2ème .A.S. : démontrer, prouver un fait.

1) Précisez pour chaque passage ci-dessous l’étape de la démonstration correspondante :

a. Stupeur chez les paléontologues : des dinosaures ont été retrouvés en Alaska. Une découverte qui
semble confirmer l’idée selon laquelle pouvaient vivre au froid grâce à un système de
thermorégulation.

 observation  hypothèse  expérimentation  interprétation  conclusion

b. On fait tremper la graine dans l’eau; puis on plante la graine dans un pot rempli de terre.

 observation  hypothèse  expérimentation  interprétation  conclusion

c. Les larves de la coccinelle dévorent les pucerons : les agriculteurs utilisent la coccinelle pour
lutter contre les pucerons.

 observation  hypothèse  expérimentation  interprétation  conclusion

d. Sans le soleil, il n’y aurait pas de vent. C’est une question de température. L’air chaud a tendance
à monter et l’air froid à descendre.

 observation  hypothèse  expérimentation  interprétation  conclusion

e. La fumée de cigarette, les rejets des usines ou encore les gaz d’échappement des voitures sont de
nombreuses sources de substances toxiques.

 observation  hypothèse  expérimentation  interprétation  conclusion

2) Complétez les phrases suivantes avec les mots et expressions ci-dessous :

donc provoquer être responsable de avoir pour entraîner causer être la cause de
conséquence

a. Les goudrons bouchent les voies respiratoires. Ils …..............................la quasi-totalité des cancers
des poumons.
b. La diminution de la qualité de l’air..............................des effets négatifs sur la santé des humains.
c. L’action des ravageurs..............................de la dégradation des plantes cultivées.
d. L’abstinence chez les lapins.................................. la clarté et l’acidité de leur urine.
e. La nicotine.............................. la contraction des bronches et favorise ainsi la toux et les crises
d’asthme.
f. Les produits chimiques, les gaz d’échappement et de nombreuses sources toxiques………….
…….................................la dégradation de la qualité d’air que nous respirons.
g. Les rayons du soleil peuvent plus facilement traverser la couche d’ozone ; ..............................une
plus grande quantité de rayons atteignent la surface de la terre.
h. La répartition des tâches chez les abeilles..............................une organisation sociale dans leur
communauté.
i. La lutte chimique..............................des problèmes pour l’environnement car elle est polluante.

‫© الاستاذ نورالدين بن نعوم‬

3) Complétez les syllogismes suivants :

a-Tout.......................................................................... b- Les ravageurs détruisent les plantes.

Or le lapin mange de l’herbe. Or..........................................................................
Donc, le lapin est herbivore. Donc les pucerons détruisent les plantes.

c- Les substances toxiques nuisent à la santé. d- ..........................................................................

Or la nicotine est une substance toxique. Or ........................................................................
Donc .......................................................................... Donc..........................................................................

4) Mettez au temps et au mode convenables les verbes entre parenthèses :

a. Si les ravageurs continuent leur nuisance, toutes les plantes cultivées (être)....................détruites.
b. Si les lapins avaient mangé de l’herbe, leur urine (devenir) ....................trouble et alcaline.
c. Si les agriculteurs (utiliser) ....................les larves contre les ravageurs, l’environnement sera
propre.
d. Si l’homme (mettre) fin ....................contre la pollution, la vie sur terre serait saine.
e. Si les abeilles ne vivaient pas en société, elles (disparaître).........................

4) Transformez les phrases suivantes en utilisant le gérondif :

a-Si les lapins sont à jeun, ils seront dans la même situation physiologique que les carnivores.

..................................................................................................................................................................

b- Si les agriculteurs utilisaient les produits chimiques, ils pollueraient l’environnement.

..................................................................................................................................................................

c- Si les abeilles ne vivent pas en société, elles disparaitront.

..................................................................................................................................................................

5) Complétez le texte ci-dessous à l’aide des articulateurs suivants:

mais donc grâce à pour aussi en effet

Aujourd’hui, les météorologues peuvent prévoir une tempête et mettre en place un système d’alerte
_______ des satellites qui observent l’état du ciel. Les tremblements de terre pourraient-ils, eux _______,
être prévus depuis l’espace ? Les scientifiques ne sont pas loin de le penser. À plusieurs reprises, des
satellites ont ________ enregistrés d'étranges perturbations au moment où la Terre commence à bouger :
étincelles, lumière, effet sur les boussoles…Détectés systématiquement par des satellites spécialisés, ces
signaux seraient d’une aide précieuse ________ prévenir les populations. _______ pour l’instant, ces
phénomènes n’ont été que rarement observés et ils restent inexpliqués. La mission du satellite Demeter
sera ________de vérifier l’existence de ces perturbations.

‫© الاستاذ نورالدين بن نعوم‬