UNIVRRISTE CONGO

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MBANZA-NGUNGU

TRAVAUX PRATRIQUES DE CHIRURGIE PEDIATRIQUE

INSTRUCTIONS

- Répondre à au moins 3 modules

- Le point correspondant à chaque question est mise entre parenthèses
- Totaliser 20 points au plus, au-delà de 20 points la réponse à la question la plus pondérante
est déconsidérée
- Recopier la question et son numéro avant chaque réponse
- Le TP donne droit à une dispense pour l’examen

MODULE I
1.1. Etablir le parallélisme entre la chirurgie pédiatrique et la chirurgie de l’adulte ( 2 )
1.2. Donner les bases de la classification morphologiques des malformations congénitales ( 1 )
1.3. Donner la/les différence(s) entre aplasie, agénésie et atrésie ( 3 )
1.4. Donner un exemple de malformation en fonction de la classification pathogénique (2)
1.5. Citer deux moyens de diagnostic anténatal (1 )
1.6. Comment se fait la prise en charge psychologique des parents des enfants atteints des
malformations (3)
1.7. Faire une comparaison entre une encéphaloméningocèle et une myéloméningocèle ( 5 )
1.8. Donner l’équivalence d’une anéncéphalie au niveau au tronc ( 2 )
1.9. Donner les indications de l’urgence thérapeutique en ca d’encephalocèle ( 2 )
1.10. Examen de choix en cas d’encéphalocèle et ses indications ( 2 )
1.11. Quelle est la malformation associée la plus fréquente et cas d’encéphalocèle et sa prise en
charge ( 2 )
1.12. Donner les différences embryologiques entre les fentes labio-maxillaires et les fentes
palatines ( 4 )
1.13. Comparer les complications entre les fentes labio-maxillaires et les fentes palatines ( 3 )
1.14. Quels sont les principes de prise en charge des fentes labio-maxillaires
1.15. Citez les vestiges et des arcs branchiaux ( 2)
1.16. Etablir un parallélisme entre un kyste thyréoglosse et lymphangiome kystique du cou ( 4 )
1.17. Donner les caractéristiques d’une fistule pré-auriculaire ( 2 )
1.18. Quelles sont les causes du torticolis ( 2)
1.19. Princes du traitement du torticolis ( 3 )
1.20. Quelles sont les différences entre hématome du cuir chevelu et céphalo-hématome ( 3)
MODULE II
2.1. Donner la clinique, les signes radiologiques et les principes de traitement du pectus exavatum (4)
2.2. Différences entre hernie embryonnaire, hernie fœtale et éventration localisée (4 )
2.3. Prince de traitement de la hernie embryonnaire ( 3 )
2.4. Citez les différents types de hernies diaphragmatiques ( 3 )
2.5. Donner la différence clinique principale entre une hernie par hiatus œsophagien par glissement
et celle para-œsophagien ( 2 )
2.6. Donner les éléments diagnostiques d’imagerie en cas de l’éventration diaphragmatique ( 4 )
2.7. Citer 3 précautions à prendre en cas de suspicion d’une atrésie œsophagienne ( 2 )
2.8. Expliquer en maximun 5 lignes la physiopathologie de l’atrésie œsophagienne ( 6 )
2.9. Donner et expliquer en les moyens diagnostiques d’une atrésie œsophagienne ( 4 )
2.10. Donner les principes de traitement de l’achalasie de l’œsophage ( 3 )
2.11. Etablir un parallélisme entre achalasie et atrésie œsophagienne ( 5 )
2.12. Donner les signes pathognomoniques de l’occlusion intestinale aigüe néonatale ( 3 )
2.13. Donner la place du toucher rectale dans le diagnostic de l’occlusion intestinale néonatale ( 3 )
2.14. Citre les principales causes extrinsèques de l’occlusion néonatale (2 )
2.15. Principal signes radiologique de l’atrésie duodénale ( 2 )
2.16. Donner les principes de traitement du mésentère commun ( 3 )
2.17. Citer quatre éléments diagnostiques de la maladie de Hirschsprung ( 3 )
2.18. Donner la clinique de l’atrésie du grêle ( 3 )
2.19. Citer deux complications majeures des occlusions intestinales néonatales ( 1 )
2.20. Citer les quatre types d’invagination intestinale ( 1 )
2.21. Donner la clinique d’une invagination intestinale ( 2 )
2.22. Indications du lavement baryté en cas d’invagination intestinale aigüe ( 2 )
2.23. Faire un parallélisme du point de vue thérapeutique et pronostic entre les malformation ano-
rectales haute et basse ( 5 )
2.24. Place de la ligne se Stephens dans la prise en charge des malformations ano-rectales ( 4 )
2.25. Quel est le signe urinaire d’une malformation ano-rectae haute ( 1 )
2.26. Comment différencier cliniquement un omphalocèle et d’un laparoschisis ( 3 )
2.27. Expliquer le test de DAUDET ( 4 lignes maximaux ) ( 5 )

MODULE III
3.1. Représenter par un tableau le diagnostic différentiel des pathologies de la persistance du canal
péritonéo-vaginal ( 7 )
3.2. Citer trois malformations urologiques pouvant compromettre la fonction sexuelle future d’un
garçon ( 3 )
3.3. Buts et indications des bilans à réaliser en cas de suspicion d’une uropathie malformative
obstructive (6 )
3.4. Signes cliniques et principes de traitement du syndrome de la jonction pyélo-urétéral ( 5 )
3.5. Donner la place de l’endoscopie en cas de valve de l’urètre postérieur ( 2 )
3.6. Signe radiologique pathognomonique de la valve de l’urètre postérieur ( 3 )
3.7. Faire un tableau comparatif entre les testicules cryptorchide, oscillant et ectopique ( 6 )
3.8. Principes de traitement de la torsion testiculaire ( 5 )
3.9. Principal examen paraclinique à faire en cas de suspicion d’une torsion testiculaire ( 1 )
3.10. Citer les différents systèmes impliqués dans l’extrophie vésicale et leurs principales
traductions cliniques ( 7 )
3.11. Donner à l’aide d’un tableau la différence clinique et thérapeutique entre l’épispadias et
l’hypospadias ( 6 )
3.12. Causes du et principes de traitement prolapsus rectal chez l’enfant ( 4 )
3.13. Signes cliniques d’un polype rectal chez l’enfant ( 2 )
3.14. Quel est le principal examen paraclinique à réaliser pour le diagnostic du néphroblastome( 2 )
3.15. Donner et expliquer les déterminants évolutifs du néphroblastome ( 6 )
3.16. Indication de la biopsie prostatique chez l’enfant ( 1 )

MODULE IV
4.1. Citer et décrire les principales atteintes en cas de Prune Belly Syndrom en maximum 5 lignes( 6 )
4.2. Citer les principaux déterminants de la particularité des masses abdominales chez l’enfant( 6 )
4.3. Citer les grands groupes des masses abdominales ( 5 )
4.4. Quel est l’examen biologique principal à réaliser en cas de neuroblastome ( 1 )
4.5. Différences entre tératome mature, immature et mixte ( 4 )
4.6. Expliquer la classification de Hartmann ( 4 )
4.7. Symptomatologie du spina bifida occulta ( 3 )
4.8. Principales complications du spina bifida ( 4 )
4.9. Donner les principes du traitement préventif médicamenteux du spina bifida ( 4 )
4.10. Malformations associées au spina bifida et leur prise en charge ( 4 )
4.11. Donner les caractéristiques biomécaniques des os chez l’enfant ( 4 )
4.12. Expliquer les déterminants du remodelage osseux chez l’enfant ( 5 )
4.13. Donner les complications à long terme d’une facture chondro-épiphysaire ( 4 )
4.14. Citer les causes des fractures pathologiques( 2 )
4.15. Expliquer le déterminant de suivi du traitement du pied bot ( 6 )
4.16. Citer les éléments caractéristiques du pied bot varus équin ( 3 )
4.17. Donner les principes de traitement du pied bot ( 4 )
4.18. Faire un tableau de comparatif entre l’atrésie et la dilatation des voies biliaires (7 )
4.19. Citer le principal facteur favorisant de la lithiase vésiculaire chez l’enfant (2)
4.20. Citer et expliquer les deux principales cause s de l’hypertension portale chez l’enfant en
( lignes maximum ( 6 )