Vous êtes sur la page 1sur 11

SEQUENCE N° 03 SCIENCES DE L’INGENIEUR TS

COURS-Corrigé Connaissances : PRINCIPES DE LA THERMIQUE

I) Questions à partir de la Vidéo collective : Comment bien isoler sa maison ?

1) Depuis 2011, qu’impose la réglementation lors de la vente d’une maison ?

Le Diagnostique de performance Energétique (DPE).

2) Quel est le pourcentage de déperdition thermique sur :

Le toit : 30% Les murs : 25% Le sol : 10%

3) Pourquoi ne faut-il pas sur-isoler une maison ?

Il vaut mieux isoler toutes les parois plutôt qu’une seule paroi car la chaleur
finira par s’échapper par les endroits non isolés.

4) Comment agit un isolant ?

L’isolant oppose une résistance aux déperditions thermiques.


C’est ce que l’on appelle la résistance thermique R de l’isolant.

5) De quels paramètres dépend la résistance thermique R ?

De l’épaisseur du matériau et du coefficient de conductivité thermique qui


caractérise la capacité ou non à conduire la chaleur.

6) Pourquoi les économies d’énergie ne sont-elles pas proportionnelles à


l’augmentation de la résistance thermique R ?

Les économies d’énergie saturent lorsque la résistance thermique atteint la valeur


3.

7) Quelle est la valeur optimale de R ?

R=3

8) Quelles recommandations doit-on suivre pour bien isoler une maison ?

- Ne pas sur-isoler
- Isoler progressivement toutes les parois, la toiture en priorité
- Utiliser un isolant étanche à l'air
- Respecter les prescriptions de pose pour assurer une bonne qualité de
mise en œuvre

LYCEE DU VIMEU Rep: TSI_S03_C01-Thermique Date : le Page 1/10


SEQUENCE N° 03 SCIENCES DE L’INGENIEUR TS
COURS-Corrigé Connaissances : PRINCIPES DE LA THERMIQUE

II) Flux de chaleur (Intensité électrique).

La chaleur désigne l'énergie apportée à un corps qui a


pour conséquence une augmentation de sa température.
La chaleur va toujours de la température la plus chaude
vers la température la plus froide.

Conduction Convection Rayonnement

9) Donner la définition des trois modes de transfert de chaleur.

La conduction est la transmission d’énergie ou de chaleur par la matière même de


la paroi (sa partie solide).Plus le matériau est isolant, moins il y a de conduction.
La convection est l’échange entre un corps gazeux et un autre corps, qu’il soit
liquide, solide ou gazeux. Au niveau d’une paroi, c’est le mouvement de l’air
provoqué quand la température de ce dernier est différente de celle de la paroi.
Le local chauffé cède de la chaleur à la paroi par convection.

Le rayonnement se manifeste quand des corps chauds émettent des rayons


porteurs d’énergie qui sont absorbés par d’autres corps et alors transformés en
chaleur. Plus le rayonnement est absorbé, plus il y a d'échanges thermiques

LYCEE DU VIMEU Rep: TSI_S03_C01-Thermique Date : le Page 2/10


SEQUENCE N° 03 SCIENCES DE L’INGENIEUR TS
COURS-Corrigé Connaissances : PRINCIPES DE LA THERMIQUE

Il existe une analogie entre le transfert de chaleur et le courant électrique. Ce


dernier peut s’effectuer par deux modes : soit par contact et l’énergie électrique se
transporte sous forme de courant, soit à distance sous forme d’onde
électromagnétique. Le transfert de chaleur peut lui aussi se produire sous deux
formes semblables :

- Par contact : c’est la conduction thermique

- À distance : c’est le rayonnement thermique.

La convection est le troisième mode de transfert d’énergie. Dans ce cas le


phénomène thermique est compliqué par des phénomènes de déplacement de
matière. Au transfert de chaleur se superposent des transferts de masse.

III) Energie – puissance.

L'énergie est la capacité d'un système à modifier un état, à produire un travail


entraînant un mouvement, de la lumière, de la chaleur. L'énergie est une manière
d'exprimer l'intensité de nombreux phénomènes : énergie électrique, énergie
chimique, énergie solaire, énergie thermique, etc.

Quelle que soit sa forme, l'énergie est une quantité mesurable qui s'exprime en
Joule. L'énergie est une quantité mesurable indépendante du temps.

La puissance, quant à elle, est la capacité à mobiliser une quantité d'énergie en un


temps donné.

La puissance se mesure en Watt qui est équivalent à 1 Joule par seconde (1


Watt = 1 Joule / 1 seconde).

IV) La conductivité thermique (λ exprimée en W/m.K).

Elle indique la quantité de chaleur qui se propage au travers un matériau d’un


mètre d’épaisseur pour une différence de température de 1 degré entre les deux
faces. Plus la conductivité thermique est élevée, plus la chaleur aura de la facilité à
traverser le matériau

LYCEE DU VIMEU Rep: TSI_S03_C01-Thermique Date : le Page 3/10


SEQUENCE N° 03 SCIENCES DE L’INGENIEUR TS
COURS-Corrigé Connaissances : PRINCIPES DE LA THERMIQUE

Plus λ est petit, plus le matériau est isolant


L’air est un très bon isolant mais à condition d’être immobilisé. L’air en mouvement
évacue la chaleur. Il y a un rapport :
de 1 à 10 entre la conductivité thermique du bois et celle du béton.
de 1 à 37 entre la conductivité thermique d’un isolant et celle du béton,
de 1 à 1300 entre la conductivité thermique d’un isolant et celle de l’acier.

V) La résistance thermique R (m².K/W). – Résistance électrique R ()

La résistance thermique R représente la capacité d'un matériau isolant à s'opposer


au flux de chaleur en prenant en compte son épaisseur, elle est exprimée en mètre
carré Kelvin par Watt (m².K/W)
R= e λ
R = résistance thermique exprimée en mètre carré Kelvin par Watt (m².K/W)
e = épaisseur du matériau exprimé en mètre.
λ : La conductivité thermique

Pour perdre moins d’énergie, il faut choisir un matériau isolant ayant une faible
conductivité thermique et augmenter l’épaisseur de la paroi isolante.

Exemple : pour atteindre une même résistance thermique R = 3, calculer


l’épaisseur de laine minérale et l’épaisseur de granit nécessaire.

R = e/ λ => e = R λ si R = 3
λ laine minérale : 0,04 W/ m.K => e = 3 x 0,04 = 0,12 m soit 120mm
λ granit: 3,5 W/m.K => e = 3 x 3,5 = 10,5 m

La résistance totale d'une paroi est la somme des résistances des éléments qui la
constituent.

LYCEE DU VIMEU Rep: TSI_S03_C01-Thermique Date : le Page 4/10


SEQUENCE N° 03 SCIENCES DE L’INGENIEUR TS
COURS-Corrigé Connaissances : PRINCIPES DE LA THERMIQUE

Résistance totale de la paroi = résistance de la laine minérale + résistance du


béton = 2,57 m².K/W

VI) Le coefficient de transmission surfacique (U exprimé en W/m2.K)

Il est utilisé pour caractériser une paroi avec tous ses composants. Aussi
appelé ≪ ≪ coefficient de déperditions ≫≫, il représente le flux de chaleur
passant à travers 1m2 de paroi pour une différence de température de 1°C entre les
deux environnements séparés par la paroi. Il correspond à l’inverse de la
résistance thermique totale de la paroi.

U = 1/(Résistance totale de la paroi )

Exercice.

1) Calculer le coefficient de transmission surfacique pour un mur en béton de 14


cm d’épaisseur non isolé. λ béton=1,7W/(m.K) :

LYCEE DU VIMEU Rep: TSI_S03_C01-Thermique Date : le Page 5/10


SEQUENCE N° 03 SCIENCES DE L’INGENIEUR TS
COURS-Corrigé Connaissances : PRINCIPES DE LA THERMIQUE

Chaque paroi génère des résistances superficielles en


fonction de sa
nature et du sens du flux de chaleur.
Sur la base de normes européennes
on prend comme valeur pour la Résistance d’échanges
superficielles
0,17m².K/W
Résistances d’échanges superficielles = 0,17 m².K/W
R mur = 0,14/1,7 = 0,082 m².K/W
Résistance totale de la paroi = 0,17 + 0,082 = 0,25
m2.K/W
Coefficient de transmission thermique Uc en partie
courante
Uc =1/0,25 = 4 W/m2.K

10) Calculer les déperditions de ce mur pour 100 m2 de paroi et pour 15 °C


d’écart de température entre l’intérieur (20 °C) et l’extérieur (5 °C)

Pour 100m2 de paroi et pour 15 °C d’écart de température entre l’intérieur (20 °C)
et l’extérieur (5 °C), les déperditions d’un mur béton de 14 cm non isolé sont
de : 4 W/m2.K x 100 m2 x 15 K = 6000 W soit l’équivalent de 100 ampoules de 60
watts allumées en permanence.

11)Calculer le coefficient de transmission surfacique Mur en béton, isolant laine


de verre, parement en plâtre λ plâtre = 0,46 W/(m2.K) et λ béton = 1,7W/(m.K)).

Chaque paroi génère des résistances superficielles en


fonction de sa
nature et du sens du flux de chaleur.
Sur la base de normes
européennes on prend comme valeur pour la Résistance
d’échanges
superficielles de 0,17 m².K/W.
Résistances d’échanges superficielles = 0,17 m².K/W
R plâtre = 0,01/0,49= 0.021 m².K/W

R laine « GR 32 100 mm » = 3,15 m².K/W


R mur = 0,14/1,7 = 0,082 m².K/W
Résistance totale de la paroi = 0,17 +0,021 +3,15 +0,082
= 3,42 m2.K/W
Coefficient de transmission thermique Uc en partie
courante = 1/3,42 = 0,29 W/m2.K

12) Calculer les déperditions de ce mur pour 100 m2 de paroi et pour 15 °C


d’écart de température entre l’intérieur (20 °C) et l’extérieur (5 °C)

LYCEE DU VIMEU Rep: TSI_S03_C01-Thermique Date : le Page 6/10


SEQUENCE N° 03 SCIENCES DE L’INGENIEUR TS
COURS-Corrigé Connaissances : PRINCIPES DE LA THERMIQUE

Pour 100 m2 de paroi et pour 15 °C d’écart de température entre l’intérieur (20 °C)
et
l’extérieur (5 °C), les déperditions d’un mur béton de 14 cm isolé sont de
0,29 W/(m2.K) x 100m2 x 15 K = 435 W soit 14 fois moins que le mur non isolé.

Conclusion : Plus Uc est grand, plus les déperditions sont importantes.

VII) Le flux de chaleur.

Quand la température extérieure est de moins 5 °C et la température intérieure de


20 °C, la différence entre ces deux niveaux de température crée un phénomène
physique de transfert d’énergie qui provoque la fuite de la chaleur. Cette fuite
d’énergie ou de chaleur est appelée flux de chaleur symbolisé par  (phi).

Si, pour un écart de température de 15 °C, le flux de chaleur est égal à , pour un
écart de température de 30 °C (double), le flux de chaleur sera alors égal à 2 .Le
flux de chaleur qui passe à travers une paroi dépend de plusieurs paramètres :

La différence de température entre l'extérieur et l'intérieur : plus la


différence de température est importante et plus il y a de déperditions.

L'épaisseur e de la paroi : plus l'épaisseur est importante plus la paroi est


isolante.

La conductivité λ du matériau : plus la conductivité lambda est faible et plus


la paroi est isolante.
ϕT. λ /e =T/R

Pour perdre moins d'énergie il faut :


- Choisir un bon matériau isolant.
- Augmenter l'épaisseur de la paroi.

LYCEE DU VIMEU Rep: TSI_S03_C01-Thermique Date : le Page 7/10


SEQUENCE N° 03 SCIENCES DE L’INGENIEUR TS
COURS-Corrigé Connaissances : PRINCIPES DE LA THERMIQUE

Analogie thermique électrique.

La tension remplacée par la température


Le courant remplacé par la puissance thermique Φ
La résistance électrique remplacée par la résistance thermique

Ceci aboutit au circuit suivant :

La loi d'Ohm reste valable lorsqu'on réalise la substitution énoncée plus haut.

On a la relation T = R.

Thermique électrique

Flux Flux de chaleur  Courant i

Résistance Résistance thermique R Résistance électrique R

Différence de température Différence de potentiel


Conditions limites T=T°int - T°ext V=V2-V1

Équations T = R. Loi d’Ohm U=Ri

Association de résistances thermiques.

Association série.
Soit un mur de section S composé de trois matériaux différents.

LYCEE DU VIMEU Rep: TSI_S03_C01-Thermique Date : le Page 8/10


SEQUENCE N° 03 SCIENCES DE L’INGENIEUR TS
COURS-Corrigé Connaissances : PRINCIPES DE LA THERMIQUE

La résistance thermique totale du mur est donc égale à la somme des résistances
thermiques des matériaux.

Association parallèle.

Le flux de chaleur total possède trois composantes 

La chaleur massique ou chaleur spécifique.

La chaleur massique représente la capacité d'un matériau à emmagasiner de


la chaleur et à la restituer.
Elle est déterminée par la quantité d'énergie à apporter par échange
thermique pour élever d'un degré la température d'un matériau.

L'unité s'exprime en J / (kg. K) (Joule par kilogramme-Kelvin).

Stockage de l'énergie Transfert de l'énergie

LYCEE DU VIMEU Rep: TSI_S03_C01-Thermique Date : le Page 9/10


SEQUENCE N° 03 SCIENCES DE L’INGENIEUR TS
COURS-Corrigé Connaissances : PRINCIPES DE LA THERMIQUE

Nombre de
Joules
Masse Chaleur nécessaires
Conductivité
volumique massique pour
W/m.K
kg/m3 J/kg.K augmenter
1m3 de 1
degré
Air 1.2 1005 1206 0.0262
Laine de verre 50 1030 51500 0.03
Bois 600 420 252000 0.15
PVC 1380 1004 1385520 0.17
Béton 2400 880 2112000 2
Verre 2530 720 1821600 1

Exemple de chaleur massique

Si l'on prend par exemple du béton d'une capacité thermique massique de


880 J/ (kg. K), il faudra une quantité d'énergie de 880 Joules pour augmenter de 1
degré la température d'un kilogramme de béton.

Si l'on prend 1 kg de bois il faut 420 Joules pour l'augmenter de 1 degré. A


volume égal le béton a la capacité d'emmagasiner plus de chaleur que le bois.
Cette propriété est directement liée au phénomène d'inertie thermique.

Plus un matériau est lourd => moins il est isolant et plus il a une grande inertie
(béton).
Plus un matériau est léger => mieux il isole et moins il a d'inertie (air).

Chaleur massique et inertie thermique

Dans la notion de chaleur massique, il y a la notion de stockage d’énergie,


tout comme dans un condensateur.
Il faut un certain temps d’ensoleillement pour chauffer une pierre, et une
pierre reste encore chaude la nuit après un fort ensoleillement. La notion de
constante de temps apparaît. En électricité la constante de temps =RC régit le
système transitoire du condensateur, en thermique la constante de temps dépend
du produit M Cp, avec Cp la chaleur massique en J Kg-1K-1 (ou chaleur spécifique)
et M la masse du corps.

LYCEE DU VIMEU Rep: TSI_S03_C01-Thermique Date : le Page 10/10


SEQUENCE N° 03 SCIENCES DE L’INGENIEUR TS
COURS-Corrigé Connaissances : PRINCIPES DE LA THERMIQUE

Il faut apporter une certaine quantité d’énergie dQ pour chauffer la pierre, et


cette quantité d’énergie est d’autant plus grande que la masse est grande, et que le
différentiel de température est élevé.
Ainsi un condensateur de capacité C chargé sous une tension dV acquiert
une charge Q=C V, un corps de masse M et de chaleur massique Cp porté à
une température (T+T), stocke une quantité d’énergie Q=M CpT.

L'inertie thermique est la prédisposition d'un matériau à garder longtemps sa


température initiale lorsqu'intervient une perturbation de cet équilibre thermique.
Si la perturbation l'amène vers une nouvelle température d'équilibre, cette
inertie thermique représente la "lenteur" avec laquelle ce nouveau point d'équilibre
est atteint.

LYCEE DU VIMEU Rep: TSI_S03_C01-Thermique Date : le Page 11/10

Vous aimerez peut-être aussi