REPERTOIRE DU CARNET DE

CORRESPONDANCE COMMUNICATION DE L'ETABLISSEMENT ET DES

PARENTS
- Comment utiliser ce carnet?

- Connaissance de l'Elève et de la famille

- Connaissance de l'équipe éducative

- Charte de l'Etablissement

- Contrat Educatif

- Communication de l'Administration et des Parents

 UTILISATION DU CARNET DE COMMUNICATION DE L'ETABLISSEMENT ET DES
PARENTS
CORRESPONDANCE

II comporte essentiellement cinq parties

1- Une fiche sur l'identité de l'élève : les Educateurs

doivent connaitre l'enfant et ses parents afin de
rentabiliser leur action.
Cette fiche est à remplir par la famille. Le responsable
de l'élève opposera sa signature qui doit être connue de
l'Administration pour éviter des falsifications. La photo
de l'élève recommandée par cette fiche est obligatoire.

2- Une fiche sur l'Equipe Educative : Elle donnera des

renseignements sur ceux qui ont la charge de l'élève dans
l'établissement. Les parents doivent les reconnaître pour
une fructueuse collaboration. Les indications seront
données par l'Administration de l'établissement et le chef
d'établissement devra certifier les informations données
par sa signature.
3- La chatte de l'Etablissement : Elle renseigne sur les
principales obligations exigées de l'Elève. L'élève doit
les avoir en esprit. La famille doit en avoir connaissance,
afin de soutenir l'action de l'école.
 Nous recommandons vivement sa lecture aux parents
afin de juger des mesures disciplinaires éventuelles. COMMUNICATION DE L'ETABLISSEMENT ET DES
4- La partie de la communication de PARENTS
l'Administration et des Parents : Elle est réservée à
tout message de l'Etablissement aux familles qui auront
l'obligation de réclamer souvent le carnet de
correspondance pour accéder aux informations que
souvent les élèves dissimulent.
Elle sera également utilisée par les parents soit pour
répondre, soit pour porter une information sur l'élève à la
connaissance des Educateurs.
Nous souhaitons vivement que ce moyen de
communication soit fréquemment employé.

N.B. :
a) Les communications des familles ou des Educateurs
seront authentifiées par la signature effective des
informations apportées
b) Nous formulons le vœu que cette correspondance soit
toujours empreinte de correction, de respect mutuel et de
courtoisie.

La Direction Générale
 I- CONNAISSANCE DE L'ELEVE

- Nom et prénoms ----------------------------- COMMUNICATION DE L'ETABLISSEMENT ET DES

- Date de naissance ---------------------------- PARENTS

- Classe actuelle --------------------------------

- Situation dans la classe : Nouveau Redoublant
- Etablissement de provenance : ----------------------

--------------------------------------------------------------------
Etat physique :

- Vision bonne mauvaise

- Audition bonne mauvaise

- Bonne santé mauvaise

Etat moral :
- Timide audacieux

- Calme violent

Les antécédents de santé :

------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------
Signature de l’élève
 COMMUNICATION DE L'ETABLISSEMENT ET DES
PARENTS
II- CONNAISSANCE DE LA FAMILLE

Domicile (quartier) --------------------------------------------------------

Adresse : B.P. -----------------Tél. (Service)----------------
Tél.(Domicile)------------------

RECOMMANDATIONS SPECIALES DE LA FAMILLE

Signature de la personne responsable de l’élève

III- CONNAISSANCE DE L'EQUIPE EDUCATIVE
COMMUNICATION DE L'ETABLISSEMENT ET DES
Votre enfant est pris en charge par les responsables suivants : PARENTS
FONDATEUR : SEBABE SAYIBOU
(Tous les problèmes administratifs et financiers)
Directeur de l’Etablissement : ………………………………
(Problèmes pédagogiques)
Directeur Adjoint : -----------------------------------------------
(Problèmes psycho-sociaux-entretien et conseil)
Censeur ou Surveillant Général : --------------------------------
(Problèmes de disciplines)
Professeurs des disciplines essentielles :
Matières Noms et Prénoms des Profs
----------------------------------
------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------
Signature de l’administration scolaire
CHARTE DE L’ECOLE ZS ELITES / LEGBASSITO-ADIDOME - à honorer dans les délais, l’ensemble de leurs obligations à
En vue d'une Education efficace dans le sens d'une prise en charge l’égard de l’école.
progressive par l'enfant de sa propre formation, la présente charte est un
contrat entre les Enseignants, les familles et les élèves. COMMUNICATION DE L'ETABLISSEMENT ET DES
PARENTS
Engagement des Enseignants :
Ils s'engagent :
- à créer un climat de confiance pour libérer les possibilités
des élèves ;
- à pratiquer une pédagogie de la motivation, de la
créativité, de l'effort, de l'évaluation continue et du
soutien aux élèves les plus faibles ;
- à conduire méthodiquement les activités des élèves afin
de faire acquérir la rigueur dans le travail et le sens de
l'autodiscipline ;
- à cultiver et à entretenir l'idéal de l’excellence.
- à donner l'exemple de la rigueur intellectuelle et morale.
Engagement des parents :
Les parents s'engagent :
- à fournir aux enfants les moyens de travail
- à les suivre et à collaborer en s’informant souvent auprès
des Enseignants sur les comportements, les efforts et sur les
résultats de leurs enfants ;
- à participer aux recherches de solutions de remédiation ;
- à encourager les Enseignants et les élèves ;
- à apporter leur concours à certaines activités en faveur des
élèves ;
 13-à ne pas porter des chemises et corsages sans manche. et des
minijupes

ENGAGEMENT DES ELEVES

COMMUNICATION DE L'ETABLISSEMENT ET DES
Les élèves s’obligent : PARENTS

1- au respect de soi et des autres ;

2- à la coopération avec les autres élèves et avec les
Educateurs ;
3- à l'exactitude et à l’assiduité aux cours ;
4- à l’apprentissage des leçons et la bonne réalisation do tous
les devoirs dans la forme et dans le fond ;
5- à la présentation dans les délais des devoirs donnés ;
6- à l’intention et à la bonne ct à la bonne conservation des
fournitures et des manuels ;
7- à une prise correcte des notes en classe pendant les leçons et
les corrections ;
8- à la bonne tenue de tous les cahiers de cours et d’exercice ;
9- au respect de l’environnement scolaire et du matériel
collectif ;
10-à la recherche des documents personnels, å se donner des
travaux personnels à réaliser individuellement ou en
groupes ;
11-à exprimer honnêtement leurs difficultés scolaires aux
parents et aux Enseignants ;
12-à participer à toutes les activités prescrites par
l'Etablissement (Interrogations - contrôles des devoirs - cours
de soutien - activités de recherche - activités sportives ou
culturelles, etc...) ;
 LES ELEVES S'INTERDISENT COMMUNICATION DE L'ETABLISSEMENT ET DES
PARENTS

- toute violence, toute bagarre, toute querelle ethnique,

politique ou religieuse ta l'Ecole ;
- l'introduction d'alcool, de drogue, ou de tout objet
immoral ou dangereux dans l'Etablissement ou dans ses
environs ;
- l'introduction du téléphone portable, dc poste radio et de
tout objet pouvant perturber les cours ;
- toute Insolence à l'égard des autres élèves et professeurs ;
- désertions de cours ;
- l'absentéisme en fin de trimestre et enfin d'année ;
- le bavardage en classe, et toutes formes de perturbation ;
- la fraude, la falsification des documents des cours
tricherie, etc ;
- les devoirs bâclés, inachevés ou
recopiés-
 COMMUNICATION DE L'ETABLISSEMENT ET DES
PARENTS
CONTRAT EDUCATIF

Je soussigné ------------------------------------------------------------------------
élève en classe de atteste
avoir pris connaissance de mes obligations, et je
m'engage sur l'honneur à respecter les termes de la
charte de l'Etablissement. En outre je déclare
accepter d'appliquer des sanctions qui me seront
infligées en cas de défaillance.

------------------------------------------------ le -------------------------------------

Signature de l'Elève

Signature du Parent Responsable

COMMUNICATION DE L'ETABLISSEMENT ET DES COMMUNICATION DE L'ETABLISSEMENT ET DES
PARENTS PARENTS
COMMUNICATION DE L'ETABLISSEMENT ET DES COMMUNICATION DE L'ETABLISSEMENT ET DES
PARENTS PARENTS
COMMUNICATION DE L'ETABLISSEMENT ET DES COMMUNICATION DE L'ETABLISSEMENT ET DES
PARENTS PARENTS