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CARNET DE VISITE

COLLÈGE CHARLEMAGNE

Nom et prénom :
Classe :
SOMMAIRE
Point de rencontre

01 Des rivages et des hommes

02 Voyage en haute mer

03 Exposition photos

04 Dans l'oeil du climat

L'animation : Calcule ton empreinte


05 climatique

06 Expression libre
01 DES RIVAGES ET DES HOMMES
Observe les méduses Aurélie

Glandes reproductrices

Malgré leur apparence très primitive, les méduses


possèdent un mode de reproduction compliqué qui varie
d’une espèce à l’autre. Chez certaines espèces, cette
reproduction se déroule en deux phases distinctes. Chez
les méduses Aurélie, la fécondation est interne mais sans
accouplement.

Schéma de la reproduction chez la méduse

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01 DES RIVAGES ET DES HOMMES
Reproduction

La reproduction sexuée se fait à partir de deux


parents de sexes différents de la même espèce avec
l'intervention des cellules reproductrices. L'individu
né est différent des parents.

La reproduction asexuée se fait à partir d'un seul


parent sans l'intervention des cellules
reproductrices. L'individu né est identique du
parent.

Consigne : Donner le nom de ces poissons

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01 DES RIVAGES ET DES HOMMES
Les régimes alimentaires

Phyto animaux Consigne : Relier


Détriti végétaux les racines
Ichtyo / pisci plancton latines et
Zoo poissons
grecques avec les
Planctono déchets
mots qui
organiques
correspondent.

Consigne : associer le chiffre à la bonne lettre.

A. Herbivore 1.Zoophage
A=
B. Carnivore 2. Planctophage
B=
C. Omnivore 3. Phytophage
C=

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02 VOYAGE EN HAUTE MER
Les océans présentent ........% de la surface de la
planète Terre.

Donner la
Où se situe l'île de Malpelo ? définition du Krill :
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........................................................ Le Krill antarctique , sorte
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........................................................ de petite crevette , est à
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la base des chaînes

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alimentaires marines en
Combien d'espèces de
...................................
antarctique
requins existe-t-il ?
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.......................................................
....................................................... ...................................

Nom scientifique du requin scie :


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02 VOYAGE EN HAUTE MER
Donner une légende de la mer :
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Poseidon : le dieu grec Poseidon , appelé Neptune par
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les romains , règne sur les mers en furie armé de son trident .
Il protège les navigateurs, mais si on le provoque, il
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déclenche de terribles tempêtes
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Donner le vrai nom de Dory :

Donner l'épaisseur
de la vitre du grand
bassin :
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Que signifie la ZEE ?


Jusqu’à 200 miles ( 370 km ) de la côte d’un pays
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s’étend sa zone économique exclusive où ZEE.
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L’état côtier peut y exploiter les eaux , le sol et le
sous-sol
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03 EXPOSITION PHOTO

Observer la beauté de
l'antarctique.
Choisir une photo qui
vous marque.
Décrire cette photo.

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04 DANS L'OEIL DU CLIMAT
Trouver et recopier les définitions de la
météo et du climat
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La météorologie c’est l’étude de l’atmosphère, de l’Océan en surface et du
manteau neigeux , en prenant en compte les processus physiques qui s’y
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déroulent et les interactions qu’ils ont entre eux ou avec le sol et la biosphère ,
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pour prévoir le temps qu’il va faire à court terme , c’est-à-dire sur quelques jours

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La climatologie est une science qui porte sur le même système Atmosphère-
Terre et qui consiste en une étude statistique des paramètres
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météorologiques ( avec par exemple le calcul de moyennes sur des décennies
et la mise en évidence de leur répartition géographique) , ceci permettant de
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voir l’évolution du temps sur des périodes très longues (des dizaines
d’années à des centaines de milliers d’années) .
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Observer les manchots du cap et replacer
le vocabulaire (bec, pattes, ventre et
aileron) sur le schéma.

Les manchots
volent-il ?
Oui ou Non
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05 CALCULE TON EMPREINTE CLIMATIQUE

As-tu appris dans cet atelier ?

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Oui nous avons beaucoup appris . Nous avons appris
des choses sur notre nombre de kg de CO2 que nous
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utilisons ainsi que sur le nombre de planètes que nous
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avons besoins pour vivre
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06 EXPRESSION LIBRE

Dans cette partie, tu peux dessiner et/ou écrire


ce qui t’a intéressé dans cette visite.

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Nous avons adoré le grand aquarium où il y avait là grande raie
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manta. Nous avons aussi aimé toucher les raies et l’activité sur
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l’empreinte climatique .
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