Direction de l'éducation de la wilaya Établissement Enseignant.

e
de Skikda Année Scolaire
2023 / 2024
............................................................ .............................................................
Circonscription de français Skikda1
plan de formation Niveau : ......................... Projet :N°.........

séquentiel Filière : .......................................................... Séquence : N°........

Volume horaire imparti : ...................

Négocier en classe les termes et

Types les modalités de réalisation du V
Lancement du projet
d'Activités projet pédagogique en rapport o
1h i
avec l’objet d’étude
r
f
i
c
h
e
N
°
.
.

Evaluer les pré-requis en Voir fiche

1- Évaluation Diagnostique Types Objectifs : rapport avec l’objet d’étude. N°.....
1h d'Activités

Explication de l'objectif Lancement de la production écrite Voir fiche

2- La mise en place de la séquence Types N°.....
de la séquence. de départ.
1h d'Activités

N°..... .....................................................................
1.
Support ...... .....................................................................
....................................................................
........................ .....................................................................
..................... ..................................................................... ...
3- Compréhension Types 2.
....................... Objectifs
de l’oral d'Activités ....................................................................
1h /2h .......................
Voir fiche ....................... ...
.3 Ressources 1. ................................................................ .......................... 3.
......................................................... 2 .......................... ................................................................
.............. ..........
1.
1.
Support ...................................................... ................................................................
.......................................................................
........................................................................ 2
2.
4- Production ........................................................................ Ressources ..............................................................
Types Objectifs .......................................................................
de l'Oral ........................................................................ 3.
d'Activités .3
1h ........................................................................ ................................................................
Voir fiche .......................................................................
........................................................................
N°.....
 1.
1.
Support1 ................................................ ...............................................................................
...............................................................................
.................................................................... 2
.................................................................... 2
5. Compréhension Objectifs Ressources ...............................................................................
...............................................................................
de l’écrit Support2 ................................................ 3.
3.
4h /6h .................................................................... ...............................................................................
...............................................................................
....................................................................
Voir fiche
N° ....
Analyse du sujet inducteur
1ère
Séance
 1. 1.
............................................................................... ...............................................................................
6. Production de l'écrit /
Auto-évaluation et réécriture 2 2
Technique d'Expression 2ème (amélioration individuelle ............................................................................... ...............................................................................
3 à 4 séances Séance de la production initiale). 3. 3.
Voir fiche ............................................................................... ...............................................................................
N° ....

3ème Co-évaluation et amélioration

Séance d'une production écrite.

1.
Les activités prendront en charge les ...............................................................................
besoins recensés lors des 2
Types Différentes évaluations (diagnostique, Ressources ...............................................................................
7. Remédiation d'Activités 3.
formative…). Leur programmation est
Voir fiche Laissée à l’initiative de l’enseignant. ...............................................................................
N° ....
1.
Sensibiliser les apprenants à l’aspect ...............................................................................
esthétique de la langue et aux images 2
Types du discours à partir des supports Ressources ...............................................................................
8. Fait poétique d'Activités 3.
(chansons, dictons, poèmes, images,
Voir fiche B.D., calligrammes) ...............................................................................
N° ....
Types Projection / affichage / Voir fiche
9. Séance Bilan d'Activités présentation orale N° ....