Séance n°1 Thème 1 : ANALYSE FONCTIONNELLE Fiche activités

Leçon 1 : ANALYSE FONCTIONNELLE INTERNE

Situation de départ
- Mise sous tension - Modes
We - Appel cabine - Programme
- O/F porte Charges à l’étage
d’arrivée
Charges à l’étage Transférer les
signalisation
.....................
de départ charges A-0 Bruit

Monte-charge

1- Est-ce que la modélisation fonctionnelle ci-dessus montre les constituants internes

du système ? ……………………
2- Donner des exemples de constituants internes du monte-charges .
………………………………………………………………………………………………………………………………
Problème à résoudre
Comment représenter la ………………………….entre les constituants internes d’un ST ?
Activité 1
1- Identifier est la source d’énergie qui permet d’alimenter le monte-charge
Piles – Batterie – cellule photovoltaïque – réseau STEG
2- Donner le nom de l’élément qui permet convertir l’énergie électrique en mécanique
…………………………………………………………..
3- Quel est l’élément qi permet de transmettre l’énergie mécanique vers la cabine afin
de créer son déplacement ? ……………………………………………………………….
4- Le moteur de la cabine se met en marche et s’arrête à des instants bien précis,
identifier alors l’élément qui permet de lui distribuer l’énergie au besoin.
Relais – interrupteur - interfaces
5- Ordonner les quatre fonctions vues précédemment afin de constituer la chaine
d’énergie suivante

Activité 2
1- Quels sont les éléments qui permettent d’acquérir les informations de position de la
cabine et de l’état de la porte.
……………………………………………………………………………………………………………………………
2- Identifier l’élément qui permet de traiter ces informations : …………………………………..
 3- Identifier le type de liaison permettant de communiquer les informations
- Liaison filaire - liaison sans fil
4- Organiser les trois fonctions vues précédemment

Activité 3
Représenter la chaine fonctionnelle du monte-charge en reliant la chaine d’information à
la chaine d’énergie
 Résumé de la leçon (Voir fiche synthèse)
 Exercices
Réaliser les activités du manuel pages ………………..