Td L'objectif général est de

renforcer et consolider les connaissances chez l'apprenant..

Espace libre pour les élèves . Consolider /renforcer la compréhension des apprenants à travers des
exercices

Mettre en pratique les compétences installées

Faire travailler les élèves en sous groupes pour atteindre l'objectif d'apprentissage choisi

Susciter chez les apprenants l'amour de travailler en binôme où en groupe.

Remédier aux lacunes des apprenants

Production Ecrite : Complète le paragraph par les mots suivants :activitiés / industrie /
pollution /climatique / maladies

Certain … activitiés …………………humaines comme le transport et l’………… industrie

……………sont les
principales causes de la ……… pollution ……………… de l'air .Ce type de pollution
provoque le dérèglement ……… climatique …………… ainsi que plusieurs ………… maladies
………..respiratoires .
Activité 01 : conjugue les verbes entre () au passé composé :
Choisir, réussir finir obéir,

Activité 03 : souligne les verbes conjugués au passé composé :

- Les gouvernements ont agi pour diminuer l’émission des gaz à effet de serre.
- Les autorités algériennes ont choisi depuis longtemps L’Homme a aboli la planète.

Activité 02 : mettez les verbes entre () au passé composé :

Nous (grandir)………………….dans un environnement pollué.
 L’homme (Polluer) ……………………….Les mers et les océans. - L’élève (finir)

………….son exposé sur la pollution. - L’année passée, je (voyager) …...….

Par le T.G.V. Grâce à lui je (arriver) .................. très vite. - Les

 activités humaines (Polluer)……… ……… l’environnement.- Pour

pécher, nous (choisir)……… ……………. un endroit non pollué.- Les

avions (atterrir) malgré le brouillard. → ont atterri.
9 - Accorde le participe passé :
 La terre (est pollué…..) par (les déchets jeté …..) par l’homme.- Les hommes (salir)
……………………………..les océans Les sacs noirs ont (inonder)
………………..le village.
 - Les ordures sont (jeter)……………………. partout

LECTURE :

 - Le Passeport biométrique est muni d'une puce électronique contenant des

données physiques de son titulaire
C'est un titre de voyage sécurisé c’est-à-dire il permet de protéger son titulaire contre
l'enlèvement d'identité. Le passeport est individuel, les enfants ne sont plus inscrits sur le
passeport de leurs parents. Les enfants doivent disposer d'un passeport personnel.

Mets en ordre (1.2.3.4) les phrases suivantes pour obtenir un paragraphe cohérent :

- on distingue trois types de pollution: la

pollution de l'air /causée de la fumée dégagée
des usines et des moyens de transports, la pollution de l'eau /provoquée par les déchets jeté
dans l'eau, et les accidents marins et il y a aussi la pollution de la nature qui est la plus répondue,
due aux matières plastiques, la guerre, la déraison humaine (l'homme cherche à
produire même au détriment la nature) « …….. »
- la pollution est un fléau humain « …….. »
- Enfin, Pour remédier à ce problème, il faut encourager l'espace vert, construire les usines loin de la
ville et leur ajouter des centrales de filtration, recycler les déchets, faire des compagnies de
sensibilisation pour responsabiliser les gens en faveur de l'environnement « …… »
- le monde entier et surtout dans les pays industrialisés souffre de la pollution qui est un phénomène
très dangereux. « ……….. »

La télévision

La télévision est un outil de communication. Mais, quels sont ses

?bienfaits

La télévision est utilisée pour suivre les informations, pour regarder les
filmes, les matchs et les dessins animés. Grace à elle, on sait ce qui se
.passe dans le mondé

.C'est une invention qui a modifié le mode de notre vie

 La pollution est un phénomène naturel très dangereux, elle est liée aux activités
humaines .Elle a trois formes : La pollution de l’air, du sol, et de l’eau (des rivières, de la mer) .

Il est nécessaire de préserver l’environnement. Il faut sensibiliser les gens à protéger

l’environnement. Et organiser des compagnes pour nettoyer notre planète. - On doit aussi
inciter les gens à planter des arbres et de s’occuper des forets