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Lycée Pilote Sakiet Ezzit Devoir de contrôle N°1 Prof.

: Hassène Bouzid
Sfax 2 en mathématiques

Classe : 4ème Maths 2 Date : 28 Octobre 2022 Durée : 2 heures

Exercice 1 : 7 points
   
I) Soit g la fonction définie sur  , 0 par g(x)  x 2 1  cos    .
  x 

 
On désigne par Cg la représentation graphique de g selon un repère orthonormé O, i , j .  
1) a) Calculer lim g(x) puis interpréter ce résultat graphiquement .
x 

b) Calculer lim g(x) .


x 0

2) Justifier que g est continue sur  , 0 .

g  x  si x < 0
  
II) Soit f la fonction définie sur   ,  \ 0 par f (x)   .
 2 tanx 
  1 si 0 < x <
 x 2
1) Justifier que f est prolongeable par continuité en 0 puis définir son prolongement F .
 
2) a) Montrer que F est continue sur   ,  .
 2

 
b) Montrer qu’il existe au moins un réel  dans  0 ,  tel que tan   1, 2  .
 4

 
3) Soit u la fonction définie sur  0 ,  par u  x   tan x  x .
 2

   
a) Etudier les variations de u sur  0 ,  puis déduire que tan x  x pour tout x  0 ,  .
 2  2

b) Dans l’annexe (1) , on a tracé selon un repère orthonormé , les courbes  1  : y  tan x et

4 3  
 2  : y  x+ x avec x  0 ,  .
3  4

4 3  
Exploiter le graphique pour justifier que tanx  x  x pour tout x  0 ,  .
3  4
c) Montrer que F est dérivable en 0 .
Exercice 2 : 8 points
 
Dans l’annexe (2) ,  C  est la représentation graphique, selon un repère orthonormé O, i , j , d’une
1 
fonction f définie , dérivable et strictement décroissante sur  ,    tels que :
2 
1   2
  C  passe par les points de coordonnées A  ; 2  , B 1 ; 1+  et C  2 ; 1 .
2   2 
1 
  C  coupe la droite  : y = x en un seul point d’abscisse    , 2  .
2 
  C  admet au point A une demi-tangente parallèle à l’axe des abscisses .
 1 
I) 1) Déterminer f   , 2   en justifiant .
2 
1 
2) Soit  la fonction définie sur  , 2  par   f o f .
2 

On désigne par  C' la représentation graphique de  selon le même repère O, i , j . 
1 
a) Justifier que  est continue sur  , 2  .
2 
1 
b) Justifier que  est dérivable sur  , 2  .
2 
1
c) Calculer d '   puis interpréter ce résultat graphiquement .
2
1 
d) Montrer que  est strictement croissante sur  , 2  .
2 
1 
e) Résoudre dans  , 2  , l’équation   x   f  x  .
2 
f) Tracer une allure de  C' sur l’annexe (2) et justifier alors que  est l’unique solution dans
1 
 2 , 2  de l’équation   x   x .

 1
U0  2
II) Soit  U n  la suite définie sur par  .
U  f U
 n 1  n  pour tout n 
Soit  Vn  et  Wn  les suites définies sur par Vn  U2n et Wn  U2n1 .
1
1) Montrer , par récurrence , que pour tout n  ,  U 2n    U 2n 1  2 .
2
2) a) Montrer , par récurrence , que la suite  Vn  est croissante puis déduire que la suite  Wn  est
décroissante .
b) Déduire que chacune des suites  Vn  et  Wn  est convergente .
3) On note L  lim Vn et L '  lim Wn .
n  n 

Justifier que Vn1    Vn  puis déduire que   L  L .


4) Déduire que la suite  U n  est convergente et préciser sa limite .
Exercice 3 : 5 points
Le plan est muni d’un repère orthonormé direct O, u , v .  
Dans l’annexe (3) , on a tracé deux cercles  C et  C' de même centre O et de rayons respectifs 6 et 6 .
Soit A le point d’affixe a  5  i .
1) a) Calculer a .
b) Construire alors le point A sur l’annexe (3) .
3 3 1
2) Soit B le point d’affixe b  5   i .
2 2

 u , AB .
i
a) Vérifier que b  a  3 i e 3 puis donner une mesure de l’angle orienté
b) Construire alors le point B sur l’annexe (3) .
3) On pose   arg  a  2 .

Soit Q le point de  C' , d’affixe q , tel que  v , OQ  2  2  2 .


Montrer que q  a 2 et construire le point Q sur l’annexe (3) .

4) On donne l’équation  E : z4  q 1  i  z2  iq 2  0 d’inconnue complexe z .

a) Résoudre dans l’équation  E  .

b) Placer sur l’annexe (3) , les images des solutions de l’équation  E  .


Lycée Pilote Sakiet Ezzit Devoir de contrôle N°1 Prof. : Hassène Bouzid
Sfax 2 en mathématiques

Classe : 4ème Maths 2 Date : 28 Octobre 2022 Durée : 2 heures

Annexe (2)

Annexe (3)
Annexe (1)

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