République Démocratique du Congo

Ministère de l’Enseignement
Supérieur et Universitaire

Institut Supérieur de Techniques Appliquées

I.S.T.A. de GM à Mbanza-Ngungu

DESCRIPTIF/CONTRAT PEDAGOGIQUE

I. DESCRIPTEUR DU COURS
I.0. Identification de l’UE

a) Année Académique : 2023-2024

b) Unité de rattachement de l’UE : Section Electricité
c) Mention Electricité
d) Code de l’UE : MEC 291
e) Titre de l’UE : Mécanique et Matériaux
f) Nombre de crédit : 2
g) Eléments Constitutifs (EC) de l’UE : ECA : Matériaux de l’Ingénieur
h) Semestre : S3
i) Caractère de l’UE : Obligatoire
j) Responsable de l’UE :
KITEMOKO NANIOZOLAWO Very Best
Contact : 00243 89 52 18 073
Whatsapp : 00243 89 52 18 073
Email : verybest.k@gmail.com

I.1. Disponibilité

Permanant à Mbanza-Ngungu. Disponible d’être rencontré sur rendez-vous au téléphone

de 6h à 19h sauf urgence. Disponible aux réseaux sociaux.

I.2. Préalables
Les près requis sont :
Avoir validé (en L1 ) :
TCI 125 : Chimie 1 : base de la chimie
I.3. Objectif Généraux de l’UE/EC

Après cette ECA, l’étudiant sera capable de reconnaitre et choisir les matériaux
nécessaires pour leur application dans la conception, les propriétés et leur utilisation, les
critères de choix, leur classification et les limite de leur utilisation.
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I.4. Contenu

- Généralité sur les matériaux

- Structure
- Propriétés
- Comportement de matériaux

I.5. Compétences Professionnelles et disciplinaires visées

CP4 : Analyser les besoin du client

CP6 : Réaliser les projets
CP9 : Guider la surveillance des travaux
MEC1 : Manier les outils nécessaires au dépannage technique / industriel
MEC2 : S’adapter aux besoins potentiels des entreprises de mécanique
MEC3 : Améliorer les techniques mécaniques conformément à l’évolution technologique

I.6. Approches pédagogiques

Cours magistral interactif, exposés individuels et de groupe, pédagogie universitaire

inversée, apprentissage par problème ; études de cas.

I.7. Modalités d’évaluations

Travaux pratiques, Travaux dirigés et interrogations, exposés en groupe ; examen final à

l’écrit.

II. PLAN DETAILLE

II.1. ECA : Matériaux de l’Ingénieur

a) Crédit 2, Mode d’enseignement : Présentiel

b) Répartition horaire : 20-5-5

- Cours magistral interactif (CMI) : 20 heures

- Travaux dirigés (TD) : 5 heures
- Travaux pratiques (TP) : 5 heures
- Total : 30 heures
c) Objectif spécifiques de l’EC
A l’issu de ce EC, l’apprenant sera capable de comprendre qu’un matériau est choisi
en fonction de nombreux critères. Connaitre également les grandes familles de
matériaux, découvrir les caractéristiques principales de certains matériaux en vue
d’une utilisation judicieuse.
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d) Place de l’EC dans le programme

L’EC intitulé ‘’Matériaux de l’ingénieur’’ fait partie de la discipline technique

appelée Science de Matériaux.
En effet, Dans notre environnement proche, nous utilisons de nombreux objets faits
de matériaux différents. Quand on les jette dans le bon bac, certains matériaux
peuvent être réutilisés pour fabriquer de nouveaux objets. On appelle cela le
recyclage. on peut recycler plusieurs matières tel que :le verre, le métal, le papier, le
plastique, le carton…

e) Contenu de CMI

Chap. I : Généralité sur les matériaux (6 Heures)

I.1. Introduction Générale (1h)
I.2. Classification (1h)
I.3. Les Propriétés mécaniques (2h)
I.4. La déformation (2h)
I.5. Courbe de contrainte (1h)
Chap. II : Métallurgie Structurale (8 Heures)
II.1. Etats des corps (1h)
II.2. La matière (1h)
II.3. Système moléculaire (1h)
II.4. le Changement d’état de la matière (1h)
II.5. Structure cristalline et/ou réseau cristallin (2h)
II.6. Défaut de réseaux Cristallins (1h)
Chap. III : Conception et Production de câbles électriques (5 Heures)
III.1. Historique (1h)
III.2. Généralité sur les conducteurs électriques (1h)
III.3. Processus de fabrication de câble (1h)
III.4. Résistance électrique des câbles métalliques (2h)
f) Modalité d’enseignement
Le CMI sera donné en frontal participatif. Le TD et TP seront exécutés comme
présentés dans le tableau ci-dessous.
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Nature du Lieu et
Libellé Durée Matériels Encadreur
Travail salle
TD 1: Détermination
Tableau, Ass.
de la limite de
1h craie et KITEMOKO Local 07
proportionnalité du
calculatrice Very
matériau.
TD2 : Calcul du Tableau, Ass.
pourcentage de 1h craie et KITEMOKO Local 07
réduction de section calculatrice Very
TD3 : Calcul du
Exercices Tableau, Ass.
pourcentage
d’application 1h craie et KITEMOKO Local 07
d’allongement et la
calculatrice Very
charge de rupture
TD4 : Calcul du Tableau, Ass.
module de Young en 1h craie et KITEMOKO Local 07
MPa calculatrice Very
TD5 : Calcul de la Tableau, Ass.
force qui occasionne la 1h craie et KITEMOKO Local 07
déformation calculatrice Very
TP1 : Calcul du
Tableau, Ass.
paramètre de maille
1h craie et KITEMOKO Local 07
« a » du Nickel (Ni)
calculatrice Very
d’une structure CFC
TP2 : Calcul du
Tableau, Ass.
paramètre de maille
1h craie et KITEMOKO Local 07
Exercices « a » du Fer (Fe) d’une
calculatrice Very
d’application structure CC
TP3 : Calcul de la Tableau, Ass.
masse volumique du 1,5h craie et KITEMOKO Local 07
Nickel (Ni) calculatrice Very
TP4 : Calcul de la Tableau, Ass.
masse volumique du 1,5h craie et KITEMOKO Local 07
Fer (Fe) calculatrice Very

g) Ressources matérielles

Pour favoriser la réussite de la communication pédagogique, à part le tableau et les

craies, les ressources pour l’enseignant et l’apprenant auront sont : une calculatrice
scientifique, un tableau périodique, vidéo projecteur et tableau de projection.

h) Modalités d’évaluation
1. Contrôle continue

Les TD sont des activités d’apprentissage ou il sera suggéré aux apprenants des
résoudre certains exercices et ou l’enseignant agira comme personne ressource pour
la solution à ces exercices. Certains exercices seront corrigée et seront prises compte
dans la note finale et d’autre ne comptera pas dans le calcul de la note finale.
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Les TP sont des activités d’évaluation ou il sera demandé à l’apprenant de résoudre

seul et avec une documentation nécessaire des exercices sur matière vue dans la
séance précédentes. La solution de l’apprenant sera corrigée, notée, puis lui sera
retournée. Tous les TP et exposés seront pris en compte dans le calcul de la note
finale de l’apprenant.
2. Examen final
L’examen final interviendra à la fin du semestre. Il comprendra des exercices à
résoudre au plus dans 1h30. Aucune documentation ne sera autorisée, à part le
tableau périodique et la calculatrice scientifique.
 Pondérations et dates
Les pondérations et les dates sont indiquées dans le tableau ci-dessous

Nature Poids en % Dates

TD (Moyenne) 05 Ajustées en fonction de
TP (Moyenne) 05 l’avancement des
enseignements.
Examen final 10 Fixée par la section et
annoncé 8 jours en avance

3. Critères d’évaluation
Analyse juste du système étudié, critique du système en lien avec les principes
appris, cohérence de l’ensemble, qualité du français (fond et forme).

4. Modalités pratiques d’évaluation

Nature du travail Poids (en %) Date de remise

Travail dirigé 15%
Travail pratique 1 15 % Après 1 semaines
Travail pratique 2 20% Après 2 semaines
Examen final 50% confer examen (premier trimestre)

5. Pénalités sur les travaux

Aucun retard dans la remise des travaux n’est permis. Tout travail pratique remis en
retard est sujet à une pénalité. La note sera réduite de 10% pour chaque jour de
retard. En conséquence, la note attribuée après 3 jours de retard sera zéro. Si
l’étudiant n’a pas pu terminer le travail à temps, il devra le notifier à l’enseignant
par courrier électronique, Whatsapp ou appel vocal.
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6. Correction des travaux

La correction des travaux pratiques, des travaux dirigés, des mini-tests et de l’examen final
est entre autres basée sur le fait que chacune des réponses soit :

 Claire, c'est-à-dire lisible et compréhensible pour le correcteur ;

 Précise, c'est-à-dire exacte ou sans erreur ;
 Complète, c'est-à-dire que toutes les étapes de résolution du problème sont présentes
 Concise, c'est-à-dire que la méthode de résolution est la plus courte possible.

Le correcteur peut soustraire jusqu’à 10% de chaque évaluation pour la qualité du français.
Des Consignes supplémentaires ou des modifications pourront être communiquées au
cours du semestre.

7. Plagiat

Un document dont le texte et la structure se rapporte à des textes intégraux tirés d'un livre,
d'une publication scientifique ou même d'un site Internet, doit être référencé
adéquatement.

Lors de la correction de tout travail individuel ou de groupe une attention spéciale sera
portée au plagiat, défini comme « le fait, dans une activité pédagogique évaluée, de faire
passer indûment pour siens des passages ou des idées tirées de l’œuvre d'autrui. »

Est aussi considéré comme plagiat « tout acte ou manœuvre visant à tromper quant au
rendement scolaire ou quant à la réussite d'une exigence relative à une activité
pédagogique. » À titre de sanction disciplinaire, les mesures suivantes peuvent être
imposées:

a) Obligation de reprendre un travail, un examen ou une activité pédagogique et

b) Attribution de la note 0 pour un travail, un examen ou une activité évaluée.
.
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REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES

[ ] William D.Callister Ir, Science et Génie des matériaux, 5 ième édition, Modulo, éditeur,
quebec, canada, 2001

[ ] M.F Ashby, DR. H Jones, matériaux, propriétés et applications, tome 1, dunod paris
1991

[ ] Supraconductivité philippe mangin –remi kahn edp sciences

[ ] Technologie des matériaux mec200 ets le génie pour l’industrie

[ ] Physique de l’état solide Charles kittel-science des matériaux

[ ] M.F Ashby, DRH Jones, Matériaux, propriétés et applications, tomes 2, dunod paris
1996.
[ ] Sciences des matériaux : Métallurgie mécanique du microscopique au macroscopique.
Alain CORNET, Françoise LAWKA Edition Ellipse 2010.
[ ] Aide- mémoire Métallurgie : Métaux. Alliages. Propriétés. Guy Murry. Usine nouvelle
2eme édition Paris 2010
[ ] Aide-mémoire Sciences des Matériaux. Michel Dupeux.Edition DUNOD 2005
(nouveau tirage corrigé).

KITEMOKO NANIOZOLAWO Very

Assistant 1