ScS 1.

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Bach 19

CATALOGUE QUESTIONS REMEDIATION

MODULE SCIENCES DE LA SANTE 1.1
25 août 2020

Souvenez-vous :

✓ les questions « connaissance » valent 1 point

✓ les questions « compréhension » valent 3 points, elles nécessitent un
développement du mécanisme physio/psycho pathologique comme demandé
dans les objectifs généraux du module ScS 1.1 (cf syllabus).

Vous serez interrogés sur 3 vignettes uniquement, avec à chaque fois une question
connaissance et une question compréhension tirées du catalogue ci-dessous.

Bonnes révisions à toutes et à tous !!

Echelle de notation A = 11,5 points à 12 points

B = 10,5 points à 11 points
C = 9,5 points à 10 points
D = 8,5 points à 9 points
E =7 points à 8 points
F = < à 7 points

En cas de note F et selon la décision du Rectorat, l’échec à un module du semestre de printemps

2020 ne sera pas comptabilisé comme une tentative (Principes et modalités applicables à la
formation de base dans le cadre de la pandémie du COVID-19, 1ers trains de mesures)

Vignette 1 : Monsieur Joncas Citez 4 points essentiels à notifier au patient

Ulcère gastro-intestinal concernant le déroulement d’une endoscopie
gastroduodénale : (1 point)

A.Nommez un facteur de risque de l’ulcère gastro-

dudodénal : (1 point)

B. Expliquez le processus de formation de l'ulcère en lien

avec ce facteur de risque :
(2 éléments explicatifs minimum sont attendus.)
(2 points)

Vignette 2 : Madame Laliberté Nommez les principales ramifications des artères

Infarctus coronaires en indiquant également à quel endroit elles
prennent naissance.
(1 point)

FORM_BACH_ScS 1.1_Catalogue Etus_19_V2.docx | AGM | 1/3


Vignette 3 : Xavier Rhéaume
Les spécificités de la
croissance du nourrisson
Vignette 4 : Mlle Pétale
Troubles de l’addiction et de
la dépendance
Vignette 5 : Monsieur Marcotte
BPCO
Vous soignez Mme Liberté dans une unité de
réadaptation cardiovasculaire pour les suites d'un
infarctus.
Expliquez la différence entre une angine de poitrine
(angor) et un infarctus.
Orientez votre réponse sur la différence des signes et
symptômes, de la perfusion coronarienne ainsi que des
conséquences au niveau du tissu myocardique.
(3 points)
Les parents de Xavier s’inquiètent des croûtes jaunâtres
qu’il a sur le cuir chevelu.
Citez 4 soins et/ou conseils que vous pouvez leur
proposer : (1 point)
Lors de chaque visite des parents de Xavier au centre
de puériculture, les professionnels de la santé vérifient
le poids et la taille de l’enfant au moyen des courbes de
percentile.
Expliquez : (3points)
A. A quoi correspond un percentile 75 pour le poids et
un percentile 25 pour la taille
B. Quel est l'élément important à considérer lorsque
nous analysons la courbe de percentile d'un
enfant ?
Citez les quatre techniques issues de l’entretien
motivationnel que vous pourriez mobiliser dans un
entretien avec Mlle Pétale pour explorer ses
consommations ? (1 point)
« La catégorie d’âge des 15-19 ans est la plus touchée
par la consommation de cannabis en Suisse » :
Nommez et expliquez trois raisons principales pour
lesquelles cette catégorie d’âge est la plus touchée.
(3 points)
Un des risques principaux pour Mr Marcotte (BPCO +
pneumonie) est un encombrement bronchique.
Nommez 4 actions et/ou surveillances infirmières en lien
avec la prévention de l’encombrement bronchique
(1 point)
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 La surinfection pulmonaire de Mr Marcotte dans le
cadre de sa BPCO entraîne une décompensation
respiratoire et également une décompensation
cardiaque droite.

A partir de vos connaissances physiopathologiques,

expliquez les liens entre sa maladie pulmonaire et les
conséquences sur son cœur droit. (3 points)

Vignette 6 : Mme Beaulieu Nommez 4 facteurs de risque du diabète de type 2

Diabète de type 2 (1 point)

En lien avec la physiopathologie du diabète de type 2,

expliquez 3 bénéfices de l'activité physique chez toute
personne atteinte par cette pathologie. (3 points)

Responsable Programme: Berset Christine

RM ScS 1.1: Meylan A.-Gabrielle

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