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L’Académie régionale de l’éducation et de la formation (AREF) est un établissement public en

charge de la gestion et du développement du système éducatif régional, conformément à la


loi n° 07-00 promulguée par le dahir n° 1.00.203 du 19 mai 2000 portant création des
académies régionales d’éducation et de formation. Les AREFs sont dotées de la personnalité
morale et de l’autonomie financière. Il existe 12 AREF à raison d’une AREF par région du
Royaume. Administrée par un conseil et gérée par un directeur, chaque Académie est
chargée, dans les limites de son ressort territorial, de mettre en œuvre la politique éducative
et de formation, compte tenu des priorités et des objectifs nationaux établis par l’autorité de
tutelle.

L'Académie Régionale d'Éducation et de Formation (AREF) au Maroc est une entité chargée
de coordonner et de superviser l'éducation au niveau régional. L'organigramme de l'AREF
varie en fonction de la région et peut évoluer avec le temps en réponse aux besoins et aux
politiques éducatives.

L'AREF de Oujda, également connue sous le nom d'Académie Régionale d'Éducation et de


Formation de l'Oriental, est l'entité chargée de superviser et de coordonner les activités
éducatives dans la région de l'Oriental au Maroc.

L'AREF, ou Académie Régionale d'Éducation et de Formation, est une entité du


système éducatif marocain. Il en existe plusieurs réparties sur le territoire du Maroc,
chacune correspondant à une région administrative du pays.

Chaque AREF est responsable de l'organisation et de la supervision de l'éducation et


de la formation dans sa région respective. Cela inclut la gestion des établissements
scolaires, la mise en œuvre des programmes éducatifs, la formation des enseignants,
l'orientation des élèves, et d'autres aspects liés à l'éducation.

L'AREF est dirigée par un directeur, nommé par le ministère de l'Éducation Nationale
et de la Formation Professionnelle. Le directeur est responsable de la mise en œuvre
des politiques éducatives nationales dans la région et de la coordination des
différentes directions et services au sein de l'académie.

En résumé, l'AREF est une structure administrative régionale qui joue un rôle essentiel
dans la gestion et l'organisation du système éducatif au niveau régional au Maroc.
Chaque AREF est chargée de veiller à ce que les politiques éducatives nationales
soient mises en œuvre de manière efficace et adaptée aux besoins spécifiques de sa
région.

Missions des AREFs :


 Élaborer un projet de développement de l’Académie, conformément aux orientations
et objectifs nationaux et intégrer en matières pédagogiques les spécificités et les
données socio-économiques et culturelles régionales dont l’Amazigh
 Établir , en coordination avec les parties concernées et en concertation avec les
collectivités locales et les délégations régionales de la formation professionnelle,les
cartes éducatives prévisionnelles régionales.
 Veiller à l’élaboration de la carte scolaire régionale et à la mise en réseau des
établissements d’enseignement et de formation professionnelle;
 Contribuer à la définition des besoins en formation professionnelle des jeunes;
 Établir et développer les formations techniques initiales à finalité professionnelle
sous statut scolaire ainsi que les formations professionnelles en apprentissage ou en
alternance;
 Établir le programme prévisionnel pluriannuel des investissements relatifs aux
établissements;
 Définir réaliser ou assurer le suivi des les opérations annuelles de construction,
d’extension, de grosses réparations et d’équipement;
 Veiller au contrôle sur les lieux, de l’état des établissements, de la qualité de leur
entretien et de la disponibilité des moyens de travail nécessaires;
 Exercer les attributions qui lui sont déléguées par l’autorité gouvernementale de
tutelle en matière de gestion des ressources humaines
 Superviser la recherche pédagogique au niveau provincial et local, ainsi que les
examens et évaluer les apprentissages;
 Entreprendre toute action de partenariat avec les organisations et les institutions
administratives, économiques, sociales ou culturelles régionales;
 Élaborer toute étude relative à l’éducation et à la formation, superviser l’édition de la
documentation éducative à caractère régional;
 Élaborer et mettre en œuvre la politique de formation continue du personnel
enseignant et administratif;
 Délivrer les autorisations d’ouverture, d’extension ou de modification des
établissements préscolaires et scolaires privés;
 Présenter aux autorités gouvernementales concernées toutes recommandations
concernant les questions dépassant le cadre régional;
 Fournir des services dans tous les domaines d’éducation et de formation.
Chaque AREF regroupe plusieurs directions provinciales. Constituant les services provinciaux
des AREF, les délégations provinciales sont gérées par des délégués dont les missions
consistent à :

Élaborer le plan de développement provincial de l’enseignement préscolaire, primaire et


secondaire;

Préparer la carte scolaire au niveau de la province et établir la programmation des besoins


de la province et de la préfecture en constructions et équipements scolaires et en
ressources humaines et financières;

Représenter le service provincial auprès de toute personne physique ou morale au niveau


de la province ou de la préfecture;

Superviser tous les services administratifs et établissements d’enseignement et de formation


relevant du ressort territorial du service provincial.
L’adhésion des AREF au chantier de la régionalisation avancée et la nouvelle configuration de
ces entités leur ont conféré des prérogatives élargies.

Organigramme de l'AREF[modifier | modifier le code]


 Division des affaires pédagogiques
 Centre régional de documentation, d'animation et de la production
pédagogique
 Division de la carte scolaire, de l'information et de l'orientation
 Division des affaires administratives et financières
 Division de la gestion des ressources humaines, de la communication et du
partenariat

voici une structure générale qui pourrait être utilisée :

1. Directeur de l'AREF : Responsable de la supervision et de la gestion


globale de l'AREF. Il/elle veille à la mise en œuvre des politiques
éducatives nationales au niveau régional.
2. Secrétariat Général : Responsable de la coordination des différentes
directions et services au sein de l'AREF, en plus d'assister le directeur
dans la gestion administrative de l'académie.
3. Direction de la Pédagogie : Supervise les questions pédagogiques, y
compris l'élaboration des programmes scolaires, la formation des
enseignants, l'évaluation des élèves, etc.
4. Direction de la Planification et de la Coopération : Responsable de
la planification stratégique, la coordination avec d'autres organismes
éducatifs, la gestion des ressources humaines, etc.
5. Direction de l'Administration et des Finances : Gère les aspects
administratifs et financiers de l'AREF, y compris la gestion des
ressources humaines, les finances, la logistique, etc.
6. Direction de l'Orientation et de la Formation Continue : S'occupe
de l'orientation des élèves, de l'insertion professionnelle et de la
formation continue des enseignants.
7. Direction des Établissements et de l'Éducation Non Formelle :
Responsable de la supervision des établissements éducatifs, ainsi que
de l'éducation non formelle.
8. Inspections Pédagogiques Régionales (IPR) : Entités spécialisées
qui supervisent et soutiennent les écoles et les enseignants dans des
domaines spécifiques.
9. Cellule de Communication et de Documentation : Responsable de
la communication interne et externe de l'AREF, ainsi que de la
gestion de la documentation et des archives.
10. Cellule d'Évaluation et de Statistiques : Responsable de la
collecte et de l'analyse des données liées à l'éducation dans la
région.
11. Cellule des Affaires Juridiques et du Contentieux : Traite des
questions juridiques et légales liées au fonctionnement de l'AREF.

Il est essentiel de noter que chaque AREF peut avoir des spécificités selon sa
région et que les noms et les rôles des entités peuvent changer avec le
temps. Pour des informations précises et actuelles, il est recommandé de
consulter les sources officielles de l'AREF concernée.

Voici quelques informations générales sur l'AREF de Oujda, basées sur les données
disponibles jusqu'à septembre 2021 :

Directeur de l'AREF de Oujda : Le directeur est la personne responsable de la


gestion et de la supervision de l'académie. Il est chargé de mettre en œuvre les
politiques éducatives nationales dans la région de l'Oriental.

Structure organisationnelle : L'AREF de Oujda est probablement organisée selon


une structure similaire à celle que j'ai décrite précédemment pour les AREF en
général. Cela comprend des directions responsables de la pédagogie, de la
planification et de la coopération, de l'administration et des finances, de l'orientation
et de la formation continue, etc.

Inspections Pédagogiques Régionales (IPR) : Les IPR sont des entités spécialisées
qui supervisent et soutiennent les écoles et les enseignants dans des domaines
spécifiques comme les mathématiques, les langues, les sciences sociales, etc.

Cellules et services spécialisés : Comme indiqué précédemment, l'AREF de Oujda


peut également comporter des cellules et des services spécialisés dans des domaines
tels que la communication, l'évaluation et les statistiques, les affaires juridiques, etc.
Établissements éducatifs : L'AREF de Oujda supervise un certain nombre
d'établissements éducatifs dans la région. Cela inclut des écoles primaires, des
collèges, des lycées, et peut-être d'autres types d'institutions éducatives.

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