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ECOLE DES METIERS Baccalauréat Professionnel Génie Civil

-BAC PRO II - GC/C -

ANNEE SCOLAIRE 2016-2017

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EXERCICE DE DESSIN-METRE

I. DONNEES

 Perspective d’un mur de soutènement ;


 Voile trapézoïdale de bases 35 cm et 20 cm, h = 400 cm ;
 Semelle rectangulaire de section 30x260 cm;
 Un patin de 80 cm et un talon de 130 cm ;
 Longueur du mur 300 m ;
 Contreforts en renforts d’épaisseur 20 cm tous les 4,50 m ;
 Note de ferraillage :
 Armatures pour voile (une seule nappe)
 Aciers principaux : HA 16 espacés de 15 cm avec un retour à la base de
107cm ;
 Aciers de répartition : HA 12 espacés de 20 cm ;
 Armature pour la semelle ;
 Aciers principaux : HA16 espacés de 15 cm ;
 Aciers de répartition : HA12 espacé de 20 cm ;
 Armatures pour contreforts :
 Aciers principaux : HA10 espacés de 20cm ;
 Aciers de répartition : HA10 espacé de 20 cm ;
 Mise en œuvre :
 Béton armé dosé à 350 kg/m3 de ciment, pour 834 m3 de gravier et 407 m3
de sable ;
 Béton de propreté dosé à 250 kg/m3 de ciment pour 870 litres de gravier
pour 370 litres de sable ;
 Coffrage en pleine fouille pour la semelle ;
 Brut de décoffrage pour le voile et les contreforts ;
 Enrobage : 4 cm ;
 Masse linéaire des aciers (d = 7.85) :
 Ø10 = 0.616 kg/ml Ø12 = 0.887 kg/ml Ø16 = 1.578 kg/ml
NB : les données omises sont à laissées à votre initiative.

FEUILLE 1 /2
II. TRAVAIL DEMANDE

1. Sur papier format A3 et considérant le mur entre deux contreforts, représenter


la vue de face, la vue de dessus et la vue de gauche de ce mur de soutènement ;
Echelle 1/50 avec cotation complète ;
2. Sur papier format A3, exécuter le plan de ferraillage dans une coupe transversale
et verticale passant par le contrefort avec cotation et annotations complète;
3. Etablir dans un tableau d’avant-métré les quantités de matériaux nécessaires : le
béton de propreté, le béton armé pour la semelle, le voile et le contrefort, l’acier
(évalué en kilogramme), le coffrage (évalué en m2) ;

III. EXIGENCES
 Travail au crayon de papier ;
 Précision des tracés ;
 Respect des normes et conventions de représentations ;
 Bonne présentation du tableau ;

FEUILLE 2 /2

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