapide. De plus , un outil de travail, d’émancipation et de liberté. Enfin, un stimulateur de
plaisir et de divertissemnet.
Les détracteurs y voient le contraire, ils disent qu’il porte d’abord, des préjudices
à l’organe de l’o’oue. En outre , les enfants et les adolescents l’utilisent de manière
abusive, ce qui agit sur leurs études. Enfin, certains automobilistes qui échappent à la
régle, l’utilisent contrairement au code de la route, ce qui menece leur vie et celle
d’autrui. »
- Problème posé.,thèse et anithèse, arguments  texte argumentatif.